ALLEGATO C PROGETTI E GESTIONE RAPPORTI CON L ESTERNO a. s. 2015-2016 Sommario CRITERI PER PROGETTI IPSIA BERNARDI - PD a.s. 2015 2016... 2 ANALISI E VERIFICA PERIODICA DI CONGRUITÀ DELLE POLITICHE E STRATEGIE RISPETTO AI BISOGNI DEI CLIENTI... 3 PROGETTI IPSIA BERNARDI - PD... 6 GESTIONE DEI RAPPORTI CON L ESTERNO... 8 RETI... 9
Istituto Professionale Statale per l Industria e l Artigianato "E. BERNARDI" Via A. Manzoni 76 35126 Tel. 049755233 Fax 049755562 E-mail: bernardi@ipsia-bernardi.it CRITERI PER PROGETTI IPSIA BERNARDI - PD a.s. 2015 2016 1. RISPONDRE AGLI OBIETTIVI STORICI INDICATI DAL CdI 2. ADERENZA ALLE FINALITÀ DEL POF 2. ATTIVITÀ CONNESSE AL FUNZIONAMENTO DELLA SCUOLA E LEGATE ALLE FUNZIONI STRUMENTALI 3. ATTIVITÀ CONNESSE AL PIANO DI MIGLIORAMENTO (RAV) 4. RIENTRARE ENTRO LE MACRO AREE DI INTERVENTO SECONDO L ORDINE INDICATO DALLA TABELLA 5. CONTINUITÀ DI PROGETTI A SVILUPPO PLURIENNALE APPROVATI DAL CDD 6. EFFICACIA/GRADIMENTO DELL INTERVENTO 7. IL REFERENTE DEVE AVERE UN ATTEGGIAMENTO COLLABORATIVO E DEVE ESSRE IN REGOLA CON I PROPRI PIANI DI LAVORO, LE PROPRIE PROGRAMMAZIONI E UNITA DIDATTICHE DELLE LEZIONI CURRICOLARI 8.. ****RAPPORTO FRA COSTO DEL PROGETTO E BENEFICI (A QUANTI ALUNNI SI RIVOLGE, ECC.) NOTA: questo criterio non è sempre valido, esempio se riguarda il recupero di abilità in casi particolari (es. studenti stranieri, ecc)
"E. BERNARDI" Via A. Manzoni 76 35126 Tel. 049755233 Fax 049755562 E-mail: bernardi@ipsia-bernardi.it ANALISI E VERIFICA PERIODICA DI CONGRUITÀ DELLE POLITICHE E STRATEGIE RISPETTO AI BISOGNI DEI CLIENTI PROCEDURA PROFILI PROFESSIONALI E SBOCCHI PROFESSIONALI Analisi, studio e valutazione dei dati di analisi statistiche provenienti dai sistemi informativi pubblici statistiche informative, dati aggregati, ecc proviene da Normativa Vigente MIUR, Camera di Commercio, Regione, Analisi del Lavoro, indagini di Mercato, ecc. ALTERNANZA SCUOLA LAVORO (ASL) E ORIENTAMENTO (in entrata, in itinere e in uscita) Analisi, studio e valutazione dei dati provenienti dagli Stages Orientativi a cui partecipano gli studenti questionari sulla frequenza, partecipazione, livello di preparazione, capacità di inserimento nell ambiente del lavoro, ecc. dello studente e della classe redatta dal datore di lavoro-stage questionari sul gradimento dello stage, sull interesse per l attività svolta, sull azienda accogliente,sulla frequenza, partecipazione, livello di preparazione, capacità di inserimento nell ambiente del lavoro, ecc. dello studente e della classe redatta dallo studente partecipante allo stage Analisi, studio e valutazione dei dati ai fini dell orientamento e per profili professionali Questionari e interviste per scelte professionali future a studenti di scuola secondaria di primo grado ORIENTAMENTO PRESSO SCUOLE SECONDARIE DI PRIMO GRADO, EXPO (interviste) E MINI STAGE(questionari) Interviste e questionari per scelte professionali future a genitori di studenti di scuola secondaria di primo grado PORTE APERTE Questionari, interviste per scelte profili professionali future a studenti dell istituto, studenti provenienti da altre scuole secondaria di secondo grado e da altri Stati
