Anno scolastico 2018/2019. Indirizzo: Amministrazione, Finanza e Marketing. Classe:terza. Disciplina: Diritto
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1 Istitut Tecnic Internazinale Ecnmic E. Tsi Bust Arsizi Amministrazine Finanza e Marketing Relazini internazinali Sistemi infrmativi aziendali Turism Internazinale Quadriennale Ann sclastic 2018/2019 Indirizz: Amministrazine, Finanza e Marketing Classe:terza Disciplina: Diritt prf.. COMPETENZE 1. Individuare e accedere alla nrmativa civilistica ABILITA' a. Reperire autnmamente le nrme nel sistema civilistic nazinale e cmunitari b. Individuare le nrme giuridiche relative a specifiche fattispecie e applicarle a situazini cncrete 2. Individuare e utilizzare gli strumenti di cmunicazine e team wrking più apprpriati per intervenire nei cntesti rganizzativi e prfessinali di riferiment 3. Individuare le caratteristiche del mercat del lavr e cllabrare alla gestine delle risrse umane c. Analizzare, interpretare e utilizzare schemi cntrattuali d. Raffrntare tiplgie diverse di rapprti di lavr in relazine alla razinalità delle scelte e. Ricnscere le mdalità in cui l'azienda pera in relazine alla nrmativa in materia di sicurezza e sul trattament dei dati persnali Esplicitazine delle cmpetenze di base disciplinari: Per cnseguire l accettabilità nella disciplina, l alunn dvrà aver raggiunt, cmplessivamente, livelli sufficienti nelle cmpetenze n. 1 e 2
2 UNITÀ TEMATICA N. 1 TITOLO: Prprietà, usufrutt e pssess TEMPI (re): 20 TEMPI (mesi): settembre/ttbre COMPETENZE DISCIPLINARI: 1 ABILITÀ a) Reperire autnmamente le nrme nel sistema civilistic nazinale e cmunitari b) Individuare le nrme giuridiche relative a specifiche fattispecie, ed applicarle a situazini cncrete Revisine: nrma giuridica, principi generali del diritt, fnti del diritt. U.D.1 La prprietà e l usufrutt I diritti e i beni La disciplina cstituzinale del diritt di prprietà Definizine della prprietà nel cdice civile italian La prprietà immbiliare Limiti pubblici e privati al diritt di prprietà I mdi di acquist della prprietà Le azini a difesa della prprietà. I diritti reali minri: l usufrutt. U.D.2 Pssess Detenzine e pssess Le regle generali sul pssess Le azini pssessrie L usucapine e la regla pssess vale titl [EVENTUALI NOTE ILLUSTRATIVE DEL PERCORSO DIDATTICO] Verrann destinate 2/3 re per recuper in itinere lezine frntale team wrking debate public speaking mdalità flipped challenge based learning altr (specificare) libri riviste cmputer d aula labratri ipad tablet cmputer prtatile altr (specificare) interrgazine testing prduzine scritta public speaking prdtt multimediale valutazine di grupp valutazine singla valutazine calibrata tra lavr di grupp e singla prestazine
3 UNITÀ TEMATICA N. 2 TITOLO: Le bbligazini e il cntratt TEMPI (re): 36 TEMPI (re): ttbre/nvembre COMPETENZE DISCIPLINARI: (n.1e 2) ABILITÀ a) Reperire autnmamente le nrme nel sistema civilistic nazinale e cmunitari b) Individuare le nrme giuridiche relative a specifiche fattispecie, ed applicarle a situazini cncrete c) Analizzare, interpretare e utilizzare schemi cntrattuali U.D.1 Le bbligazini Elementi essenziali delle bbligazini Caratteri delle bbligazini Le fnti L adempiment e l inadempiment L impssibilità spravvenuta U.D.2 La struttura del cntratt Caratteri del cntratt Classificazine dei cntratti Gli elementi essenziali Gli elementi accidentali (cndizine e termine) La cnclusine del cntratt L autnmia cntrattuale e i sui limiti I cntratti per adesine Le clausle vessatrie U.D.3 L invalidità del cntratt Cause di nullità e annullabilità e cnseguenze U.D.4 Risluzine e rescissine del cntratt I vari tipi di risluzine, rescissine [EVENTUALI NOTE ILLUSTRATIVE DEL PERCORSO DIDATTICO] Verrann destinate 2/3 re per recuper in itinere lezine frntale team wrking debate public speaking mdalità flipped challenge based learning altr (specificare) libri riviste cmputer d aula labratri ipad tablet cmputer prtatile altr (specificare) interrgazine testing prduzine scritta public speaking prdtt multimediale valutazine di grupp valutazine singla valutazine calibrata tra lavr di grupp e singla prestazine
