LICEO CLASSICO D AZEGLIO

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1 LICEO CLASSICO D AZEGLIO

2 Perché scegliere il liceo classico? Il liceo classico, con la sua forte identità, pur in una società in rapida trasformazione, è ancora una scommessa vincente. L umanesimo, come metodo della cultura e della tolleranza, è più che mai idoneo a garantire un armonica coesistenza delle diversità che connotano la società complessa e multiculturale in cui viviamo. Ad uno sguardo educato al senso prospettico, il moderno acquista contorni ben definiti, in un rapporto di continuità dialettica con l antico. è peculiarità del liceo classico un attività di studio e di ricerca atipica, che non ha immediate finalità pratiche, ma che si fonda sull analisi, sul confronto, sull astrazione, coniugando curiosità intellettuale e rigore metodologico.

3 Biblioteca Leone Ginzburg

4 Il profilo culturale Elementi essenziali e imprescindibili della memoria storica dell istituto sono il rispetto della persona e la conseguente messa al bando di ogni sorta di pregiudizio e di intolleranza. A ragione il D Azeglio è stato definito palestra di democrazia, per l abitudine al confronto e all educazione al dialogo e alla comprensione delle ragioni dell altro. Si intende che il confronto delle posizioni, che si vuole il più largo possibile, non può prescindere dall osservanza dei valori affermati dalla Carta Costituzionale. Il compito da realizzare è quello educativo, in quanto istruzione ed educazione concorrono a motivare le persone a vivere onestamente e l uomo colto è un uomo educato alla coscienza civile; solo l uomo giusto è un uomo libero.

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6 Curricula Dall anno scolastico 2010/11 rispetto al curriculum proposto dalla riforma il liceo D Azeglio ha attivato per tutti i corsi nelle classi quarte e quinte del ginnasio un incremento delle ore di italiano (5 invece di 4) rispetto alle ore di latino (4 invece di 5). Oltre al curricolo proprio del liceo classico per tutte le sezioni, il D Azeglio propone ai nuovi iscritti la possibilità di seguire corsi in cui alcuni insegnamenti sono potenziati grazie all inserimento di un ora curricolare in quarta e quinta ginnasio (dal 1 ottobre al 15 maggio) e ad attività extracurricolari (conferenze, progetti, viaggi di istruzione ) nel triennio liceale. Su richiesta delle famiglie e delibera del consiglio di classe è possibile attivare ore di potenziamento di inglese in modalità ECP con insegnanti madrelingua per ogni classe

7 Opzioni di potenziamento POtEnzIamEntO LIngUIStICO il corso di lingua francese propone nel biennio l inserimento di un ora settimanale di insegnamento dell inglese nella modalità ECP (English for Communicative Purposes) con insegnante madrelingua. POtEnzIamEntO BEnI CULtURaLI il corso propone in un ora aggiuntiva settimanale del biennio moduli didattici di archeologia, paleografia, conservazione e marketing dei beni culturali e del patrimonio museale. POtEnzIamEntO SCIEntIfICO il corso propone in un ora aggiuntiva settimanale nel biennio, moduli didattici per l approfondimento e l attività di laboratorio su specifici argomenti di chimica, biologia e matematica.

8 Quadro orario DISCIPLINA Ginnasio Liceo IV V I II III Lingua e letteratura italiana Lingua e cultura latina Lingua e cultura greca Lingua straniera Storia e geografia 3 3 Storia Filosofia Matematica Fisica Scienze naturali Storia dell arte Scienze motorie e sportive Religione/ora alternativa Totale ore settimanali 27 * 27 * * nelle sezioni con i potenziamenti le ore nel ginnasio sono complessivamente 28

9 Orario delle lezioni Le lezioni si svolgono dal lunedì al venerdì dalle 8 alle 13 (o 14), il sabato dalle 8 alle 12. Nel ginnasio le famiglie possono scegliere l opzione sabato libero o sabato impegnato. Non sono previsti rientri pomeridiani. Il calendario scolastico prevede la divisione in quadrimestre (da settembre a dicembre) e pentamestre (da gennaio a giugno). Palestra