IMMIGRAZIONE DISABILITÀ ABBANDONO SCOLASTICO INTEGRAZIONE SCOLASTICA BULLISMO Analisi di congruità Analisi qualitativa e quantitativa mirata a valutare l appropriatezza d uso, l efficacia ed efficienza del servizio - Somministrazione questionari per rilevazione inserimento nel mondo del lavoro: numero di studenti occupati con lavoro attinente/non attinente alla qualifica, utilità della qualifica per l inserimento nel lavoro, tempi per trovare occupazione; numero di studenti che frequentano l Università, numero di studenti non rintracciabili o altro. - Produzione grafici e relazioni per rilevazione inserimento nel mondo del lavoro Promozione attività Partecipazione alla progettazione di nuove attività per l attuazione dell Alternanza Scuola Lavoro e Partecipazione alla riorganizzazione delle attività esistenti in previsione delle nuove Figure Professionali previste dalla Riforma Scolastica Costruzione e Diffusione dell informazione promozionale dei profili professionali dell istituto per scelte professionali future SCUOLA APERTA a studenti di scuola secondaria di primo grado, CFP SITO WEB dell Istituto Monitoraggio dell informazione Questionari, interviste a genitori e studenti partecipanti SCUOLE APERTE DISUGUAGLIANZE FRA STUDENTI ACCOGLIENZA DISPERSIONE BENESSERE Costruzione e diffusione Informazioni sulle azioni e sui problemi legati al fenomeno Elenco agenzie che svolgono funzioni specifiche di supporto, attività specifiche con esperti in Istituto e fuori, ecc. Analisi dei bisogni Intervista, documentazione specifica medica o altro. Interventi e integrazione scolastica Specifici e specialistici di recupero a supporto delle varie problematiche individuali e di gruppo monitoraggio intervista, questionari, relazioni sull efficacia, sul gradimento degli interventi, sulla, partecipazione da parte dello studente, sulle difficoltà incontrate a vario livello validazione e controllo congruità e correttezza dei comportamenti rispetto alle attese supporto alla programmazione e conduzione di progetti sulle problematiche proposti: dall Istituto, da organismi di Rete statali e privati monitoraggio rilevazioni della frequenza, partecipazione a corsi specifici livello di preparazione, capacità di inserimento dello studente nella classe
supporto e conduzione di progetti specifici dell Istituto, in rete, USR, USP, MIUR CITTADINANZA FORMARE IL CITTADINO Analisi dei bisogni Adempimento legislativo di formazione, documentazione MIUR, USR, ordinamento scolastico, comportamenti a scuola, società Promozione attività Promozione e sviluppo delle azioni per stimolare negli studenti la coscienza di cittadino attivo Progettazione, attivazione di attività specifiche valutazione Monitoraggio e valutazione delle attività sul tema strumenti di rilevazione e analisi sulle aspettative, sulla partecipazione, l indice di gradimento, sulle attività RETI Promozione e sviluppo della Interazione tra organismi di Rete Con attività partecipate su temi vari: in forma di sperimentazione e di partecipazione a concorsi Sviluppo delle reti Selezione