Nuovo X Attivato in continuità con interventi avviati a partire dall anno: Il progetto si raccorda a Scuola X Famiglie Territorio

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1 Comune sede progetto: Bianzano AT n. 5 - Val Cavallina Progetto: Spazio compiti - Spazio giochi - Spazio Medie Sede presso Scuola Primaria Via degli orti Tel fax Tipologia di progetto extrascuola Solo compiti X Compiti e proposte aggregative integrate Attività aggregative e di socializzazione raccordate al progetto della scuola Altre attività nell extrascuola Soggetto titolare: Comune di Bianzano Soggetto gestore: Cooperativa sociale Crisalide Soggetti partner: Progetto Il progetto si raccorda a Scuola X Famiglie Territorio Nuovo X Attivato in continuità con interventi avviati a partire dall anno: Si rivolge a ragazzi delle scuole X Primarie (Elementari) X Secondarie di 1 grado (Medie Inferiori) Secondarie di 2 grado (Medie Superiori) Accoglie X La generalità dei ragazzi X Ragazzi con difficoltà di apprendimento (segnalati in specifico dalla scuola) X Ragazzi stranieri X Ragazzi disabili Altro: Accesso al servizio: X Gratuito A pagamento Periodo di funzionamento: X Tutto l anno scolastico Altro periodo: Ragazzi coinvolti nelle attività proposte dal progetto n. 20 Rapporto educatori / utenti: n. 1 educatore ogni n. 10 ragazzi Personale educativo impiegato - Coordinatore... n. 1 - Operatori professionali (retribuiti)... n. - Volontari... n. - Insegnanti o ex-insegnanti - Religiosi... n.

2 - Studenti p tirocinanti... n. - Giovani in Servizio Civile... n. 1 Autopresentazione Si tratta di tre progetti rivolti a tutti i bambini e ragazzi di Bianzano: spazio compiti ogni martedì e giovedì dalle 14,00 alle 16,00; spazio medie ogni martedì e ogni venerdì dalle 16,00 alle 18,00; spazio giochi ogni venerdì dalle 14,00 alle 16,00

3 Comune sede progetto: Bianzano AT n. 5 - Val Cavallina Progetto: Spazio Medie Sede presso Scuola Primaria Via degli Orti Tel fax Tipologia di progetto extrascuola Solo compiti X Compiti e proposte aggregative integrate Attività aggregative e di socializzazione raccordate al progetto della scuola Altre attività nell extrascuola Soggetto titolare: Comune di Bianzano Soggetto gestore: Cooperativa sociale Crisalide Soggetti partner: Progetto X Nuovo Attivato in continuità con interventi avviati a partire dall anno: Il progetto si raccorda a X Scuola X Famiglie X Territorio Si rivolge a ragazzi delle scuole Primarie (Elementari) X Secondarie di 1 grado (Medie Inferiori) Secondarie di 2 grado (Medie Superiori) Accoglie X La generalità dei ragazzi Ragazzi con difficoltà di apprendimento (segnalati in specifico dalla scuola) Ragazzi stranieri Ragazzi disabili Altro: Accesso al servizio: X Gratuito A pagamento Periodo di funzionamento: X Tutto l anno scolastico Altro periodo: Ragazzi coinvolti nelle attività proposte dal progetto n. 5 Rapporto educatori / utenti: n. 1 educatore ogni n. 5 ragazzi Personale educativo impiegato - Coordinatore... n. 1 - Operatori professionali (retribuiti)... n. 1 - Volontari... n. - Insegnanti o ex-insegnanti

4 - Religiosi... n. - Studenti p tirocinanti... n. - Giovani in Servizio Civile... n. Autopresentazione Obiettivi principali:-promozione dell'individualità ed espressione delle risorse personali;-sostegno nell'attività didattica;-socializzazione ed integrazione;-porre attenzione ai bisogni dei ragazzi;- valorizzazione delle loro proposte; - promuovere momenti di condivisione;- sollecitare il rispetto delle regole di normale convivenza; - promuovere attività ricreative-ludiche...

