Descrizione del funzionamento del Corso di Laurea

Transcript

1 Scuol Politecnic Diprtimento di, Elettric, Elettronic e delle Telecomuniczioni (DITEN) Corso di Lure in Accdemi di Livor Clsse L-9 REGOLAMENTO DIDATTICO Descrizione del funzionmento del Corso di Lure Art. Premess e mbito di competenz Il presente Regolmento, in conformità llo Sttuto ed ll Convenzione tr le Università degli studi di Gev, Npoli Federico II, Trieste, l Università di Pis e l Accdemi di Livor (stipult in dt mrzo 00), disciplin gli spetti orgnizztivi dell ttività didttic del corso di lure in nvle (sede di Livor), nché ogni divers mteri d esso devolut d ltre fonti legisltive e regolmentri. Il Regolmento didttico del corso di lure in è deliberto, i sensi dell rticolo 8, commi e del Regolmento Didttico di Ateneo, prte generle, dl Consiglio del Corso di Studio (CCS) di mggiornz dei componenti e sottoposto ll'pprovzione del Consiglio del Diprtimento DITEN (e dei Consigli degli eventuli Diprtimenti ssociti), sentit l Scuol previo prere fvorevole dell Commissione pritetic di Scuol e di Diprtimento, ove esistente. Art. Requisiti di mmissione e modlità di verific dell preprzione inizile Per l'ccesso l corso di lure in occorre che l'allievo si in possesso del Diplom di Scuol Secondri Superiore o ltro titolo, conseguito ll'estero, ricosciuto idoneo, ed bbi superto il concorso di mmissione in Accdemi. Le coscenze richieste per l'mmissione in Accdemi so ritenute sufficienti nche i fini dell'mmissione l Corso di Lure. Art. Attività formtive L elenco degli insegnmenti e delle ltre ttività formtive ttivbili nell coorte 0/08, è riportto nell llegto (ALL.) che costituisce prte integrnte del presente Regolmento. Per ogni insegnmento è individuto un docente responsbile. E docente responsbile di un insegnmento chi ne si titolre rm di legge, ovvero colui l qule il Consiglio di Diprtimento bbi ttribuito l responsbilità stess in sede di ffidmento dei compiti didttici i docenti. L elenco degli insegnmenti e delle ltre ttività formtive ttivbili, è riportto l termine del presente documento. Regolmento didttico 0-6 Pg. di

2 L lingu ust per erogre le ttività formtive (lezioni, esercitzioni, lbortori) è l' o un'ltr lingu dell UE, ove si espressmente deliberto dl CCS. Nell llegto (ALL.) l presente regolmento è specifict l lingu in cui viene erogt ogni ttività formtiv. Art. Curricul Il corso di lure n è rticolto in curricul. Art. Durt del Corso di Lure Ai sensi dell rt. c. dell Convenzione, in considerzione delle specifiche esigenze di formzione degli Ufficili dell Mrin Militre, il corso di lure in è orgnizzto in un rco temporle di quttro nni nziché tre. Art. 6 Impeg orrio complessivo L definizione dell frzione orri dedict lezioni o ttività didttiche equivlenti è stbilit, per ogni insegnmento, dl CCS contestulmente ll definizione del Mnifesto degli studi. In ogni cso si ssumo i seguenti intervlli di vribilità dell corrispondenz ore ul/ CFU: ore ul/ CFU: 8 ore di lezione o di ttività didttic ssistit. L definizione dell impeg orrio complessivo riservto llo studio personle o d ltre ttività formtive di tipo individule è stbilito, per ogni insegnmento, nell llegto (ALL.) del presente regolmento. Il Direttore del Diprtimento DITEN e il Coordintore del CCS so incricti di verificre il rispetto delle predette prescrizioni, nche i fini dell pubbliczione dei progrmmi dei corsi. Art. 7 Pini di studio e propedeuticità Lo studente svolge l propri ttività formtiv tenendo conto del pi di studio predisposto dl corso di lure, distinto per nni di corso e pubblicto nel Mnifesto degli studi. Il percorso formtivo dello studente può essere vincolto ttrverso un sistem di propedeuticità, indicte per ciscun insegnmento nel Mnifesto degli studi. L modlità e il termine per l presentzione del pi di studio so stbiliti nnulmente dll Scuol Politecnic e riportte nel Mnifesto degli studi. Regolmento didttico 0-6 Pg. di

