Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca Liceo Artistico F. Russoli di Pisa e Cascina DISEGNO - PITTURA - SCULTURA - FOTOGRAFIA

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1 Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca Liceo Artistico F. Russoli di Pisa e Cascina Via San Frediano, PISA Tel Fax pisd05000l@istruzione.it sito: Nell' ambito delle iniziative artistiche e culturali il Liceo Artistico Russoli di Pisa organizza NELLA SEDE DI PISA i seguenti corsi ad indirizzo artistico, rivolti alla cittadinanza ARTE-SCUOLA-CITTA': CORSI SERALI (15 febbraio-21 giugno) LA SCUOLA ATTIVA I SEGUENTI QUATTRO CORSI DAL 15 FEBBRAIO AL 21 GIUGNO. Le lezioni si terranno ogni martedì dalle ore 18,30 alle 20,30 per un totale di 40 ore DISEGNO - PITTURA - SCULTURA - FOTOGRAFIA I corsi sono di livello base, aperti a tutti gli interessati con età maggiore di anni 16, e saranno tenuti dai docenti della scuola all' interno della sede di Pisa. I corsi sono previsti a numero chiuso, max 15 corsisti (secondo l ordine di presentazione), con attivazione minima di 10 iscritti. Le iscrizioni possono essere effettuate ogni mattina e nel pomeriggio di mercoledì (ore 15,00-17,00) nei locali della sede di Pisa, (ingresso da via Pasquale Paoli), o via mail o fax agli indirizzi sotto descritti. Il costo del corso, comprendente tutte le spese, ammonta ad 6,25 orarie, ( 250,00 complessivi) pagabili in una o due rate ( 150,00+100,00); sono previsti sconti per gli studenti delle Scuole Superiori e dell Università ( 150,00+50,00). L attestazione di versamento della prima rata ( 150,00) dovrà essere consegnata entro l inizio dei corsi; l attestazione di versamento del saldo di 100,00 (50,00 se studenti) dovrà essere consegnata improrogabilmente entro il 19 aprile I versamenti possono essere effettuati solo su C/C intestato a: Istituto Statale d Arte di Pisa e Cascina, via S. Frediano n Pisa sul C/C bancario c/o Cassa Risparmio Pisa - IBAN: IT 34 O oppure sul C/C postale n alla conclusione sarà rilasciato un attestato di frequenza e realizzata una mostra dei lavori realizzati. PER INFORMAZIONI: - ISA RUSSOLI di Pisa via San Frediano Pisa tel.: ; fax: ; - Referente del Progetto prof. Vincenzo Bertini tel.: ; fax : ; orientamento@isarussoli.191.it pisd05000l@istruzione.it vincenzobertini@gmail.com

2 Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca Liceo Artistico F. Russoli di Pisa e Cascina SEDE DI PISA Via San Frediano, PISA ARTE SCUOLA - CITTA CORSI SERALI PROGRAMMA DEI CORSI PER INFORMAZIONI: - ISA RUSSOLI di Pisa via San Frediano Pisa tel.: ; fax: ; orientamento@isarussoli.191.it pisd05000l@istruzione.it sito: - Referente del Progetto prof. Vincenzo Bertini