5 Comune sede progetto: Bianzano AT n. 5 - Val Cavallina Progetto: Tutoring Sede presso Scuola Primaria Tel. fax Tipologia di progetto extrascuola X Solo compiti Compiti e proposte aggregative integrate Attività aggregative e di socializzazione raccordate al progetto della scuola Altre attività nell extrascuola Soggetto titolare: Associazione comunità Emmaus Soggetto gestore: Cooperativa sociale Crisalide Soggetti partner: Comune di Bianzano Progetto Nuovo X Attivato in continuità con interventi avviati a partire dall anno: Il progetto si raccorda a X Scuola X Famiglie X Territorio Si rivolge a ragazzi delle scuole X Primarie (Elementari) Secondarie di 1 grado (Medie Inferiori) Secondarie di 2 grado (Medie Superiori) Accoglie X La generalità dei ragazzi X Ragazzi con difficoltà di apprendimento (segnalati in specifico dalla scuola) Ragazzi stranieri Ragazzi disabili Altro: Accesso al servizio: X Gratuito A pagamento Periodo di funzionamento: X Tutto l anno scolastico Altro periodo: Ragazzi coinvolti nelle attività proposte dal progetto n. 10 Rapporto educatori / utenti: n. 1 educatore ogni n. 5 ragazzi Personale educativo impiegato - Coordinatore... n. 1 - Operatori professionali (retribuiti)... n. 2 - Volontari... n. - Insegnanti o ex-insegnanti - Religiosi... n. - Studenti p tirocinanti... n.

6 - Giovani in Servizio Civile... n. 1 Autopresentazione Lo spazio tutoring è un servizio socio-educativo che accoglie bambini delle scuole elementari con lo scopo creare uno spazio ricreativo e di socializzazione dove poter venire per svolgere i propri compiti insieme ai compagni. Particolare attenzione è dedicata a quei bambini segnalateci dalla scuola per problemi di apprendimenti con i quali si lavora in modo da poterli aiutare a superare delle lacune.

7 Comune sede progetto: Cenate Sopra AT n. 5 - Val Cavallina Progetto: Spazio aperto Sede presso Scuola Primaria Via Papa Giovanni XXIII Tel fax Tipologia di progetto extrascuola Solo compiti X Compiti e proposte aggregative integrate Attività aggregative e di socializzazione raccordate al progetto della scuola Altre attività nell extrascuola Soggetto titolare: Parrocchia S. Leone Papa Soggetto gestore: Parrocchia S. Leone Papa Soggetti partner: Comune di Cenate Sopra Progetto Nuovo X Attivato in continuità con interventi avviati a partire dall anno: Il progetto si raccorda a X Scuola X Famiglie X Territorio Si rivolge a ragazzi delle scuole X Primarie (Elementari) Secondarie di 1 grado (Medie Inferiori) Secondarie di 2 grado (Medie Superiori) Accoglie X La generalità dei ragazzi X Ragazzi con difficoltà di apprendimento (segnalati in specifico dalla scuola) X Ragazzi stranieri Ragazzi disabili Altro: Accesso al servizio: X Gratuito A pagamento Periodo di funzionamento: X Tutto l anno scolastico Altro periodo: Ragazzi coinvolti nelle attività proposte dal progetto n. 24 Rapporto educatori / utenti: n. 1 educatore ogni n. 10 ragazzi Personale educativo impiegato - Coordinatore... n. 1 - Operatori professionali (retribuiti)... n. 2 - Volontari... n. 2 - Insegnanti o ex-insegnanti - Religiosi... n.

8 - Studenti p tirocinanti... n. - Giovani in Servizio Civile... n. Autopresentazione Obiettivi: - creare un gruppo cooperativo; - promuovere l'autonomia personale; - rispetto dell'ambiente in cui si vive; - coinvolgere le famiglie; - coinvolgere i volontari; - costruire reti con la comunità. Scelte metodologiche: - spazio di apertura dell'attività di racconto di sé e di ascolto degli altri "Ho un messaggio per..."; - utilizzo del cerchio nel momento dell'accoglienza, a inizio e fine gioco; stesura di un documento delle regole; - istituzione di un comitato di bambini e bambine per la discussione dei problemi e/o proposte; - il gioco come strumento di conoscenza, confronto, espressione di sè, costruzione di progetti comuni e condivisi con i compagni; - scelta di tecniche creative per aiutare i singoli ad esprimersi, farsi conoscere e conoscere l'altro.. Organizzazione: - accoglienza; - attività di compito e in parallelo di laboratorio creativo per chi non ha compiti o li ha terminati prima delle 16.00; - attività di gioco in palestra; - saluto finale.