3 Il percorso formtivo degli llievi dell Accdemi prevede insegnmenti fuori pi che n so presi in considerzione i fini del conseguimento dell lure, m potrn essere vlutti per il conseguimento di un titolo reltivo ll lure mgistrle, nché discipline tecnico professionli e istruzioni prtiche che n comport cquisizione di CFU (DPR mrzo 00, n. 90, libro IV, titolo III formzione). Art. 8 Frequenz e modlità di svolgimento delle ttività didttiche Gli insegnmenti posso ssumere l form di: () lezioni, nche distnz medinte mezzi telemtici; (b) esercitzioni prtiche; (c) esercitzioni in lbortorio. L frequenz lle lezioni e lle ltre forme di ttività formtiv è obbligtori. Il clendrio delle lezioni è rticolto in semestri. Di rm, il semestre è suddiviso in settimne di lezione più lme settimne complessive per prove di verific ed esmi di profitto. L orrio delle lezioni per l intero n ccdemico è pubblicto sul sito web del corso di lure dell Accdemi di Livor ( Art. 9 Esmi e ltre verifiche del profitto Gli esmi di profitto posso essere svolti in form scritt, orle, o scritt e orle, secondo le modlità indicte nelle schede di ciscun insegnmento pubblicto sul sito web del corso di lure. Nel cso di insegnmenti strutturti in moduli con più docenti, questi prtecip collegilmente ll vlutzione complessiv del profitto dello studente che n può, comunque, essere frziont in vlutzioni seprte sui singoli moduli. Il clendrio degli esmi di profitto è stbilito entro il 0 settembre per l n ccdemico successivo e viene pubblicto sul sito web del corso di lure. Il clendrio delle eventuli prove di verific in itinere è stbilito dl CCS e comunicto gli studenti ll inizio di ogni ciclo didttico. Gli esmi dell prim sessione si svolgo nei periodi di interruzione delle lezioni. Regolmento didttico 0-6 Pg. di

4 Tutte le verifiche del profitto reltive lle ttività formtive debbo essere superte dllo studente lme venti giorni prim dell dt previst per il sostenimento dell prov finle, slvo rre e motivte eccezioni reltive lle tempistiche richieste per il supermento di eventuli esmi di recupero del II semestre. L esito dell esme, con l votzione conseguit, è verblizzto secondo qunto previsto ll rt. 9 del regolmento didttico di Ateneo. E previsto un unico ppello obbligtorio per ogni esme. In cso del mncto supermento dell esme srn previsti ulteriori ppelli. Art. 0 Modlità dell prov finle e coscenz dell lingu strnier L prov finle consiste nell discussione di un elborto scritto, tendente d ccertre l preprzione tecnico-scientific e professionle del cndidto. Ai fini del conseguimento dell lure, l elborto finle consiste in un relzione scritt su un specific ttività svolt dllo studente, sotto l guid di u o più reltori. In ogni cso tr i reltori deve essere presente lme un docente del Corso di Lure. L elborto finle può essere redtto nche in lingu Inglese; in cso di utilizzo di ltr lingu dell UE è necessri l utorizzzione del CCS. In questi csi l elborto finle deve essere corredto dl titolo e d un mpio sommrio in itli. L elborto finle dovrà rivelre: degut preprzione di bse; degut preprzione ingegneristic; corretto uso delle fonti e dell bibliogrfi; cpcità sistemtiche e rgomenttive; chirezz nell'esposizione. L Commissione per l prov finle è compost d lme cinque componenti compreso il Presidente, propost dl Consiglio del Corso di Studio e mint dl Coordintore dello stesso (rt. c. dell Convenzione). L vlutzione dell prov finle d prte dell commissione vviene, in cso di supermento dell stess, ttribuendo un incremento, vribile d 0 d un mssimo stbilito dl Consiglio del Corso di Studi, ll medi pondert dei voti riportti nelle prove di verific reltive d ttività formtive che prevedo un votzione finle, ssumendo come peso il numero di crediti ssociti ll singol ttività formtiv. Per il conseguimento dell lure lo studente deve possedere un competenz minim di coscenz dell lingu Inglese corrispondente l livello B del Consiglio d Europ. Regolmento didttico 0-6 Pg. di

5 Art. Mnifesto degli Studi Il Diprtimento DITEN, sentit l Scuol, pubblic nnulmente il Mnifesto degli studi. Nel Mnifesto so indicte le principli disposizioni dell Ordinmento didttico e del Regolmento didttico del Corso di Lure, cui eventulmente si ggiungo indiczioni integrtive. Il Mnifesto degli studi del Corso di Lure contiene l'elenco degli insegnmenti ttivti per l n ccdemico in questione. Le schede dei singoli insegnmenti so pubblicti sul sito web del Corso di Lure. Regolmento didttico 0-6 Pg. di

