Riepilogo iniziativa CF_1172_I_2015

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1 Riepilogo iniziativa CF_1172_I_ Soggetto presentatore Nome Partita IVA Tipologia Sede Telefono Language Solution divisione di Galileo.it Srl Enti/organismi di formazione in possesso della certificazione di qualità in base alla norma UNI EN ISO 9001:2000 settore EA 37; solo nel caso di corsi di lingua, i soggetti erogatori dei corsi possono essere anche quelli accreditati presso strutture in possesso della certificazione UNI EN ISO 9001:2000 settore EA 37 oppure accreditati presso università, pubbliche o private) Via Enrico dal Pozzo 5/a, Roma (RM) Lazio Titolo dell'iniziativa formativa 3. Settori a cui è rivolto l'intervento formativo 4. Tipologia dell'iniziativa English Skills for effective Commercio al dettaglio e all'ingrosso, Turismo (alberghi, ristorazione,...), Servizi, Logistica, Spedizioni, Trasporti, Agricoltura e pesca, Estrazione minerali, Attività manifatturiere, Produzione e distribuzione di energia elettrica, Costruzioni, Attività finanziarie, Attività immobiliari e servizi alle imprese, Altri servizi pubblici, Amministrazione pubblica, Istruzione, Sanità Corsi 5. Area tematica Lingue straniere, italiano per stranieri 6. FAD (Formazione a Distanza) asincrona 7. Destinatari Tutti coloro che si occupano di presentazioni in diversi contesti di lavoro e tecnici in lingua inglese. La partecipazione richiede discreta conoscenza della lingua inglese, livello B1/B2 o superiore

2 8. Obiettivi dell'iniziativa 9. Contenuti didattici Il corso, interamente svolto in lingua inglese da docenti madrelingua, della durata di 16 ore di aula in full immersion accompagnate da 12 ore di fad in modalità project working assistita a distanza, segue le diverse fasi che caratterizzano lo svolgimento di una presentazione, dalla comunicazione degli obiettivi alla riformulazione finale delle idee chiave esposte e mette in luce le metodologie utilizzate per guidare l'ascoltatore attraverso la presentazione, focalizzare l'attenzione sugli strumenti visivi, ottenere consenso, sviluppare gli argomenti, generare opzioni, chiarificare, guadagnare tempo, evadere le domande problematiche e valutare le varie alternative. Per ciascuna fase vengono individuate diverse strategie linguistiche, subito messe in pratica dai partecipanti: ciascun passaggio viene presentato, discusso e simulato, per consentire ai partecipanti di raggiungere la sicurezza necessaria ad utilizzarlo per proprio conto. Al termine del corso i partecipanti padroneggeranno le tecniche e gli strumenti linguistici necessari a realizzare presentazioni efficaci anche nei contesti internazionali e a sostenere presentazioni pubbliche. Il percorso didattico verte su: Come rendere efficace una presentazione Come prepararsi a parlare in pubblico in inglese Avviare: specificare il motivo e l'obiettivo, dare una breve descrizione della struttura e segnalare l'inizio Dare struttura: guidare l'ascoltatore attraverso la presentazione, dando segnali chiari del cambio di argomento e riepilogare periodicamente Integrare gli strumenti visivi: focalizzare l'attenzione sugli strumenti visivi, descrivere diversi tipi di grafici e andamenti, evidenziando e commentando punti particolari Strategia: Utilizzare stili diversi di linguaggio per le diverse strategie (ottenere consenso, sviluppare gli argomenti, generare opzioni) Coinvolgere gli ascoltatori: utilizzare le domande retoriche, le analogie e gli esempi per mantenere l'interesse e il coinvolgimento Gestire le domande: offrire chiarificazioni, guadagnare tempo, utilizzare domande per affermare punti centrali ed evadere le domande problematiche Tirare le somme: valutare le varie alternative, dare avvertimenti e fare raccomandazioni Chiusura: segnalare la fine, ripetere, riformulare ed evidenziare l'idea chiave Verranno forniti una dispensa di accompagnamento alle due giornate di aula in full immersion, materiali preparatori per la FAD che precede la full immersion e un cd con le clip delle principali fasi dell aula per la FAD di follow up che segue l aula. 10. Metodologia Nome Ore FAD 8 L'aula prevede un'alternanza di simulazioni, esercitazioni, case history, in una logica di Active Learning Numero massimo di allievi previsti 12. Durata dell'intervento in ore 8 24 (Totale ore moduli: 24)

