RESTITUZIONE DATI INVALSI A.S 2016/2017 classi quinte A cura delle prof.ssa Livia Bifulco, Fortuna Boccia, Annamaria Tufano Funzioni strumentali area

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RESTITUZIONE DATI INVALSI A.S 2016/2017 classi quinte A cura delle prof.ssa Livia Bifulco, Fortuna Boccia, Annamaria Tufano Funzioni strumentali area 2

57 ITALIANO PUNTEGGIO MEDIO AL NETTO DEL CHEATING 56 55,8 55,8 55 54 scuola campania 53 52,3 52,9 sud italia 52 51 50 1

Parti della prova di italiano 70,00 60,00 50,00 57,00 64 50,50 43 59,50 60 55,80 56 40,00 30,00 NAIC8FJ00C Italia 20,00 10,00 0,00 testo narrativo Testo espositivo Riflessione sulla lingua prova complessiva

Italiano. Andamento degli ultimi 3 anni 70 60 50 59 60 61 52 54 57 64,4 62 62 64 66 53 53 56 55,8 40 30 20 37,5 campania Sud Italia scuola 10 0 2013-14 2014-15 2015-16 2016-17

70,00 60,00 50,00 47,8 Italiano Punteggi e cheating negli ultimi anni scolastici 64,40 66,00 55,80 40,00 30,00 37,50 30,6 punteggi al netto del cheating cheating 20,00 10,00 6 4,5 0,00 2013-14 2014-15 2015-16 2016-17

60,00% Italiano Distribuzione degli studenti per livello di apprendimento 50,00% 40,00% 30,00% 20,00% Percentuale studenti livello 1 Percentuale studenti livello 2 Percentuale studenti livello 3 Percentuale studenti livello 4 Percentuale studenti livello 5 10,00% 0,00% NAIC8FJ00C Campania Sud Italia

Matematica Punteggio medio al netto del cheating 80 70 71,9 60 50 40 30 20 52,8 52,3 53,9 SCUOLA CAMPANIA SUD ITALIA 10 0 1

Ambiti Matematica 80 70 71,7 72,3 63 69,5 74 60 55 53 50 45 40 30 NAIC8FJ00C Italia 20 10 0 Numeri Dati e previsioni Spazio e figure Relazioni e funzioni Prova complessiva 0

Dimensioni Matematica 80 70 70,4 73,5 71 71,9 60 54 54 55 54 50 40 30 NAIC8FJ00C Italia 20 10 0 Conoscere risolvere problemi argomentare Prova complessiva

80,00% Matematica Distribuzione dgli studenti per livelli di apprendimento 70,00% 60,00% 50,00% 40,00% 30,00% Percentuale studenti livello 1 Percentuale studenti livello 2 Percentuale studenti livello 3 Percentuale studenti livello 4 Percentuale studenti livello 5 20,00% 10,00% 0,00% NAIC8FJ00C Campania Sud Italia

80,00 Matematica Andamento negli ultimi anni 70,00 60,00 50,00 40,00 30,00 scuola Campania sud italia 20,00 10,00 0,00 2013-14 2014-15 2015-16 2016-17

Matematica Andamento ultimi anni punteggio e cheating 80,00 70,00 71,20 71,90 60,00 50,00 40,00 30,00 50,00 48,70 40,6 25 scuola Cheating in percentuale (7) 20,00 10,00 0,00 2013-14 2014-15 2015-16 2016-17 2,5 15,7

Confronto tra punteggi invalsi e voto in classe Classi Correlazione tra voto della classe e punteggio di Italiano alla Prova INVALSI Correlazione tra voto della classe e punteggio di Matematica alla Prova INVALSI 415047610501 scarsamente significativa media 415047610502 scarsamente significativa medio-bassa 415047610503 medio-bassa media

Tavola 9 effetto scuola Italiano Confronto tra il punteggio osservato dell'istituzione scolastica e il punteggio della regione Campania positivo leggermente positivo pari alla media regionale leggermente negativo negativo Sopra la media regionale Intorno alla media regionale Sotto la media regionale X Confronto tra il punteggio osservato dell'istituzione scolastica e il punteggio della macroarea Sud positivo leggermente positivo pari alla media della macroarea leggermente negativo negativo Sopra la media della macroarea Intorno alla media della macroarea Sotto la media della macroarea X Confronto tra il punteggio osservato dell'istituzione scolastica e il punteggio Sopra la media Intorno alla media Sotto la media positivo leggermente positivo pari alla media leggermente negativo X negativo

Tavola 9B - Matematica Confronto tra il punteggio osservato dell'istituzione scolastica e il punteggio della regione Campania Sopra la media regionale Intorno alla media regionale Sotto la media regionale positivo leggermente positivo X pari alla media regionale leggermente negativo negativo Confronto tra il punteggio osservato dell'istituzione scolastica e il punteggio della macroarea Sud Sopra la media della macroarea Intorno alla media della macroarea Sotto la media della macroarea positivo leggermente positivo X pari alla media della macroarea leggermente negativo negativo Confronto tra il punteggio osservato dell'istituzione scolastica e il punteggio Sopra la media Intorno alla media Sotto la media positivo X leggermente positivo pari alla media leggermente negativo negativo