3 tel.: ; tel/fax : ; vincenzobertini@gmail.com

4 CORSO DI DISEGNO DAL VERO Conoscenza e applicazione degli strumenti grafici: - lapis, carbonella, carboncino, sfumino, sanguigna, penna e inchiostro, penna a sfera, monocromi a guazzo, acquarello e tecniche miste. - Costruzione e composizione, rappresentazione delle proporzioni e del chiaroscuro ottenuto con modulazione del segno o con intreccio del segno. - Il segno grafico come espressione sintetica del volume. - Il volume reale e il volume rappresentato di composizioni (natura morta) e/o di calchi in gesso. - I supporti cartacei: ruvido, liscio,supporti colorati, carta da pacchi e loro resa grafica. - Il ritratto di soggetti fotografici o dal vero; l'autoritratto da rilievo fotografico del volto con macchina fotografica digitale e successiva stampa per poterlo ridisegnare con le varie tecniche. - L espressione del volto: fisionomia, gli occhi, lo sguardo, le labbra, la fronte. - Esperienza di traduzione grafica : realizzazione di una matrice calcografica o Xilografica; - - Tecniche calcografiche: puntasecca, acquaforte, acquatinta, ceramolle,mezzatinta, bulino. - Tecniche xilografiche: xilografia su legno di testa, linoleumgrafia. Prof. Valerio Mezzetti CORSO DI FOTOGRAFIA E FOTORITOCCO - La fotografia è il più immediato strumento di comunicazione visiva. - Della fotografia ognuno di noi conosce qualcosa, o almeno ne ha visto i risultati (le foto). - Le foto oggi sono diventate parte della nostra cultura, e rappresentano la forma di comunicazione più immediata, ed è da questa riflessione che è nata la necessità di questo corso. - L'approccio al tema pur essendo essenzialmente di tipo tecnico, lascia volutamente spazio a considerazioni di tipo concettuale. Lo scopo non è tanto quello di insegnare tutto l'insegnabile, quanto di offrire spunti e stimoli di riflessione sia tecnici che teorici, dando comunque delle basi su cui muoversi per iniziare a fotografare con la macchina fotografica.

5 - Si parte dalla storia, il minimo indispensabile per capire i passi fondamentali della fotografia, per passare alla luce (elemento primo in quanto senza luce non c'è fotografia), per arrivare all uso corretto dello strumento fotografico e all uso dei materiali che a questo fine possono essere utili. - Vedremo come utilizzare una macchina fotografica digitale e ad avvicinarci ai soggetti del fotografo. Verranno, inoltre, date indicazioni sui fotografi che hanno segnato in maniera sensibile il nostro tempo, contando sulla volontà del lettore ad approfondire l'argomento. - Il passo successivo sarà quello dell elaborazione digitale delle immagini, con approcci all uso di photoshop, attraverso il fotoritocco, la destrutturazione dell immagine e la sua ristrutturazione in chiave creativa ed artistica. - Il foto-editing reso semplice. Impariamo a correggere le nostre fotografie usando due strumenti: un programma di fotoritocco Photoshop) e la nostra fantasia. L'elaborazione delle immagini alla portata di tutti con esempi pratici e consigli. - Il ritocco fotografico è l'insieme dei procedimenti che portano alla modifica di una fotografia, a scopo di migliorarne l'estetica, modificare il soggetto, eliminare o aggiungere particolari. I procedimenti, le metodologie, i risultati e le abilità in gioco variano molto se si ha a che fare con un supporto digitale. - La figura professionale del grafico digitale in grado di operare minuziosi ritocchi fotografici digitali è sempre più indispensabile nei campi della fotografia, della pubblicità, dell'editoria. Il corso si articolerà sui seguenti temi: INTRODUZIONE ALLA FOTOGRAFIA DIGITALE E ANALOGICA LA STORIA DELLA FOTOGRAFIA LA LUCE: tipi di illuminazione, Tipi di luce, posizione della luce, la temperatura della luce Il CCD L'ESPOSIMETRO: Considerazioni sulla lettura della luce LA MACCHINA, FOTOGRAFICA: L'otturatore, il mirino, l'esposimetro GLI OBIETTIVI: Focale, Luminosità, Messa a fuoco, Diaframma IL FLASH ESPOSIZIONE E SCATTO PRINCIPI DI COMPOSIZIONE: Il soggetto, L'inquadratura, IL RITRATTO IL PAESAGGIO GLI ACCESSORI LA FOTOGRAFIA E I FOTOGRAFI: fotografi del XIX secolo; i fotografi del XX secolo nel mondo. Materiali necessari: FOTOCAMERA: SOFTWERE (presente in laboratorio: qualsiasi modello, preferibilmente con comandi manuali. Photoshop CS3 per il di fotoritocco (editor di immagini). Prof. Aldo Filippi

