Relazione sulle attività realizzate nell anno scolastico 2015/2016 nell ambito del Progetto Scuola Amica Unicef - Miur

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1 Relazione sulle attività realizzate nell anno scolastico 2015/2016 nell ambito del Progetto Scuola Amica Unicef - Miur Nella persona vi è una forza che ha una direzione fondamentale positiva. Più l'individuo è capito e accettato profondamente, più si muove in una direzione di miglioramento. ( Carl Rogers ) 1

2 Introduzione: secondo anno di cammino insieme con studenti,insegnanti e genitori per costruire sempre meglio una Scuola Amica dei bambini e dei ragazzi Presentazione del Progetto al Collegio Docenti La nostra Scuola nell anno scolastico 2014/2015 ha ottenuto il prezioso riconoscimento di Scuola Amica del bambini e dei ragazzi e in questo anno scolastico continuerà il percorso proposto dal Progetto pilota "Scuola Amica dei bambini e dei ragazzi, che vede la collaborazione tra l UNICEF Italia e il Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca (MIUR). Tale Progetto è in linea con le indicazioni per l insegnamento di Cittadinanza e Costituzione, dove l'educazione alla partecipazione e alla cultura della legalità costituisce parte integrante del processo educativo e dimensione trasversale a tutti i saperi,tale progetto ha potenziato le attività che già da diversi anni si svolgono nel nostro Istituto. Il progetto acquista particolare rilevanza nell ambito delle attività di prevenzione di forme di esclusione, discriminazione, bullismo e cyberbullismo. Alla sua base vi sono un approccio e una metodologia che mirano a creare un ambiente educativo nel quale tutti - adulti, bambini e ragazzi - possano star bene e in cui sia facile e appassionante apprendere e insegnare, obbiettivo questo, inserito nel P.O.F di Istituto Riferimento costante dell UNICEF per orientare la propria azione è la Convenzione ONU sui diritti dell infanzia e dell adolescenza (Convention on the Rigths of the Child), approvata dall Assemblea Generale delle Nazioni Unite il 20 novembre 1989 ed il Progetto parte dalla promozione della Conoscenza di tale Convenzione. E stata fatta una riunione presso il CSV di Belluno( Sede Comitato Unicef) per dare indicazioni sulla attuazione del Progetto e nel mese di Novembre 2015 è stata riunita la Commissione di Progetto per organizzare le attività attuative del Progetto nei diversi plessi ed ordini di scuola del nostro Istituto L Insegnante Referente : Prof. Nastoli Elisabetta 2

3 Il nostro Istituto: Nell Istituto sono presenti tre ordini di scuola, così distribuiti: Ordine Sede Sezioni Classi Alunni Infanzia Pedavena Primaria Secondaria I Pedavena Seren del Grappa Rasai Pedavena Seren del Grappa Dirigente Scolastico Dott. Ezio Montibeller Le linee guida La scuola ha elaborato alcuni documenti più articolati e specifici che possono essere consultati dalle famiglie e che risultano parte integrante del POF: Carta dei servizi Regolamento per la programmazione e l attuazione delle visite guidate e dei viaggi di istruzione Regolamento rete informatica Regolamento attuativo dello statuto delle studentesse e degli studenti Curricoli disciplinari e programmazioni per aree Progetto Educativo d Istituto della Scuola Secondaria di primo grado Patto formativo Regolamento generale vigilanza alunni Piani di lavoro di ciascun docente 3

4 Le attività e i progetti svolti nell anno scolastico 2015/2016 nell ambito del Progetto Verso una Scuola Amica Unicef Miur Scuola Primaria Progetto "Di Tappo in Tappo" per i due Plessi di Scuola Primaria di Pedavena (T.P.-T.O.), per alunni cinque anni Sc. Infanzia Pedavena, per le tue classi Prime Sc. Sec. I Grado Pedavena con testimonianza operatori "Puppy Walker" di PD; con testimonianza di due persone non-vedenti per tutti i Plessi sopracitati e testimonianza di una terza persona non-vedente per le classi 5^A (T.P.) e 5^B (T.O.) Primaria Pedavena. Progetto: "Una grande lezione di vita": Testimonianza sig. Faronato superstite Campo di Transizione di Bolzano per le due classi 5^A (T.P.) e 5^B (T.O.) Primaria Pedavena. Progetto: L'Albero dei Doni: il Dono della Musica... scopro la musica che c'è in me! per la classe 5^ B (T.O.) Primaria di Pedavena. Maestra Paola Bortoluz e Maestra Turrin 4

