FUNZIONI STRUMENTALI



Documenti analoghi
Oggetto: Convocazione Collegio dei Docenti Unitario n.1 e n.2 Settembre 2015

Funzione Strumentale n. 1: P.O.F. / Diffusione della cultura della qualità

Parte 1 : Analisi dei punti di forza e di criticità a.s

5.3. INCARICHI E COMMISSIONI SCOLASTICHE INCARICHI

a.s. 2015/ 2016 FUNZIONE STRUMENTALE AREA 3:

SCUOLA DELL INFANZIA - PRIMARIA - SECONDARIA di I GRADO IL DIRIGENTE SCOLASTICO

Compiti e funzioni delle Funzioni Strumentali

FUNZIONI STRUMENTALI ( ART.38 CCNL )

ISTITUTO COMPRENSIVO DI OSIO SOTTO (BG) PIANO DI LAVORO FUNZIONE STRUMENTALE ALL OFFERTA FORMATIVA a. s. 2009/2010 INTERCULTURA E ALUNNI STRANIERI

Programma di lavoro. Referente BES-DSA. Prof.ssa Assolari Marcella

PIANO DI LAVORO FUNZIONE STRUMENTALE AREA 5 SOSTEGNO AI DOCENTI IN AMBITO METODOLOGICO-DIDATTICO E PER LA VALUTAZIONE. Prof.

PIANO PROGRAMMATICO per l anno scolastico 2015/2016. Bisogni. Curare la qualità dell ambiente di apprendimento favorendo l inclusione

AREA 5. RAPPORTI CON ENTI ESTERNI

ISTITUTO COMPRENSIVO di SCUOLA dell INFANZIA, PRIMARIA e SECONDARIA di PRIMO GRADO BORGO TOSSIGNANO

PIANO DI LAVORO della FUNZIONE STRUMENTALE AREA 6: INCLUSIONE, INTEGRAZIONE, DISAGIO GIOVANILE. Prof. Federico VILARDO

Elaborazione a cura di: Marcello Pedone

I.I.S. Albert Einstein a.s Piano Annuale per l Inclusione

FUNZIONIGRAMMA D ISTITUTO A.S Approvato dal C.d.D. del 24/09/2015

1.3. In questa scuola i laboratori sono usati

Scuola: I.P.S.S.S. E. DE AMICIS ROMA a.s. 2013/2014. Piano Annuale per l Inclusione

Progetto Triennale d intervento dell Animatore Digitale

PROTOCOLLO DI ACCOGLIENZA PER ALUNNI CON DISABILITA

Scheda Piano di Miglioramento

Circolare interna n. 3 Bisceglie, 3 settembre 2013

I.C. "FRATELLI CERVI"

ISTITUTO COMPRENSIVO di OPPEANO Via A. Moro, 12 tel. 045/ telefax: 045/

Prot. N 7701/A19/FP del 14/9/2015 Al PROF. Simone Bertone

PROGETTO INTERCULTURALE DI RETE

Scuola ISTITUTO COMPRENSIVO TARRA DI BUSTO GAROLFO (MILANO) a.s 2013/2014. Piano Annuale per l Inclusione

Piano Annuale per l Inclusione

Realizzato Dall ins. Guadalupi Francesca

FUNZIONI STRUMENTALI ( 5 ) E COMPITI CONNESSI

OGGETTO: Linee guida Progetto PERCORSO DI ORIENTAMENTO in collaborazione con la FS Prof. Sergio.

RELAZIONI FINALE FUNZIONE STRUMENTALE AL P.O.F. 2012/2013 AREA 5: GESTIONE TECNOLOGIE DIDATTICHE

Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca Ufficio Scolastico Regionale per il Lazio

Parte I analisi dei punti di forza e di criticità

Piano di Miglioramento (PDM) Dell'istituzione scolastica PEIS00400Q I.I.S. "B.SPAVENTA"

ITES A. Fraccacreta San Severo A. S. 2014/2015 PIANO ANNUALE PER L INCLUSIONE

ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE E.FALCETTI

QUESTIONARIO DI AUTOVALUTAZIONE D ISTITUTO (per i docenti dei tre ordini di scuola)

Piano annuale inclusività

Scuola: IIS Majorana di Moncalieri (Liceo e sezione associata Tecnico Economica ex Marro) a.s. 2015/2016. Piano Annuale per l Inclusività.

