13 - LA PROGRAMMAZIONE DELL'ALLENAMENTO



Похожие документы
Opuscolo sui sistemi. Totogoal

La Formazione in Bilancio delle Unità Previsionali di Base

Esercizi sullo studio di funzione

TEMPI SOGGETTI AZIONI Gennaio- Docenti dei due ordini di scuola e Pianificazione del progetto ponte per gli Anno

ESERCIZI SULLA DEMODULAZIONE INCOERENTE

Le politiche per l equilibrio della bilancia dei pagamenti

SIMT-POS 042 GESTIONE INDICATORI E MIGLIORAMENTO CONTINUO SIMT

Aspettative, produzione e politica economica

Lezione 16 (BAG cap. 15) Corso di Macroeconomia Prof. Guido Ascari, Università di Pavia. Schema Lezione

SCHEMA PER LA STESURA DEL PIANO DI MIGLIORAMENTO INTRODUZIONE. Per la predisposizione del piano, è necessario fare riferimento alle Linee Guida.

La popolazione in età da 0 a 2 anni residente nel comune di Bologna

04/11/2014. Coordinatore per la progettazione. Coordinatore per l esecuzione

Ulteriori esercizi svolti

LA NOSTRA AVVENTURA NEL CREARE UN LIBRO

LG ha introdotto NeON 2 dotato di tecnologia CELLO, una cella di nuova concezione che migliora le prestazioni e l'affidabilità. Fino a 320 W 300 W

SCHEDA VALUTAZIONE ANNUALE PERSONALE SCHEDA VALUTAZIONE NEOASSUNTO

ESERCIZI PARTE I SOLUZIONI

Mercato globale delle materie prime: il caso Ferrero

Nastri modulari per trasporto

PROGRAMMA DI RIPASSO ESTIVO

Regimi di cambio. In questa lezione: Studiamo l economia aperta nel breve e nel medio periodo. Studiamo le crisi valutarie.

METODO DEGLI ELEMENTI FINITI

Le problematiche della consulenza finanziaria

IPOTESI ESEMPLIFICATIVA DI ORGANIZZAZIONE DEI CONTENUTI DELLA PROGRAMMAZIONE DI DIPARTIMENTO. PRIMO BIENNIO/SECONDO BIENNIO e ULTIMO ANNO

Casi clinici Una Esperienza di Trattamento ACUDETOX Antifumo in Fabbrica

ASSESSORATO DELLA PROGRAMMAZIONE, BILANCIO, CREDITO E ASSETTO DEL TERRITORIO Centro Regionale di Programmazione

Grazie per aver scelto un telecomando Meliconi.

Il Mago di Oz - Laboratorio di teatro in inglese

-LE ASPETTATIVE: NOZIONI DI - MERCATI FINANZIARI E BASE ASPETTATIVE

ALLENAMENTO A LUNGO TERMINE. di base o giovanile

AZIONI SISMICHE TRAMITE SPETTRO DI RISPOSTA- LA NUOVA NORMA 2007

PROGETTAZIONE DIDATTICA PER COMPETENZE

LE PROPOSTE PER I CENTRI ESTIVI Palazzina di Caccia di Stupinigi ESTATE 2015

I CAMBIAMENTI DI STATO

Funzioni lineari e affini. Funzioni lineari e affini /2

UFFICIO EUROPEO DI SELEZIONE DEL PERSONALE (EPSO)

ISTITUTO COMPRENSIVO DI SCUOLA DELL INFANZIA, PRIMARIA E SECONDARIA DI 1 GRADO BORGATA PARADISO SCUOLA DELL INFANZIA STATALE A.

Moduli e-learning ABB Istruzioni per la frequenza ai corsi. Sommario

SCUOLA SECONDARIA DI 1 GRADO SOTTO IL MONTE OBIETTIVI FORMATIVI OSA COMPETENZE ABILITA CONOSCENZE

INTECNA scarl SUITE B1 - INTECNA. La Suite: B1-INTECNA rappresenta la sintesi di tale sforzo.

SUPERFICIE CONVENZIONALE VENDIBILE

Autore Faouzi Lahbi - Comitato Fidal Veneto

ORGANO GOLD PIANO COMPENSI. E Facile, E semplice. E caffè. Italia

XXX SPA Stabilimento di xxx (xx) REGISTRO FORMAZIONE/ADDESTRAMENTO CONTINUI LAVORATORI CAPIREPARTO PREPOSTI VICE CAPIREPARTO REPARTO.