6 Allegto l Regolmento didttico del Corso di lure in dell Accdemi di Livor Elenco delle ttività formtive ttivbili e reltivi obiettivi formtivi Ann o di cor so Codi ce Nome insegnmento ANALISI MATEMATICA I CF U SSD Tipologi Ambito Mtemtic, Informtic MAT/0 e DI BASE Sttistic FISICA GENERALE I 6 FIS/0 DI BASE FONDAMENTI DI INFORMATICA 6 67 GEOMETRIA 6 INF/0 DI BASE MAT/0 DI BASE Fisic e Chimic Mtemtic, Informtic e Sttistic Mtemtic, Informtic e Sttistic Ling u Propedeuti cità Ore riserv te ttività didtti c ssisti Obiettivi formtivi t Lo sviluppo delle tecniche logico-nlitiche e l cquisizione delle zioni indispensbili dell nlisi rele per rendere l llievo ingegnere cpce di ffrontre, con l dovut sicurezz, i problemi pplictivi futuri Fornire i concetti di bse dell meccnic e dell termodinmic ttrverso lo studio : Misure unità di misur. Cinemtic e dinmic del punto mterile. Lvoro ed energi, energi cinetic, forze conservtive, potenzile. Dinmic dei sistemi di punti mterili, in prticolre per i corpi rigidi. Cenni sull forz di grvità. Termologi, primo principio dell termodinmic, gs perfetti. Secondo principio dell termodinmic Mettere lo studente in condizione di esercitre il rgionmento lgoritmico, di coscere i principi di funzionmento dei clcoltori elettronici, i principi dell progrmmzione e dell orgnizzzione delle bsi di dti Introduzione lle zioni fondmentli dell Algebr linere e dell Geometri Anlitic, con prticolre ttenzione ll risoluzione di problemi nel cmpo delle ppliczioni. Prticolre cur srà riservt ll formzione di un spere critico più che Ore riservt e llo studio person le Regolmento didttico 0-6 Pg. 6 di

7 67 DISEGNO TECNICO NAVALE CHIMICA TIROCINIO A BORDO UU.NN. ANALISI MATEMATICA II 6 IND/ CHIM/ 07 DI BASE ALTRE ATTIVITA' MAT/0 DI BASE FISICA GENERALE II 6 FIS/0 DI BASE MECCANICA RAZIONALE 6 SCIENZA E TECNOLOGIA DEI MATERIALI 6 MAT/0 7 DI BASE IND/ AFFINI O INTEGRATIVE Fisic e Chimic Tirocini Formtivi e di Orientme nto Mtemtic, Informtic e Sttistic Fisic e Chimic Mtemtic, Informtic e Sttistic Attività Formtive Affini o Integrtive zionistico. Interpretre un diseg meccnico, vlutndo forme, finitur superficile e tollernz, lvorbilità.rppresentre grficmente complessivi semplici, estrrre per esigenze costruttive, prticolri meccnici Fornire i concetti di bse dell chimic teoric e descrittiv necessri ll preprzione di un ingegnere nvle Fre cquisire l frequenttore l esperienz prtic reltiv tutte le rmli ttività di servizio dell Ufficile del Genio Nvle bordo delle Unità Nvli (si in porto che in nvigzione). 0 Acquisizione delle tecniche per trttre in modo rigoroso problemi legti l clcolo differenzile per funzioni di più vribili, degli integrli multipli, degli integrli curvilinei, dei potenzili dei cmpi vettorili, sviluppndo cpcità critiche e nlitiche Acquisizione dei principi dell elettromgnetismo e delle sue principli ppliczioni ottenut trmite un solido ncorggio d evidenze sperimentli dei femeni fisici studiti. Sviluppo di un corretto inqudrmento schemtico delle situzioni fisiche che enuclei i loro spetti slienti trmite un vlutzione dell ordini di grndezz delle vribili in esme ed un utilizzo di eventuli proprietà di simmetri delle medesime Introduzione ll formulzione e risoluzione dei modelli mtemtici per le scienze pplicte ttrverso lo studio dei prdigmi dell meccnic clssic Il Corso h lo scopo di fornire llo studente le cognizioni di scienz dei mterili indispensbili per il proseguimento degli studi in ingegneri nvle. In prticolre, è necessrio che cosc il comportmento, le Regolmento didttico 0-6 Pg. 7 di

