DIREZIONE DIDATTICA STATALE DON BOSCO

Dimensione: px

Iniziare la visualizzazioe della pagina:

Download "DIREZIONE DIDATTICA STATALE DON BOSCO"

Albino Cocco
6 anni fa
Visualizzazioni

1 Tachr: Argnto Barbara Antonitta Class: IV G Starting dat Ending dat Subjct Ara: Gografia Cross-curricular subjt: Art immagin-scinz-educazion Alimntar- Educazion alla cittadinanza alla convivnza civil UNIT TOPIC: 1)Il pasaggio collinar nl nostro trritorio 2) Il clima nl nostro trritorio 3) Il pasaggio l stagioni 4) Il pasaggio collinar l art N of lssons: 4 Timing: 4 or WALT (WE ARE LEARNING TO) Through this Unit childrn will larn to: Gli allivi apprndranno l carattristich gofisich dl nostro trritorio. LESSON Larning Objctivs Bhavioural Apprzzar rispttar il patrimonio ambintal timin g Taching procdur/ Activitis Startr Main Activitis: Stp 1 Ossrvazion dirtta d immagini Intraction Scinz,ducazion ambintal. Italiano. Art immagin. idntification (Lxis and structurs) I/you/w can s. Up/down/on th top In it s warm/windy. Taching aids and larning matrials usd Lim,tmpr, matrial di facil consumo Dscrivr la collina

2 Contnt Form,colori,dimnsion i. La tmpratura l stagioni. Il clima la vgtazion Stp 2 Elaborazion di mapp cocttuali Stp 3 dscrizion oral Conclusion Rapprsntazion grafico pittorica Assssmnt Ossrvazion dirtta Summativ asssmnt Elaborati sugli argomnti trattati

3 Tachr: Argnto Barbara Antonitta Subjct Ara: Scinz Class: IV G Starting dat Ending dat Cross-curricular subjt: Art Immagin, Educazion alla Cittadinanza alla Convivnza Civil, Gografia, Storia, Educazion alimntar UNIT TOPIC: 5:Frutta ortaggi pr ogni stagion; 6:Classificar i prodotti dlla trra; 7: Carattristich nutrizionali di prodotti dlla trra. N of lssons: 3 Timing: 3 or WALT (WE ARE LEARNING TO) Through this Unit childrn will larn to: Gli alunni apprndranno i priodi di produzion dgli alimnti LESSON 5- Lsson 6- Lsson 7 Larning Bhavioura l Apprzz ar i timin g Taching procdur/ Activitis Startr Main Activitis: Stp 1 Intraction - Tcnolog ia - Art Immagin idntification (Lxis and structurs) Sasons,fruits,vgt abls. contains is good for Taching aids and larning matrials usd - Comput r - Lim - Matrial di

4 prodott i locali di stagion Promuo vr sani abitudn i alimnt ari Dscriv r i cibi nll quattro stagioni Convrsazioni guidat sull abitudini alimntari Stp 2 Ricrch di gruppo da intrnt da tsti. Conclusion - Elaborazion di schmi mapp concttuali. - Rapprsntazi oni grafich - Educazio n alimnta r facil consum o Contnt Prodott i di stagion dl trritori o. Sostanz prsnt i ni cibi d

5 fftti bnfici pr la nostra salut Assssmnt: Ossrvazion dirtta Summativ asssmnt: Schda di vrifica

6 Tachr: Barbara Antonitta Argnto Subjct Ara: Scinz Class: IVG Starting dat Ending dat Cross-curricular subjt: Art Immagin, Educazion alla Cittadinanza alla Convivnza Civil, Educazion ambintal,educazion alimntar UNIT TOPIC: 8: Piant albri da frutto(ulivo,mandorlo,vit) 9:Trasformazion di prodotti 10: Carattristich organolttich di frutti di prodotti di trasformazion N of lssons: 3 Timing: 3 or WALT (WE ARE LEARNING TO) Through this Unit childrn will larn to: Gli allivi apprndranno il prcorso di vari alimnti dal campo alla tavola LESSON 8- Lsson 9- Lsson 10 Larning Bhavioural timin g Taching procdur/ Activitis Startr Main Activitis: Intraction Art immagin idntification (Lxis and structurs) Parts of a tr. Tasts. I lik/i don t lik Taching aids and larning matrial s usd -Lim -

7 Risptto salvaguard ia dl trritorio Dnomina r dscrivr l parti di una pianta. Dscrivr l fasi di un procsso di trasforma zion. Esprimr prczioni olfattiv gustativ Contnt L parti di una pianta Colori,odo ri sapori di cibi Stp 1 Ossrvazion dirtta,d immagini rapprsntazion grafica Stp 2 Ricostruzion dll fasi di trasformazion di prodotti rapprsntazion grafica. Stp3 Scrivr d sguir smplici rictt (Pan con l olio,torron) Conclusion Dgustazion vrbalizzazion scritta di sapori prcpiti. Educazion almntar First,aftr,thn,no w. You nd Put Mak Matrial di facil consum o. Assssmnt: Ossrvazion dirtta Summativ asssmnt: Vrifica attravrso dialoghi rol play.