Progetto per l attuazione del PNSD nel PTOF

PROTOCOLLO CONTINUITÀ SCUOLA DELL INFANZIA E PRIMARIA

PROGETTO DI SINGOLA SCUOLA PROGETTO DI RETI DI SCUOLE PROGETTO IN RETE CON ALTRI SOGGETTI SCUOLA CAPOFILA DI RETE

Istituto Comprensivo di Casalserugo

Convegno Nazionale settembre 2009 COMUNE DI VIGEVANO LA FAMIGLIA CON PERSONA DISABILE INTERVENTO OLISTICO

Scuola Istituto Comprensivo via A.Moro Buccinasco a.s.2015/2016 Piano Annuale per l Inclusione

PIANO DIDATTICO PERSONALIZZATO (D.M. 12 luglio 2011)

PIANO DIDATTICO PERSONALIZZATO Anno Scolastico

Piano di Miglioramento (PDM)

Scuola IST. COMPR.ST. A. GRAMSCI PAVONA-ALBANO. Piano Annuale per l Inclusione Dati riferiti all a.s

1 COLLABORATORE: Antonellini Anna COMPITI GENERALI - Sostituzione del Dirigente Scolastico in sua assenza - Collaborazione con il DS per:

Partecipare all organizzazione di convegni ed eventi

Funzionigramma d Istituto

Parte II Obiettivi di incremento dell inclusività proposti per il prossimo anno

SISTEMA NAZIONALE DI VALUTAZIONE - AUTOVALUTAZIONE ANNAMARIA BIANCO

Istituto Comprensivo di Balsorano

SPIDER: GESTIONE INTEGRATA DEI DISTURBI SPECIFICI DI APPRENDIMENTO NELLA PROVINCIA DI PESARO E URBINO

ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE PRINCIPESSA ELENA DI NAPOLI RELAZIONE FINALE DELLA FUNZIONE STRUMENTALE PER LA VALUTAZIONE D ISTITUTO PROGETTO VALES

SCHEDA PROGETTO DI SINTESI/PIANIFICAZIONE

Adempimenti di fine anno scolastico a.s. 2010/2011 CALENDARIO DELLE OPERAZIONI DI FINE ANNO SCOLASTICO

LA DIRIGENTE SCOLASTICA DISPONE. PIANO ANNUALE DELLE ATTIVITA Anno scolastico

Il Profilo Dinamico Funzionale (PDF)*

PIANO NAZIONALE SCUOLA DIGITALE (P.N.S.D.) per il PIANO TRIENNALE OFFERTA FORMATIVA (P.T.O.F.)

Piano Annuale per l Inclusione

Istituto Comprensivo di Bruino Piano triennale dell offerta formativa A.S. 2016/ / /2019

Allegato A al CCNL 2006/2009 comparto Ministeri

RELAZIONE FINALE DELLE ATTIVITÀ SVOLTE DALLA FUNZIONE STRUMENTALE AREA 2

Istituto Comprensivo di Scuola dell Infanzia Primaria Secondaria di I grado I. Nievo Comuni di Cinto Caomaggiore Gruaro - Pramaggiore

BUONE PRASSI PER L ACCOGLIENZA PROGETTO ACCOGLIENZA

QUESTIONARIO DOCENTI Riepilogo (48 questionari compilati)

Piano Annuale per l Inclusione

PROFILO DEL DOCENTE ANIMATORE DIGITALE

Istituto Comprensivo Statale "Duca degli Abruzzi" di Borghetto Lodigiano. a.s. 2014/2015. Piano Annuale per l Inclusione

Il progetto Vindis: un'occasione per costruire una rete di esperienze significative a supporto dei DSA

Procedura PO 14. Orientamento 1. SCOPO CAMPO DI APPLICAZIONE TERMINI E DEFINIZIONI RIFERIMENTI... 2

Piazza dei Martiri, 1/ Bologna

Piano Annuale per l Inclusione Parte I analisi dei punti di forza e di criticità

Campus scientifico e didattico del biomedicale Tecnologie della vita. Organi di indirizzo e gestione Piano annuale

P.A.I. (Piano Annuale dell Inclusività)

Aggiornamento RAV. Alcuni punti di attenzione. Monia Berghella - Coordinatrice AICQ Education ER

