LE DISEQUAZIONI LINEARI

Похожие документы
COMPITI PER IL RECUPERO DELLA CARENZA FORMATIVA (E RIPASSO) ANNO SCOLASTICO MATEMATICA

Don Bosco, A.S. 2013/14 Compiti per le vacanze - 2A

Ministero della Difesa Direzione Generale per il Personale Militare I Reparto - 3^ Divisione. BANCA DATI MATEMATICA II^ IMMISSIONE Concorso VFP4 2012

Buone Vacanze! Compiti per le vacanze. Classe II A

Geometria figure piane Raccolta di esercizi

TEST SULLE COMPETENZE Classe Seconda

Problemi di geometria

Programma di Matematica Classe 2^ E/L.L. Anno scolastico 2015/2016

Problemi di geometria

MATEMATICA: Compiti delle vacanze Estate 2015

Problemi di geometria

REGOLA DELLA SEMPLIFICAZIONE DELLE AREE

2. Completa scrivendo il numeratore o il denominatore mancante in modo da avere frazioni tutte equivalenti.

=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=

Rilevazione degli apprendimenti

AREE DEI POLIGONI. b = A h

In un triangolo altezza mediana bisettrice asse Proprietà di angoli e lati di un triangolo

Costruzioni geometriche. (Teoria pag , esercizi )

Rilevazione degli apprendimenti

01. Se il raggio di un cerchio dimezza, la sua area diventa: a) 1/3 b) 1/4 c) 3/2 d) 1/5

3 :

Elementi di Geometria euclidea

Test di Matematica di base

Problemi di geometria

C8. Teoremi di Euclide e di Pitagora - Esercizi

Ministero della Difesa Direzione Generale per il Personale Militare I Reparto

QUESTIONARIO INIZIALE DI AUTOVALUTAZIONE

POLIGONI INSCRITTI E CIRCOSCRITTI A UNA CIRCONFERENZA

si usa in geometria per definire due figure uguali per forma ma non per dimensioni.

Verifica di MATEMATICA Nr

Liceo Scientifico Statale ALBERT EINSTEIN Milano

Teorema di Pitagora. Triangoli con angoli di 45, 30 e 60. Eserciziario con soluzioni. - 1

ESERCIZI PER LE VACANZE

PROGRAMMA SVOLTO E COMPITI ESTIVI

Proposta di esercitazione per le vacanze Geometria ed aritmetica. Ricordo che a settembre verrà effettuata la verifica sul ripasso.

1) Claudio ha 45 biglie colorate e ne regala 1/3 alla sua migliore amica. Con quante biglie gli restano? 2) Ho letto i sette decimi di un libro di

Rilevazione degli apprendimenti

Sezione 6.9. Esercizi 191. c ) d ) c ) d ) c ) x + 5y 2 = 23 ; d ) x 2 + 2y 2 = 4. c ) d ) 4y 2 + 9x 2. { x 2 + y 2 = 25. c ) x + 3y = 10 ; d ) c )

Esercizi per le vacanze estive.

Costruzioni geometriche. ( Teoria pag , esercizi 141 )

I.I.S. G. Brotzu Quartu S. Elena

3 :

Problemi sui teoremi di Euclide

PROBLEMI DI SECONDO GRADO: ESEMPI

LA CIRCONFERENZA e IL CERCHIO

Principali Definizioni e Teoremi di Geometria

PROVA DI MATEMATICA VERSO LA RILEVAZIONE INVALSI SCUOLA SECONDARIA DI SECONDO GRADO. 30 quesiti. Scuola... Classe... Alunno...

Rappresenta nel piano cartesiano l insieme dei punti P(x; y) le cui coordinate soddisfano le seguenti condizioni:

a. Le due figure sono equivalenti?...sì... Perchè? sono equicomposte. b. Due figure equicomposte sono sempre equivalenti? sì..

