Allegato 1 alla Nota UT n del 22 agosto 2014 Denominazione soggetto erogatore della formazione
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1 Ufficio XII - Ambito territoriale per la provincia di Via Rainusso, 70/ MODENA Tel: 059/ C.F Indirizzo PEC : csamo@postacert.istruzione.it - usp.mo@istruzione.it N. Allegato 1 alla Nota UT n del 22 agosto 2014 Denominazione soggetto erogatore della formazione Altri enti che collaborano Titolo del Corso Sottotitolo / Descrizione Destinatari aa ee s1 s2 stu ata gen collocaz. oraria Periodo Nr di ore Quota di iscrizione 1 Paesaggi di Prevenzione Promuovere la salute nella scuola secondaria al fine di aiutare gli alunni a crescere in autonomia attraverso un approccio intersettoriale e multidisciplinare. sì sì da concordare da concordare 4 NO 2 Farmaci a scuola Somministrazione di farmaci indispensabili in ambito scolastico da concordare da concordare 5 NO 3 Il primo soccorso nella scuola con supporto delle funzioni vitali in età pediatrica (PBLS) Primo soccorso da concordare da concordare 9 NO 4 Associazione Italiana Celiachia - Emilia- Romagna ONLUS La celiachia La mia, la tua, la nostra dieta da concordare da concordare 4 NO
2 5 La famiglia straniera Facilitare l'accesso ai servizi socio-sanitari. Conoscenza dei servizi socio-sanitari Città di sì sì da concordare da concordare 3 NO 6 Regione Emilia- Romagna LILT Casa di cura Villa Pineta - Gaiato Liberi di scegliere. Programma di prevenzione dell'abitudine al fumo per i ragazzi della scuola secondaria di primo grado. Nel Distretto Sanitario di Pavullo il corso è rivolto anche ai docenti classi V Scuola Primaria sì da concordare da concordare 4/6 NO 7 Associazione Onlus "Amici del Cuore" Mangia giusto muoviti con gusto. Alimentazione ed attivtà motorie sì sì da concordare 9 NO 8 PBLS, supporto delle funzioni vitali in età Primo soccorso da concordare da concordare 5 NO pediatrica 9 Prevenzione delle malattie infettive e parassitarie da concordare da concordare 8 NO 10 Tecniche e strumenti per percorsi di crescita Dinamiche di gruppo, problemi legati al processo di apprendimento, sviluppo neuro-psicologico. Solo per docenti Distretto Sanitario di Pavullo sì sì da concordare 6 NO
3 11 Violenza di genere e prevenzione MST/HIV La grande attenzione che a livello mediatico si pone su questo tema e, nel contempo, il verificarsi di azioni violente contro le donne richiedono un approfondimento sulle diverse violenze di genere che posso essere perpetrate in un'ottica di prevenzione anche della salute sì sì da concordare 3 NO 12 Mettiamoci in sicurezza a casa e scuola Prevenzione degli incidenti in ambito domestico e scolastico. Distretto di sì da concordare 3 NO 13 Un mio alunno ha il diabete: cosa devo fare? Stile di vita e diabete: raccomandazioni pratiche per vivere correttamente col diabete anche in classe (gite, etc) Distretto di Carpi sì sì da concordare 3 NO 14 Una manovra per la Prevenzione dell'ostruzione delle vie respiratorie da corpo vita estraneo e manovre di disostruzione da concordare 2 NO 15 - e Attività corale Costruzione di un coro formato da giovani, genitori e personale scolastico appartenenti al circuito delle scuole modenesi ) 16 - e Attività strumentale Corso di flauto dolce da settembre )
4 17 - e Educazione Musicale: il canto L'uso della voce nelle varie tipologie di repertorio. Azioni didattiche specifiche per l'insegnamento del canto a giovani di scuole primarie e secondarie ) 18 - e Educazione Musicale: avvio all'esecuzione musicale vocale e strumentale Tecnica vocale, il pianoforte, organo e tromba in azioni soliste, di accompagnamento e in ensemble. Azioni didattiche specifiche in piccoli gruppi e individuali per l'insegnamento del canto e l'utilizzo di strumenti a tastiera (organo, pianoforte e tromba) a docenti e giovani delle scuole primarie e secondarie ) 19 - e Il canto Gregoriano Avvio alla conoscenza ed alla pratica del Canto