SCHEDA DEL PROGETTO N 07

SCHEDA DI PROGETTO. INCLUSIONE : Per tutti e per ciascuno

Scuola I. I. S P. Artusi FORLIMPOPOLI a.s. 2014/2015. Piano Annuale per l Inclusione

RILEVAZIONE BISOGNI FORMATIVI Docenti

Ministero dell Istruzione dell Università e della Ricerca

Scuola : LICEO CLASSICO STATALE "C. BECCARIA" - MILANO - a.s Piano Annuale per l Inclusione

ESITI DEGLI STUDENTI

DIREZIONE DIDATTICA I CIRCOLO CUNEO a.s Piano Annuale per l Inclusione

PROTOCOLLO DI ACCOGLIENZA PER GLI ALUNNI CON DSA

[ISTITUZIONE SCOLASTICA] [TITOLO PROGETTO] N.B. OGNI ISTITUTO POTRÀ PRESENTARE, DOCUMENTANDO, AL MASSIMO UN PROGETTO SINGOLO ED UNO IN RETE.

3. Quanto elaborato nel dipartimento lo ritengo concretamente utilizzabile nella pratica didattica quotidiana:

PROTOCOLLO DI ACCOGLIENZA PER L INTEGRAZIONE

FAC SIMILE FORMULARIO COMPILAZIONE E CONSEGNA SOLO ON LINE Monitoraggio dei documenti programmatici

OGGETTO: PROGETTO AREE A FORTE PROCESSO IMMIGRATORIO

Griglia semi-strutturata per l intervista ai dirigenti scolastici

ISTITUTO OMNICOMPRENSIVO DI SANTA CROCE DI MAGLIANO

PROTOCOLLO PER L ACCOGLIENZA ALUNNI DIVERSAMENTE ABILI

Copertina e indice della

Transcript:

FUNZIONI STRUMENTALI a.s. 2012-2013 MARINA BERTAZZO Integrazione ENZO FAMIGLIETTI Area P.O.F MICHELA ROTA Continuità LOREDANA PORFIDIA Informatica

CONTINUITÀ INFORMATICA ATTUAZIONE E MIGLIORAMENTO DEL POF POF FORMAZIONE INTEGRAZIONE

OBIETTIVI E COMPITI AREA CONTINUITÀ: Michela Rota Mantenere i rapporti in merito alla continuità tra la scuola dell Infanzia e la scuola Primaria Coordinare le attività di accoglienza ai bambini della scuola dell Infanzia Mantenere i rapporti in merito alla continuità tra la scuola Primaria e quella Secondaria di I grado. Coordinare le attività di accoglienza agli alunni della scuola Primaria Favorire la conoscenza di sé, relativamente alle proprie capacità e attitudini e ai risultati conseguiti a scuola Offrire informazioni precise sulle scuole Secondarie di secondo grado Monitorare le scelte effettuate ATTIVITÀ Organizzazione di una giornata di scuola aperta presso le scuole primarie dell Istituto per i bambini dell ultimo anno della scuola dell infanzia e i loro genitori Organizzazione delle attività di raccordo fra scuola dell infanzia e scuola primaria e fra scuola primaria e scuola secondaria Tutoraggio dei ragazzi di V Predisposizione incontri tra Dirigente scolastico e genitori degli alunni delle future classi prime ( primaria e secondaria) Scelta e somministrazione di test per la formazione delle classi prime (primaria e secondaria) Scambio di informazione fra docenti dei diversi ordini di scuola Questionari per il rilevamento delle attitudini Attivazione di uno sportello d aiuto per la scelta della scuola superiore Campus di orientamento, diffusione materiale

AREA INTEGRAZIONE /INTERCULTURA: Marina Bertazzo OBIETTIVI E COMPITI Coordinamento con insegnanti di sostegno dell Istituto Stesura PDP (percorso didattico personalizzato) Ricerca materiale di riferimento alunni DSA Sensibilizzazione dei Docenti rispetto alle problematiche e al protocollo alunni Integrazione PEI anni precedenti Progetto snodo H Verifica finale pacchetti formativi Progetto Scuola senza frontiere Progetto Musicoterapia ATTIVITÀ Illustrazione e consegna modello P.E.I. in utilizzo Utilizzo Protocollo Utilizzo PDP Monitoraggio alunni e docenti per pacchetti formativi Attivazione strategie metodologiche e didattiche Attivazione pacchetti formativi Integrazione PEI anni precedenti Verifica finale pacchetti formativi Progetto snodo H, Progetto Scuola senza frontiere e Progetto Musicoterapia

