Programma Didattico Annuale

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1 LICEO STATALE SCIENTIFICO - LINGUISTICO - CLASSICO GALILEO GALILEI - LEGNANO PdQ Ediz.: 1 Rev.: 0 Data 02/09/05 Alleg.: D01 PROG. M2 PROCEDURA della QUALITA' Programma Didattico Annuale Anno Scolastico 2015/16 CLASSE : 3ª B Scientifico MATERIA : E Cultura Latina INSEGNANTE : Straface Antonella Modulo 0 Revisione del lavoro estivo di analisi e traduzione; ripasso morfo-sintattico; accertamento prerequisiti e conoscenze di base Modulo 1 Sintassi dei casi: il nominativo nella costruzione di videor; il doppio nominativo con i verba sentienti, declarandi, iubendi, vetandi Le origini: dalla fondazione di Roma allo scontro con Cartagine Coordinate storico-politiche, sociali e culturali L età preletteraria; la lingua latina arcaica e le sue prime utilizzazioni; i carmina; forme di teatro italico Modulo 2 Sintassi dei casi: l accusativo con i verbi assolutamente e relativamente impersonali; verbi transitivi latiniintransitivi italiani; il doppio accusativo; la costruzione dei verba rogandi, di doceo e celo Le origini:dalle guerre puniche alla dittatura di Silla Classe 3^ B Scientifico - Materia: E Cultura Latina Pagina 1 di 6

2 Coordinate storico-politiche, sociali e culturali I generi letterari: la poesia epica Gli autori Livio Andronico: una traduzione artistica tra fedeltà al modello e adeguamento alla mentalità romana Gneo Nevio: una nuova figura di intellettuale; l'impegno politico tra produzione teatrale ed epica; il Bellum poenicum tra storia e mito Ennio: il poeta dai "tria cordia"; gli Annales e la creazione di un nuovo epos Modulo 3 Sintassi dei casi: genitivo nella costruzione di interest e refert; genitivo di stima e colpa; costruzione dei verbi di memoria; altre funzioni del genitivo I generi letterari: il teatro in Grecia e a Roma Gli autori Plauto. Il canone varroniano; caratteri del teatro plautino: struttura, intrecci, classificazione, personaggi; metateatro, teatro carnevalesco; rapporto con i modelli greci: la contaminatio Letture in traduzione secondo i seguenti percorsi antologici: -L'autore e il suo pubblico (Testi ) Che questo spettacolo porti bene a me e a voi (Asinaria, vv. 1-15) Vi userò la cortesia di esporvi il soggetto di questa commedia (Miles gloriosus, vv ) Prima di tutto prestate attenzione (Trinummus, vv. 1-22) Una commedia con un misto di tragedia (Amphitruo, vv ) Siamo in Grecia o a Roma? (Curculio, vv ) Sulla scena si deve portare qualche nuova trovata (Pseudolus, vv b) -Il servus nelle sue tipologie ricorrenti (Testi ) Il servus currens: Fatemi passare, fuggite tutti (Curculio, vv ) Il servus poeta: E ora, Pseudolo, che hai intenzione di fare? (Pseudolus, vv ) Il servus callidus: Nella mia mente c'è un piano (Pseudolus, vv ) Il servus imperator: Vinta la guerra vi ringrazio signori del cielo (Persa, vv ) Classe 3^ B Scientifico - Materia: E Cultura Latina Pagina 2 di 6