Questo teorema era già noto ai babilonesi, ma fu il matematico greco Pitagora, intorno al 500 a.c., a darne una descrizione precisa.

PROGRAMMA DI MATEMATICA PER LA CLASSE 1^A DEL LICEO SCIENTIFICO MALPIGHI ANNO SCOLASTICO INSEGNANTE: MASCI ORNELLA

PROBLEMI SUI TEOREMI DI EUCLIDE E SUL TEOREMA DI PITAGORA

RIPASSO DI MATEMATICA FRAZIONI

risoluzione di problemi da risolvere tramite la risoluzione di sistemi ed equazioni di 1^ grado. 5 R ed i Radicali

Problemi di geometria

PROBLEMI DI GEOMETRIA SUL CERCHIO

PROVA DI VERIFICA DI MATEMATICA TIP. A CLASSE PRIMA 1 QUADRIMESTRE A.S /13

Area dei poligoni. Def: due superfici piane si dicono equivalenti se hanno la stessa AREA.

L AREA DELLE FIGURE PIANE

Istituto di Istruzione Superiore L. da Vinci Civitanova Marche. Anno scolastico PROGRAMMA SVOLTO. Materia: Matematica

Dato un triangolo ABC, è il segmento che partendo dal vertice opposto al lato, incontra il lato stesso formando due angoli retti.

PROGRAMMA MATEMATICA Classe 1 A AFM anno scolastico

PROGRAMMA SVOLTO II LB Matematica 2015/2016

IIIIS VIIA SIILVESTRII 301 Pllesso «ALESSANDRO VOLTA» Programma di MATEMATICA Classe 1aL Indirizzo LICEO DELLE SCIENZE APPLICATE Anno

COMPITI DI MATEMATICA PER LE VACANZE

Test sui teoremi di Euclide e di Pitagora

VERIFICA DI MATEMATICA - 10 ottobre 2016 classe 3 a D. Nome...Cognome... ARITMETICA/ALGEBRA

Testi verifiche 3 C 3 I a. s. 2008/2009

VERIFICA DI MATEMATICA 11 febbraio 2016 classe 2 a D. Nome...Cognome... ARITMETICA

2. Se il rapporto tra le aree di due figure simili è 4, qual è il rapporto tra i corrispondenti perimetri?

Istruzioni. Ecco gli argomenti che ti chiediamo di ripassare:

A.S. 2015/2016 Programma svolto classe III Q

LICEO SCIENTIFICO L. DA VINCI - REGGIO CALABRIA ANNO SCOLASTICO 2013/2014 PROGRAMMA DI MATEMATICA SVOLTO DALLA CLASSE I SEZ.H

LAVORO ESTIVO di MATEMATICA Classi Terze Scientifico Moderno N.B. DA CONSEGNARE ALLA PRIMA LEZIONE DI MATEMATICA DI SETTEMBRE

E ora qualche proporzione!

Programma di Matematica Classe 1^ C/L Anno scolastico 2014/2015

Corso di Matematica - Geometria. Geometria - 0. Ing. L. Balogh

Ore annue: 132 MODULO 1

Liceo Classico e Internazionale C. Botta Ivrea LAVORI ESTIVI

I TRIANGOLI AB < AC + BC

LICEO SCIENTIFICO STATALE L. DA VINCI REGGIO CALABRIA. A. S. 2013/2014 Programma svolto classe I C

Relazioni, misura, dati e previsioni 2. Spazio e figure 2

Liceo classico Vittorio Emanuele II. Napoli. Prof. Ognissanti Gabriella. Programma di Matematica

(Prof.ssa Dessì Annalisa)

Problema Un triangolo rettangolo ha l angolo =60. La bisettrice dell angolo msura 6. Calcola il perimetro del triangolo.