UTILIZZO TASTI E FUNZIONI

Esercizio 1. Cov(X,Y)=E(X,Y)- E(X)E(Y).

Comunità Europea (CE) International Accounting Standards, n. 17

COMUNE DI BOLOGNA Dipartimento Economia e Promozione della Città

Corso di laurea in Scienze internazionali e diplomatiche. corso di POLITICA ECONOMICA

INTERNAZIONALIZZ. E MARKETING TERRITORIALE DETERMINAZIONE. Estensore TENNENINI MASSIMO. Responsabile del procedimento TENNENINI MASSIMO

Cod. 01. Laboratorio di Didattica Museale Museo Civico di Rieti a cura del Museo Civico di Rieti e dell Associazione Culturale ReArte

Prot. n. AOODGEFID/7724 Roma, 12/05/2016. Al Dirigente Scolastico I.C. 1^ CASSINO VIA BELLINI, CASSINO FROSINONE LAZIO

Corso di laurea in Lingue e letterature moderne. Filologia, linguistica, traduzione

Tecniche per la ricerca delle primitive delle funzioni continue

MINORI DISABILI 6/15 anni ELENCO CENTRI

SCHEDE TECNICHE. di

Clicca su uno dei seguenti link per visualizzare il listino prezzi inerente:

ANALISI PROGRAMMA ANNUALE

MATER NITÀ. La legge recentemente approvata non si limita ad emanare. eciale. congedi parentali. Legge sui congedi parentali. Legge 8 marzo2000 n.

Teoria dell integrazione secondo Riemann per funzioni. reali di una variabile reale.

Il ruolo delle aspettative in economia

Транскрипт:

132 13 - LA PROGRAMMAZIONE DELL'ALLENAMENTO La prparazion complta dl calciator si ralizza sottoponndo il suo organismo, la sua prsonalità la sua potnzialità motoria, ad una gran quantità di stimoli ch hanno lo scopo di ottnr: 1) rafforzamnto gnral; 2) sviluppo dll capacità motori; 3) sviluppo dll abilità motori; 4) tutla dlla salut. In ciascun priodo dll'annata sportiva, pausa stiva, prcampionato, fas agonistica, pausa invrnal, tutt l srcitazioni dvono ssr distribuit in bas al principio dlla progrssività dl carico di lavoro in rlazion all capacità da potnziar. Pr stabilir il carico d ogni singola sduta d allnamnto dobbiamo dosar: il volum o quantità di lavoro; l'intnsità o di lavoro. L'impostazion di una ragionata programmazion dll allnamnto passa attravrso la PERIODIZZAZIONE, distribuzion dgli obittivi da raggiungr ni divrsi priodi. Possiamo distingur una: programmazion a lungo trmin s si tratta di prparar il contnuto dll'allnamnto di du o tr stagioni sportiv, MEGACICLO; programmazion a mdio trmin s si tratta di prparar il contnuto dll'allnamnto di una stagion sportiva, MACROCICLO); programmazion a brv trmin s si tratta di prparar il contnuto dll allnamnto di brvi priodi, MESOCICLO (lavoro da du a tr o si sttiman); programmazion a brvissimo trmin o MICROCICLO s si tratta di prparar il lavoro sttimanal (si dvono toccar tutti gli lmnti dll allnamnto calcistico, partita comprsa). In tali priodi l'allnator confronta il dsidrato livllo di rndimnto con l'ffttivo rndimnto raggiunto: quindi si pon a brv scadnza nuovi obittivi "intrmdi" al fin di raggiungr il valor prvisto. Molti allnatori non riscono ha non farsi influnzar crdono di potr avr succsso riptndo programmi di allnamnto ch hanno dato succsso ad altri o programmi di squadr di catgoria suprior. COPIARE O RIPETERE UN PROGRAMMA, SOLO PERCHÉ È STATO USATO DA UN ALLENATORE DI SUCCESSO O DA UNA SQUADRA CHE HA VINTO UN CAMPIONATO È LA PEGGIORE DI TUTTE SCELTE CHE SI POSSA FARE. A qusto proposito richiamiamo l attnzion su du conczioni sbagliat, ma piuttosto comuni tra gli allnatori: 1. è vro ciò ch vin dtto o fatto dall allnator vincnt; 2. è buono solo l allnamnto dll squadr ch hanno vinto.