9 Comune sede progetto: Endine Gaiano AT n. 5 - Val Cavallina Progetto: Arca di Noè Sede presso Patronato San Vincenzo Via Vittorio Veneto 2 Tel fax Tipologia di progetto extrascuola Solo compiti X Compiti e proposte aggregative integrate Attività aggregative e di socializzazione raccordate al progetto della scuola Altre attività nell extrascuola Soggetto titolare: Comune di Endine Gaiano Soggetto gestore: Cooperativa sociale P.A.E.S.E. Onlus srl Soggetti partner: Progetto X Nuovo Attivato in continuità con interventi avviati a partire dall anno: Il progetto si raccorda a X Scuola X Famiglie X Territorio Si rivolge a ragazzi delle scuole X Primarie (Elementari) X Secondarie di 1 grado (Medie Inferiori) Secondarie di 2 grado (Medie Superiori) Accoglie X La generalità dei ragazzi Ragazzi con difficoltà di apprendimento (segnalati in specifico dalla scuola) Ragazzi stranieri X Ragazzi disabili Altro: Accesso al servizio: X Gratuito A pagamento Periodo di funzionamento: X Tutto l anno scolastico Altro periodo: Ragazzi coinvolti nelle attività proposte dal progetto n. 13 Rapporto educatori / utenti: n. 1 educatore ogni n. 10 ragazzi Personale educativo impiegato - Coordinatore... n. 1 - Operatori professionali (retribuiti)... n. 1 - Volontari... n. - Insegnanti o ex-insegnanti - Religiosi... n.

10 - Studenti p tirocinanti... n. 1 - Giovani in Servizio Civile... n. Autopresentazione

11 Comune sede progetto: Gorlago AT n. 5 - Val Cavallina Progetto: Progetto Extra-Scuola Sede presso Aule comunali Piazza Europa 11 Tel. fax Tipologia di progetto extrascuola Solo compiti X Compiti e proposte aggregative integrate Attività aggregative e di socializzazione raccordate al progetto della scuola Altre attività nell extrascuola Soggetto titolare: Comune di Gorlago - Settore Servizi Sociali Soggetto gestore: Comune di Gorlago - Settore Servizi Sociali Soggetti partner: Istituto Comprensivo di Gorlago Progetto Nuovo X Attivato in continuità con interventi avviati a partire dall anno: Il progetto si raccorda a X Scuola X Famiglie X Territorio Si rivolge a ragazzi delle scuole X Primarie (Elementari) X Secondarie di 1 grado (Medie Inferiori) Secondarie di 2 grado (Medie Superiori) Accoglie La generalità dei ragazzi Ragazzi con difficoltà di apprendimento (segnalati in specifico dalla scuola) X Ragazzi stranieri Ragazzi disabili X Altro: Ragazzi stranieri segnalati in specifico dalla scuola Accesso al servizio: X Gratuito A pagamento Periodo di funzionamento: X Tutto l anno scolastico Altro periodo: Ragazzi coinvolti nelle attività proposte dal progetto n. 30 Rapporto educatori / utenti: n. 1 educatore ogni n. 6 ragazzi Personale educativo impiegato - Coordinatore... n. 1 - Operatori professionali (retribuiti)... n. 3 - Volontari... n. 2 - Insegnanti o ex-insegnanti - Religiosi... n.