delle reti a cui aderire FORMAZIONE CONTINUA Monitoraggio e valutazioni Partecipazione attiva a lavori e relazioni conclusive a Convegni Analisi dei bisogni Analisi del fabbisogno formativo di studenti lavoratori Intervista, consultazione dati,informazioni, legislazione forze armate o altri enti Attività Corso di Formazione In base alle richieste pervenute Promozione dell attività Con pubblicizzazione in fase di EXPO, su giornali, manifesti, locandine e il passa parola Monitoraggio e valutazioni Questionari, grafici e relazioni
Istituto Professionale Statale per l Industria e l Artigianato "E. BERNARDI" Via A. Manzoni 76 35126 Tel. 049755233 Fax 049755562 E-mail: bernardi@ipsia-bernardi.it 1. INCREMENTO DELLE COMPETENZE DEGLI STUDENTI FAVORIRE L ACQUISIZIONE DI LIVELLI PIU ALTI DI DIPLOMA 2. DIRITTO DOVERE ALL ISTRUZIONE: 3. RIDUZIONE DELLA DISPERSIONE SCOLASTICA, PREVENZIONE, ORIENTAMENTO E VALORIZZAZIONE, INTEGRAZIONE 4. VALORIZZAZIONE DELLA RICERCA 5. INCREMENTO DELLA QUALITÀ DELLA FORMAZIONE DEI DOCENTI 6. QUALITÀ DEL SERVIZIO SCOLASTICO PROGETTI IPSIA BERNARDI - PD AREE DI INTERVENTO (con interventi a favore innalzamento n di diplomati di scuola secondaria superiore e competenze dei quindicenni ) Sicurezza, Ambiente, Salute, Cittadinanza e Costituzione, Legalità, Pari opportunità, Handicap, Intercultura realizzazione di azioni di orientamento attivo mirato, in particolare, a valorizzare la formatività delle discipline e a motivare gli studenti nei confronti delle materie scientifiche: Iterculturalità, azioni di orientamento, dimensione europea nell educazione, educazione alla partecipazione e alla cittadinanza attiva; benessere e prevenzione del disagio giovanile e al protagonismo;integrazione (studenti con disabilità, studenti con cittadinanza non italiana, adulti, ecc) - azione (vera ricerca) (con interventi a favore innalzamento n di diplomati di scuola secondaria superiore e competenze dei quindicenni ) (valutazione, certificazione, ecc.) 7. PARTECIPAZIONE ALLE RETI DI SCUOLE 8. SOSTEGNO AI PROCESSI DI INNOVAZIONE SCOLASTICA E SVILUPPO E UTILIZZO DELLE NUOVE TECNOLOGIE IN DIDATTICA 9. ISTRUZIONE POST- SECONDARIA E RAPPORTI CON I SISTEMI FORMATIVI 10. PROMOZIONE DI ESPERIENZE DI ALTERNANZA SCUOLA LAVORO E DI STAGE (impegnate a progettare su patti territoriali )
STAR BENE A B26/00 SCUOLA _ FI Laura PIU' Basta B40/00 (FI) B19/00 miur BENESSERE (B) OPPORTUNITA' PER PIU' CULTURE - Maria Grazia Candotto ATTIVITA' SPORTIVA Vianello progetti a.s. 2015/16 tabella riassuntiva dei progetti e delle Aree di intervento L06/00 FI LEGALITA' (L) LEGALITA' (.. Ed.Str)- Rosa Anna Cillo CONVERSIONE SANZIONI - L24/00 FI Antonella Iraci OBIETTIVI STORICI DEL CDI NUOVI LABORATORI DIDATTICA PER COMPETENZE (N) E AGGIORNAMENTO (D) AGGIORNA MENTO LABORATORI Casarin- AGGIORNAMENTO COMPETENZE TECNICO D45/00 SCIENTIFICHE DOCENTI NO3/00 Comito FI Luisa Callegaro FI D45/01 CORSO BASE SPAGGIARI Rossella Valli S15/00 fs S17/00 fs d45/02 PLC-DOMOTICA S23/00 - Rudi Bosello FI ORGANIZZAZIONE SCOLASTICA FUNZIONI STRUMENTALI (S) E SIMILARI ACCREDITAMENTO - Luciana Della Vecchia F07/00 