1 PROGRAMMAZIONE DI DIPARTIMENTO e Biennio Scienze Umane a.s. 2013-2014 OBIETTIVI GENERALI Le discipline di Storia e Geografia sono finalizzate a Approfondire il legame tra la Geografia e la Storia, portando gli allievi a connettere i fatti geografici con quelli storici, avendo sempre lo sguardo al passato e, contemporaneamente, al presente; Contestualizzare lo spazio in modo diverso, concependolo non solo come lo scenario delle vicende umane, ma come uno dei soggetti di quelle vicende; Nella metodologia da adottare si dovrà, pertanto, avere un nuovo approccio sia alle conoscenze storiche, dove il paradigma geografico diventa incisivo sulla qualità della conoscenza del passato, sia alle conoscenze geografiche, che si arricchiscono di senso, passando dall attualità al passato. OBIETTIVI SPECIFICI in termini di competenze: Conoscere caratteristiche e strutture ambientali e geografiche del mondo contemporaneo e delle diverse aree oggetto di studio, confrontandole con quelle del mondo arcaico e antico, individuando continuità e cambiamenti; Riconoscere e comprendere i processi di trasformazione del mondo arcaico e antico le specificità e le rotture in relazione a temi e nodi problematici rilevanti nel mondo attuale; Analizzare storicamente problemi ambientali e geografici e riconoscere l importanza dei contesti spaziali nella ricostruzione delle civiltà del passato; Conoscere i beni culturali e comprenderli come elemento del patrimonio storico-culturale, riconoscendone i diversi usi nel tempo. Comprendere e definire il significato di fonte storica Esporre con linguaggio appropriato i fatti storici collocandoli adeguatamente nel tempo e nello spazio ed operando semplici collegamenti Comprendere i rapporti causa-effetto VERIFICHE Per ogni quadrimestre verranno effettuate minimo due verifiche, di cui almeno una orale. Si proporranno anche test scritti, a termine di ciascuna macro unità.
2 VALUTAZIONE Si fonderà sull acquisizione delle conoscenze, sulla capacità espositiva delle stesse, sulla abilità di servirsi del lessico specifico e di collegare cause ed effetti. A questi criteri, si uniranno anche quelli relativi alla partecipazione attiva dell alunno alle lezioni, alla continuità del lavoro svolto a casa, all interesse per l apprendimento,alla capacità di recupero,alla frequenza alle lezioni. CONTENUTI I ANNO Lo svolgimento del programma annuale verrà articolato in tre macro unità di apprendimento, la cui scansione seguirà un ordine cronologico e la cui struttura si articolerà in tre fasi: il presente, il passato, il ritorno al presente: nella prima fase il processo di insegnamento e di apprendimento si svolge riferendosi ad un tema del mondo attuale con gli strumenti della geografia, a questa fase seguirà un processo che riguarda una conoscenza storica in cui le abilità e le conoscenze geografiche possano essere investite per studiare e comprendere il passato. L itinerario didattico si completa con una nuova riflessione sul presente investigato alla luce delle nuove conoscenze e delle abilità messe a punto nelle fasi precedenti. Nell ambito di questa disciplina, in sintonia con la disciplina di Diritto, verrà avviata l analisi e l approfondimento dei principali articoli della Costituzione Italiana e del Codice della strada. PRIMA MACRO UNITA >>>GLI INIZI DELLA E LE PRIME CIVILTA : l immigrazione dalle regioni africane e la situazione nelle terre del Golfo Persico I flussi migratori, Il Mediterraneo e il Medio Oriente Le tappe della preistoria i due tempi del popolamento della terra,ambienti e tempi della preistoria, la trasformazione del Neolitico Le prime civiltà del Mediterraneo la città e la scrittura, le prime forme statali, l antico impero babilonese L Egitto dei faraoni le origini della civiltà egizia, i tre Regni dell Egitto antico, religione e società dell antico Egitto Il Vicino Oriente e l Egeo nel II millennio a. C. Il cavallo e il ferro, Cretesi e Micenei Al margine degli imperi i Fenici nel Mediterraneo, il popolo d Israele, Assiri e Babilonesi: gli ultimi imperi mesopotamici : gli Stati del Mediterraneo e del vicino Oriente oggi con le condizioni climatiche, territoriali, economiche, politiche attuali SECONDA MACRO UNITA >>>IL MONDO GRECO : la crisi economica della Grecia
