ITET AULO CECCATO. Biennio: AFM, TURISTICO. Programmazione del dipartimento di ECONOMIA AZIENDALE ANNO SCOLASTICO 2017/2018

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1 ITET AULO CECCATO ANNO SCOLASTICO 07/08 Programmazione del dipartimento di ECONOMIA AZIENDALE Biennio: AFM, TURISTICO. FINALITÀ L'insegnamento dell'economia aziendale nella prima classe è teso a fornire una visione organica ed essenziale dell'operare d'impresa tracciando le linee portanti della disciplina per cogliere i collegamenti più rilevanti fra le manifestazioni dell'attività aziendale e le caratteristiche dell'intero sistema economico. L obiettivo è la conoscenza: - dei principi di alcuni calcoli tecnici ed economici; - dei fondamenti dell'attività economica in un sistema particolarmente dinamico; - degli elementi interattivi costitutivi dell'azienda e le loro interrelazioni; - delle caratteristiche della documentazione relativa alle operazioni di compravendita, e di pagamento anche per quanto concerne i vincoli giuridici e fiscali vigenti. Le conoscenze così acquisite dovranno risultare sufficientemente autonome e concluse, ma anche propedeutiche per il programma del triennio. OBIETTIVI MINIMI DI APPRENDIMENTO PRIMA CLASSE Gli obiettivi minimi in termini di conoscenze, competenze/abilità sono i seguenti: q elaborare le procedure di calcolo originate dalle attività studiate, utilizzando anche concetti e strumenti operativi acquisiti in ambito matematico; q saper riconoscere i vari aspetti dell'attività economica e coglierne i collegamenti essenziali; q eseguire calcoli percentuali riguardanti l'imposta sui redditi delle persone fisiche e l'imposta sul valore aggiunto; q individuare i vari tipi di azienda identificandone gli aspetti caratterizzanti e le generali modalità di funzionamento; q conoscere i caratteri generali dell'imposta sul valore aggiunto; q saper calcolare l'imposta sul valore aggiunto in una casistica abbastanza ampia; q conoscere i principali adempimenti posti a carico dei soggetti IVA: pre-fatturazione e fatturazione ad una aliquota IVA. SECONDA CLASSE Gli obiettivi minimi in termini di conoscenze, competenze/abilità sono i seguenti: q calcolare l'interesse ed il montante sapendo utilizzare le formule dirette e inverse sia dell'interesse che del montante q calcolare lo sconto mercantile e lo sconto commerciale; q calcolare il valore attuale di un capitale con scadenza futura e conoscere gli effetti del trasferimento dei capitali nel tempo; q determinare la scadenza adeguata in cui effettuare il pagamento di più debiti con scadenze diverse e determinare la somma da pagare a una scadenza stabilita; q conoscere gli strumenti di pagamento cambiari previsti dalla nostra legislazione; q conoscere gli atti legali e le procedure che si attuano in caso di mancato pagamento; q compilare assegni bancari e circolari; q conoscere le conseguenze in caso di mancato pagamento di un assegno bancario;

2 q q conoscere le principali operazioni effettuate con le banche; individuare i collegamenti tra mezzi di pagamento e banche. METODOLOGIE DIDATTICHE Attività con la classe L attività in classe potrà avvenire nelle seguenti forme: q Lezioni frontali tradizionali q Brevi frontali di presentazione degli argomenti. q Lezione interattiva con presentazione di casi e discussioni. q Attività di recupero dopo le verifiche formative scritte e alla lavagna q esercizi e correzione di esercizi assegnati per casa q formative q sommative Gli strumenti che verranno utilizzati sono i seguenti: q libro di testo q tracce o fotocopie fornite dal q appunti presi o dettati durante la lezione q strumenti multimediali METODI E STRUMENTI DI VALUTAZIONE Numero e tipologia di verifiche formative e sommative previste per ogni periodo Tipo scritto orale n. prove formative n. prove sommative Interrogazione breve (orale) Esercitazioni scritte (scritto) si Test con quesiti a risposta singola multipla e/o a risoluz. rapida (orale) si si ( q) ( q) Le prove formative possono consistere in esercitazioni effettuate o corrette in classe. Vista l esiguità del tempo a disposizione, la prova sommativa per interrogazione breve viene sostituita da un test con quesiti a risposta singola o multipla o aperta. Sono previste prove comuni. OBIETTIVI IN TERMINI DI COMPETENZE E CONOSCENZE: Programmazione modulare di ECONOMIA AZIENDALE CLASSE I AFM I TURISTICO MODULO N. : GLI STRUMENTI OPERATIVI PER L ECONOMIA AZIENDALE e Conoscere il sistema I sistemi di misure. metrico decimale con le unità di misura usate Le proporzioni. principalmente. Applicare le proporzioni, i calcoli percentuali, i riparti proporzionali. Conoscere l euro e le sue applicazioni. L euro e il cambio delle valute. Il calcolo percentuale. Calcoli sopra cento e sotto cento. I riparti proporzionali: i riparti diretti.. in itinere settembre ottobre