4 UNITÀ TEMATICA N. 3 TITOLO: I cntratti tipici e atipici TEMPI (re): 36 TEMPI (mesi): nvembre/dicembre COMPETENZE DISCIPLINARI: (n.1, 2 e 3) ABILITÀ/CAPACITÀ a) Reperire autnmamente le nrme nel sistema civilistic nazinale e cmunitari b) Individuare le nrme giuridiche relative a specifiche fattispecie, ed applicarle a situazini cncrete c) Analizzare, interpretare e utilizzare schemi cntrattuali d) Raffrntare tiplgie diverse di rapprti di lavr in relazine alla razinalità delle scelte e) Ricnscere le mdalità in cui l'azienda pera in relazine alla nrmativa in materia di sicurezza e sul trattament dei dati persnali U.D. 1 I cntratti tipici Cmpravendita: nzine e caratteristiche Obbligazini del venditre e del cmpratre La vendita a rate La tutela del cnsumatre Cntratt di scietà Mutu Lavr Disciplina cstituzinale I cntratti cllettivi e l sciper Il rapprt di lavr: diritti e dveri. Disciplina dell assunzine e del licenziament Tiplgie di cntratti La sicurezza nei lughi di lavr cn TEST INAIL finale Assicurazine Il rischi nell assicurazine L assicurazine cntr i danni e la respnsabilità civile EVENTUALI NOTE ILLUSTRATIVE DEL PERCORSO DIDATTICO : Verrann destinate 2/3 re per recuper in itinere lezine frntale team wrking debate public speaking mdalità flipped challenge based learning altr (specificare) libri riviste cmputer d aula labratri ipad tablet cmputer prtatile altr (specificare) interrgazine testing
5 prduzine scritta public speaking prdtt multimediale valutazine di grupp valutazine singla valutazine calibrata tra lavr di grupp e singla prestazine UNITÀ TEMATICA N. 4 TITOLO: L imprenditre e le scietà di persne TEMPI (re): 44 TEMPI: gennai/marz COMPETENZE DISCIPLINARI: (n. 1 e 2) ABILITÀ a) Reperire autnmamente le nrme nel sistema civilistic nazinale e cmunitari b) Individuare le nrme giuridiche relative a specifiche fattispecie, ed applicarle a situazini cncrete c) Analizzare, interpretare e utilizzare schemi cntrattuali U.D. 1 L imprenditre e il lavr autnm L imprenditre: definizine Le attività cmmerciali U.D. 2 Le scietà di persne Nzine di scietà Differenze tra scietà di persne e di capitali La scietà semplice Cstituzine e cnferimenti Respnsabilità dei sci Amministrazine e rappresentanza Scigliment della scietà e del rapprt cn i singli sci La scietà in nme cllettiv Caratteristiche Disciplina della s.n.c. La s.a.s. Funzine di raccrd fra scietà di persne e di capitali EVENTUALI NOTE ILLUSTRATIVE DEL PERCORSO DIDATTICO : Verrann destinate 2/3 re per recuper in itinere lezine frntale team wrking debate public speaking mdalità flipped challenge based learning libri riviste cmputer d aula labratri ipad tablet cmputer prtatile altr (specificare)
6 altr (specificare) interrgazine testing prduzine scritta public speaking prdtt multimediale valutazine di grupp valutazine singla valutazine calibrata tra lavr di grupp e singla prestazine UNITÀ TEMATICA N. 5 TITOLO: Le scietà di capitali TEMPI (re): 38 TEMPI (mesi): marz/maggi COMPETENZE DISCIPLINARI: (n. 1 e 2) ABILITÀ/CAPACITÀ a) Reperire autnmamente le nrme nel sistema civilistic nazinale e cmunitari b) Individuare le nrme giuridiche relative a specifiche fattispecie, ed applicarle a situazini cncrete c) Analizzare, interpretare e utilizzare schemi cntrattuali U.D.1 La s.p.a La cstituzine La nullità Cenni sugli rgani U.D. 2 La s.r.l. Cstituzine e qute Disciplina EVENTUALI NOTE ILLUSTRATIVE DEL PERCORSO DIDATTICO : Verrann destinate 2/3 re per recuper in itinere lezine frntale team wrking debate public speaking mdalità flipped challenge based learning libri riviste cmputer d aula labratri ipad tablet cmputer prtatile altr (specificare)
