Classe seconda PROGRAMMAZIONE ANNUALE PREVISTA 30 INCONTRI Incontri Sequenza di giochi Contenuti Obiettivi Primo Fiabe aperte (Leo): Cappuccetto Lettura di una fiaba breve Sviluppo della capacità di ordinamento sulla base del Rosso, Il brutto anatroccolo, e ricostruzione delle criterio temporale e della capacità di individuare le fasi Cenerentola (da sostituire con un sequenze attraverso le di una storia nota. power point. Mantenere la struttura, immagini. ma semplificare le storie) G Compris (giochi sull utilizzo della Sviluppare la motricità fine Secondo tastiera e del mouse) Jos- vocali Riconoscimento delle vocali Sviluppo di conoscenze linguistiche GCompris: Memory Puzzle Memory Animato Giochi di memoria. Sviluppo dei processi di memorizzazione. Terzo Quarto Quinto Sesto Alfa nemo Scrivere le parole Sviluppo abilità di comprensione di parole Logica: discriminazione figure Scegliere percorsi sulla base di discriminazione di caratteristiche di figure Vocali Gioco: nomi, frutti, animali Composizione di parole, inserendo le vocali scritte con diversi caratteri Scrivere nomi di persona, di cosa, di animale che iniziano con una data lettera. Sviluppo della capacità di discriminazione sulla base di criteri dati. Sviluppo del riconoscimento delle vocali e della capacità di comporre parole Sviluppo della fluidità ideativa Scuola gnomi (giochi labirinto) riconoscere le iniziali Sviluppo fluidità lessicale delle parole Trova le differenze Individuare le differenze Sviluppo della capacità critica Scheda 1: bella addormentata ( riassumere la storia sostituendo le parole troppo complesse più Riordinare le sequenze Sviluppo della capacità di seriazione delle immagini
Settimo Ottavo Nono Decimo Undicesimo Dodicesimo l ordinameno) La raccolta (gioco di matematica in sostituzione di quello di logica) Scuola gnomi (il labirinto) Logica Scheda 2: Biancaneve (utilizzare come nell originale, aggiungere sul fondo l elenco delle parole da inserire) La raccolta (gioco di matematica in sostituzione di quello di logica) Dalla parola alla frase (preparare immagini che il bambino utilizzerà per costruire delle frasi) Solo addizioni Individuazione lettera iniziale di immagini mostrate. Completare una storia: inserire le parole mancanti e scrivere il finale. Addizioni e sottrazioni Costruzione frasi Sviluppo della capacità di calcolo Sviluppo fluidità verbale Sviluppo della capacità di produzione scritta Sviluppo della capacità di calcolo Trova le differenze Individuare le differenze Sviluppo della capacità critica Ortografia (suoni simili, gn-sc-gl, altri Ripasso ortografico Sviluppo di competenze ortografiche suoni) Gcompris (cliccare sull aereoschiacciare ok cliccare Panda Puzzle - settimo gioco: auto; decimo gioco: quindici) Auto: spostare correttamente i quadrati colorati per far uscire la macchinina rossa. Ragionamento spaziale. Ordinamento dei numeri. Scheda 3: il principe ranocchio 1 (utilizzare la scheda come nell originale) Quindici: riordinare i numeri. Disegnare le scene lette Comprensione del testo scritto Pappalotto ( 3 pappagalli e due colori Comporre il puzzle Sviluppo della capacità di associazione e della capacità visivo-spaziale Ortografia (doppie, apostrofo) Ripasso ortografico Sviluppo di competenze ortografiche Kaleidos (cartaceo) Individuare gli oggetti possibili nelle immagini Sviluppo dell osservazione e della fluidità ideativa
date che iniziano con una data lettera Tredicesimo Quattordicesimo Scheda 3: il principe ranocchio 2 ( utilizzare la scheda come nell originale Pappalotto (3 pappagalli, 3 colori) Raccontami una storia ( scrivi una storia con le lettere e le immagini ) Disegnare le scene lette Individuazione sequenze corrette di colori Livello 1: inventa una storia guardando le figure. Comprensione del testo Sviluppo della deduzione Sviluppo della produzione linguistica. Quindicesimo Sedicesimo Diciassettesimo Diciottesimo Diciannovesimo Trova la spia Simile a battaglia navale Sviluppo della capacità di messa a punto di strategie. Scheda 3: il principe ranocchio 3 Disegnare le scene Comprensione del testo (utilizzare come nell originale) Indovinare l animale che inizia con la Individuazione di animali lettera.. Costruisci una fiaba Produzione di una fiaba Produzione scritta ordinata Battaglia navale Scheda 4: una giornata speciale Produzione scritta (utilizzare con nell originale) L intruso Riconoscere l elemento Sviluppo della capacità di comprensione e controllo non pertinente critico Raccontami una storia ( Come si Scegliere tra le due Sviluppo della produzione linguistica scrive una storia ) opzioni consigliate e Riordinare il magazzino (gioco di matematica in sostituzione di quello di logica) Anafrase (sostituire con pawer point scrivere una storia Mettere in ordine i numeri in maniera decrescente Costruire frasi Sviluppo della capacità di seriazione numerica con numeri interi costruzione frasi) Mattone marrone Gioco simile al quindici Sviluppo della capacità di pianificazione strategica e sviluppo della percezione spaziale Ventesimo Cloze (testi più semplici come: auguri, Completare un brano Sviluppo della comprensione e della capacità critica su
Ventunesimo Ventiduesimo Ventitreesimo Ventiquattresimo Venticiquesimo Ventiseiesimo mamma, nevica, bolla, ecc..) materiale linguistico Gioco tempo e spazio (sezione tempo) Scheda del pensiero analogico Individuare le analogie Sviluppo del pensiero analogico Intorno a noi Power point (storia breve più Riordinare le sequenze Sviluppo della capacità di seriazione delle immagini ordinamento delle sequenze) Gioco spazio e tempo (sezione spazio) Gioco sillabe Mattone marrone Gioco simile al quindici Sviluppo della capacità di pianificazione strategica e sviluppo della percezione spaziale Cloze (testi semplici) Completare un brano Sviluppo della comprensione e della capacità critica su materiale linguistico Pianeta verde (gioco di matematica al Tabelline Ripasso tabelline posto di quello di logica) Raccontami una storia ( scrivi una storia con le immagini ) Intorno a noi Gioco cartaceo. Carte con immagini diverse: animali, oggetti, ecc.. Il bambino dovrà abbinare ad ogni immagine la parola che indica l oggetto raffigurato. L intruso Riconoscere elemento non pertinente Sviluppo delle capacità di comprensione e controllo critico. Ventisettesimo Ventottesimo Power point. (indicare l azione giusta che compie il soggetto nella foto) Matematica per bambini Power point (storia con domande semplici di comprensione) Trova operazione, segno mancante Sviluppo della capacità di conteggio Sviluppo della comprensione
Ventinovesimo Trentesimo Primavera Power point (argomento del lessico, ma struttura ancora da definire) Puzzle matico(gioco di matematica al posto di quello di logica) Power point sulla composizione di parole Spostare in senso antiorario le margherite per trovare la posizione corretta degli insetti. Addizioni Scrivere le parole Sviluppo della capacità di rappresentazione spaziale e della capacità di pianificazione. Sviluppo della capacità di calcolo mentale Sviluppo abilità di composizione delle parole G Compris Giochi di memoria Sviluppo dei processi di memorizzazione