12 - Studenti p tirocinanti... n. - Giovani in Servizio Civile... n. Autopresentazione Il progetto Extra-Scuola prevede le finalità e gli obiettivi sotto elencati:1) Dare un supporto didattico nell'esecuzione dei compiti per i bambini stranieri. 2) Facilitare il successo scolastico. 3) guidare i ragazzi nella conoscenza delle principali norme sociali e nello sviluppo della socializzazione. 4) Favorire l'integrazione degli alunni stranieri nel contesto scolastico locale. 5) Coinvolgere le famiglie nel processo di apprendimento dei propri figli. 5) Valorizzare lo svolgimento di compiti come un momento di crescita didattica, educative e sociale. 6) Coinvolgere le famiglie attraverso percorsi formativi come l'alfabetizzazione. Le attività principali svolte all'interno del Servizio sono: 1) svolgimento dei compiti. 2) Supporto alle spiegazioni e alle attività svolte in classe. 3) eventuali momenti di gioco al termine dei compiti. 4) Momenti ricreativi per la socializzazione(inizio e fine anno, festività).

13 Comune sede progetto: Grone AT n. 5 - Val Cavallina Progetto: Diverse attività sportive Sede presso Varie sedi Tel. fax Tipologia di progetto extrascuola Solo compiti Compiti e proposte aggregative integrate Attività aggregative e di socializzazione raccordate al progetto della scuola X Altre attività nell extrascuola Soggetto titolare: Comune di Grone Soggetto gestore: Comune di Grone Soggetti partner: Associazioni varie Progetto Il progetto si raccorda a X Scuola X Famiglie Territorio X Nuovo Attivato in continuità con interventi avviati a partire dall anno: Si rivolge a ragazzi delle scuole X Primarie (Elementari) Secondarie di 1 grado (Medie Inferiori) Secondarie di 2 grado (Medie Superiori) Accoglie X La generalità dei ragazzi Ragazzi con difficoltà di apprendimento (segnalati in specifico dalla scuola) Ragazzi stranieri Ragazzi disabili Altro: Accesso al servizio: X Gratuito A pagamento Periodo di funzionamento: Tutto l anno scolastico X Altro periodo: Ragazzi coinvolti nelle attività proposte dal progetto n. 89 Rapporto educatori / utenti: n. 1 educatore ogni n. ragazzi Personale educativo impiegato - Coordinatore... n. - Operatori professionali (retribuiti)... n. 1 - Volontari... n. - Insegnanti o ex-insegnanti - Religiosi... n.

14 - Studenti p tirocinanti... n. - Giovani in Servizio Civile... n. Autopresentazione L'Amministrazione Comunale organizza (e sostiene completamente i relativi costi), durante l'orario scolastico, un corso di scherma per tutte le classi della scuola primaria di Grone e sostiene le spese di trasporto per il corso di nuoto presso le piscine di Cenate Sotto. Per la sola classe quinta organizza un corso di equitazione presso un'azienda agricola locale. In ambito extrascolastico promuove l'attività di minivolley gestita dalla Polisportiva Dilettantistica Valcavallina. Durante l'estate dell'anno 2006 ha organizzato, in collaborazione con la Parrocchia e con l'associazione Natura & il Centro Ricreativo Estivo. Per il prossimo anno scolastico è in fase di progettazione anche un corso di musica.

15 Comune sede progetto: Monasterolo del Castello AT n. 5 - Val Cavallina Progetto: Spazio gioco Sede presso Casa della Gente Via san felice Tel. fax Tipologia di progetto extrascuola Solo compiti Compiti e proposte aggregative integrate X Attività aggregative e di socializzazione raccordate al progetto della scuola Altre attività nell extrascuola Soggetto titolare: Comune di Monasterolo del Castello Soggetto gestore: Cooperativa sociale Crisalide Soggetti partner: Progetto Nuovo X Attivato in continuità con interventi avviati a partire dall anno: Il progetto si raccorda a X Scuola X Famiglie X Territorio Si rivolge a ragazzi delle scuole X Primarie (Elementari) Secondarie di 1 grado (Medie Inferiori) Secondarie di 2 grado (Medie Superiori) Accoglie X La generalità dei ragazzi Ragazzi con difficoltà di apprendimento (segnalati in specifico dalla scuola) Ragazzi stranieri Ragazzi disabili Altro: Accesso al servizio: X Gratuito A pagamento Periodo di funzionamento: X Tutto l anno scolastico Altro periodo: Ragazzi coinvolti nelle attività proposte dal progetto n. 15 Rapporto educatori / utenti: n. 1 educatore ogni n. 5 ragazzi Personale educativo impiegato - Coordinatore... n. 1 - Operatori professionali (retribuiti)... n. 2 - Volontari... n. 1 - Insegnanti o ex-insegnanti