133 PERIODIZZAZIONE DELL'ALLENAMENTO La forma sportiva massima, prdisposizion ottimal dll'atlta pr raggiungr il massimo risultato sportivo, è un fnomno di durata limitata. Lo stato di forma è prò rcuprabil la sua prdita è un momnto dtrminant pr raggiungr un livllo più lvato nl ciclo sgunt. Pr ottnr ciò, è ncssario ch i Msocicli d i Microcicli ch compongono il ciclo annual (Macrociclo) siano modulati prdisposti in modo opportuno. Il microciclo (durata una sttimana): si divrsifica in rlazion al suo contnuto d alla sua posizion nll'arco dll'allnamnto. Pr qusto possiamo avr: a) in bas al contnuto: microcicli gnralizzati (tipici dll'inizio dlla fas prparatoria); microcicli spcifici (tipici dll fasi prcdnti l gar principali). b) in bas al livllo di sollcitazion: microcicli ordinari (carattrizzati dalla crscita gradual di carichi d allnamnto: notvol volum); microcicli intnsivi (carattrizzati dalla concntrazion di carichi di lavoro: notvol intnsità); microcicli di rcupro o assimilazion o scarico (drastica diminuzion dl volum di lavoro). Sono carattrizzati da un basso livllo di sollcitazioni, numrosi fasi di rcupro, mutamnto radical dll srcitazioni, l intnsità dll srcitazioni riman prò alta. Il msociclo (durata 2-6 microcicli): è l'lmnto fondamntal dll'allnamnto. La sclta di microcicli la loro combinazion sono dtrminat dalla logica gnral dl procsso d allnamnto dall particolari signz dl momnto. I msocicli dl priodo agonistico sono più brvi (3 o 4 microcicli) di qulli dl priodo prparatorio (5 o 6 microcicli). In gnr si possono prvdr schmi di qusto tipo: (3 : 1) tr sttiman d incrmnto dl lavoro una sttimana di rcupro (o scarico); (4:1 o 5:1) s sistono problmi di rsistnza; (2:1 d anch 1:1) s sistono problmi di vlocità o s è ncssario ricrcar la forma in brv tmpo. Ricordiamo ch: nlla pianificazion di un microciclo, l lmnto più important è rapprsntato dal giusto altrnarsi dgli sforzi dll paus; nlla pianificazion di un msociclo, il massimo rndimnto (forma massima rlativa) è raggiunto quando si comincia ad aumntar l'intnsità dl carico di lavoro dopo avr svolto un microciclo d assimilazion o scarico; in prossimità di partit particolarmnt importanti è ncssario rafforzar la "curva di rndimnto" pr la ricrca di un momnto di forma; la pausa di rcupro è important pr la singola prova, pr la sduta complta o cicli di sdut, ogni 3 sdut di lavoro è consigliabil corrtta abitudin introdurr una sduta di riposo; l allnamnto non è una qustion di quantità ma di ; l obittivo primario è qullo di ottnr un rndimnto lvato il più prsto possibil; la muscolazion in palstra è poco adatta all ncssità dl calcio.

134 Nll'ambito dlla programmazion a mdio trmin (macrociclo), la priodizzazion dll'allnamnto i sgunti priodi tmporali: PERIODO DELLA PAUSA ESTIVA Convin spndr subito alcun parol pr qusto priodo ch risulta sì "sgunt" una stagion sportiva, ma è più important saminarlo com "prcdnt" il priodo prcampionato. Un lungo priodo di riposo total è inopportuno sia pr giovani atlti ch pr i più sprti. L fisiologich faticosamnt costruit si riducono molto rapidamnt con l'inattività. Pr qusto motivo è consigliabil praticar, durant la pausa stiva, attività collatrali complmntari, ma capaci di ridurr la prdita dll capacità acquisit pr affrontar la nuova stagion da condizioni gnrali più favorvoli. L attività più complmntari al gioco dl calcio, sono la pallavolo il tnnis. PERIODO DI PREPARAZIONE PRE-CAMPIONATO Il priodo prparatorio dovrbb iniziar circa 40-45 giorni prima dll'inizio dll'attività agonistica d a sua volta può ssr diviso in tr fasi più brvi. Prima fas (durata circa 13-15 giorni) In qusto priodo è opportuno compir almno 4-5 allnamnti sttimanali comprs vntuali amichvoli (avndo cura di insrir una giornata di riposo ogni 3 sdut, od anch una sduta di riposo ogni 3 sdut). E' una fas molto important prché condiziona tutto il lavoro succssivo. L'attività è basata sulla polivalnza utilizzando subito l srcitazioni conlla palla. La vlocità nll su divrs form dv ssr curata fin dai primi giorni com pur il potnziamnto a carico natural. Solamnt pr il sttor giovanil fino a 15/16 anni ddicarsi anch al lavoro arobico. I giochi di squadra a numro ridotto 4 o 5 dvono trovar applicazion anch nll impostazion dl lavoro sull capacità condizionali. L srcitazioni di prparazion fisica occupano lo spazio maggior (80% prparazion fisica; 15% tcnica; 5% tattica). - 8-10 giornat d allnamnto; - 2 giornat pr l partir; - 3 giornat di riposo. - Sconda fas (durata circa 13-15 giorni) L'attnzion si sposta prvalntmnt vrso il lavoro anarobico. S inizia a proporr srcizi d intnsità più lvata. L distanz da prcorrr vanno cors, sduta pr sduta, a vlocità smpr crscnt sino ad arrivar all'impgno voluto. Pr i giovani diminuisc il volum dl lavoro arobico a ritmo uniform a vantaggio di lavori con variazioni di ritmo. Aumntranno anch l srcitazioni di potnziamnto. S intnsificano l amichvoli. Maggior attnzion va ddicata al lavoro tcnico tattico (60% prparazion fisica; 25% tcnica; 15% tattica): - 8-9 giornat d allnamnto; - 3 giornat pr l partir; - 3 giornat di riposo. - Trza fas (durata circa 13-15 giorni) L sdut di qusto priodo sono carattrizzat dalla maggior spcificità dll srcitazioni poiché è ormai imminnt l'attività agonistica. La prparazion fisica cala ancora di volum pr lasciar spazio al prfzionamnto tcnico alla ricrca dl gioco di squadra (25% prparazion fisica; 45% tcnica; 30% tattica). Il carico

