ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE MONTECORVINO PUGLIANO AUTONOMIA 114 C.M.: SAIC86200P - CF:

Transcript

1 ISTITUTO COMPRENVO STATALE MONTECORVI PUGLIA AUTOMIA 114 C.M.: SAIC86200P - CF: FSEPON Fondi Strutturali Europei Programma Operativo Nazionale Per la scuola,competenze e ambienti per l apprendimento Progetto: A-FSEPON-CA Imparare per crescere a scuola RAPPORTO FINALE SULLE ATTIVITA DEL PROGETTO, PRESENTAZIONE E ANALI DEI DATI L attività di valutazione ha riguardato il progetto: Imparare per crescere a scuola finanziato dal Fondo Sociale Europeo Piano Operativo Nazionale e destinati agli alunni della scuola dell infanzia Il progetto è articolato in quattro moduli: 1.Pc amico 2. Microambienti 3. Numeri in gioco 4.Giochi di parole Contenuto dell attività di valutazione L attività di valutazione è consistita nella preparazione, implementazione e somministrazione di due sondaggi: uno in itinere rivolto agli allievi e uno conclusivo rivolto ai genitori. I dati sono stati quindi raccolti, analizzati, aggregati e commentati allo scopo di fornire alla scuola, elementi oggettivi sui cui fondare l analisi dei risultati e utili per le future azioni di programmazione relative ai Fondi Sociali Europei 1

2 Valutazione in itinere Il sondaggio iniziale ha avuto essenzialmente lo scopo di conoscere il grado di interesse e di partecipazione all attività e di valutare il benessere a scuola del bambino. Considerata l età 4/5 anni è stato predisposto un questionario con dei disegni da colorare (faccine smail da colorare ) ed un punteggio da attribuire al corso in merito alle attività che stavano svolgendo per manifestare il proprio grado di soddisfazione Questionario alunni Numero di alunni partecipanti in totale 78 La partecipazione degli bambini è stata costante e l esito dei monitoraggio hanno fatto registrare un alta percentuale di interesse, partecipazione e soddisfazione. Relazione grafico sul gradimento dell intervento formativo in itinere -questionario alunni 2

3 D. 1 : Ti piace questo corso? 5 88% 12% D. 2: Ti piacciono le attività che stai svolgendo? % 13% 4% D.3:Ti piace il tuo tutor( nome del tutor)? % 16% 3

4 D.4:Ti piace il tuo esperto ( nome del docente )? % 13% 1 D. 5: Stai bene con i tuoi compagni? % 7% D. 6: Ti piace questa scuola?

5 D. 7: Dai un voto a questo corso, colora le stelline Una stellina = non mi piace; poche stelline =mi piace poco; tutte le stelline = mi piace molto UNA POCHE TANTE UNA POCHE TANTE Valutazione finale Il sondaggio finale è stato rivolto ai genitori Con il sondaggio finale si è voluto valutare l effettivo successo delle attività svolte, la misura in cui i genitori hanno ritenuto utile e produttivo la partecipazione dei propri figli, il loro grado di soddisfazione relativamente ai contenuti, alla professionalità dei docenti e dei tutor, ai servizi erogati dal personale scolastico nel supportare le attività. 5

6 Relazione grafico FINALE sul gradimento dell intervento formativo rivolto ai genitori DOMANDA 1 : E a conoscenza delle attività che suo figlio/a ha svolto durante il progetto? % IN PARTE 14% IN PARTE 6

7 DOMANDA 2: Ritieni che le attività del progetto abbiano avuto una ricaduta positiva su suo figlio/a? ( ne ha parlato.. ha mostrato interesse.. ) % 27% PER NIENTE PER NIENTE D. 3 :Suo figlio ha partecipato volentieri? % PERNIENTE 17% PERNIENTE 7

8 D. 4 :Ritiene che il numero degli incontri e la durata del progetto siano stati adeguati? % 54% 3% PER NIENTE PER NIENTE D. 5: Ritiene che il percorso progettuale sia stato utile ed adatto a suo figlio? 8 ABB % PER NIENTE 2 19% 4% ABB PER NIENTE 8

9 D. 6: A suo giudizio le attività svolte hanno contribuito a migliorare le conoscenze di sui figlio/a? ABB 5 77% 18% 5% PER NIENTE D.7 : Le sue aspettative sono state soddisfatte? 8 6 ABB % 29% PER NIENTE ABB PER NIENTE 9

10 D. 8: Come valuta la disponibilità dei docenti che hanno svolto il progetto? BUONA 8 BUONA % 8% ADEGUATA SUFFICIENTE INSUFF D. 9: Ha incontrato difficoltà nel conciliare altri impegni con la frequenza del corso? 5 84% 6% 1 IN PARTE IN PARTE D. 10: Autorizzerebbe di nuovo suo figlio/a ad aderire a un progetto FSEPON? FORSE FORSE Sintesi Dall analisi dei risultati si registrano giudizi ampiamente positivi in relazione a tutti gli aspetti sia organizzativi che nella conduzione in relazione alla qualità dei docenti e dei tutor. La partecipazione è stata gradita da tutti gli alunni. 10

11 L attività didattica è stata giudica valida nella sua articolazione dalla maggioranza assoluta dei genitori, la eventuale a partecipazione ad altri progetti FSEPON da parte dei propri figli ha raggiunto la percentuale del. 11