PROGETTAZIONE - Rossella Valli F02/00 ORIENTAMENTO - Elisabetta Soatto F03/00 FORMAZIONE ADULTI CORSI A CONTRIBUZIONE (F) SQUADRE ANTINCENDIO Marco Artuso A23/00 LABVIEW Rudi Bosello BLS COL CUORE IN MANO Giuseppe Pinton ALTERNANZA SCUOLA LAVORO OBBLIGATORIA DAL PROSSIMO ANNO (A) ASL TRIENNALE b36/00 Calvi WEB FOR HELP D01/00 FI ESPERTO IN CLASSE Maurizio Casarin SASFAL convenzione a.s ARDUINO 15/18 D02/00 Andrea Zodio S16/00 fs+fi POF - Paola Toto F04/00 Saldatura TIG Riccardo Bullo bandi in attesa esito PIU' OPPORTUNITA' PER PIU' CULTURE Belzoni Candotto bando legalità Belzoni I NUOVI CITTADINI Rosa Anna Cillo PON DALLO SCHEMA AL PCB D03/00 Andra Zodio 10 CASE D04/00 AUTOBILSTICHE FI Maurizio Casarin PON per rete Lan Andrea FLIPPED CLASSROOM Zodio D05/00 Paola Toto RETE CTI RETE ACROSS DISABILITA' Antonella Franco TEXA parternariato Formazione Continua Mastrolembo CONVENZIONE TEXA VIAN PNSD (4pgt di cui uno capofila) Laboratori territoriale per l'occupabilità CONTRASTO DISPERSIONE SCOLASTICA Calvi Candotto PON PON DOTAZIONI TECNOLOGI IMPROVE YOUR CHE Andrea ENGLISH Zodio D06/00 Antonella Iraci PdM PIANO DI MIGLIORAMENTO Paola Toto WORK EXPE RIENCE gestito da across D.S.
GESTIONE DEI RAPPORTI CON L ESTERNO L Istituto ha attivato e consolidato nel corso degli anni una serie di collaborazioni e partnerships con un elevato numero di soggetti ed Enti i quali, a seconda delle attività e dei progetti, sono committenti, promotori, o partners delle diverse iniziative. Imprese e lavoratori Progettazione e realizzazione di innovazioni curriculari sulla base di fabbisogni formativi rilevati tramite l'analisi dei risultati di Osservatori sul settore. Progettazione e realizzazione di attività corsuali su specifica commessa di privati, con l'erogazione dei moduli formativi all'interno della struttura formativa (Across Di Bassano del Grappa) Inserimento dei corsisti per attività di stage e tirocinio aziendale Associazioni imprenditoriali, sindacali e altri attori sociali Collaborazione nella definizione dei piani formativi Collaborazione nel campo della ricerca e analisi dell'evoluzione del settore, delle figure professionali e dei fabbisogni formativi Valutazione dei risultati e dei prodotti formativi Promozione e partecipazione congiunta a diversi progetti ed attività SASFAL Istituzioni L Istituto ha in atto collaborazioni e/o contatti con l'unione Europea, la Regione Veneto, la Provincia di, Il Comune di, USL 16, il Ministero del Lavoro e della Pubblica Istruzione, l'isfol, etc ( vedi allegato enti di collaborazione) Scuole e Università L istituto collabora con un elevato numero di Istituti Superiori a livello locale, provinciale, regionale e nazionale promuovendo l organizzazione e lo sviluppo di reti specifiche (Orientamento, Sicurezza, Qualità)
