P E N S A R E P E D A G O G I C O. Mauro Spezzi Psicologia Generale e Applicata
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- Leopoldo Campana
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1 Mauro pezzi sicologia enerale e pplicata
2 ndividuazione di un bisogno educativo speciale L B UV FUZL UZ Utilizzo di strategie, metodi, risorse diverse o aggiuntive rispetto a quelle ordinariamente impiegate Mauro pezzi sicologia enerale e pplicata
3 FUZL LUT ondizione di malattia Mauro pezzi sicologia enerale e pplicata F LUT ondizione costituita da più fattori interagenti MLL B L
4 LUT MLL M LUT Z MLTT L LUT Z LMTZ T L TT L B - L LUT 1) iguarda tutto il benessere dell intera persona. 2) on è staccabile dall ambiente di vita. F Mauro pezzi sicologia enerale e pplicata
5 F LUT L MT Malattia (diagnosi) Fisiologia (funzioni corporee) natomia (strutture corporee) ciò che una persona fa (attività e partecipazione) contesto (fattori ambientali) fattori personali Mauro pezzi sicologia enerale e pplicata
6 M LL F FTT L LFT LL F Ma vanno considerati esso, razza, età Forma fisica, stile di vita, abitudini educazione ricevuta, capacità di adattamento istruzione, professione Mauro pezzi sicologia enerale e pplicata
7 F - Y BMB LT MBMT T LL T TZ T FML Mauro pezzi sicologia enerale e pplicata
8 Z FML Z LZL TZ LT FU Mauro pezzi sicologia enerale e pplicata
9 F U L T FZ H X MMZ erdita o anomalia a carico di strutture o funzioni anatomiche, fisiologiche, psicologiche. BLTÀ estrizione, conseguente alla menomazione, della capacità di svolgere un attività. H ondizione di svantaggio, in seguito a menomazione comportante disabilità, che impedisce di ricoprire un ruolo o svolgere un compito. Mauro pezzi sicologia enerale e pplicata
10 F irettiva Ministeriale 27 dicembre 2011 pporto sul piano culturale - l modello diagnostico F (nternational lassification of Functioning) dell M, considera la persona nella sua totalità, in una prospettiva bio-psico-sociale. Fondandosi sul profilo di funzionamento e sull analisi del contesto, il modello F consente di individuare i Bisogni ducativi peciali (B) dell alunno prescindendo da preclusive tipizzazioni. Mauro pezzi sicologia enerale e pplicata
11 iguarda tutto il benessere della persona MLL B L LUT BLTÀ È legata al funzionamento umano a tutti i livelli on può essere separata dall ambiente di vita «impatto di una condizione di salute con un ambiente sfavorevole» Mauro pezzi sicologia enerale e pplicata
12 F lassificazione nternazionale del Funzionamento, della isabilità e della alute permette di completare la descrizione del funzionamento della persona in modo globale e multiprospettico, individuando quei fattori ambientali che facilitano il funzionamento entro i contesti e le situazioni di vita. Mauro pezzi sicologia enerale e pplicata
13 x Mauro pezzi sicologia enerale e pplicata
14 F n ambito pedagogico «in ambito educativo viene utilizzato come strumento per la programmazione di curricula scolastici e di progetti volti al miglioramento della qualità di vita e alla promozione delle pari opportunità delle persone con disabilità.» Mauro pezzi sicologia enerale e pplicata
15 Z F FUZMT BLTÀ FTT TTUL La descrizione di questi aspetti si realizza attraverso il processo di selezione delle specifiche categorie che meglio descrivono la salute, gli aspetti collegati alla salute e il contesto della persona. Mauro pezzi sicologia enerale e pplicata
16 L TTUZ UL U B F Mauro pezzi sicologia enerale e pplicata
17 FUZ TL 1 FUZ MTL TL 2 FUZ L L TL 3 FUZ LL V LL LQU TL 4 FUZ TM VL, MTL, MMUL LL T T TL 5 FUZ LL T T TM MTBL TL 6 FUZ TU UTTV TL 7 FUZ U-MULHLTH LT L MVMT TL 8 FUZ LL UT LL TUTTU LT Mauro pezzi sicologia enerale e pplicata
18 TUTTU TL 1 TUTTU L TM V TL 2 H, H TUTTU LT TL 3 TUTTU VLT LL V LL LQU TL 4 TUTTU TM VL, MMUL LL T T TL 5 TUTTU LT LL T T TM MTBL TL 6 TUTTU LT TM TU UTTV TL 7 TUTTU LT L MVMT Mauro pezzi sicologia enerale e pplicata
19 TTVTÀ TL 1 MT LZ LL Z TL 2 MT HT L TL 3 MUZ TL 4 MBLTÀ TL 5 U LL TL 6 VT MT TL 7 TZ LZ TL TL 8 VT L TL 9 VT L, VL MUTÀ Mauro pezzi sicologia enerale e pplicata
20 TZ È L VLMT U U TUZ VT. T L TTV L L FUZMT. L TZ LL TZ BLM H U VU UÒ MT L VLMT LL TUZ VT. Mauro pezzi sicologia enerale e pplicata
21 FTT MBTL «costituiscono gli atteggiamenti, l ambiente fisico e sociale in cui le persone vivono e conducono la loro esistenza.» TL 1 - TT TL TL 2 - MBT TUL MBMT MBTL FFTTUT LL UM TL 3 - LZ T L TL 4 - TTMT TL 5 - VZ, TM LTH Mauro pezzi sicologia enerale e pplicata
22 F FTT MBTL «influenze esterne sul funzionamento della disabilità» impatto facilitante o ostacolante delle caratteristiche del mondo fisico e sociale Mauro pezzi sicologia enerale e pplicata FLTT TL
23 F FTT MBTL nteragiscono con le TUTTU TTVTÀ TZ qualità dell aria e respirazione stimoli distraenti e attenzione Mauro pezzi sicologia enerale e pplicata
24 F FTT MBTL LVLL VUL ambiente personale dell individuo (casa, lavoro, scuola). nclude le caratteristiche fisiche e il contatto diretto con le persone. L include i servizi correlati all ambiente di lavoro e scolastico; i trasporti; le norme. Mauro pezzi sicologia enerale e pplicata
25 F FM TÀ Mauro pezzi sicologia enerale e pplicata
26 10 F codifica la Z LUT quale prerequisito per l applicazione dell F tabilisce lo TT LUT: livello ottimale di funzionamento MZ M nformazioni complementari Mauro pezzi sicologia enerale e pplicata
27 F FL TTV LL LU TT MULTL... M VT VLMT L TT UL FML 0T T Mauro pezzi sicologia enerale e pplicata
ZONA 9 pag. 14. ZONA 2 pag. 3. ZONA 3 pag. 4. ZONA 1 pag. 2. ZONA 4 pag. 5. ZONA 5 pag. 6
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