Programma di matematica Classe: II BL Docente: Alessandra Mancini Anno scolastico: 2015/2016

1B GEOMETRIA. Gli elementi fondamentali della geometria. Esercizi supplementari di verifica

Test su geometria. 1. una circonferenza. 2. un iperbole. 3. una coppia di iperboli. 4. una coppia di rette. 5. una coppia di circonferenze

D. 1 Il prodotto di a = 12,37 e b = 25,45

PROGRAMMA DI MATEMATICA PER LA CLASSE 2^A DEL LICEO SCIENTIFICO MALPIGHI SEZIONE ASSOCIATA I.I.S

Come risolvere i quesiti dell INVALSI - primo

GEOMETRIA CLASSE IV B A.S.

Triangolo rettangolo

Principali Definizioni e Teoremi di Geometria

Le caratteristiche dei poligoni. La relazione tra i lati e gli angoli di un poligono. Definizioni

Assumendo 1 u = 1 cm, calcola il perimetro e l area del quadrilatero ABCD.

Programma di Matematica. Classe 1 B odont / d anno scolastico 2009/10 Insegnante: Maria Teresa DI PRIZIO IL CALCOLO NUMERICO IL CALCOLO LETTERALE

PROGRAMMA MATEMATICA Classe 1 A AFM anno scolastico

Problemi sui Triangoli Rettangoli

Транскрипт:

Risolvi le seguenti disequazioni LE DISEQUAZIONI LINEARI x + ( x 5) < 7 x + 4 ( x + ) [ ( x ) < x( x 5) ( x )( x + ) + 4x [ impossibile ] ( 5x 1)( x ) + ( x 1) > ( x) 6x + ( x ) ( 1 x) ( x )( x ) + + 5 0 1 x + x < 0 5 x > x 5 1 < x < 4 4 x < 0; x x > 0; x [ < x < ] [ x < 0 x > ] Risolvi i seguenti problemi mediante disequazioni lineari Un triangolo acutangolo ha due angoli acuti che misurano in gradi 4x + 1 e x + 4. Quale valore massimo può avere x? 17 [ ] I lati di un triangolo misurano in centimetri rispettivamente x, x + 1 e x +. Per quali valori di x il triangolo ha il perimetro maggiore o uguale a 8 cm? [ x 4] 1

LA RETTA Scrivi l equazione della retta passante per l origine e per il punto A. Verifica se il punto B appartiene alla retta trovata. Disegna il grafico della retta, il punto A e il punto B. A( ; 18 ), B 1 ;. [ y = 6 x; sì] Scrivi l equazione delle rette passanti per l origine aventi i coefficienti angolari indicati e disegnale nel piano cartesiano. 1 m =, m = 4. 1 y = x ; y = 4 x Disegna i grafici delle rette rappresentate dalle seguenti equazioni. y = x 5; y =. 5 Scrivi in forma esplicita le seguenti equazioni, specificando quali sono il coefficiente angolare e il termine noto. Disegnane, infine, i grafici. x y + 1 = 0, y + = 0, x + y + 1 = 0. 1 1 y = x + ; y = ; y = x 1 Scrivi l equazione della retta utilizzando le informazioni fornite dal grafico. [ y = x + 4]

I SISTEMI LINEARI Risolvi il sistema usando il metodo di sostituzione. 1 1+ y x 5y 7 x = 1 4 1 x y 5 + = 7 5 ( 1; 1) Determina le coordinate del punto di intersezione della seguente coppia di rette. x + y 5 = 0; y = x +. [(; 1)] Risolvi i seguenti sistemi lineari con il metodo che preferisci, dopo aver stabilito se sono determinati, impossibili o indeterminati. ( ) ( ) ( ) ( )( ) y 1 + 5 x 1 x = x + 1 x 4 + 5x 6 x y + 11 = 0 ( ; 5) 6x 7 x y 7 = + 10 10 x y 4 x y = 9 4 4 ; x y + 1 x + y = 4 1 x ( 4y + 1) x + y = 14 8 7 1 ; 5 Risolvi i seguenti sistemi numerici fratti. x + x + 1 + = x y y = x 1 4 ; 5 15 y 1 1 = x 1 6 ( y x) 1 = x 1 4; 1