3 le lingue e le culture nel mondo, l Unione europea La Grecia delle città La formazione del mondo greco, la grande colonizzazione, l organizzazione della polis,l identità comune degli Elleni I sistemi di governo di Sparta e Atene Sparta e il Peloponneso, legislatori e tiranni ad Atene, la costituzione democratica di Atene Le poleis contro l impero persiano L impero universale dei Persiani, le guerre persiane Atene e l età classica della Grecia Gli inizi dell impero ateniese, l età di Pericle, l età classica Conflitti e crisi delle poleis La guerra del Peloponneso, crisi della polis nel IV sec., società e cultura fra V e IV sec. a. C. Alessandro Magno e l espansione del mondo greco L impero universale di Alessandro Magno, i grandi stati territoriali, la civiltà ellenistica : gli Stati dell Europa orientale e balcanica TERZA UNITA >>>>L ITALIA ANTICA E IL PREDOMINIO DI ROMA : Il degrado ambientale L Italia dalla preistoria alla storia Culture dell età del bronzo, la cultura villanoviana L Italia preromana Gli Etruschi Roma da monarchia a repubblica L antico Lazio e le origini di Roma,la società di Roma arcaica La conquista romana e l organizzazione dell Italia Guerre e conflitti sociali fra V e IV sec. a. C., il governo della Repubblica, la conquista dell Italia meridionale,l esercito romano, l organizzazione sociale e politica Lo scontro con Cartagine L impero cartaginese, le prime due guerre puniche L impero mediterraneo di Roma L egemonia sul mondo ellenistico, la terza guerra punica,il dominio sul mediterraneo, la società romana, l influenza della cultura greca La crisi della repubblica aristocratica Riforme sociali: i Gracchi, Mario e la riforma dell esercito, la cittadinanza agli Italici, la guerra civile fra Mario e Silla, le guerre mitridatiche La fine della repubblica Il consolato di Pompeo e Crasso, la congiura di Catilina, Giulio Cesare dal primo triumvirato alla sua uccisione, l eredità di Cesare, il secondo triumvirato, la guerra fra Antonio e Ottaviano : l Italia e le sue regioni
4 II ANNO PRIMA UNITA Il principato : pacificazione e conquista Il principato di Augusto fra rivoluzione e restaurazione Gli spazi dell impero romano L età Giulio-Claudia Roma, la prima megalopoli L America settentrionale: gli Stati Uniti SECONDA UNITA Dai Flavi a Traiano La dinastia Flavia e il consolidamento dell impero L età d oro del principato: il II secolo la corruzione l America latina, tra sviluppo e corruzione TERZA UNITA Trasformazione e crisi dell impero romano la dinastia dei Severi Diocleziano e la ricostruzione dell impero La crisi del III secolo I cristiani e l impero l anarchia e i signori della guerra l Africa centrale e il Sudafrica QUARTA UNITA Il mondo della tarda antichità La svolta di Costantino Il cristianesimo nell impero Dissoluzione del potere imperiale in Occidente La formazione dei regni romano-barbarici la tolleranza
5 Africa settentrionale QUINTA UNITA L Alto Medioevo Il regno ostrogoto in Italia Giustiniano e la parziale riconquista dell Occidente Longobardi e Bizantini in Italia Gli Arabi e la diffusione dell Islam il rapporto dell uomo con la natura la questione ambientale SESTA UNITA Carlo Magno e l Europa carolingia Il nuovo impero europeo L organizzazione dell impero carolingio Sfaldamento dell impero carolingio Le invasioni del IX secolo in Europa L incastellamento e la signoria territoriale un unica cultura per l impero la globalizzazione culturale - i no-global