16 - Religiosi... n. - Studenti p tirocinanti... n. - Giovani in Servizio Civile... n. Autopresentazione Lo spazio gioco è un servizio socio-educativo aperto ai bambini delle scuole elementari con lo scopo di fare vivere a loro delle esperienze di socializzazione con i coetanei utilizzando quale principale strumento educativo il gioco. Una principale caratteristica dello spazio gioco si è evidenzia nell'organizzazione delle giornate e delle attività; queste ultime infatti non vengono mai imposte dall'alto ai bambini ma concordate insieme a loro.

17 Comune sede progetto: Monasterolo del Castello AT n. 5 - Val Cavallina Progetto: Tutoring Sede presso Casa della Gente Via San Felice Tel fax Tipologia di progetto extrascuola X Solo compiti Compiti e proposte aggregative integrate Attività aggregative e di socializzazione raccordate al progetto della scuola Altre attività nell extrascuola Soggetto titolare: Associazione comunità Emmaus Soggetto gestore: Cooperativa sociale Crisalide Soggetti partner: Comune di Monasterolo del Castello Progetto Nuovo X Attivato in continuità con interventi avviati a partire dall anno: Il progetto si raccorda a X Scuola X Famiglie X Territorio Si rivolge a ragazzi delle scuole X Primarie (Elementari) X Secondarie di 1 grado (Medie Inferiori) Secondarie di 2 grado (Medie Superiori) Accoglie La generalità dei ragazzi X Ragazzi con difficoltà di apprendimento (segnalati in specifico dalla scuola) X Ragazzi stranieri Ragazzi disabili Altro: Accesso al servizio: X Gratuito A pagamento Periodo di funzionamento: X Tutto l anno scolastico Altro periodo: Ragazzi coinvolti nelle attività proposte dal progetto n. 8 Rapporto educatori / utenti: n. 1 educatore ogni n. 4 ragazzi Personale educativo impiegato - Coordinatore... n. 1 - Operatori professionali (retribuiti)... n. 2 - Volontari... n. - Insegnanti o ex-insegnanti - Religiosi... n.

18 - Studenti p tirocinanti... n. - Giovani in Servizio Civile... n. Autopresentazione Lo spazio tutoring è un servizio socio-educativo che accoglie bambini delle scuole elementari con lo scopo creare uno spazio ricreativo e di socializzazione dove poter venire per svolgere i propri compiti insieme ai compagni. Particolare attenzione è dedicata a quei bambini segnalateci dalla scuola per problemi di apprendimenti con i quali si lavora in modo da poterli aiutare a superare delle lacune.

19 Comune sede progetto: Ranzanico AT n. 5 - Val Cavallina Progetto: Tutoring Sede presso Oratorio Tel. fax Tipologia di progetto extrascuola X Solo compiti Compiti e proposte aggregative integrate Attività aggregative e di socializzazione raccordate al progetto della scuola Altre attività nell extrascuola Soggetto titolare: Associazione comunità Emmaus Soggetto gestore: Cooperativa sociale Crisalide Soggetti partner: Comune di Ranzanico Progetto Nuovo X Attivato in continuità con interventi avviati a partire dall anno: Il progetto si raccorda a X Scuola X Famiglie X Territorio Si rivolge a ragazzi delle scuole X Primarie (Elementari) X Secondarie di 1 grado (Medie Inferiori) Secondarie di 2 grado (Medie Superiori) Accoglie X La generalità dei ragazzi X Ragazzi con difficoltà di apprendimento (segnalati in specifico dalla scuola) X Ragazzi stranieri Ragazzi disabili Altro: Accesso al servizio: X Gratuito A pagamento Periodo di funzionamento: X Tutto l anno scolastico Altro periodo: Ragazzi coinvolti nelle attività proposte dal progetto n. 25 Rapporto educatori / utenti: n. 1 educatore ogni n. 4 ragazzi Personale educativo impiegato - Coordinatore... n. 1 - Operatori professionali (retribuiti)... n. 2 - Volontari... n. 1 - Insegnanti o ex-insegnanti - Religiosi... n. - Studenti p tirocinanti... n. 1