3 Conoscere il concetto di attività economica, i contenuti ed il relativo svolgimento. Conoscere l azienda nella sua composizione e struttura, con particolare riferimento all aspetto economico e patrimoniale della gestione. MODULO N. : I FONDAMENTI DELL ATTIVITA ECONOMICA e I bisogni umani, i beni e i servizi. L attività economica. La produzione, lo scambio, il consumo, il risparmio e l investimento. I soggetti dell attività economica. I sistemi economici. MODULO N. : L AZIENDA e L azienda e i suoi supporti con l ambiente. Le principali classificazioni delle aziende e i soggetti aziendali. Il sistema organizzativo aziendale La gestione aziendale, gli investimenti e i finanziamenti Il prospetto del patrimonio aziendale e il risultato economico della gestione. in itinere in itinere novembre novembre - dicembre Conoscere il sistema tributario italiano con le principali imposte. Conoscere l Imposta sul valore aggiunto (IVA), le sue applicazioni ed implicazioni. Apprendere il contratto di compravendita e le principali clausole in esso contenute. Saper individuare e compilare i documenti utilizzati nella compravendita. Conoscere i documenti MODULO N. : LO SCAMBIO ECONOMICO E IL SUO CONTESTO e Il prelievo fiscale e il sistema tributario italiano Le imposte sul reddito: l IRPEF L imposta sul valore aggiunto Classificazione delle operazioni e determinazione dell Iva I principali obblighi dei contribuenti Iva Le liquidazioni e i versamenti Iva Il contratto di compravendita Le fasi della in itinere A conclusione di ogni principale argomento del modulo viene proposta agli e/o prova semistrutturata gennaio - maggio

4 e le formalità nell Iva. compravendita Le clausole relative alla consegna, all imballaggio, al pagamento Il prezzo e la sua formazione I documenti della compravendita La fattura: funzioni e tipologie I contenuti del documento di trasporto e della fattura La base imponibile e i suoi elementi L imponibile nelle fatture a più aliquote La nota di variazione La ricevuta fiscale e lo scontrino fiscale Conoscere il mercato dei capitali con particolare riguardo alle fonti di finanziamento Risolvere i problemi e le applicazioni del concetto di interesse e di montante Risolvere i problemi e le applicazioni del concetto di sconto e valore attuale Conoscere il concetto, l utilizzo ed il funzionamento del conto corrente di corrispondenza I registri Iva e la ventilazione dei corrispettivi Programmazione modulare di ECONOMIA AZIENDALE CLASSE II AFM II TURISTICO MODULO N. : IL CREDITO E I RELATIVI CALCOLI FINANZIARI e Il finanziamento dell attività economica Le fonti di finanziamento Il mercato dei capitali L interesse e i fattori che lo determinano Il calcolo dell interesse in regime di capitalizzazione semplice Problemi inversi di interesse Il montante: problemi diretti e inversi L interesse complessivo e i pagamenti rateali Il regolamento anticipato dei rapporti creditizi: generalità in itinere A conclusione di ogni principale argomento del modulo viene proposta agli e/o prova semistrutturata settembre gennaio Lo sconto commerciale: problemi diretti e inversi Il valore attuale commerciale: determinazioni dirette e inverse L unificazione di più capitali: la scadenza adeguata e la scadenza comune. I c/c di corrispondenza: funzioni e caratteristiche, aspetti computistici e