3 13.1 Costo ora/allievo (IVA compresa, se dovuta) 13.2 Costo iniziativa (IVA compresa, se dovuta) 14. Verifica apprendimento 15. Certificazione percorso/attestato 41,33 (Calcolato su 24 ore) 992,00 (Ore: 24 - Costo medio: 41,33) Test, Simulazioni, Prove orali Attestato di frequenza, Dichiarazione competenze 16.1 Docenti Modulo Nome e cognome Profilo Anni esperienza FAD del modulo English Skills for effective presentations and public speaking English Skills for effective presentations and Jonathan Gibson Forster Jonathan Gibson Forster Professionista 20 Professionista Coordinatore Tito Livio Mongelli Profilo: Formatore titoliviomongelli@gmail.com 17. Articolazione percorso formativo Il percorso formativo è articolato in 2 giornate di full immersion in lingua inglese precedute e seguite da FAD con tutoraggio a distanza. Prima dell aula verrà effettuata una esercitazione che consentirà una autovalutazione dei livelli linguistici e comunicativi e degli obiettivi formativi, seguita dopo l aula da 2 esercitazioni di follow up basate sulla visione di una clip contente parte dell intervento e sulla ripresa dei contenuti chiave. 18. Descrizione moduli Titolo Descrizione Metodologia Ore Costo orario allievo Costo tot ,00 FAD del modulo English Skills for effective presentations and public speaking Il percorso formativo è articolato in 2 giornate di full immersion in lingua inglese precedute e seguite da FAD con tutoraggio a distanza. Prima dell aula verrà effettuata una esercitazione FAD 8 24,00 192,00

4 che consentirà una autovalutazione dei livelli linguistici e comunicativi e degli obiettivi formativi, seguita dopo l aula da 2 esercitazioni di follow up basate sulla visione di una clip contente parte dell intervento e sulla ripresa dei contenuti chiave. La prima esercitazione consentirà un autovalutazione del livello di conoscenza della lingua inglese, sulla base del Framework linguistico europeo, una autovalutazione dei livelli comunicativi, degli obiettivi della propria comunicazione e delle modalità e frequenza della stessa. Sulla base dei risultati di questa esercitazione, che verrà seguita a distanza e inviata al docente prima dell aula, sarà possibile personalizzare parte dei contenuti dell aula stessa. Durante le 2 giornate d aula verranno anche effettuate riprese di alcune esercitazioni e momenti chiave che, opportunamente montati, verranno riuniti in un CD inviato a tutti i discenti. Detto CD costituisce la base per le 2 successive fasi in FAD durante le quali verranno effettuate esercitazioni basate sulla visione del CD e il follow up più generale dei contenuti chiave dell intervento. I risultati delle esercitazioni saranno seguiti e corretti dal docente.

5 English Skills for effective presentations and public speaking modulo d'aula Il percorso didattico verte su: Come rendere efficace una presentazione Come prepararsi a parlare in pubblico in inglese Avviare: specificare il motivo e l'obiettivo, dare una breve descrizione della struttura e segnalare l'inizio Dare struttura: guidare l'ascoltatore attraverso la presentazione, dando segnali chiari del cambio di argomento e riepilogare periodicamente Integrare gli strumenti visivi: focalizzare l'attenzione sugli strumenti visivi, descrivere diversi tipi di grafici e andamenti, evidenziando e commentando punti particolari Strategia: Utilizzare stili diversi di linguaggio per le diverse strategie (ottenere consenso, sviluppare gli argomenti, generare opzioni) Coinvolgere gli ascoltatori: utilizzare le domande retoriche, le analogie e gli esempi per mantenere l'interesse e il coinvolgimento Gestire le domande: offrire chiarificazioni, guadagnare tempo, utilizzare domande per affermare punti centrali ed evadere le domande problematiche Tirare le somme: valutare le varie alternative, dare avvertimenti e fare raccomandazioni Chiusura: segnalare la fine, ripetere, riformulare ed evidenziare l'idea chiave L'aula prevede un'alternanza di simulazioni, esercitazioni, case history, in una logica di Active Learning 16 50,00 800,00

6 19. L iniziativa può essere acquisita dall azienda anche in forma modulare No 20. Edizioni Modulo Da A Sede 09/01/ /02/2017 Milano Via 11/09/ /10/2017 Roma Via 08/05/ /06/2017 Roma Via 15/05/ /06/2017 Milano Via 08/06/ /06/2017 Roma Via 02/02/ /02/2017 Milano Via 15/06/ /06/2017 Milano Via 12/10/ /10/2017 Roma Via

7 21. Sedi di svolgimento della formazione Indirizzo Telefono Fax Via - Milano (MI) info@languagesolution.it Via - Roma (RM) info@languagesolution.it