10 Come raggiungerci Il liceo si trova in via Parini 8, vicino alla stazione di Porta Nuova e ai capolinea degli autobus provenienti dalla Val di Susa, dalla Val Sangone, dal pinerolese e da Caselle. è raggiungibile con la metropolitana e con le linee GTT: M 4 5 5/ / / Nei pressi dell istituto sono collocate numerose stazioni del [TO]BIKE sharing Torino 64 Star 1 Informazioni e aggiornamenti sulla scuola sono immediatamente reperibili sul sito: Dirigente Scolastico: dirigente@liceomassimodazeglio.it Segreteria: segreteria@liceomassimodazeglio.it Docenti: nome.cognome@liceomassimodazeglio.it

11 Laboratorio di matematica

12 Le nostre strutture Il liceo dispone di: 41 aule dotate dal 2014/15 di PC e LIm (Lavagna Interattiva Multimediale). palestra - Attrezzata per attività fisico-sportive individuali e di squadra. laboratorio di chimica - L attività di laboratorio è gestita dai docenti insieme a un tecnico specializzato di area ed è pensata per sviluppare l attitudine al metodo sperimentale. laboratorio di biologia - Accanto agli strumenti di microscopia ottica ospita ricche collezioni anatomiche, botaniche, zoologiche e geologiche, formatesi nel corso della lunga storia del liceo. laboratorio di fisica - Le aggiornate apparecchiature d uso sono affiancate da numerosi strumenti di rilevante valore storico museale. La scuola ospita inoltre un rivelatore di raggi cosmici, operativo grazie alla collaborazione con il Centro Studi Enrico Fermi di Roma e l Istituto Nazionale di Fisica Nucleare di Torino. 3 laboratori di informatica per 54 postazioni totali - Laboratorio multimediale Guido Lana, laboratorio di matematica, laboratorio per esercitazioni informatiche.

13 Laboratorio di Chimica Laboratorio multimediale Guido Lana

14 Le nostre strutture Il liceo dispone di: laboratorio linguistico multimediale (14x2 postazioni) che permettono una didattica personalizzata e interattiva aula magna da 200 posti, intitolata ad Augusto Monti, con maxischermo, palco e pianoforte biblioteca multimediale Leone ginzburg con circa volumi, disponibili per prestito e consultazione, con catalogo online archivio storico con ricchissima raccolta di documenti fin dalle origini dell istituto sala di primo soccorso cortile chiuso disponibile per il parcheggio delle biciclette sito internet costantemente aggiornato come strumento d uso indispensabile per la comunicazione didattica e amministrativa per docenti, studenti e famiglie copertura wireless su tutto l istituto e cablaggio di tutte le aule e dei laboratori l accesso a internet è sicuro in quanto monitorato e filtrato da un server proxy.

15 Palestra Laboratorio linguistico

16 Rapporti con le famiglie InCOntRI COn IL dirigente Tramite appuntamento telefonico o via . InCOntRI COn I docenti Ricevimento settimanale dei genitori secondo un orario stabilito o su appuntamento. REgIStRO ELEttROnICO Informazione quotidiana sull andamento didattico e disciplinare (assenze e note) dell allievo. SItO WEB Informazioni sull attività e le proposte didattiche e culturali dell istituto.

17 Aula di lezione

18 accoglienza InIzIO anno SCOLaStICO Nei primi giorni di scuola ai nuovi studenti sono illustrati i regolamenti interni e presentati gli spazi e le figure istituzionali di riferimento. ImPaRaRE ad ImPaRaRE Nelle due prime settimane di lezione gli studenti frequentano un corso per acquisire un metodo di studio funzionale alle esigenze delle diverse discipline. SUmmER SCHOOL Dall anno 2013/14 il liceo ha attivato nella prima settimana di settembre la Summer school, volta a far conoscere agli studenti delle future classi terze delle scuole medie inferiori il percorso didattico del liceo classico.