5 fiscali. MODULO N. : I MEZZI DI PAGAMENTO CAMBIARI E NON CAMBIARI e Conoscere i titoli di I rapporti creditizi e il loro credito e le modalità per regolamento il loro utilizzo. Conoscere gli strumenti di pagamento bancari e postali I titoli di credito: concetto e classificazioni Le caratteristiche dei titoli di credito propriamente detti La cambiale: il pagherò o vaglia cambiario La cambiale tratta La scadenza e altri elementi della cambiale Lo sconto di cambiali Il pagamento e il rinnovo della cambiale in itinere orali e febbraio aprile I mezzi di pagamento bancari, assegno bancario e circolare. Clausole particolari relative agli assegni I bonifici e i giroconti bancari Le ricevute bancarie Altri mezzi di pagamento bancari e postali MODULO N. : LA RILEVAZIONE E GLI SCHEMI DI BILANCIO UN QUADRO GENERALE e Conoscere il sistema informativo aziendale. Il sistema informativo aziendale e la rilevazione. Conoscere la rilevazione aziendale e i suoi scopi. Conoscere gli schemi di bilancio in generale. La contabilità aziendale. Gli schemi di bilancio: lo Stato Patrimoniale. Gli schemi di bilancio: il Conto Economico. L economicità della gestione aziendale. in itinere orali e maggio

6 CRITERI DI VALUTAZIONE VALIDI PER TUTTE LE CLASSI E PER TUTTI I GRUPPI DISCIPLINARI OBIETTIVI Conosce nze (sapere) Abilità (saper fare) CONOSCENZE COMPRENSIONE APPLICAZIONE DESCRITTORI : nessuna : frammentaria e superficiale : completa ma non approfondita : completa e approfondita : completa, coordinata, ampliata : scarsa : superficiale e frammentaria : conoscenze sufficientemente rielaborate e sistemate personalmente : conoscenze discretamente rielaborate e sistemate personalmente : conoscenze approfondite rielaborate e sistemate personalmente : nulla : incerta : sufficiente anche se con qualche incertezza e/o lentezza : soddisfacente (sufficientemente rapida e sicura e precisa) : sicura, rapida, precisa e personale LIVELLI VOTI Capacità (rielabor azione personale e critica e risoluzio ne di problemi ) ANALISI SINTESI : nulla (non riconosce elementi) : parziale (riconosce alcuni elementi) : elementare (riconosce gli elementi, ) : soddisfacente (riconosce gli elementi e le relazioni) : approfondita (riconosce elementi, relazioni e principi di organizzazione) : nulla : parziale e imprecisa : sa sintetizzare ma deve essere guidato : autonoma ma con incertezze : autonoma e completa VALUTAZIONE : critica interna (argomentare, giudicare pertinenza, valutare esattezza, difetti, valore di verità, gradi di errore) : critica esterna (giudicare e confrontare, fini, mezzi, utilità, efficienza, economia, piani d azione, standard, teorie, generalizzazioni) 9-0 Ordine e precision e Espressio ne : scritture e rappresentazioni dal significato poco chiaro, non uso di simboli e termini : disordine ma intuibile il senso delle scritture, errori nella sintassi e nell uso di simboli e termini : scritture, procedimenti e rappresentazioni leggibili e comprensibili, qualche errore nei simboli e termini : scritture, procedimenti, rappresentazioni chiare e corrette nell uso di simboli, termini e norme sintattiche : rappresentazioni corrette, ricche di simbologia appropriata e impostate personalmente : faticosa e confusa : imprecisa e poco rigorosa : sufficientemente corretta e sciolta : corretta e convincente : ampia documentata completa rigorosa

7 Thiene ottobre 07. Bulato M. Cinzia (coordinatore) Apolloni Paolo Faccin Francesco Finozzi Marino Peron Irene Valerio Domenico Mattiello Vera 7