5 PROGETTI SCUOLA PRIMARIA TEMPO PIENO DI PEDAVENA Elenco dei progetti inseriti nel progetto Scuola Amica a.s. 2015/2016 PO7 PROGETTI FORMATIVI E PER INNALZAMENTO TASSO SUCCESSO SCOLASTICO Obiettivi Favorire l integrazione scolastica dei soggetti svantaggiati. Creare condizioni di pari opportunità tra alunni/e di culture diverse. Promuovere e valorizzare l identità di genere. PO7 PROGETTI FORMATIVI E PER INNALZAMENTO TASSO SUCCESSO SCOLASTICO sub - Progetti Plesso A. Rech T.P. Gruppi cooperativi 5^A Furlin-De Marco Plesso A. Rech T.P. Progetto Gruppi Per imparare meglio 3^A Conte-De Nale Plesso A. Rech T.P. Che bello venire a scuola 1^C De Ba./ Ramon Plesso A. Rech T.P. Smail 4^A Ferr-Meneg- Plesso A. Rech T.P. Lavorare insieme cl 1^A Perrone-scopel Plesso A. Rech T.P. Progetti formative e per innalzamento tasso successo scolastico cl 2^C Bellotto- Masiero Obiettivi Realizzare attività per sviluppare e consolidare la conoscenza della Costituzione, le modalità di collaborazione, convivenza civile e il senso della comunità P11 PROGETTO CITTADINANZA ATTIVA sub - Progetti Plesso A. Rech T.P. Pedavena, il nostro Comune cl 4^A Plesso A. Rech T.P. La posta del fiore cl 1^A Plesso A. Rech T.P Io con gli altri cl 3^a Ferrazzi- Menegaz Perrone Conte- de Nale PO6 PROGETTI ACCRESCIMENTO OFFERTA FORMATIVA Obiettivi Accrescere l Offerta Formativa dell Istituto con: PO6 PROGETTI ACCRESCIMENTO OFFERTA FORMATIVA sub- Progetti Plesso A. Rech T.P.Compagnia teatrale delle classi 2^A e2^c Le Masiero 50 FI avventure di Pinocchio Plesso A. Rech T.P. Teatro Elmer, l amico variopinto classi 1^A e Perrone 100 FI 1^C Plesso A. Rech T.P. progetto teatrale Ti racconto Chagall cl 3^A, 4^A, 5^A Ferrazzi 50 FI 5

6 ISTITUTO COMPRENSIVO DI SCUOLA DELL INFANZIA, PRIMARIA E SEC. DI I Via U.Foscolo, Pedavena (BL) Tel fax blic814009@istruzione.it - c.f SINTESI PROGETTO PER IMPARARE MEGLIO A.S. 2015/2016 Denominazione della SCUOLA SCUOLA PRIMARIA A. RECH 1.1 Bisogno / motivazione del Progetto RISPONDERE AI BISOGNI COGNITIVI E RELAZIONALI DEGLI ALUNNI DI CLASSE 3^A 1.2 Denominazione PROGETTO P Denominazione PER IMPARARE MEGLIO 1.3 Responsabile del Progetto CONTE DANILA DE NALE ORNELLA 1.4 Obiettivi OBIETTIVI: PROMUOVERE IL SUCCESSO SCOLASTICO ATTRAVERSO ATTIVITA DI RECUPERO/SOSTEGNO. FAVORIRE L INTEGRAZIONE SCOLASTICA DEI SOGGETTI SVANTAGGIATI. METODOLOGIE: SI FORMANO DUE GRUPPI CHE LAVORANO IN AMBIENTI DIVERSI AL FINE DI RENDERE PIU EFFICACE IL PERCORSO DI APPRENDIMENTO DEGLI ALUNNI. DESTINATARI: ALUNNI CLASSE 3^A 1.5 Indicatori di valutazione SARA VALUTATO:1 IL GRADUALE SUPERAMENTO DELLE DIFFICOLTA NELLO SVOLGIMENTO E NELLA COMPRENSIONE DEL LAVORO AUTONOMO. 2 LA CAPACITA DI AUTOCONTROLLO E DI RELAZIONE ADEGUATA NEL GRUPPO CLASSE. 1.6 Durata IL GIOVEDI DALLE ORE 8.30 ALLE ORE PER L INTERO ANNO SCOLASTICO. VENGONO SVOLTE ATTIVITA CHE RIGUARDANO LE AREE LOGICO-MATEMATICA E LINGUISTICA. 1.7 Risorse umane CONTE DANILA DE NALE ORNELLA 1.8 Beni e servizi UN GRUPPO RIMANE IN CLASSE, L ALTRO SI SPOSTA IN UN ALTRA AULA. Data 13/10/2015 Il Responsabile del Progetto : Maestre Conte e De Nale 6