19 La scuola è costantemente coinvolta nelle iniziative che istituzioni, enti e organizzazioni propongono agli studenti. Negli anni abbiamo instaurato importanti momenti di collaborazione con la Regione Piemonte (in particolare la Consulta Regionale Europea e il Comitato Resistenza e Costituzione), la Provincia di Torino (Ce.Se.Di. Centro Servizi Didattici, Servizio Orientamento, Europe Direct, Assessorato all Istruzione), la Città di Torino, la Fondazione per la Scuola della Compagnia di San Paolo, l Università di Torino, il Politecnico di Torino, la GAM, il Conservatorio Giuseppe Verdi, l Accademia Albertina di Belle Arti, il Teatro Regio, l Associazione Lingotto Musica, il Centro Internazionale di Studi Primo Levi, la Comunità ebraica, il Museo Diffuso della Resistenza, la Sovrintendenza Archivistica del Piemonte e l Istoreto. Il liceo nel territorio

20 I progetti Agli studenti sono proposte attività complementari ed extracurricolari che caratterizzano l identità culturale della scuola La valorizzazione delle eccellenze L orientamento post-liceale Il corso di preparazione ai test di ingresso per l Università La patente europea del computer Lo sportello d ascolto psicologico I laboratori teatrali L introduzione al linguaggio filmico Il progetto Quotidiano in classe Il progetto Adotta un monumento I progetti di educazione ambientale Il giornale d istituto Dibattiti, conferenze, incontri con autori e personalità della cultura L annuario degli studenti I corsi per le certificazioni linguistiche Il corso di cinese

21 La storia Il liceo classico Massimo D Azeglio è una delle scuole storiche di Torino. La sua fondazione risale al 1830, come Collegio di Porta Nuova. Nel 1882, poi, è stato intitolato a uno dei grandi uomini del Risorgimento. Nelle sue aule hanno studiato personaggi illustri nei diversi campi della cultura e della società: gli scrittori Cesare Pavese e Primo Levi, il premio Nobel per la medicina Salvador Luria, l editore Giulio Einaudi, il filosofo Norberto Bobbio, e ancora Fernanda Pivano, Leone Ginzburg, Leo Pestelli, Massimo Mila, Vittorio Foa, Emanuele Artom, Gianni Agnelli, Edoardo Sanguineti, Piero Angela, Furio Colombo, Augusto Del Noce, Pier Giorgio Frassati e tanti altri. Nei suoi quasi 175 anni di vita ha preparato generazioni di giovani ad affrontare le sfide della società del loro tempo e continua oggi a farlo con un attenzione particolare al presente, ma senza rinunciare alla sua identità. Presso la scuola è attiva una piccola casa editrice che pubblica testi sulla storia del liceo e cura gli atti dei convegni periodicamente organizzati.

22 Qualità e valutazione La scuola pone particolare attenzione alla valutazione da parte degli studenti e dei genitori e all autovalutazione. Attraverso questionari si ricavano dati sul gradimento di progetti, di iniziative particolari o semplicemente si rilevano le criticità. I dati sono esaminati e utilizzati nella prospettiva del miglioramento continuo, obiettivo che la scuola ha fatto proprio ottenendo la certificazione di qualità ISO 9001:2008, il marchio Saperi e l accreditamento della Regione Piemonte nel settore formazione. Anche i questionari INVALSI, previsti per le classi V ginnasio, sono utilizzati nell ottica della valutazione dell istituto. Biblioteca Leone Ginzburg

23 «Prepararsi al domani vuole dire non solo capire come funziona oggi un programma elettronico ma concepire nuovi programmi. E accade che gli studi classici (compreso sapere che cosa aveva detto Omero, ma soprattutto la capacità di lavorare filologicamente su un testo omerico e avere fatto bene filosofia e un poco di logica) sono quelli che ancora possono preparare a concepire i mestieri di domani. Solo chi ha il respiro culturale che può essere offerto da buoni studi classici è aperto all ideazione, all intuizione di come andranno le cose quando oggi non lo si sa ancora. In altre parole, vorrei dire che chi ha fatto buoni studi classici, se non è forse capace di fare bene i mestieri esistenti, è più aperto ai mestieri di domani e forse capace di idearne alcuni». (Umberto Eco, L Espresso, 10 ottobre 2013)

24 MASSIMO D AZEGLIO liceo classico statale info@liceomassimodazeglio.it T F via Parini, Torino