135 dll sdut è ormai ad intnsità lvata tndrà prtanto a diminuir il volum. Il lavoro arobico pr il sttor giovanil si stabilizza su volumi mdi. - 8-9 giornat d allnamnto; - 3 giornat pr l partir; - 3 giornat di riposo. PERIODO AGONISTICO Comprnd tutto il priodo dl campionato dgli vntuali torni, con possibilità di una sosta più o mno lunga in occasion dlla pausa invrnal. Ogni sduta d allnamnto dv ssr sviluppata in du fasi: la prima ddicata all srcitazioni sulla tcnica, la tattica la vlocità, la sconda ddicata all altr srcitazioni fisich. Vrso la fin dl trzo ms (circa la mtà di Novmbr) dv concludrsi il primo blocco di lavoro arobico pr i giovani; tal lavoro dovrà ssr riprso pr un scondo blocco ni msi di Marzo, April Maggio. EVENTUALE PERIODO DELLA PAUSA INVERNALE Durant il priodo di sospnsion dl campionato, pr un richiamo spcifico dll capacità condizionali, sarà opportuno riptr i contnuti dll srcitazioni programmat nlla trza fas dl priodo prcampionato, mantnndo prò impgno d intnsità di lavoro più lvati dato il divrso livllo di capacità fisich di du priodi. S il priodo di pausa è lungo, riptr prima i contnuti dlla sconda prcampionato poi qulli dlla trza. Scansion di un microciclo di priodi agonistici con 6 allnamnti sttimanali Lundì Martdì Mrcoldì Giovdì Vnrdì Sabato Domnica 1 sduta 2 sdut 1 sduta 2 sdut 1 sduta 1 sduta o Rignrazion arobica Potnza anarobica Alcun srcitazioni Massimo carico di forza tcnica Vlocità lastica Pall inattiv richiamo rapidità Scansion di un microciclo di priodi agonistici con 4 allnamnti sttimanali Lundì Martdì Mrcoldì Giovdì Vnrdì Sabato Domnica 1 sduta 1 sduta 2 sdut 1 sduta 2 sdut 1 sduta Potnza anarobica Alcun srcitazioni tcnica Vlocità lastica Pall inattiv

136 Scansion di un microciclo di priodi agonistici con 3 allnamnti sttimanali Lundì Martdì Mrcoldì Giovdì Vnrdì Sabato Domnica 1 sduta 1 sduta 2 sdut 2 sdut 1 sduta 1 sduta Potnza anarobica Alcun srcitazioni tcnica Vlocità lastica Pall inattiv Scansion di un microciclo di priodi agonistici con 2 allnamnti sttimanali Lundì Martdì Mrcoldì Giovdì Vnrdì Sabato Domnica 1 sduta 1 sduta 2 sdut 2 sdut 1 sduta 1 sduta Potnza anarobica Vlocità lastica Pall inattiv