20 - Giovani in Servizio Civile... n. 1 Autopresentazione Lo spazio tutoring è un servizio socio-educativo che accoglie bambini delle scuole elementari e ragazzi delle scuole medie con lo scopo creare uno spazio ricreativo e di socializzazione dove poter venire per svolgere i propri compiti insieme ai compagni. Particolare attenzione è dedicata a quei bambini segnalateci dalla scuola per problemi di apprendimenti con i quali si lavora in modo da poterli aiutare a superare delle lacune.

21 Comune sede progetto: San Paolo d'argon AT n. 5 - Val Cavallina Progetto: Spazio Compiti "Dopo la scuola" Sede presso Scuola primaria "F.lli Kennedy" Via Papa Giovanni XXIII 17 Tel. fax Tipologia di progetto extrascuola Solo compiti X Compiti e proposte aggregative integrate Attività aggregative e di socializzazione raccordate al progetto della scuola Altre attività nell extrascuola Soggetto titolare: Associazione Ruah Soggetto gestore: Associazione Ruah Soggetti partner: Cooperativa Sociale Namastè Comune di San Paolo d'argon Parrocchia San Mauro di San Paolo d'argon Progetto Nuovo X Attivato in continuità con interventi avviati a partire dall anno: Il progetto si raccorda a X Scuola X Famiglie X Territorio Si rivolge a ragazzi delle scuole X Primarie (Elementari) Secondarie di 1 grado (Medie Inferiori) Secondarie di 2 grado (Medie Superiori) Accoglie X La generalità dei ragazzi Ragazzi con difficoltà di apprendimento (segnalati in specifico dalla scuola) Ragazzi stranieri Ragazzi disabili Altro: Accesso al servizio: Gratuito X A pagamento Periodo di funzionamento: X Tutto l anno scolastico Altro periodo: Ragazzi coinvolti nelle attività proposte dal progetto n. 30 Rapporto educatori / utenti: n. 1 educatore ogni n. 15 ragazzi Personale educativo impiegato - Coordinatore... n. 1 - Operatori professionali (retribuiti)... n. 2

22 - Volontari... n. - Insegnanti o ex-insegnanti - Religiosi... n. - Studenti p tirocinanti... n. - Giovani in Servizio Civile... n. Autopresentazione Il servizio del dopo la scuola si pone come prima finalità la possibilità di costruire un luogo buono per il tempo libero; che sia una risposta mirata ai bisogni evolutivi generali del bambino iscritto alla scuola primaria, dentro la sua comunità di appartenenza. La metodologia utilizzata dalle educatrici porta ad una valorizzazione delle caratteristiche dei bambini coinvolti, accompagnandoli nella realizzazione della loro autostima. L organizzazione del servizio prevede che ogni giorno di apertura abbia una sua precisa organizzazione. Oltre all ora destinata ai compiti, il lunedì viene svolta un attività sportiva e il venerdì, in sinergia con alcuni ragazzi volontari dell oratorio, viene proposto uno spazio ludoteca per tutti i bambini del paese.