Gregoriano. Storia, grammatica e pratica del canto gregoriano ) 20 Civico Planetario "Francesco Martino" Moodle: uno strumento per innovare e migliorare la didattica Corso di formazione sull'ambiente di e-learning Moodle sì sì dal 26/9/2014 al 30/11/ ) 21 Federazione Italiana Scuole Materne - FISM Il corpo e il movimento (Modulo A) Il corso si propone di offrire ad insegnanti e coordinatori delle attività educative e didattiche, supporti e sollecitazioni per una progettazione d'inizio anno scolastico che, a partire dall'approfondimento delle Indicazioni Nazionali per il curricolo della scuola dell'infanzia e del primo ciclo d'istruzione, preveda la realizzazione di attività inerenti i campi di esperienza. Approfondimento del percorso formativo dello scorso anno. si antimeridiano e dal 13/9/2014 al 7/5/ 22 Federazione Italiana Scuole Materne - FISM Numero e spazio (Modulo B) Il corso si propone di offrire ad insegnanti e coordinatori delle attività educative e didattiche, supporti e sollecitazioni per una progettazione d'inizio anno scolastico che, a partire dall'approfondimento delle Indicazioni Nazionali per il curricolo della scuola dell'infanzia e del primo ciclo d'istruzione, preveda la realizzazione di attività inerenti i campi di esperienza. Approfondimento del percorso formativo dello scorso anno. si antimeridiano e dal 13/9/2014 al 7/5/
5 23 Associazione ConTatto I bulloni del bullismo Il fenomeno del bullismo è una manifestazione quotidiana, presente da sempre, nella quale alcuni ragazzi con difficoltà emotive e relazionali tendono ad affermarsi prevaricando sull'altro in un mondo che percepiscono come ostile. Le attuali difficoltà sociali, la continua messa in dubbio dei valori e il grande cambiamento dei media comunicativi rende sempre più evidente le tensioni e le difficoltà e nasconde le possibilità di aiuto e di sostegno. sì orario antimeridiano dal 1/10 /2014 al 31/5/ 40 NO 24 Rocca di Pace La mostra in valigia Offrire stimoli e strumenti per la trasformazione dei conflitti interpersonali da concordare da concordare 2 (+4 eventu (contributo ali) spese) 25 Rocca di Pace L'alfabeto del conflitto Riconoscere le dinamiche conflittuali come parte integrante del contesto lavorativo. Acquisire nuovi strumenti di percezione e gestione del conflitto nelle dinamiche della classe. Sperimentare tecniche di ascolto empatico e di comunicazione "ecologica". Far conoscere esperienze in corso, nel territorio nazionale, di gestione dei conflitti in ambito scolastico e sociale. Fornire strumenti bibliografici di approfondimento. da concordare da concordare 6 (12) (corso da 6 ore 240; corso da 12 ore 480) 26 Rocca di Pace I seminari della Scuola della Pace Per chi decide avvicinarsi alla proposta della Scuola di Pace che ha avviato nel 2013 il corso biennale per Operatore olistico di Pace per vivere l'unione e usare le diversità per la ricerca del benessere delle persone, della comunità e dell'ambiente. da concordare 2-3 agosto 2014 Pavullo 8 novembre 2014 Sestola 24 gennaio (contributo 6 volontario da 60 a 80) 27 Rocca di Pace Scuola di pace Per vivere l'unione e usare le diversità per la ricerca del benessere delle persone, della comunità e dell'ambiente. Strumenti per imparare a relazionarsi con noi stessi e con gli altri in modo costruttivo, trasformare i conflitti e coltivare il piacere del vivere in pace. 5 fine settimana per 2 anni febbraio - giugno ; settembre - febbraio (nel bienni o) (contributo alle spese di 400 all'anno) 28 AMIEFS Progettare per competenze Progettare per competenze attraverso lo sport - Porre l'attenzione alla competenze degli allievi e trovare lo strumento (la disciplina) come mezzo e non fine per lo sviluppo di dette competenze. dal 23/9/2014 al 17/10/2014
Allegato 1. Denominazione soggetto erogatore della formazione. Destinatari. Altri enti che collaborano. Sottotitolo / Descrizione. collocaz.
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