9 Tachr: Barbara Antonitta Argnto Subjct Ara: Scinz Class: IV G Starting dat 07/03/2017 Ending dat 15/03/2017 Cross-curricular subjt: Art Immagin, Educazion alla Cittadinanza alla Convivnza Civil, Educazion alimntar UNIT TOPIC: 11: Il grano 12:Trasformazion dl grano 13: Carattristich organolttich nutrizionali di drivati dl grano 14: Rictta dlla tradizion local (Cuccia) N of lssons: 4 Timing: 4 or WALT (WE ARE LEARNING TO) Through this Unit childrn will larn to: Gli allivi apprndranno il prcorso dl grano dal campo alla tavola LESSON 11- Lsson 12- Lsson 13-Lsson14 Larning Bhavioural Coglir il timin g Taching procdur/ Activitis Startr Main Activitis: Intraction Italiano Educazion alimntar idntification (Lxis and structurs) Aggttivi vrbi (simpl prsnt) pr dsrivr. First Aftr Thn Taching aids and larning matrials usd - Quadrno - Lim - Matrial di facil

10 lgam cibo-salut pr far sclt alimntari consapvoli Dnominar dscrivr la spiga, il grano. Dscrivr l fasi dl procsso di trasformazi on dl grano Esprimr prczioni olfattiv gustativ Contnt La storia dl pan. Colori,odori,for m, asptto altr qualità dl pan. Stp 1 Ossrvazion di immagini rlativ all fasi di coltivazion maturazion dl grano. Stp2 Rapprsntazio n con didascali dll fasi di trasformazion (dal grano alla farina,dalla farina al pan) Stp 3 Esguir una smplic rictta tradizional(cuc cia) Conclusion Dgustazion vrbalizzazion di quanto prcpito Art Immagin At th nd. Put Mak Add You nd.ingrdint s consumo. Assssmnt: Ossrvazion dirtta Summativ asssmnt: Vrifica dll comptnz raggiunt tramit un smplic tst

12 Tachr: Barbara Antonitta Argto Class: IV G Starting dat 16/03/2017 Ending dat 31/03/2017 Subjct Ara: Scinz Cross-curricular subjt: Educazion alimntar, Art Immagin, Educazion alla Cittadinanza alla Convivnza Civil, Educazion Ambintal UNIT TOPIC: 15: Piant dll orto (pomodoro,basilico,fav). 16:Trasformazion di alcuni ortaggi. 17 :Carattristich organolttich nutrizionali dgli ortaggi. 18:L rictt dlla tradizion local. N of lssons: 4 Timing: 4 or WALT (WE ARE LEARNING TO) Through this Unit childrn will larn to: Gli alunni imparranno a coltivar un piccolo orto LESSON Larning timin g Taching procdur/ Activitis Intractio n idntificati on (Lxis and structurs) Taching aids and larning matrials usd

13 Bhavioural Produrr ciò ch si mangia rispttando l risors dl trritorio, i ritmi, i cicli dlla natura. Rgistrar l ossrvazioni durant l fasi di smina(o trapianto),crscita,rac colta. Comunicar rgistra dati snsoriali. Sapr dnominar attrzzi matriali Contnt Startr Main Activitis: Stp 1 Prparazion dl trrno smina Stp2 Stsura di schd pr l ossrvazion, dscrizion dll fasi di coltivazion. - Stp 3 - Rapprsntazion grafica d laborazion di schmi riassuntivi Educazion ambintal Educazion alimntar Art immagin Convivnz a civil dmocrati ca Lssico riguardant L parti dll piant, attrzzi matriali. Aggttivi vrbi pr dscrivr. - Quadrno - Matrial di facil consumo. - Smi. - Trriccio. - Piccoli attrzzi pr la lavorazion dl trrno. I prodotti più diffusi nl nostro orto:pomodoro,fav,basi lico). La pianta l su parti. Colori sapori,odori dll piant di cibi. Matriali attrzzi dll orto. Conclusion Raccolta dgli ortaggi ralizzazion di smplici pitanz tradizionali (pasta alla carrttira,maccu di fav) Assssmnt: Ossrvazion dirtta Summativ asssmnt: Vrifica dll capacità di collaborar, l intrss la partcipazion all attività.

Documenti analoghi

SCUOLE PRIMARIE CLASSI QUINTE

ISTITUTO COMPRENSIVO N 5 SANTA LUCIA UNITÀ DI APPRENDIMENTO 1 o QUADRIMESTRE SCUOLE PRIMARIE CLASSI QUINTE UNITA DI APPRENDIMENTO Dnominazion Compito-prodotto Comptnz mirat Comuni /cittadinanza LA CIVILTA