La sintassi del Present Simple e del Present Continuous

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1 La sintassi del Present Simple e del Present Continuous Dovendo fare un confronto tra la sintassi (= l ordine delle parole) del Present Simple e del Present Continuous, consiglio sempre di iniziare da quella del Present Continuous. Perché partire dal Present Continuous, chiederete voi, se l abbiamo visto qualche mese dopo il Present Simple? Il motivo è questo: se da un lato l utilizzo del Present Continuous non è proprio immediato, dall altro la sintassi di questo tempo verbale è molto semplice.

2 La sintassi del Present Continuous Consideriamo la forma affermativa di questo tempo verbale: AFF: You are listening. = Tu stai ascoltando. YOU SOGGETTO ARE AUSILIARE to be coniugato LISTENING VERBO principale più -ING

3 Consideriamo ora la forma interrogativa. Come avevamo già visto, la regola per ottenere un interrogativa in inglese è quella di spostare l ausiliare a sinistra del soggetto. INT: Are you listening? = Stai ascoltando? ARE AUSILIARE to be coniugato YOU SOGGETTO LISTENING? VERBO principale più -ING

4 Vediamo il procedimento passo per passo ( three steps!): 0) Parto sempre dalla frase affermativa corrispondente: AFF: You are listening. = Tu stai ascoltando. 1) Cerco l ausiliare nell affermativa e verifico se è presente: AFF You are listening. L AUSILIARE C È: È ARE (forma coniugata di TO BE)

5 2) Lo prendo: AFF You are listening. 3) Infine, lo sposto a sinistra del soggetto: (in questo caso il soggetto della frase è, ovviamente, you) ARE You are listening

6 Al termine di questa procedura otterremo una frase interrogativa corretta che, ricordiamo, in inglese presenta l ausiliare TO BE (= essere) immediatamente a sinistra del soggetto: INT: Are you listening? = Stai ascoltando? Conclusioni importanti (repetita iuvant): regola interrogative in inglese: sposta l ausiliare a sinistra del soggetto; TO BE non è un vero e proprio verbo, ma un AUSILIARE!

7 Consideriamo ora la forma negativa. In inglese la particella negativa NOT deve stare sempre a destra di un ausiliare, in quanto un verbo lessicale (= normale) non le basta: NEG: You are not listening. = Tu non stai ascoltando. YOU ARE NOT LISTENING SOGGETTO AUSILIARE particella VERBO più to be negativa -ING

8 Vediamo il procedimento passo per passo (three steps again!): 0) Parto sempre dalla frase affermativa corrispondente: AFF: You are listening. 1) Cerco l ausiliare nell affermativa e verifico se è presente: AFF You are listening. L AUSILIARE C È: È ARE

9 2) Lo prendo: AFF You are listening. 3) Infine, inserisco la particella negativa NOT alla destra dell ausiliare (in forma estesa o contratta): You are NOT listening oppure You aren T listening

10 Al termine di questa procedura otterremo una frase negativa corretta che, ricordiamo, in inglese presenta la particella negativa NOT immediatamente a destra dell ausiliare TO BE (= essere): NEG: You are not listening. = Tu non stai ascoltando. La conclusione più importante di tutte: l ausiliare è fondamentale, centrale, determinante sia per la forma negativa sia per la forma interrogativa.

11 La sintassi del Present Simple Consideriamo la forma affermativa di questo tempo verbale: AFF: You learn. = Tu impari. YOU SOGGETTO LEARN VERBO principale A questo punto, la forma interrogativa rappresenta un problema

12 Infatti, partendo da una frase che alla forma affermativa non ha già un ausiliare (come, per esempio, il TO BE del Present Continuous), non ho niente da spostare a sinistra del soggetto! Forma affermativa AFF You learn. = Tu impari. SOGG VERBO IL SOGGETTO È QUI E IL VERBO È QUI, MA NON C È NESSUN AUSILIARE DA SPOSTARE A SINISTRA DEL SOGGETTO!!!

13 Quando serve un ausiliare da mettere a sinistra del soggetto Forma affermativa SOGG You learn. Ci penso io! SOGG DO you learn Forma interrogativa AUX SOGG Do you learn?

14 Vediamo il procedimento passo per passo ( three steps!): 0) Parto sempre dalla frase affermativa corrispondente: AFF: You learn. = Tu impari. 1) Cerco l ausiliare nell affermativa e verifico se è presente: AFF You learn. TO LEARN NON È UN AUSILIARE! NON C È!

15 2) Prendo l ausiliare TO DO (il supereroe che ci tira fuori dai guai); 3) Infine, inserisco il DO a sinistra del soggetto: (in questo caso il soggetto della frase è, ovviamente, you) DO you learn

16 Al termine di questa procedura otterremo una frase interrogativa corretta che, ricordiamo, in inglese presenta l ausiliare TO DO immediatamente a sinistra del soggetto: INT: Do you learn? = Impari? Consideriamo ora la forma negativa, stavolta con il verbo TO SWIM (= nuotare)

17 Con la forma negativa del Present Simple di un verbo lessicale come TO SWIM, abbiamo sempre lo stesso problema: niente ausiliare! Forma affermativa AFF YOU swim. = Noi nuotiamo. SOGG VERBO IL SOGGETTO È QUI E IL VERBO È QUI, MA NON C È NESSUN AUSILIARE CHE POSSA REGGERE IL NOT!!!

18 Tuttavia, quando serve un ausiliare a cui attaccare il NOT Forma affermativa You swim. Ci penso ancora io! You DO +not swim Forma negativa AUX neg You do not swim oppure AUX neg You don t swim

19 Vediamo il procedimento passo per passo (three steps again!): 0) Parto sempre dalla frase affermativa corrispondente: AFF: You swim. = Voi nuotate. 1) Cerco l ausiliare nell affermativa e verifico se è presente: AFF You swim. TO SWIM NON È UN AUSILIARE! NON C È!

20 2) Prendo l ausiliare DO (il supereroe che ci tira fuori dai guai); 3) Infine, inserisco l ausiliare DO a destra del soggetto e la particella negativa NOT a destra dell ausiliare DO: (in questo caso il soggetto della frase è, ovviamente, you) You DO NOT swim

21 Al termine di questa procedura otterremo una frase negativa corretta che, ricordiamo, in inglese presenta la particella negativa NOT deve stare sempre a destra di un ausiliare NEG: You do not swim. oppure = Tu non nuoti. You don t swim.