7 altr (specificare) interrgazine testing prduzine scritta public speaking prdtt multimediale valutazine di grupp valutazine singla valutazine calibrata tra lavr di grupp e singla prestazine
8 UNITA TEMATICA TRASVERSALE TITOLO: *** TEMPI (re): TEMPI (mesi): MATERIE COINVOLTE: COMPETENZE TESTATE: ABILITÀ/CAPACITÀ *** *** *** *** *** [EVENTUALI NOTE ILLUSTRATIVE DEL PERCORSO DIDATTICO] lezine frntale team wrking debate public speaking mdalità flipped challenge based learning altr (specificare) libri riviste cmputer d aula labratri ipad tablet cmputer prtatile altr (specificare) interrgazine testing prduzine scritta public speaking prdtt multimediale valutazine di grupp valutazine singla valutazine calibrata tra lavr di grupp e singla prestazine
9 C. COMPETENZE CHIAVE DI CITTADINANZA DA SVILUPPARE NEL CORSO DELL ANNO SCOLASTICO (che sarann peridicamente ggett di valutazine) COMPETENZE DI CITTADINANZA 1. COLLABORARE E PARTECIPARE 2. IMPARARE A IMPARARE 3. AGIRE IN MODO AUTONOMO E RESPONSABILE LIVELLI DI PRESTAZIONE livell 6 interagisce in grupp cmprendend i diversi punti di vista, valrizzand le prprie e le altrui capacità livell 5 interagisce in grupp cmprendend i diversi punti di vista, valrizzand le prprie capacità livell 4 interagisce in grupp cmprendend i diversi punti di vista livell 3 nn sempre interagisce nel grupp in maniera funzinale alle attività prpste livell 2 nn interagisce nel grupp in maniera funzinale e crretta livell 1 si rifiuta di interagire nel grupp e nn cllabra affatt alle attività livell 6 rganizza in md pienamente adeguat alle situazini prpste il prpri apprendiment e attua un metd di studi crrett e funzinale livell 5 rganizza in md adeguat il prpri apprendiment nella maggir parte delle situazini prpste e attua un metd di studi crrett livell 4 rganizza in md sufficientemente adeguat il prpri apprendiment e attua un metd di studi nel cmpless accettabile livell 3 nn è pienamente autnm nell rganizzazine del prpri apprendiment e attua un metd di studi discntinu livell 2 nn sa rganizzare i prpri apprendimenti in mlte situazini e attua un metd di studi cmplessivamente inefficace livell 1 nn sa rganizzare i prpri apprendimenti e attua un metd di studi del tutt inefficace e imprduttiv livell 6 sa inserirsi in md attiv e cnsapevle nella vita sciale e far valere i prpri diritti ricnscend al cntemp quelli altrui, nel rispett delle regle livell 5 sa inserirsi in md cnsapevle nella vita sciale e rispetta le regle livell 4 sa agire nella dimensine sciale in md sufficientemente respnsabile e rispetta le regle fndamentali livell 3 nn sempre sa inserirsi in md respnsabile e talra nn rispetta le regle livell 2 nn agisce cn adeguata cnsapevlezza della dimensine sciale e spess nn rispetta le regle livell 1 adtta atteggiamenti eccessivamente individualistici e nn rispetta le regle
10 D. METODO DI INSEGNAMENTO Ci si prpne di far acquisire le cmpetenze relative agli argmenti ggett di studi utilizzand, quant più pssibile, un apprcci per prblemi per un apprendiment nn meccanic dei cntenuti. Si favrirà la discussine in aula di situazini reali e si svlgerann esercitazini in piccli gruppi per abituare gli studenti all analisi e al cnfrnt. E. ARTICOLAZIONE DELLE UNITA TEMATICHE 1. Prprietà, usufrutt e pssess 2. Le bbligazini e il cntratt 3. I cntratti tipici e atipici 4. Cstituzine di una scietà di capitali 5. L imprenditre e le scietà di persne 6. Le scietà di capitali F. SCALA DI VALUTAZIONE Per ciascun descrittre di abilità testat nelle diverse prve si attribuirà una valutazine articlata in 6 livelli. I livelli sn fasce di prestazine: l indicazine della crrispndenza cn il vt, dunque, nn è da intendersi in md meccanic, ma cme risultat di un attent e più articlat prcess di valutazine. Il vt viene attribuit in decimi e senza il mezz punt. Il vt finale viene attribuit alla fine di un perid di sservazini e di prve etergenee. LIVELLO VOTO Data di apprvazine firma del dcente
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