RESTITUZIONE DATI INVALSI 2016
DATI INVALSI ANDAMENTO COMPLESSIVO LIVELLI APPRENDIMENTO - Abruzzo -Sud - AUTOVALUTAZIONE PERCORSI MIGLIORAMENTO AZIONE DIDATTICA
SCUOLA PRIMARIA
Andamento negli ultimi anni scolastici no classe seconda Anno scolastico Classi Istituto Media del punteggio percentuale Abruzzo (5) Sud (5) (5) 2012-13 TEIC83700D 62,5 2013-14 TEIC83700D 59,6 inferiore non differente inferiore 2014-15 TEIC83700D 57,2 non differente 2015-16 TEIC83700D 55,4
Andamento negli ultimi anni scolastici Matematica classe seconda Anno Classi/Istitu scolastico to Media del punteggio percentuale Abruzzo (5) Sud (5) (5) 2012-13 TEIC83700D 53,3 2013-14 TEIC83700D 52,4 2014-15 TEIC83700D 51,5 2015-16 TEIC83700D 61,5 non differente inferiore non differente significativament e significativament e inferiore non significativament e differente significativament e non differente inferiore inferiore
Prova preliminare Lettura classe seconda Classi/Istituto/D ettaglio territoriale Media del punteggio percentuale Percentuale di bisillabe corrette Percentuale di trisillabe corrette Percentuale di quadrisillabe corrette Percentuale di polisillabe corrette 413040410201 99,1 100,0 98,3 100,0 100,0 413040410202 95,3 100,0 92,1 98,6 100,0 413040410203 99,5 100,0 99,4 99,5 100,0 413040410204 95,0 100,0 95,7 91,3 87,0 413040410205 97,6 99,3 96,2 99,4 100,0 413040410206 99,1 99,3 98,5 100,0 100,0 413040410207 88,9 95,5 91,7 80,3 72,7 TEIC83700D 96,1 99,0 96,1 94,5 92,6 Abruzzo 84,4 97,7 90,8 65,6 51,4 Sud 84,4 97,5 89,9 67,1 55,4 82,0 97,4 89,2 60,8 43,5
Prova di italiano classe seconda Testo narrativo Esercizi linguistici Prova complessiva medio medio medio 413040410201 71,9 48,8 69,7 413040410202 63,2 72,8 64,1 413040410203 56,8 67,2 57,8 413040410204 53,8 43,5 52,8 48,5 47,5 413040410205 45,4 47,4 45,6 48,2 413040410206 48,3 83,2 51,6 413040410207 58,2 69,9 59,3 TEIC83700D 54,7 62,0 55,4
Prova Matematica classe seconda Numeri Dati e previsioni Spazio e figure Prova complessiva medio medio medio medio 41304041020 1 46,5 69,2 72,0 56,3 41304041020 2 56,6 76,5 64,9 61,8 41304041020 3 63,2 83,6 62,3 66,3 41304041020 52,1 74,9 70,2 60,1 4 44,0 65,7 59,7 51,0 41304041020 5 43,5 58,8 54,9 48,7 41304041020 6 77,0 80,4 78,1 77,8 41304041020 7 52,7 69,3 54,6 55,8 TEIC83700D 56,9 73,6 64,9 61,5
Spazio e figure
Numeri
Andamento negli ultimi anni scolastici classe quinta no Anno scolastico Classi/Istitut o Media del punteggio percentuale Abruzzo (5) Sud (5) (5) 2012-13 TEIC83700D 70,1 inferiore inferiore inferiore 2013-14 TEIC83700D 60,7 non differente non differente non differente 2014-15 TEIC83700D 58,2 non differente 2015-16 TEIC83700D 67,3
no classe quinta Testo narrativo Testo espositivo Riflessione sulla lingua Prova complessiva Classi/Istituto medio 413040410501 72,8 medio 65,6 medio medio 413040410502 71,5 73,0 74,4 72,7 413040410503 56,0 76,4 71,5 66,7 413040410504 59,5 78,6 64,1 67,3 62,7 66,6 60,2 413040410505 66,1 67,5 59,2 65,0 413040410506 62,2 67,3 56,0 62,6 413040410507 66,5 72,6 68,8 69,1 TEIC83700D 64,7 71,4 65,8 67,3 74,8 70,8 63,5
DIFFERENZE ITEM PER ITEM DEI PUNTEGGI MEDI DEGLI ALUNNI DELLA CLASSE RISPETTO ALLA MEDIA NAZIONALE
Andamento negli ultimi anni scolastici Matematica classe quinta Anno scolastico Classi/Istituto Media del punteggio percentuale Abruzzo (5) Sud (5) (5) 2012-13 TEIC83700D 51,8 inferiore non differente significativament e inferiore 2013-14 TEIC83700D 58,2 inferiore inferiore significativament e inferiore 2014-15 TEIC83700D 53,6 non differente significativament e inferiore 2015-16 TEIC83700D 54,0 significativament e