23 Comune sede progetto: Spinone al Lago AT n. 5 - Val Cavallina Progetto: Tutoring Sede presso Tel. fax Tipologia di progetto extrascuola X Solo compiti Compiti e proposte aggregative integrate Attività aggregative e di socializzazione raccordate al progetto della scuola Altre attività nell extrascuola Soggetto titolare: Associazione comunità Emmaus Soggetto gestore: Cooperativa sociale Crisalide Soggetti partner: Comune di Spinone al Lago Progetto Nuovo X Attivato in continuità con interventi avviati a partire dall anno: Il progetto si raccorda a X Scuola X Famiglie X Territorio Si rivolge a ragazzi delle scuole X Primarie (Elementari) X Secondarie di 1 grado (Medie Inferiori) Secondarie di 2 grado (Medie Superiori) Accoglie La generalità dei ragazzi X Ragazzi con difficoltà di apprendimento (segnalati in specifico dalla scuola) Ragazzi stranieri Ragazzi disabili Altro: Accesso al servizio: X Gratuito A pagamento Periodo di funzionamento: X Tutto l anno scolastico Altro periodo: Ragazzi coinvolti nelle attività proposte dal progetto n. 5 Rapporto educatori / utenti: n. 1 educatore ogni n. 4 ragazzi Personale educativo impiegato - Coordinatore... n. 1 - Operatori professionali (retribuiti)... n. 1 - Volontari... n. - Insegnanti o ex-insegnanti - Religiosi... n. - Studenti p tirocinanti... n.

24 - Giovani in Servizio Civile... n. Autopresentazione Lo spazio tutoring è un servizio socio-educativo che accoglie bambini delle scuole elementari con lo scopo creare uno spazio ricreativo e di socializzazione dove poter venire per svolgere i propri compiti insieme ai compagni. Particolare attenzione è dedicata a quei bambini segnalateci dalla scuola per problemi di apprendimenti con i quali si lavora in modo da poterli aiutare a superare delle lacune.

25 Comune sede progetto: Trescore Balneario AT n. 5 - Val Cavallina Progetto: Il Cerchio Aperto Sede presso Oratorio S. Giovanni Bosco Via Locatelli 108 Tel fax Tipologia di progetto extrascuola Solo compiti X Compiti e proposte aggregative integrate Attività aggregative e di socializzazione raccordate al progetto della scuola Altre attività nell extrascuola Soggetto titolare: Gioco Armonia Associazione per star bene dentro di sé e insieme agli altri Soggetto gestore: Parrocchia S. Pietro Apostolo Soggetti partner: Comune di Trescore Balneario Comunità Montana Valle Cavallina Istituto Comprensivo di Trescore Balneario Progetto X Nuovo Attivato in continuità con interventi avviati a partire dall anno: Il progetto si raccorda a X Scuola X Famiglie X Territorio Si rivolge a ragazzi delle scuole X Primarie (Elementari) X Secondarie di 1 grado (Medie Inferiori) Secondarie di 2 grado (Medie Superiori) Accoglie X La generalità dei ragazzi X Ragazzi con difficoltà di apprendimento (segnalati in specifico dalla scuola) X Ragazzi stranieri X Ragazzi disabili Altro: Accesso al servizio: Gratuito X A pagamento Periodo di funzionamento: X Tutto l anno scolastico Altro periodo: Ragazzi coinvolti nelle attività proposte dal progetto n. 100 Rapporto educatori / utenti: n. 1 educatore ogni n. 7 ragazzi Personale educativo impiegato - Coordinatore... n. - Operatori professionali (retribuiti)... n. 2 - Volontari... n. 8

26 - Insegnanti o ex-insegnanti - Religiosi... n. 1 - Studenti p tirocinanti... n Giovani in Servizio Civile... n. 1 Autopresentazione Il Cerchio Aperto risponde principalmente a questi obbiettivi: - rispondere ai bisogni delle famiglie in cui entrambi i genitori sono impegnati in attività lavorativa; -rispondere alle molteplici situazioni di disagio scolastico e sociale; - favorire l'integrazione dei ragazzi stranieri e facilitarli nella costruzione di una rete di relazioni; - offrire a tutti i ragazzi momenti dei aggregazione e di condivisione di esperienze in un contesto di relazioni significative ed educative riguardo alla gestione del proprio tempo libero; - maturare uno spazio di appartenenza sempre raggiungibile al di là dell'orario e dei tempi scolastici.

