Interculturalità e discriminazione scuole superiori

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1 Interculturalità e discriminazione scuole superiori

2 Identità e relazionalità L identità della persona ha natura dialogica, cioè si completa relazionandosi con gli altri. Ciò si replica nella definizione dell identità collettiva: la cultura di un popolo si arricchisce e si evolve confrontandosi con gli altri gruppi culturali.

3 Cultura come identità collettiva I contenuti della cultura sono le forme sociali, gli usi e i costumi, i valori ereditati da una storia comune e rivissuti in termini sempre nuovi sospinti da aspirazioni di un popolo ed in progressiva evoluzione grazie ai contatti con altri gruppi culturali.

4 Cultura dialogica Quindi l uomo ha bisogno di appartenere e radicarsi in un identità culturale e di avere una capacità relazionale e di confronto.

5 Problematiche del pluralismo culturale Oggi, in una società caratterizzata dal pluralismo culturale, il confronto è a portata di mano, ma non è semplice: l incontro può degenerare in uno scontro e l apertura può diventare una chiusura.

6 1. Pluralismo culturale e distribuzione demografica Nelle metropoli in cui è palese il sussistere del pluralismo culturale possono presentarsi due situazioni: Comunitarismo: ghetti e quartieri per nazionalità nessuna possibilità di confronto Interazione: soggetti di appartenenza culturale diversa vivono l uno accanto all altro confronto

7 Assimilazione o integrazione? Assimilazione: processo per cui un soggetto perde le proprie caratteristiche culturali e si rende simile alla cultura dominante omologazione Integrazione: processo per cui soggetti diversi si accettano e si confrontano rispettando e valorizzando le specifiche identità valorizzazione

8 2.1 Multi o inter- culturalismo? multiculturalismo: condizione statica in cui i diversi gruppi o individui possono convivere pacificamente anche senza interagire interculturalismo: situazione dinamica che presuppone uno scambio produttivo tra soggetti portatori di diversi sistemi culturali di riferimento, dove le rispettive identità si confrontano e si ridefiniscono, trovando nuovi stili di interazione Qual è il più proficuo?

9 Transculturalismo Oggi c è un nuovo fenomeno, il tranculturalismo: Integrazione nella propria cultura di alcuni aspetti ma non delle persone di culture diverse.

10 3. Quale approccio al pluralismo culturale? Politica della dignità vs Politica della differenza Eguaglianza universale trattamenti differenziati in dignità e diritti per proteggere le identità culturali Pericoli Cultura unica ed egemone Discriminazione al rovescio

11 Le vostre opinioni

12 4. Attenuante culturale È giusto prevedere un attenuante culturale nei processi giudiziari in cui l imputato di appartenenza culturale diversa da quella dominante ha commesso un reato secondo la legislazione del paese ospitante per rispetto delle pratiche culturali del gruppo di appartenenza?

13 4.1 Attenuante culturale Ad esempio in Italia le mutilazioni genitali a scopo non terapeutico costituiscono un reato penale. Nel processo giudiziario è giusto considerare la mentalità e la buona fede in base all appartenenza culturale del reo come attenuante nella decisione sulla gravità della pena?

14 5. Immigrazione: due gradi di assimilazione 1. Assimilazione come approvazione ai principi costituzionali del Paese ospitante. 2. Assimilazione come acculturazione, adozione della mentalità, pratiche e abitudini della cultura del Pese ospitante.

15 5.1 In uno Stato democratico come l Italia quale approccio adottare? Assimilazione n.1 cioè come socializzazione politica, richiedendo all immigrato l identificazione ai principi costituzionali e non agli orientamenti etici della cultura del Paese ospitante.

16 La ricchezza della diversità È necessario valorizzare la diversità e l originalità dell altro, perché rappresentano una ricchezza per la crescita della persona e della società. L altro è sia colui che ha origini culturali diverse dalle nostre, ma è anche il nostro compagno di banco, il vicino di casa

17 Melting pot La nostra società oggi si caratterizza proprio dal fatto che è costituita da molte identità culturali che la colorano e la arricchiscono.

18 Questa varietà è dovuta ai viaggi, ai confronti culturali avvenuti nel passato e nel presente ed ai flussi migratori di quelle persone che raggiungono il nostro Paese alla ricerca di una vita migliore. Anche l immigrazione porta ricchezza culturale! Ecco quindi perché generalizzare è sbagliato: immigrato non significa automaticamente delinquente!

19 Accoglienza e confronto Allora, accogliamo e confrontiamoci con chi ha origini diverse dalle nostre e impariamo ciò che ha da offrirci ed insegnarci!

20 Parabola indiana dei 7 ciechi

21 Nessuno possiede la verità. Ognuno ne possiede un pezzo diverso, ma in una discussione siamo portati a credere che la nostra opinione sia quella giusta.

22 Dialogo Come posso dialogare se mi chiudo al contributo degli altri e se ritengo di avere unicamente ragione io? Il dialogo è biunivoco, non è parlare tappandosi le orecchie! riflessione - parola - azione

23 Diversità Ognuno di noi ha caratteristiche diverse fortunatamente!!! Immaginiamo un mondo in cui tutti sono grandissimi ingegneri, ma incapaci di costruire i mattoni o di fare il pane O tutti bravissimi artisti, o tutti abilissimi calciatori???

24 Sarebbe come fare un puzzle con 1000 pezzi uguali!!!! Forse così è meglio