8 GEOMETRIA E STATICA DELLA NAVE GEOMETRIA DEI GALLEGGIAN TI 6 STATICA DELLA NAVE 6 IDRODINAMIC A 9 ICAR/ 0 AFFINI O INTEGRATIVE Attività Formtive Affini o Integrtive crtteristiche, l resistenz e le ppliczioni dei vri mterili (metlli, mterie plstiche, cermici, compositi) che so usulmente utilizzti nei processi e nell costruzione di pprti meccnici. Di prticolre interesse srn le leghe ferrose e quelle n ferrose, i mterili polimerici e i compositi. Il corso esminerà nche i problemi dell combustione e i principli combustibili nturli ed rtificili. 0 0 Acquisizione degli elementi tti ll rppresentzione ed ll crtterizzzione dell geometri dello scfo, quli d esempio l determinzione del volume di cren e dell posizione del suo centro Cpcità comprendere problemi inerenti ll stbilità dell nve nelle sue diverse condizioni opertive e cpcità risolvere tli problemi Il corso si prefigge lo scopo di esminre il comportmento dei fluido in generle e dell cqu in prticolre in situzione di quiete e di moto, sull bse delle leggi fondmentli dell fluidomeccnic, che fondmentlmente fn riferimento ll legge di conservzione dell mss, dell energi dell quntità di moto. L trttzione dei vri rgomenti f riferimento si d inqudrmenti teorici che risultti sperimentli di lbortorio; in prticolre moto di un fluido viene esminto si sotto l spetto puntule che sotto l spetto globle. Appliczione numeriche e esercizi guid gli llievi verso l soluzione di specifici problemi tecnici, che si posso incontrre nell prtic. Le singole ppliczioni prospett in generle eventi semplici di quli, comunque, è possibile rislire d ltri più rticolti e complessi. 90 Regolmento didttico 0-6 Pg. 8 di

9 FISICA TECNICA E MACCHINE FISICA TECNICA MACCHINE COSTRUZIONI NAVALI TECNOLOGIA DELLA NAVE 6 COSTRUZIONI NAVALI I 6 IND/ 0 8 Meccnic Meccnic Meccnic Regolmento didttico 0-6 Pg. 9 di 0 0 Il corso fornisce fondmenti di termodinmic pplict con lcuni elementi di trsmissione del clore e di termofluidodinmic. L obiettivo principle è quello di mettere in grdo l llievo di coscere e cpire i processi di conversione di energi che interess un vst tipologi impintistic. Prticolre enfsi viene dt llo studio dell conversione: clore- lvoro meccnico utile per l formzione di bse dell ingegnere nvle. Il corso h ltresì un vlenz propedeutic perché fornisce le bsi dell termodinmic clssic utilizzte nei successivi corsi di mcchine Fornire le zioni per l coscenz e l comprensione dei principi di funzionmento delle mcchine motrici ed opertrici e dei reltivi impinti, con prticolre rigurdo per le tipologie impiegte bordo delle UU.NN Acquisizione delle principli metodologie per l individuzione del crico gente sull nve e l conseguente nlisi strutturle. Dimensionmento strutturle dell nve Fornire le zioni fondmentli dell geometri dello scfo e delle crtteristiche strutturli dei principli tipi di scfi Fr cquisire i frequenttori nello spirito dell equiprzione universitri, un preprzione di bse nel cmpo dell Elettrotecnic e delle Mcchine elettriche indispensbile per poter ssolvere le funzioni previste i vri livelli del loro iter professionle ELETTROTEC NICA 6 IND/ Elettric 677 MECCANICA 6 Fornire le coscenze fondmentli per 60 90