Sistemi lineari e problemi Aggiungendo alla semisomma di due numeri i 4 della differenza tra il maggiore e il minore si ottiene 17. Il rapporto tra il maggiore e il triplo del minore vale 5. 7 [15; 7] Determina i due numeri. Calcola l area di un rombo sapendo che la somma di 1 6 della diagonale maggiore con 1 della minore è di 14 cm e che la differenza fra il doppio della minore e la maggiore è di 1 cm. 4 cm Dal fruttivendolo ho acquistato, per un totale di 6,45, tre diversi tipi di arance dal costo al kilogrammo rispettivamente di 1,0, e,10. La quantità acquistata del secondo tipo è i della quantità acquistata del terzo tipo, mentre la somma delle quantità del secondo e del terzo tipo è i 5 della quantità del primo tipo. Determina quanti kilogrammi di arance ho acquistato di ciascun tipo. [1 kg; 1 kg; 1,5 kg] 4

I RADICALI Completa, determinando il radicale equivalente. 9 5 =...; 5 ab 4 = 0...; 4 ( x + 1 ) y = 16...; m 4 k a b =.... Semplifica i seguenti radicali 10 4; 6 1 x y ; 4 4x 4xy 6 y ; n + + ( ) n x y. n ( x ) 4 ; xy ; x + y ; y Esegui la seguente moltiplicazione fra radicali e semplifica il risultato. x + xy + y x 1 x 1 x + y 4 1 ( x + y) ( x + 1) 4 ( x 1) Trasporta fuori dal segno di radice tutti i fattori possibili. ( a + b + ab) 50; x y a + b 5 10; x y Semplifica l espressione. x + x + x x 4 x 4 6 : + x ( x + ) 4 Trasporta i fattori dentro il segno di radice, supponendoli non negativi. ( a ) 1 ; 9 a + ; a [ ] 9; a 9 5

Calcola le seguenti somme algebriche di radicali + 1 7 + 75 108 10 + 18 8 + 50 98 10 ( b + ) 4b + 8 9b + 18 ( b ) b + Utilizzando anche le regole dei prodotti notevoli, semplifica l espressione. ( x y ) ( x y ) ( x y ) y ( y x ) + + + x xy Razionalizza i denominatori delle seguenti frazioni. ; 6 x ; xy 1 5 + 7 ; a 4. a + 6 x xy 7 5 ; ; ; a y Risolvi l equazione. x x x 1 = 1 Scrivi sotto forma di radicale le seguenti potenze con esponente razionale. ( ) a 4 b 1 16 81 ; 7x y 9 c 6 9. 7 a b ; 4 9 6 c 9x y 4 6

Risolvi le seguenti equazioni. LE EQUAZIONI DI SECONDO GRADO x + 10x + 1 = 0 [ 7; ] x 7x 15 = 0 7 1 x x = 0 4 4 x 4 5x + 5 = 0 ( x) ( x) ; 5 ; 8 5 5; + = ; ( x ) ( 1+ x) + 9 x 0 + = x + 1 0; 9 7 x 4x + 1 1 x x 4 x x + + = 0 1 1; I problemi di secondo grado Sommando al triplo di un numero intero il quadrato del suo consecutivo si ottiene 67. Qual è il numero? 19; 14 [ ] Determina l area di un rettangolo il cui perimetro è di 56 cm, sapendo che esso è inscritto in una circonferenza di raggio 10 cm. 19 cm In un triangolo rettangolo l ipotenusa è 0 cm più lunga di un cateto e questo è 5 proiezione sull ipotenusa stessa. Determina il perimetro del triangolo. della sua [10 cm] Un triangolo rettangolo ha un cateto lungo 7 cm più dell altro e il perimetro di 0 cm. Calcolane l area. 0 cm Risolvi l equazione fratta di secondo grado nell incognita x. 7x 5 x 4 5 9x + 4x + 8 x x x + 1 x x + 4 x + 4x + + : + = ( ) [, non accettabile; 7] 7