6 CORSO DI PITTURA CENNI STORICI:(1) viaggio nel tempo tra pittori e tecnica; dalla pittura etrusca agli affreschi di Giulio Aristide Sartorio in Parlamento. incrostazioni calcaree: - i dipinti del soffitto della tomba del tuffatore. - Il buon fresco : - dalla villa dei misteri di Pompei a Masaccio nella Cappella Brancacci a Firenze, da Baldassarre Franceschini in Santa croce a Firenze a Giulio Aristide Sartorio in Parlamento a Roma. - Spiegazione tecnico-scientifica dell affresco e gli intonaci. le tempere a secco: - Il quadraturismo italiano e l illusionismo prospettico tra Sei e Settecento - La scuola napoletana, la scuola toscana, la Certosa di Calci. - La tempera di colla di pelli, la tempera alla caseina, il falso affresco al caseato di calcio ed il ritocco sul buon fresco, la tempera a guazzo. - Tempera grassa e all uovo. - La tempera a colla. La pittura a olio: - Antonello da Messina (Ritratto d uomo), Jan Vermer (La lattaia), Giovanni Segantini (Il castigo delle lussuriose), George Seurat (Una domenica pomeriggio all isola della Grande Jatte); - la velatura, la pasta a polvere di silice, il Divisionismo e Puntinismo. - Il pastello ad olio: Giovanni Boldini e la ritrattistica. (1) Le informazioni saranno trasmesse in forma discorsiva durante le lezioni. IL LABORATORIO. Materiali per la pittura. - I supporti: la carta e il cartone. - I pennelli: per l affresco, da riga, per la tempera (sia su muro che su altri supporti). - Colori a guazzo e le vernici finali. - La preparazione dei supporti. Elementi di disegno. - La natura morta di oggetti e di elementi organici; - la composizione, l equilibrio, la simmetria, le immagini speculari.; - il disegno della figura in gesso, (misurazioni, canoni e strumenti); - il disegno degli oggetti, (misurazioni, linea di orizzonte, inclinazioni);

7 Il disegno preparatorio. - la sanguigna, la fusaggine e la grafite il cartone, il bistro. Trasposizione del disegno su supporto pittorico. il lucido e la carta calcante. Esecuzione degli elaborati. - Piano di lavoro mirato, per ogni singolo corsista, sulla base delle conoscenze e delle competenze. - Gli elaborati saranno eseguiti con la tecnica della tempera a guazzo. Prof. Massimo Crivello CORSO DI SCULTURA - Prime lezioni teoriche in aula magna: La Scultura. La Scultura e la luce. - Possibilità espressive e linguaggi della scultura: La scultura nelle epoche storiche. - I materiali. Marmi, bronzi, legno, argilla. La Tecnica. - Il bassorilievo: Lo stiacciato: (Donatello, Manzù), uso della Prospettiva e Punti di vista nel bassorilievo. - L' Altorilievo: (Giovanni Pisano). - Il tuttotondo: Le forme e lo spazio. - Scultura e modellazione, togliere o mettere, varie possibilità. - I materiali ideali per la didattica: la creta, possibilità espressive e limiti statici della creta. - Le superfici: mimetismo della materia, texture e sensibilizzazioni varie. Il modellato: finito liscio, o pastellato: ( Canova, Rodin, Giacometti ). - Le armature, la barbottina e la terracotta, le patine delle superfici. - Qualità della creta, la creta e la sua lavorazione, gli stadi di lavoro fino alle rifiniture finali. l'essiccazione e la cottura. - Il gesso, lavorazione diretta, nozioni sulla formatura. Cenni sui calchi in gesso a forma persa. - Strumenti di lavoro: mirette, spatole e stecchette. - Come mantenere umida la creta: stadi di lavoro, abbozzo, rifinitura. Spugne pennelli. - Elementi del disegno: Composizione, equilibrio di pesi, Simmetria, Speculare, Traslatoria, Ciclica. - Disegno per figura, (misurazioni, canoni). - Disegno per oggetti, (Misurazioni, linea orizzonte, inclinazioni) - Chiaroscuro: osservazioni sulla luce. Lapis: intreccio o campitura. - Prime lezioni pratiche in laboratorio: Discussione e scelta dei soggetti da realizzare o temi da eseguire in base anche alle proposte presentate dal corsista. - Preparazione da parte del corsista di materiale grafico e fotografico utile alla rappresentazione tridimensionale. - Piano di lavoro mirato, per ogni singolo corsista, in base alle conoscenze, competenze e abilità. - Gli elaborati saranno eseguiti in creta, come da programma.

8 Ogni corsista dovrà munirsi, quali strumenti di lavoro di due stecchette in legno. Prof. Giovanni Pazzini