Accordo di cittadinanza di Cella, Cadè e Gaida. Incontro di rendicontazione dei risultati dei progetti realizzati nel 2016

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1 Accordo di cittadinanza di Cella, Cadè e Gaida Incontro di rendicontazione dei risultati dei progetti realizzati nel 2016

2 I numeri dell'accordo di Cella, Cadè e Gaida Firmato il: 3/12/2015 Numero progetti: 7 Progetti realizzati: in corso + 1 che partirà a gennaio 2017 Firmatari dell'accordo: 6 associazioni e circoli + 2 gruppi spontanei + 2 istituzioni scolastiche e religiose + 1 coop sociale + GGEV Risorse assegnate: della città cura della comunità cura Per approfondimenti:

3 I primi 9 accordi di cittadinanza 9 Accordi di cittadinanza sottoscritti 723 Partecipanti ai percorsi Popolazione di riferimento degli ambiti interessati dai laboratori Presentazione Sottoscrittori degli accordi Luca Vecchi Sindaco di Reggio Emilia economiche) Progetti definiti (118 associazioni + 93 volontari + 8 attività (49 cura della comunità + 15 cura della città)

4 I progetti CELLA, DOPOSCUOLA FRECCIA AZZURRA. ALFABETIZZAZIONE PER LE DONNE STRANIERE CADÈ, CAMPUS ABRACADABRA. RITORNO A SCUOLA E CORSO DI ALFABETIZZAZIONE GAIDA. UN PERCORSO PARTECIPATIVO PER LA PROGETTAZIONE DEL PARCO PUBBLICO. CELLA. SPAZIO ALLA CREATIVITÀ DEI RAGAZZI CON LA NASCITA DI UN CANTIERE GIOVANI

5 CADÈ. UN CANTIERE GIOVANI IN UN TERRITORIO ABBASTANZA DIFFICILE E COMPLESSO CURA DEI BENI COMUNI E SOSTEGNO ALLE ATTIVITÀ DI VOLONTARIATO EDUCAZIONE CIVICA E AMBIENTALE. UNA PRIORITÀ CONDIVISA

6 CELLA, DOPOSCUOLA FRECCIA AZZURRA. ALFABETIZZAZIONE PER LE DONNE STRANIERE

7 Monitoraggio di luglio 2016 Il Progetto è stato concluso e al momento non si prevede di riattivarlo

8 Elementi di qualità e innovazione > Superare le barriere linguistiche delle donne straniere residenti a Cella > > Creare occasioni di relazione fra donne straniere e donne italiane Rafforzare l'inclusione e il dialogo all'interno della comunità

9 CADÈ, CAMPUS ABRACADABRA. RITORNO A SCUOLA E CORSO DI ALFABETIZZAZIONE

10 CADÈ, CAMPUS ABRACADABRA. RITORNO A SCUOLA E CORSO DI ALFABETIZZAZIONE

11 CADÈ, CAMPUS ABRACADABRA. RITORNO A SCUOLA E CORSO DI ALFABETIZZAZIONE

12 CADÈ, CAMPUS ABRACADABRA. RITORNO A SCUOLA E CORSO DI ALFABETIZZAZIONE

13 Monitoraggio di luglio 2016 Il Progetto è ricominciato ed è stato affiancato da un Campus per i ragazzi delle medie

14 Elementi di qualità e innovazione > Qualificare e potenziare l'offerta educativa nella frazione > Facilitare lo svolgimento di attività in luoghi dedicati, più idonei e maggiormente attrezzati > Superare le barriere linguistiche in un territorio con un'alta percentuale di residenti non di lingua italiana > Favorire le occasioni di aggregazione e relazione tra le famiglie

15 GAIDA. UN PERCORSO PARTECIPATIVO PER LA PROGETTAZIONE DEL PARCO PUBBLICO.

16 GAIDA. UN PERCORSO PARTECIPATIVO PER LA PROGETTAZIONE DEL PARCO PUBBLICO.

17 GAIDA. UN PERCORSO PARTECIPATIVO PER LA PROGETTAZIONE DEL PARCO PUBBLICO.

18 GAIDA. UN PERCORSO PARTECIPATIVO PER LA PROGETTAZIONE DEL PARCO PUBBLICO.

19 GAIDA. UN PERCORSO PARTECIPATIVO PER LA PROGETTAZIONE DEL PARCO PUBBLICO.

20 GAIDA. UN PERCORSO PARTECIPATIVO PER LA PROGETTAZIONE DEL PARCO PUBBLICO.

21 GAIDA. UN PERCORSO PARTECIPATIVO PER LA PROGETTAZIONE DEL PARCO PUBBLICO.

22 GAIDA. UN PERCORSO PARTECIPATIVO PER LA PROGETTAZIONE DEL PARCO PUBBLICO. chiesa VIA EMILIA scuola

23 Monitoraggio di luglio 2016 A ottobre 2016 è stato avviato il percorso di partecipazione, tuttora in corso, che porterà a realizzare le prime opere