10 9 APPLICATA ALLE MACCHINE SCIENZA DELLE COSTRUZIONI I C.A.D PRINCIPI E TECNICHE DI COMUNICAZI ONE E CONDOTTA UOMINI IMPI NAVALI ALLESTIMENT O NAVALE 9 IND/ ICAR/ 08 IND/ AFFINI O INTEGRATIVE ALTRE ATTIVITA' ALTRE ATTIVITA' Meccnic Attività Formtive Affini o Integrtive Abilità Informtic he e Telemtic he Tirocini Formtivi e di Orientme nto Regolmento didttico 0-6 Pg. 0 di comprendere e vlutre il funzionmento di meccnismi e mcchine, con prticolre riferimento gli spetti cinemtici e dinmici. Acquisizione dei metodi di bse per l modellzione delle strutture. Concetti di deformzione, tensione e equzioni costitutive. Elementi di teori delle elsticità. Clcolo delle sollecitzioni nelle trvi e nelle trverse. Stbilità dell equilibrio elstico Fr cquisire gli llievi i principi e le coscenze di bse reltive l Diseg ssistito dl clcoltore (CAD), con riferimento nche temtiche che fferisco ll progettzione nvle ed lle integrzioni industrili del CAM, FEM, CAE. 0 Fr pprendere comportmenti, ttività e coscenze utili per comunicre e gestire le relzioni interne. Quindi mettere in condizione l llievo di: Anlizzre l evoluzione dei modelli orgnizztivi Relzioni con gli ltri Dre e ricevere feedbck Comunicre per iscritto Gestire piccoli gruppi Sviluppre collborzioni con i subordinti Vlutre le prestzioni di collborzione Motivre i collbortori Fornire ll llievo un coscenz delle problemtiche connesse con l progettzione, relizzzione e gestione dei principli impinti e ttrezzture dell nve. 90 Presentre le crtteristiche fondmentli degli pprti motori nvli. Fornire i criteri progettuli e le crtteristiche degli elementi necessri per l propulsione: line d ssi, riduttori, eliche IMPI DI PROPULSION E NAVALE ARCHITETTU 6 Fornire gli studenti gli elementi fondmentli 60 90

11 6 RA NAVALE CONDOTTA AUTOMATICA IMPI NAVALI 6 SISTEMI ELETTRICI NAVALI TECNOLOGIA GENERALE DEI MATERIALI 6 LINGUA STRANIERA EUROPEA (IV PARTE) PROVA FINALE 76 8 GEOTECNICA 6 per effetture un previsione dell resistenz ll vnzmento dell cren e scelt dell elic utilizzndo le serie sistemtiche. A SCELTA IND/ A SCELTA IND/ 6 A SCELTA VER. CONOSC. LINGUA STRANIERA PROVA FINALE ICAR/ 07 A SCELTA A Scelt dello Studente A Scelt dello Studente A Scelt dello Studente Per l Coscen z di Alme Un Lingu Strnier Per l Prov Finle A Scelt dello Studente Il corso si propone di fornire i concetti di bse del controllo utomtico e dell utomzione nvle. So trttti i vri componenti come i sensori, i clcoltori, le reti e le rmtive dei registri di clssificzione Fr cquisire i frequenttori, nello spirito dell equiprzione universitri i concetti ed i criteri fondmentli che presiedo ll progettzione degli impinti elettrici di bordo delle unità nvli. 0 Questo corso h lo scopo di fr cquisire i frequenttori i fondmenti, i cmpi di impiego e le prestzioni dei vri processi di lvorzione dei mterili, con riferimento lle loro proprietà meccniche, fisiche e teclogiche, ffinché poss risolvere i problemi di lvorzione nel cmpo delle costruzioni meccniche ed in prticolre di quelle nvli. Il corso descrive i processi di lvorzione ll mcchine utensili, quelli per fusione e quelli per deformzione plstic Portre l llievo, nell rco del ciclo formtivo, con lo studio di regole grmmticli, l scolto e l ripetizione di udiocssette, l visione di videocssette/film/progrmmi tv, l converszione con insegnnti mdrelingu, ll coscenz dell lingu inglese in misur uniforme nelle cpcit fondmentli (listening, reding, writing e speking), unitmente d un specific istruzione linguistic professionle 0 0 Fornire i frequenttori le zioni tecniche di bse su: proprietà crtteristiche dei terreni e loro clssificzione, tensioni geosttiche e indotte, proprietà idruliche e meccniche dei Regolmento didttico 0-6 Pg. di

12 76 9 COSTRUZIONI II ED IMPIEGO SOFTWARE CDSWIN 6 ICAR/ 09 A SCELTA A Scelt dello Studente terreni, problemi di stbilità e rmtiv Tecnic. Fornire i frequenttori zioni circ le crtteristiche meccniche dei mterili d costruzioni e delle tecniche esecutive l fine di poter dottre le soluzioni più vlide nei diversi interventi si per nuovi edifici che per il recupero di edifici esistenti utilizzndo l ttule rmtiv NTC e reltive circolri esplictive INDIRIZZI Il CdS n è rticolto in indirizzi o curricul. PROPEDEUTICITÀ Non so previste propedeuticità fr singoli insegnmenti, m gli studenti posso iscriversi d nuovo n di corso solo se hn superto tutti gli esmi dell'n precedente. Regolmento didttico 0-6 Pg. di