Rete a.s. 15-16 WEB FOR HELP EXTENSION Rete di scuole per la sicurezza della provincia di SIRVESS RETI Azioni Referente Membri della Rete Scuola superiore in Lazzarini Leda IP da Vinci ospedale IT Scalcarle IPC Valle LSS Duca d Aosta IPSIA Bernardi I.A. Selvatico IIS Marchesi LS Curiel Liceo Artistico A. Modigliani ITIS Marconi IT Belzoni- I.P.I.S.A. - E. U. Ruzza - T. Pendola IIS Pietro D ABANO LS E. Fermi IS Duca degli Abruzzi LL Dante Alighieri Azienda ospedaliera- Dipartimento pediatria Sicurezza Marco Artuso Numerose scuole di e provincia SPISAL INAIL REGIONE VENETO FISM UST Confindustria Scuole Capofila IT Calvi ITIS G.Marconi CTI insieme Integrazione di minori in situazione di handicap Orientamento Franco Antonella Ipsia Bernardi IC di Saonara Istituto Comprensivo di Cadoneghe IC di Limena IC di Legnaro IC di Noventa Liceo Artistico A. Modigliani I.T.I.S. F. Severi I.T.I.C. A. Gramsci I.P.I.S.A. - E. U. Ruzza - T. Pendola Direzione Didattica di Cadoneghe S.M.S. Vivaldi IPISA E. U. Ruzza Pendola di
I.T.C. L. Einaudi L.S. Marchesi - Fusinato I.S.A. P. Selvatico di I.T.I.S. G. Natta I.T.I.S Guglielmo Marconi Liceo - Scientifico I. Nievo Istituto Statale E. Bernardi Educazione stradale CCP Centro di Consultazio ne Psicologica Lezioni di sicurezza stradale Sportello di ascolto nell ambito del Benessere ACROSS Produzione montaggio e assemblaggio componentistica Linear tape open Conduzione e manutenzion e dei mezzi di trasporto HIGT TECH Piano nazionale scuola digitale Laboratori territoriali per l occupabilità Piano nazionale scuola digitale Laboratori territoriali per l occupabilità Piano nazionale scuola digitale Laboratori territoriali per l occupabilità Leda Lazzarini Tutte le scuole superiori di Comune di Laura Basta Ulss 16 Mastrolembo Vincenzo IIS Meucci Cittadella, IIS Ruzza di, ITIS Marconi, IC VII di, Collegio Vescovile Barbarigo di, CIPIPE, CPIA, comune di, UPA, CNA, Camera di Commercio IPSIA Bernardi, IIS Cattaneo- Mattei di Conselve, IC X di padova, CFLI, FTO, CARTECH- SRL, TRAINING- SRLENAIP PADOVA, ITS MARCO POLO, CPIA, PROVINCIA E COMUNE DI PADOVA IPSIA Bernardi di, IIS Rolando da Piazzola, IIS Newton di Camposampiero, Itis Girardi di Across di Bassano IPSIA Bernardi ITIS Marconi IIS Meucci di Cittadella
3D lab I nuovi cittadini Progetto innovativo di alternanza scuola lavoro Più opportunità per più culture Piano nazionale scuola digitale Laboratori territoriali per l occupabilità Piano nazionale per la cittadinanza attiva e l educazione alla legalità Alternanza scuola lavoro Inserimento studenti stranieri Contrasto alla dispersione Rosa Anna Cillo Maria Grazia Candotto Cittadella, IC Pierobon Cittadella, ENAIP, ITS Meccatronico di Vicenza, CFP Bentsik di, Provincia di, Comune di Cittadella, Comune di Carmignano, Federazione dei comuni del Camposampierese, UPA; Ascom, Confindustria, Synergie Italia, Lamec Italia Ipsia Bernardi, Liceo Cornaro, Liceo Modigliani, IC I padova, Comune di, Provincia di, Università degli studi di Ipsia bernardi, IIS Ruzza, IIS Leonardo da Vinci, ITIS Marconi, IIS Valle, Liceo Scientifico Curiel di Ipsia Fortuny Pertini di Camposampiero, Ipsia Meucci Cittadella, Ipsia di Portotolle, Ipsia Bari di Rovigo, Ipsia Marconi di Cavarzere IT Belzoni, IPSIA Bernardi, IT Calvi, LS Curiel, IT Einaudi, IT Gramsci, IP Leonardo da Vinci, ITIS Marconi, IT Scalcerle, IP Selvatico, ITIS Severi IIS Ruzza, di padova ITCG Belzoni, IPSIA BERNARDI IT Belzoni