RELAZIONE FINALE. Andolfi Franco. 4^ Serale. Discipline Pittoriche e Laboratorio della Figurazione PROFILO IN USCITA DELLA CLASSE

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1 ! Istituto d Istruzione Superiore POLO-LICEO ARTISTICO - VEIS02400C VENEZIA Liceo Classico e Musicale Marco Polo Dorsoduro, Venezia VEPC02401Q tel , fax segreteria@liceomarcopolovenezia.it; Liceo Artistico, Dorsoduro Venezia VESL Sede: ; fax Succursale didattica@liceoartistico.ve.it; RELAZIONE FINALE Anno scolastico Docente Classe Disciplina Andolfi Franco 4^ Serale Discipline Pittoriche e Laboratorio della Figurazione Testo/i in adozione Monte - ore annuale della disciplina Docenza (ore di lezione effettive) Ore attività di recupero Ore di partecipazione a progetti d Istituto 1. PROFILO IN USCITA DELLA CLASSE

2 La classe, è composta da 24 allievi. Tutti gli allievi provengono da varie classi di questo liceo e, dopo un primo periodo di assestamento, la classe si è sufficientemente amalgamata sia a livello dei rapporti interpersonali sia relativamente alla preparazione di base e ha seguito con discreto interesse, e in alcuni casi con ottimo spirito di collaborazione, le attività proposte. Il profitto conseguito è mediamente più che sufficiente, buono nella maggioranza dei casi e ottimo in tre. Nelle difficoltà o carenze pregresse sono stati attivati costanti tentativi di recupero in itinere che sono risultati efficaci e il profitto finale conseguente è sufficiente. 2. CONOSCENZE APPRESE 3. ABILITA ACQUISITE 4. COMPETENZE SVILUPPATE 5. METODI E STRUMENTI UTILIZZATI

3 Lezioni teoriche e pratiche frontali introduttive, anticipazioni, ripassi, approfondimenti, frontali, individuali e di gruppo, a seconda delle possibilità, occasioni e necessità. Indicazioni di ricerche di fonti testuali, modelli iconografici,con individuazione e sperimentazione di particolari tecniche, metodi, materiali o attrezzature, sono state effettuate individualmente o piccoli gruppi, in aula o a casa, a seconda delle soggettive contestuali necessità. Oltre a fotocopie di testi e immagini e ai materiali propri della disciplina, individuali e personali, sono state utilizzati i computer e la stampante presenti in aula per ricerche e stampe da internet, spiegazioni e dimostrazioni individuali e di gruppo, e l archiviazione digitale dei materiali prodotti, le cui foto sono state realizzate dagli studenti con fotocamere e telefoni cellulari privati Per le attività di pittura su tavola di legno e disegno su supporti cartacei di grandi dimensioni sono stati utilizzati i cavalletti da studio presenti in aula, per le dimensioni fino a cm. 70x100 i cavalletti da ginocchio, per altre attività son stati utilizzati piani di grandi dimensioni poggiati su cavalletti. 6. VALUTAZIONE: TIPOLOGIA E NUMERO DELLE VERIFICHE EFFETTUATE Come concordato in sede dipartimentale, le valutazioni dei livelli formativi raggiunti sono state effettuate tramite la revisione degli elaborati presentati e contenuti nelle cartelle individuali, 2 volte il primo quadrimestre, una a metà del secondo, e a fine anno, per la valutazione finale, è stato revisionato e valutato nel complesso tutto il lavoro individuale prodotto durante l anno. Altre valutazioni intermedie, effettuate tramite ex tempore (saggi) o valutazioni delle esercitazioni in corso, hanno avuta la funzione di far riflettere i singoli studenti sulle specifiche difficoltà contingenti da superare e gli approfondimenti da effettuare. 7. ATTIVITÀ DI RECUPERO METODOLOGIA: recupero in itinere ogni qualvolta reputato necessario. CONTENUTI: programma svolto in generale. 8. UNITA DIDATTICHE DI APPRENDIMENTO, PROGETTI, VIAGGI D ISTRUZIONE, USCITE DIDATTICHE 9. PROGRAMMA EFFETIVAMENTE SVOLTO (v. allegato) Venezia, Il/La Docente:

4 9. PROGRAMMA SVOLTO

5 La copia dal vero : ripassi, integrazioni, approfondimenti: - Studio e copia di composizioni Introduzione alla tecnica mista, esempio di partenza: base ad acquerello, rifiniture a Tempera. La pittura atempera: - Copia a tempera da una foto di un maestro dal 1300 al 1800, - breve storia dei colori e della loro composizione tramite polveri-pigmento e medium vari, dalle polveri delle tempere; La figura umana: - Struttura generale del corpo umano, inclinazione, rotazione degli arti, del corpo, del busto, delle mani e dei piedi, elementi di base. - Studi e copie dal vivo di nudo femminile in varie pose, da vari punti di vista, a contorno e a chiaroscuro accennato, con varie tecniche. - Studi e copie dal vivo di nudo femminile in varie pose, vari punti di vista, a contorno e a chiaroscuro, con varie tecniche; - Ripassi e approfondimenti dei metodi utili all ottenimento di corretti: proporzioni, impaginazione, dimensionamento, verosimiglianza. - studio e copia con tecnica libera su carta della foto di un ritratto realizzato da un artista italiano rinascimentale o fiammingo, liberamente scelto da ogni allievo; successiva rielaborazione con un contrasto cromatico a scelta; - studi di testa di compagno dal vivo; - studi e copie della testa della modella vivente: in visione frontale, laterale dx e sx, antero-laterale o postero-laterale con biro o tecnica a piacere; studi finalizzati e ritratto della modella con supporto e tecnica liberi e rielaborazioni cromatiche con uso di contrasti - rielaborazione cromatica, in tempera su legno, del ritratto - Elementi d impaginazione e composizione: margini, centratura, dimensionamento, ortogonalità, uso della simmetria, collocazioni distanziate, gestione di pesi ed equilibri. - La prospettiva: ripassi e integrazioni della prospettiva intuitiva e differenze con la prospettiva geometrica (cenni). La documentazione e l archiviazione del proprio lavoro: - Documentazione individuale, tramite foto digitali, del programma grafico e pittorico svolto durante l anno e sua archiviazione nel computer dell aula in cartelle individuali; Tempi: Ogni argomento/attività è stato trattato verbalmente in lezioni frontali introduttive di tempi variabili da 0,15 a 3 ore e, secondo le metodologie circolari e sinergiche caratteristiche dell insegnamento di queste discipline, abbandonato, ripreso, anticipato, approfondito, integrato, durante tutto l anno, in ogni lezione, individualmente, in gruppo ristretto, frontalmente a tutta la classe, a seconda delle possibilità, opportunità e necessità specifiche di volta in volta emerse nei contesti didattici e operativi, individuali, di gruppo, dell intera classe, nei tempi variabili contingenti.

6 Consegne di studio per il periodo estivo 3 dipinti ad acrilico su tela, misura minima cm. 50 x 70 e una di cm 70 x 100, sui seguenti temi da sviluppare singolarmente in ogni tela: tela 1: Paesaggio tela 2: Autoritratto; tela 3: Tema libero. Data: Firma del/della Docente: Firme degli Allievi:..