24 Elementi di qualità e innovazione > Ricostruire una comunità attraverso la realizzazione di un parco che favorisca la nascita di nuove relazioni fra le famiglie > Mettere in pratica un percorso di ascolto e partecipazione per condividere al meglio le scelte sperimentando metodi di autocostruzione > Rafforzare il senso di comunità attorno a spazi pubblici qualificati per migliorare la qualità della vita dei cittadini

25 CELLA. SPAZIO ALLA CREATIVITÀ DEI RAGAZZI CON LA NASCITA DI UN CANTIERE GIOVANI

26 CELLA. SPAZIO ALLA CREATIVITÀ DEI RAGAZZI CON LA NASCITA DI UN CANTIERE GIOVANI

27 Monitoraggio di luglio 2016 Il Progetto si è trasformato in un Cantiere sportivo, in partenza da novembre 2016

28 Elementi di qualità e innovazione > Avviare progettualità assieme ad adolescenti e i ragazzi per contrastare il disagio giovanile > Coinvolgere i giovani nella vita sociale della comunità attraverso percorsi di inclusione e di nuove relazioni > Attenuare il conflitto intergenerazionale

29 CADÈ. UN CANTIERE GIOVANI IN UN TERRITORIO ABBASTANZA DIFFICILE E COMPLESSO

30 Monitoraggio di luglio 2016 Il Progetto si tradurrà in un corso di teatro per ragazzi, che partirà a gennaio 2017

31 Elementi di qualità e innovazione > Avviare progettualità assieme ad adolescenti e i ragazzi per contrastare il disagio giovanile > Coinvolgere i giovani nella vita sociale della comunità attraverso percorsi di inclusione e di nuove relazioni > Attenuare il conflitto intergenerazionale

32 CURA DEI BENI COMUNI E SOSTEGNO ALLE ATTIVITÀ DI VOLONTARIATO

33 CURA DEI BENI COMUNI E SOSTEGNO ALLE ATTIVITÀ DI VOLONTARIATO

34 CURA DEI BENI COMUNI E SOSTEGNO ALLE ATTIVITÀ DI VOLONTARIATO

35 CURA DEI BENI COMUNI E SOSTEGNO ALLE ATTIVITÀ DI VOLONTARIATO

36 CURA DEI BENI COMUNI E SOSTEGNO ALLE ATTIVITÀ DI VOLONTARIATO

37 Monitoraggio di luglio 2016

38 Elementi di qualità e innovazione > Sensibilizzare, ingaggiare e sostenere la comunità nella cura del territorio > Favorire l'inclusione sociale, la condivisione e le relazioni attraverso il coinvolgimento dei migranti > Offrire nuove opportunità di inserimento sociale ai migranti in un'ottica di convivenza e conoscenza > luoghi Migliorare la qualità urbana e ambientale dei in cui si vive e lavora

39 EDUCAZIONE CIVICA E AMBIENTALE. UNA PRIORITÀ CONDIVISA

40 EDUCAZIONE CIVICA E AMBIENTALE. UNA PRIORITÀ CONDIVISA

41 EDUCAZIONE CIVICA E AMBIENTALE. UNA PRIORITÀ CONDIVISA

42 EDUCAZIONE CIVICA E AMBIENTALE. UNA PRIORITÀ CONDIVISA

43 EDUCAZIONE CIVICA E AMBIENTALE. UNA PRIORITÀ CONDIVISA

44 Monitoraggio di luglio 2016

45 Elementi di qualità e innovazione > Implementare l'educazione civica e ambientale per migliorare il decoro urbano e la cura dei beni comuni > Sensibilizzare vero le tematiche ambientali attraverso momenti di incontro e iniziative rivolti alla comunità

46 Gli interventi di cura della città

47 Gli interventi di cura della città FATTI Rifacimento del marciapiede fra via Brindani e la via Emilia (scuole) Realizzazione del cancello fra la scuola elementare e la scuola dell'infanzia XXV aprile Sistemazione dei giochi nel parco pubblico Riparazione parapetti via Emilia (Rio Torretta, San Silvestro) Nuovo posizionamento fermata bus via dei Quercioli

48 Gli interventi di cura della città IN PARTENZA Realizzazione spogliatoi della nuova palestrina scolastica di Cadè FINANZIATI, IN CORSO DI PROGETTAZIONE Piazzole di sosta in via Felesino e via Villana Nuovo accesso stradale al cimitero (allargamento ponte)

49 Gli interventi di cura della città chiesa VIA EMILIA scuola Localizzazione degli interventi nel parco di Gaida: 1) realizzazione della recinzione 2) realizzazione di un area giochi e di un area picnic/bbq 3) potenziamento del percorso pedonale scuola-chiesa che attraversa il parco 4) realizzazione del campo di calcio 5) fascia boscata con la via Emilia per migliorare la vivibilità dell area

50 Le prossime tappe Monitoraggi finali entro Dicembre 2016 e Maggio 2017 Rinnovo dell'accordo di cittadinanza: riapertura dei laboratori da Gennaio 2017 Gli obiettivi generali sono: a. continuità: dare più tempo ai progetti che ne hanno bisogno b. incremento qualità c. nuovi stakeholders d. nuovi progetti

51 Contatti per restare aggiornati: Per informazioni: Telefono:

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