Matematica classe quinta Numeri Dati e previsioni Spazio e figure Relazioni e funzioni Prova complessiva medio medio medio medio medio 413040410501 51,4 69,4 49,9 55,5 55,8 413040410502 64,7 78,6 57,2 62,6 65,6 413040410503 67,4 68,9 67,0 62,9 66,6 413040410504 54,6 69,9 31,8 45,0 50,7 52,7 63,9 45,7 48,3 413040410505 53,2 62,5 44,9 42,9 51,0 413040410506 51,4 50,7 32,9 40,4 44,7 413040410507 51,0 65,8 43,4 50,9 52,5 TEIC83700D 55,2 65,6 44,9 49,9 54,0 51,0
SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO CLASSE TERZA
Andamento negli ultimi anni scolastici no Anno scolastico Classi/Istituto Media del punteggio percentuale Abruzzo (5) Sud (5) (5) 2013-14 TEIC83700D 60,9 non differente significativament e non differente 2014-15 TEIC83700D 63,1 non differente significativament e 2015-16 TEIC83700D 56,6 inferiore significativament e inferiore
Andamento negli ultimi anni scolastici Matematica Anno scolastico Classi/Istituto Media del punteggio percentuale Abruzzo (5) Sud (5) (5) 2013-14 TEIC83700D 56,2 inferiore inferiore 2014-15 TEIC83700D 51,0 inferiore inferiore 2015-16 TEIC83700D 46,6 non differente inferiore
ambiti della prova di no Testo narrativo Testo espositivo Riflessione sulla lingua Prova complessiva medio medio medio medio 413040410801 64,0 58,7 47,4 58,3 413040410802 61,6 57,8 37,6 54,9 413040410803 64,3 52,9 26,3 51,6 413040410804 61,1 62,2 54,1 57,7 39,6 49,0 53,7 57,6 413040410805 72,9 57,3 48,5 61,5 413040410806 66,9 62,9 36,4 58,7 TEIC83700D 65,3 57,4 39,5 56,6
Risultato complessivo italiano
Riflessione sulla lingua
Punteggi generali di matematica Numeri Dati e previsioni Spazio e figure Relazioni e funzioni Prova complessiva Classi/Istituto medio medio medio medio medio 413040410801 47,0 52,1 38,6 56,4 49,1 413040410802 48,4 54,3 50,9 59,6 53,4 413040410803 34,8 35,7 27,1 45,7 36,4 413040410804 46,7 47,4 49,1 51,5 43,0 38,7 46,7 52,9 46,5 413040410805 45,5 41,2 40,6 46,8 43,8 413040410806 51,0 48,4 43,1 55,0 49,9 TEIC83700D 45,7 46,8 40,7 51,8 46,6 48,1
Dimensioni di matematica Conoscere Risolvere problemi Argomentare Prova complessiva Classi/Istituto medio medio medio medio 413040410801 47,7 52,8 27,5 49,1 413040410802 50,7 58,0 33,3 53,4 413040410803 37,6 38,4 14,5 36,4 413040410804 46,3 47,2 48,6 51,2 31,9 29,0 46,5 413040410805 47,5 43,1 28,2 43,8 413040410806 50,1 51,8 33,3 49,9 48,1 TEIC83700D 46,8 48,9 28,3 46,6
Risultato complessivo matematica
Relazioni e funzioni Numeri
Confronto tra voto di classe e punteggio nella prova di no classe seconda
Confronto tra voto di classe e punteggio nella prova di Matematica classe seconda
Confronto tra voto di classe e punteggio nella prova di no classe quinta
Confronto tra voto di classe e punteggio nella prova di Matematica classe quinta
Confronto fra voto di classe punteggio della prova-italiano cl.3^
Confronto fra voto di classe punteggio della prova-matematica cl.3^
Confronto fra il risultato di classe e il risultato nazionale -italiano
Confronto fra il risultato d Istituto il risultato nazionale matematica-
Confronto fra il risultato di classe il risultato nazionale matematica +
CRITICITA ITALIANO SCUOLA PRIMARIA SCUOLA SECONDARIA I GRADO TESTO NARRATIVO (Tre classi al di sotto della Media Nazionale) TESTO ESPOSITIVO E GRAMMATICA (Due classi al di sotto della Media Nazionale) GRAMMATICA
CRITICITA MATEMATICA SCUOLA PRIMARIA SCUOLA SECONDARIA I GRADO SPAZIO E FIGURE RELAZIONI E FUNZIONI NUMERI RELAZIONI E FUNZIONI
SPUNTI DI RIFLESSIONE MAGGIOR LAVORO SEGUENDO IL CURRICULUM VERTICALE ITEM ERRATI COINVOLGONO PIU DISCIPLINE VALUTAZIONE CLASSE POCO CONFORME ALLA VALUTAZIONE INVALSI QUINDI DA DOVE COMINCIARE?
... DA UNO STUDIO ACCURATO DEI QUADRI DI RIFORNIMENTO INVALSI GRAZIE E BUON LAVORO