AREA POF: Enzo Famiglietti OBIETTIVI E COMPITI Revisione e aggiornamento annuale della parte mobile del POF Elaborazione di una sintesi del POF (poffino). Stesura dei curricoli verticali da allegare al POF Revisione documenti Formazione e aggiornamento Progettazione questionario sulla percezione del servizio scolastico ATTIVITÀ Interventi di riordino e aggiornamento dei contenuti e della parte grafica del documento. Realizzazione di una sintesi del piano dell offerta formativa (poffino) relativa a ciscun ordine di scuola da presentare alle famiglie in occasione delle iscrizioni. Raccolta e organizzazione del materiale elaborato dai gruppi di lavoro per la stesura dei curricoli verticali con riferimento alle indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell infanzia e del primo ciclo d istruzione. Revisione del registro dell equipe pedagogica e dei relativi allegati. Partecipazione al corso di formazione per l autovalutazione e il miglioramento della qualità della scuola. Elaborazione e stesura del questionario rivolto alla componente genitori. Raccolta dei risultati e rappresentazione degli stessi.

AREA TECNOLOGIE INFORMATICHE: Loredana Porfidia OBIETTIVI E COMPITI Collaborazione con DS, FS e Responsabili di laboratorio Sostegno all attività degli insegnanti Organizzazione e cura dei laboratori Supporto al consulente esterno per la gestione del sito di Istituto Formazione e aggiornamento Acquisto ed implementazione dei materiali ATTIVITÀ Supporto al lavoro del Dirigente Scolastico, delle altre funzioni strumentali (P.O.F., raccordo-continuità, ecc.) Produzione locandine eventi, inviti, presentazioni, ecc. Supporto all utilizzo dei programmi e computer. Controllo sul rispetto del regolamento e del funzionamento delle attrezzature informatiche. Riprogettazione del sito d istituto. Organizzazione e controllo del materiale da inserire nel sito di istituto. Attività di docenza relativa al corso di formazione per i docenti La LIM e le sue potenzialità. Corso di formazione sulla LIM (scuole aderenti al Progetto LIM 2011). Raccolta di proposte e ipotesi di acquisto. Iscrizione del sito d istituto al dominio.gov.it. Avvio procedura per soddisfare i criteri entro il 2013. Uniformare il software delle LIM dell istituto.

ATTIVITÀ a.s. 2011-2012 LEGENDA DELLA MAPPA DEI COLLEGAMENTI TRA LE F.S.: IN ROSSO SONO INDICATE LE ATTIVITÀ SVOLTE DALLE F.S. LE FRECCE COLORATE INDICANO LE INTERAZIONI TRA LE F.S. PER QUELLA SPECIFICA ATTIVITÀ. IN ARANCIONE È SPECIFICATO IL TIPO DI INTERAZIONE.

ORIENTAMENTO Sito CONTINUITÀ Grafici dei risultati dei test somministrati. CONTINUITÀ INFANZIA PRIMARIA SECONDARIA RIELABORAZIONE- INTERPRETAZIONE DEI DATI INVALSI CORSO DIDATTICA DELLA MATEMATICA (settembre 2012) FORMAZIONE INFORMATICA Docenza CORSO SULLA LIM Supporto informatico RACCOLTA E SINTESI MATERIALE SITO SCUOLA IN CHIARO POF/ POFFINO ELABORAZIONE MATERIALE PER CONCORSI STUDIO E PROGETTAZIONE PDP CORSO DSA POF INTEGRAZIONE

CONTINUITÀ IMPLEMENTARE LA COORDINAZIONE CON L AREA POF PER AGGIORNARE I CURRICOLA FORMAZIONE INFORMATICA ISCRIZIONE DEL SITO D ISTITUTO AL DOMINIO.GOV.IT. Sito REVISIONE CURRICOLA INSERIMENTO PEI E PDP NEL POF PROGETTO PER ALUNNI DSA CON L INTERVENTO E IL SUPPORTO DI UNO SPECIALISTA ESTERNO POF INTEGRAZIONE