27 Comune sede progetto: Trescore Balneario AT n. 5 - Val Cavallina Progetto: Sito della scuola e attività informatiche Sede presso Istituto Istruzione Superiore "Lorenzo Federici" Via dell'albarotto s.n. Tel fax Tipologia di progetto extrascuola Solo compiti Compiti e proposte aggregative integrate X Attività aggregative e di socializzazione raccordate al progetto della scuola Altre attività nell extrascuola Soggetto titolare: Istituto Istruzione Superiore "Lorenzo Federici" Soggetto gestore: Istituto Istruzione Superiore "Lorenzo Federici" Soggetti partner: Progetto Il progetto si raccorda a X Scuola Famiglie Territorio Nuovo X Attivato in continuità con interventi avviati a partire dall anno: Si rivolge a ragazzi delle scuole Primarie (Elementari) Secondarie di 1 grado (Medie Inferiori) X Secondarie di 2 grado (Medie Superiori) Accoglie X La generalità dei ragazzi Ragazzi con difficoltà di apprendimento (segnalati in specifico dalla scuola) Ragazzi stranieri Ragazzi disabili Altro: Accesso al servizio: X Gratuito A pagamento Periodo di funzionamento: Tutto l anno scolastico Altro periodo: Ragazzi coinvolti nelle attività proposte dal progetto n. 70 Rapporto educatori / utenti: n. 1 educatore ogni n. 70 ragazzi Personale educativo impiegato - Coordinatore... n. - Operatori professionali (retribuiti)... n. - Volontari... n. - Insegnanti o ex-insegnanti 1

28 - Religiosi... n. - Studenti p tirocinanti... n. - Giovani in Servizio Civile... n. Autopresentazione

29 Comune sede progetto: Vigano San Martino AT n. 5 - Val Cavallina Progetto: Spazio Aperto Sede presso Oratorio Via Vittorio Veneto 7 Tel fax Tipologia di progetto extrascuola Solo compiti X Compiti e proposte aggregative integrate Attività aggregative e di socializzazione raccordate al progetto della scuola Altre attività nell extrascuola Soggetto titolare: Parrocchia S. Giovanni Battista Soggetto gestore: Parrocchia S. Giovanni Battista Soggetti partner: Comunità montana Val Cavallina Unione Media Val Cavallina Progetto Il progetto si raccorda a X Scuola X Famiglie Territorio Nuovo X Attivato in continuità con interventi avviati a partire dall anno: Si rivolge a ragazzi delle scuole X Primarie (Elementari) X Secondarie di 1 grado (Medie Inferiori) Secondarie di 2 grado (Medie Superiori) Accoglie X La generalità dei ragazzi Ragazzi con difficoltà di apprendimento (segnalati in specifico dalla scuola) Ragazzi stranieri Ragazzi disabili Altro: Accesso al servizio: X Gratuito A pagamento Periodo di funzionamento: X Tutto l anno scolastico Altro periodo: Ragazzi coinvolti nelle attività proposte dal progetto n. 20 Rapporto educatori / utenti: n. 1 educatore ogni n. 10 ragazzi Personale educativo impiegato - Coordinatore... n. 1 - Operatori professionali (retribuiti)... n. 1 - Volontari... n. 6

30 - Insegnanti o ex-insegnanti - Religiosi... n. - Studenti p tirocinanti... n. - Giovani in Servizio Civile... n. 1 Autopresentazione Gli obiettivi che il servizio si prefigge di raggiungere sono: - far acquisire la capacità di risolvere i conflitti senza ricorrere alla forza fisica e/o verbale; - il rispetto dei compagni e degli adulti; - il riconoscimento dell importanza delle regole per la convivenza, partendo dal rispettare i ruoli nei giochi e dall aver cura dell ambiente e del materiale comune; - aiutare i bambini ad avere più stima e fiducia in se stessi. Le prime due ore sono dedicate allo svolgimento dei compiti, aiutando ma cercando anche di responsabilizzare i ragazzi. Viene lasciata una mezz'ora di tempo per la merenda e il gioco libero, dopodichè si organizzano giochi e laboratori. In particolare quest anno abbiamo svolto un laboratorio di atelier natalizi ed è in corso un laboratorio di cucina.

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