Le equazioni di grado superiore al secondo 8x + 10x 7x = 0 7 1 ; 0; 4 x 7x + 4x + 4 = 0 x + 19 = 0 x 7x 18 = 0 4 ; ; 1 [ 4] [ ± ] 4 x 19x + 9 = 0 ± ; ± 8

PROBABILITA Ripasso Dato uno spazio campionario S la probabilità P(A) di un evento A è un numero reale tale che: P(A) 0 Lancio di una moneta qual è la probabilità che esca testa? [0.5] P(S) =1 Lancio di un dado, qual è la probabilità che esca un numero minore di 7? [1] P(Ø) = 0 Lancio di un dado,qual è la probabilità che esca un numero maggiore di 6? [0] Si conclude che 0 P(A) 1 Evento contrario P(Ā) = P(NON A) = 1- P(A) Lancio di un dado,qual è la probabilità che non esca un numero multiplo di? [1-/6 = 4/6] P(A 1 A ) significa la probabilità che si verifica A 1 e A, cioè che si verifichino entrambi gli eventi. Lancio di un dado,qual è la probabilità che esca un numero minore di 4 e un multiplo di? [1/6] Se P(A 1 A )=0 gli eventi sono incompatibili (in caso contrario si dicono compatibili) Lancio di un dado,qual è la probabilità che esca un numero minore e maggiore di 4? [0] P(A 1 U A ) significa la probabilità che si verifica A 1 o A, cioè che si verifichino o un evento o l altro o entrambi Lancio di un dado, qual è la probabilità che esca un numero minore di 4 o un multiplo di? [Gli eventi favorevoli sono: 1,,,6...] [/] P(A 1 U A ) = P(A 1 )+ P(A )- P(A 1 A ) se A 1 A sono eventi compatibili Lancio di un dado,qual è la probabilità che esca un numero minore di 4 o un multiplo di? [/6+/6-1/6] P(A 1 U A ) = P(A 1 )+ P(A ) se A 1 A sono eventi incompatibili Lancio di un dado,qual è la probabilità che esca un numero minore di 4 o un maggiore di 4? [/6+/6] P(A 1 A ) = P(A 1 )* P(A A 1 ) se A 1 A sono eventi dipendenti Un urna contiene palline rosse e verdi. Estraggo una pallina e senza rimetterla nell urna ne estraggo una seconda. Qual è la probabilità di estrarre la prima rossa e la seconda verde? [/5*/4] P(A 1 A ) = P(A 1 )* P(A ) se A 1 A sono eventi indipendenti Un urna contiene palline rosse e verdi. Estraggo una pallina e dopo aver rimesso la pallina estratta nell urna ne estraggo una seconda. Qual è la probabilità di estrarre la prima rossa e la seconda verde? [/5*/5] 9