3 -Ambienti e tipi del teatro plautino Il soldato fanfarone e il parassita adulatore (Miles gloriosus, vv. 1-78) Modulo 4 Sintassi dei casi: complementi in dativo (vantaggio-svantaggio, fine, d'agente); dativo di possesso, doppio dativo; principali costruzioni col dativo Gli autori Terenzio. Il teatro filoellenico terenziano; le trame e i personaggi; la struttura; i prologhi; la concezione e al funzione del teatro Letture in traduzione secondo i seguenti percorsi antologici: -Terenzio e il suo pubblico La storia di un insuccesso (Hécyra, Prologus I, vv. 1-8; Prologus II, vv. 9-57) Un ladro, non un poeta, ha scritto la commedia (Eunuchus, vv ) Contaminari non decere fabulas (Andria, vv. 1-27) Non date retta ai discorsi dei maligni (Heautontimorumenos, vv. 1-52) Una terribile accusa o una grande lode? (Adelphoe, vv. 1-25) Evitare l'obscura diligentia (Phormio, vv. 1-34) Approfondimenti Il rapporto padre-figlio nell'antichità e nel mondo moderno (lavoro di gruppo) Modulo 5 Sintassi dei casi: ablativo strumentale con utor, fruor, fungor, vescor, potior; costruzione di dignusindignus e opus est; principali complementi in ablativo Sintassi del verbo: forme nominali (participio, gerundio, gerundivo e supino: morfologia e funzioni) Classe 3^ B Scientifico - Materia: E Cultura Latina Pagina 3 di 6

4 Autori Modulo 1 I popoli di Cesare: Galli, Germani e Britanni De bello gallico: I,1; VI, ; ; V, (T1; TT ; TT6-7; T8) Modulo 2 Catullo e Lesbia: una particolare interpretazione del sentimento d amore nella letteratura latina Liber: carmina 1; (T1-T6; T1; T ) Legnano, 7 giugno 2016 Gli studenti L'insegnante Classe 3^ B Scientifico - Materia: E Cultura Latina Pagina 4 di 6

5 Allegato al Programma di Latino Classe 3^ B a.s. 2015/16 Prof. Antonella Straface Percorso estivo per l intera classe, per gli studenti promossi con aiuto e con giudizio sospeso a giugno a) Per l intera classe Traduzione dei seguenti passi che completano il profilo di Catullo - I temi dell amicizia e dell affetto fraterno Amicizia e poesia, carme 50 (pagg ) Sulla tomba del fratello, carme 101 (pagg ) Traduzione dei seguenti passi che completano il profilo di Cesare - La guerra civile: Farsàlo, lo scontro finale (pag 392) De bello civili, III, 98: La resa dei pompeiani (pagg. 393) De bello civili, III, 103: In Egitto (pag. 395) De bello civili, III, 104: La morte di Pompeo (pag. 396) Leggere attentamente anche il paragrafo dedicato all opera alle pagg Traduzione dei seguenti passi tratti da Cicerone sempre relativi a Cesare e alla guerra civile - Dopo la guerra civile: Cicerone parla a Cesare (pag. 475) Pro Marcello, 3: La clementia verso gli sconfitti (pagg ) Pro Marcello, 10: Una riflessione sulla guerra civile (pag. 484) Le pagine indicate sono quelle del volume 1 di letteratura e autori Res et fabula b) Per studenti promossi con aiuto e con sospensione del giudizio Tali studenti, oltre a svolgere i compiti di cui al punto a), sono tenuti a fare un ulteriore esercizio di traduzione: Pag. 329 n 391 Come convivere con la vecchiaia Pag. 329 n 393 Catilina e Cicerone di fronte Pag. 273 n 329 Antonio e Cleopatra Pag. 274 n 330 Verre si fa consegnare una statua d'oro Pag. 271 n 327 Una città spaccata in due per il rapimento di una fanciulla Classe 3^ B Scientifico - Materia: E Cultura Latina Pagina 5 di 6

6 Le pagine indicate sono quelle del volume di versioni Intellege et verte Ai fini di un adeguata preparazione gli alunni con sospensione del giudizio sono invitati a frequentare il corso di recupero integrato con lo svolgimento sia di quanto previsto dal percorso di recupero sia del lavoro assegnato all intera classe. Sarà necessario anche ripassare il programma di letteratura e autori svolto durante l anno in quanto la prova prevede l accertamento delle competenze di traduzione e analisi e delle conoscenze letterarie e relative agli autori. Legnano, 7 giugno 2016 L'insegnante Classe 3^ B Scientifico - Materia: E Cultura Latina Pagina 6 di 6