LO STATO DI SALUTE DELLA SCUOLA TORINESE

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1 Allegato 1 LO STATO DI SALUTE DELLA SCUOLA TORINESE DATI SUGLI STUDENTI DI NAZIONALITA NON ITALIANA Analizzare i dati sugli studenti stranieri è piuttosto complesso in quanto sotto questo termine sono comprese realtà molto diverse: giovani immigrati, bambini nati in Italia ma considerati dalla legge italiana stranieri, bambini che vivono nel nostro paese ormai da diversi anni. Grosso modo la distribuzione di questi tre gruppi a livello di scuola primaria è la seguente: di recente arrivo In Italia da un po di Nati in Italia anni Scuola primaria 16% 30% 54% E evidente che tali percentuali si modificano a livello di scuola secondaria di primo e secondo grado ove inevitabilmente i dati sui giovani non italiani nati in Italia sono più bassi, anche se in costante aumento. Un elemento di un certo interesse è dato dalla distribuzione nelle 10 circoscrizioni e dalle carattere giovane della popolazione di cittadinanza non italiana rispetto alla popolazione italiana. I due grafici successivi pongono a confronto i dati sulla presenza degli stranieri nelle 10 circoscrizioni con i dati delle presenze nelle scuole: se gli stranieri costituiscono il 9,4% dell intera popolazione di Torino (dati 2007), i bambini di nazionalità non italiana costituiscono il 20,1% dei minori iscritti nelle scuole (la percentuale si riduce leggermente calcolando anche le scuole private ma il divario resta significativo a dimostrazione del carattere giovane della popolazione straniera, fatto che costituisce per la città una risorsa da non sottovalutare). 1

2 POPOLAZIONE DI TORINO NELLE 10 CIRCOSCRIZIONI 100,0% 90,0% 80,0% 70,0% 60,0% 50,0% 40,0% 30,0% 20,0% 10,0% 0,0% STRANIERI ITALIANI POPOLAZIONE SCOLASTICA A TORINO (PRIMARIE E SEC. DI 1 GRADO 100,0% 90,0% 80,0% 70,0% 60,0% 50,0% 40,0% 30,0% 20,0% 10,0% 0,0% STRANIERI ITALIANI 2

3 Un altro elemento importante da prendere in considerazione è rappresentato dall area di provenienza degli studenti o delle loro famiglie. E risaputo che a Torino i principali paesi di provenienza sono la Romania, il Marocco, il Perù, la Cina e l Albania. Per operare in modo più puntuale possibile può essere utile verificare quali sono le zone della città ove le varie popolazioni si concentrano maggiormente, sempre tenendo conto del fatto che i paesi di provenienza non sono solo questi cinque ma sono circa 60. I cinque a cui faremo riferimento costituiscono tuttavia ad oggi più dei ¾ dell intera popolazione non di origine italiana. I dati sotto riportati si riferiscono a dicembre 2006 e provengono dalle scuole secondarie di primo grado. Sono state scelte solo alcune circoscrizioni e relativi quartieri a puro titolo esemplificativo, in quanto si tratta di dati che nel tempo possono modificarsi in modo significativo sulla base della mobilità interna della popolazione straniera. In rosso i quartieri ove si presenta la massima presenza di uno dei 5 paesi. circ. 1 Romania Marocco Perù Cina Albania C. 1A C. 1B Circ. 3 Romania Marocco Perù Cina Albania C. 3A C. 3B C. 3C

4 Circ. 6 Romania Marocco Perù Cina Albania C. 6A C. 6B C. 6C C. 6D C. 6E Circ. 7 Romania Marocco Perù Cina Albania C. 7A C. 7B C. 7C

5 Un monitoraggio costante dei dati (quanti bambini sono nati in Italia a seconda dei diversi paesi di emigrazione, quali nuovi flussi si attivano nel tempo, quali sono gli spostamenti all interno del territorio cittadino.) potrebbero essere elementi significativi per attivare politiche attente ad intervenire immediatamente sui cambiamenti (individuazione mediatori di nuove lingue e culture, necessità o meno di percorsi di italiano L2 ecc.) IL RAPPORTO TRA LA SITUAZIONE TORINESE E QUELLA REGIONALE DATI ISCRITTI STRANIERI A LIVELLO DI REGIONE, PROVINCIA, CITTA DI TORINO DAL 1997 AL 2007/ / / / /01 Scuola Regione Provincia Torino Regione Provincia Torino Regione Provincia Torino Regione Provincia Torino Materna Elementare Media Superiori / / / /05 Scuola Regione Provincia Torino Regione Provincia Torino Regione Provincia Torino Regione Provincia Torino Materna Elementare Media Superiori / / /2008 Scuola Regione Provincia Torino Regione Provincia Torino Regione Provincia Torino Materna Elementare Media Superiori

6 CONFRONTO TORINO REGIONE AUMENTO STUDENTI NON ITALIANI Torino Regione /98 98/99 99/00 00/01 01/02 02/03 03/04 04/05 05/06 06/07 07/08 A livello generale si registra dal 1997 ad oggi una riduzione percentuale di 2 punti della popolazione straniera presente nelle scuole di Torino rispetto alla popolazione straniera a livello regionale, anche se va rilevato come a livello di scuola secondaria di secondo grado circa il 42,5% risulti frequentare una scuola torinese. Tuttavia se si analizzano i dati dal punto di vista del rapporto percentuale tra il totale degli studenti ed il numero di studenti stranieri risulta che a livello regionale nella scuola primaria su una popolazione scolastica complessiva di studenti, gli stranieri rappresentano nell anno scolastico 2007/2008 l 11,4% mentre a livello torinese essi rappresentano il 20%. A livello di scuola secondaria di primo grado essi rappresentano a livello regionale il 10,75% e a livello torinese il 20,1%. Pur evidenziando come molti studenti siano nati in italia e siano solo giuridicamente stranieri, certamente queste percentuali, se collegate alle indicazioni del Ministero di non avere più del 30% di studenti stranieri per classe pongono l esigenza di una particolare attenzione degli organi regionali nei confronti della città e di alcune sue aree. Di seguito sono riportati i dati di Torino divisi per circoscrizione per l anno scolastico 2009/

7 SCUOLA PRIMARIA TOTALI stranieri Nati Italia % stranieri non nati in Italia circ ,42% ,24% ,48% ,20% ,76% ,80% ,09% ,37% ,32% ,59% ,66% 7

8 SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO % stranieri non nati in TOTALI STRANIERI Nati Italia Italia ,45% CIRC ,46% CIRC ,32% CIRC ,56% CIRC ,85% CIRC ,68% CIRC ,89% CIRC ,19% CIRC ,21% CIRC ,12% CIRC 10 Totali ,00% 8

9 Infine va sottolineato che soprattutto negli ultimi anni si è rilevata una differenza abbastanza significativa tra i dati riferiti ai primi mesi dell anno scolastico ed i dati di fine anno. Di seguito sono riportati a livello esemplificativo i dati del 2008/2009 presi a dicembre e a giugno. Una differenza di alcune centinaia di allievi con gli italiani in diminuzione e gli stranieri in aumento non è assolutamente un dato da sottovalutare in un ragionamento sulla salute delle scuole in quanto determina degli spostamenti percentuali non irrilevanti. SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO DICEMBRE 2008/09 GIUGNO 2008/09 TOTALI STRAN ITALIANI TOTALI STRAN ITALIANI A cura di Carla Bonino 9