Risolvi i seguenti problemi 1] Tre libri A, B, C vengono disposti in uno scaffale uno di fianco all altro. Costruisci il diagramma ad albero con tutti i possibili modi per disporre i libri. Qual è la probabilità che il libro B stia agli estremi? [/] ] Lanciando un dado due volte, quanti sono i possibili risultati (eventi elementari) [6] qual è la probabilità che la somma dei numeri usciti sia? [0.06] qual è la probabilità che entrambi i numeri siano pari? [0.5] qual è la probabilità che la somma dei numeri usciti non sia? [0.94] qual è la probabilità che il primo numero uscito superi il secondo di un unità? [5/6] qual è la probabilità che la somma dei numeri usciti sia oppure che il primo numero superi il secondo di un unità? [1/6] qual è la probabilità che la somma dei numeri usciti sia oppure che entrambe i numeri siano pari? [11/6] ] Un fiorista mette in svendita 00 fiori, in parte rose e in parte tulipani. Sia le rose sia i tulipani sono di due tipi: o di colore rosso o di colore giallo. Il 60% dei fiori in offerta sono rossi e il 5% sono tulipani. Inoltre le rose rosse sono 70. Completa la tabella colore Rose Rosso Giallo Totale specie Tulipani Totale 00 Scegliendo a caso un fiore tra quelli in svendita, qual è la probabilità che sia un giacinto? [0%] Scegliendo a caso un fiore tra quelli in svendita, qual è la probabilità che sia una rosa? [65%] Scegliendo a caso un fiore tra quelli in svendita, qual è la probabilità che sia una rosa gialla? [0%] Scegliendo a caso un fiore tra quelli in svendita, qual è la probabilità che non sia una rosa gialla? [70%] Viene estratto casualmente un fiore, sapendo che è una rosa, quale è la probabilità che sia gialla?... [46%] 4] Un contadino decide di fare un impianto di more. E noto che il 5% delle piantine sono malate e non sopravvivono oltre la prima settimana. La piantina malata ha la probabilità di essere identificata e scartata pari al 70%. Scegliendo a caso una piantina qual è la probabilità che sia malata e che venga scartata? [,5%] 10

La risoluzione algebrica di problemi geometrici Determina le lunghezze dei tre segmenti sapendo che la loro somma è 60 cm, il quadruplo del primo meno il secondo è uguale al terzo e che il secondo è 5 del terzo. [1 cm; 18 cm; 0 cm] Determina le misure dei lati del triangolo in figura (le misure sono rispetto al centimetro). [ x = ] Il perimetro di un triangolo isoscele è 100 dm. La base è 16 del lato obliquo. Calcola l area del 17 triangolo. [480 dm ] In un triangolo rettangolo il rapporto fra un cateto e la sua proiezione sull ipotenusa è 5. La proiezione dell altro cateto sull ipotenusa è cm. Calcola il perimetro e l area del triangolo............ 10 cm; 600 cm In un trapezio isoscele le diagonali sono perpendicolari ai lati obliqui e il piede dell altezza divide la base maggiore in due segmenti il cui rapporto è 16. 9 determina il perimetro e l area del trapezio. Sapendo che l altezza è 4 cm, 14 cm; 768 cm Il perimetro di un triangolo rettangolo isoscele è di 6( + ) cm. Determina l area del triangolo. 18 cm Un trapezio scaleno ha gli angoli adiacenti alla base maggiore di 0 e di 60. Sapendo che l altezza è di 1 cm e che la base maggiore è doppia della minore, determina il perimetro del trapezio. ( 4 + 56 ) cm L area di un rombo è 480 cm e il lato misura 6 cm. Calcola la misura delle diagonali del rombo. [0 cm; 48 cm] 11

In un trapezio rettangolo l altezza è 1a e la base minore è della maggiore. Sapendo che l angolo acuto adiacente alla base maggiore è 45, calcola il perimetro e l area del trapezio. ( 7 + 1 ) a ; 60a In un parallelogramma i cui angoli acuti sono di 0 il lato maggiore è quadruplo del minore e l area misura 7m. Calcola la lunghezza della proiezione del lato minore su quello maggiore e delle altezze del parallelogramma. m; m; 1m 5 In un trapezio isoscele le diagonali sono perpendicolari ai lati obliqui, che misurano 4 dell altezza, e la base maggiore è di 5 cm. Prolungando i lati obliqui si ottiene un triangolo 65 isoscele avente per base la base maggiore del trapezio. Calcola l area del triangolo. cm Disegna un trapezio rettangolo ABCD in cui l altezza AB è 4 5 della base maggiore BC, AD è di BC e il perimetro è 50a. Prolunga l altezza AB dalla parte di A e il lato obliquo CD dalla parte di D fino a farli incontrare nel punto E. Da A conduci la perpendicolare a DE e indica con H il 70 piede di tale perpendicolare. Calcola il perimetro del triangolo AHE. 1 a 1