7 ISTITUTO COMPRENSIVO DI SCUOLA DELL INFANZIA, PRIMARIA E SEC. DI I Via U.Foscolo, Pedavena (BL) Tel fax blic814009@istruzione.it - c.f SINTESI PROGETTO CITTADINANZA ATTIVA A.S. 2015/2016 IO CON GLI ALTRI Sezione 1 Descrittiva Denominazione della SCUOLA SCUOLA PRIMARIA A. RECH 1.1 Bisogno / motivazione del Progetto RISPONDERE AI BISOGNI AFFETTIVI-RELAZIONALI DEGLI ALUNNI 1.2 Denominazione PROGETTO CITTADINANZA ATTIVA P Denominazione IO CON GLI ALTRI 1.3 Responsabile del Progetto CONTE DANILA DE NALE ORNELLA 1.4 Obiettivi OBIETTIVI: REALIZZARE ATTIVITA PER SVILUPPARE E CONSOLIDARE LE MODALITA DI COLLABORAZIONE E DI CONVIVENZA CIVILE. DESTINATARI: ALUNNI CLASSE 3^A 1.5 Indicatori di valutazione SI SVOLGONO ATTIVITA DI RIFLESSIONE: CONVERSAZIONE/DISCUSSIONE E PRODUZIONE. 1.6 Durata DA OTTOBRE FINO ALLA FINE DELL ANNO. 1.7 Risorse umane CONTE DANILA DE NALE ORNELLA 1.8 Beni e servizi TUTTE LE ATTIVITA NEI DIVERSI AMBIENTI DELLA SCUOLA. Data 13/10/2015 Il Responsabile del Progetto: Maestre Conte e De Nale 7

8 SINTESI PROGETTO Ti racconto Chagall A.S. 2015/2016 Sezione 1 Descrittiva Denominazione della SCUOLA Scuola Primaria Anna Rech PEDAVENA T.P. 1.1 Bisogno / motivazione del Progetto Ampliamento dell offerta formativa 1.2 Denominazione PROGETTO P Progetto teatrale: Ti racconto Chagall 1.3 Responsabile del Progetto Ferrazzi Nicoletta 1.4 Obiettivi Destinatari : classe 3^A- 4^A- 5^A Obiettivi : AVVICINARE GLI ALUNNI AL LINGUAGGIO TEATRALE; ACQUISIRE AUTOSTIMA E FIDUCIA IN SE ; COMUNICARE CON IL LINGUAGGO CORPOREO; ESEGUIRE RITMI; ESEGUIRE MOVIMENTI IN SINCRONIA CON GLI ALTRI. 1.5 Indicatori di valutazione Avvicinre gli alunni al linguaggio teatrale; partecipazione, autostima, interesse 1.6 Durata TUTTO L ANNO SCOL. IL MARTEDI DALLE ORE 14:30 ALLE ORE 16.30: OGNI CLASSE REALIZZA ATTIVITA DI CONOSCENZA E APPROCCIO ALLA PITTURA DI MARC CHAGALL; NEL SECONDO PERODO ATIIVITA PROPEDEUTICHE AL TEATRO FINALIZZATO ALLA CONOSCENZA DELLA VITA DELL ARTISTA ATTRAVERSO I SUOI QUADRI ( DRAMMATIZZAZIONE, MUSICHE, CREAZIONE DI COREOGRAFIE COLLETTIVE, MEMORIZZAZIONE DELLE SEQUENZE ). 1.7 Risorse umane Insegnanti di cl.3^\4^\5^ collaboratori scol. 1.8 Beni e servizi Materiale già presente in classe, materiale reperito, fotocopie, materiale per allestimento scenografia e costumi. Costo di euro. Pannelli e fari. Data 27\10\2015 Il Responsabile del Progetto: Maestra Ferrazzi Nicoletta 8

9 Del Progetto teatrale ti Presento Chagall sulla chiavetta USB è presente il POWER POINT dello spettacolo e del progetto teatro delle classi 1 A e 1 C sulla chiavetta usb si trova il power point ed un video dello spettacolo 9

10 ISTITUTO COMPRENSIVO DI SCUOLA DELL INFANZIA, PRIMARIA E SEC. DI I Via U.Foscolo, Pedavena (BL) Tel fax blic814009@istruzione.it - c.f SINTESI PROGETTO SMAIL A.S. 2015/16 Sezione 1 Descrittiva Denominazione della SCUOLA ISTITUTO COMPRENSIVO DI PEDAVENA- SCUOLA PRIMARIA T.P. ANNA RECH 1.1 Bisogno / motivazione del Progetto ACQUISIRE GLI STRUMENTI CULTURALI DI BASE 1.2 Denominazione PROGETTO P PROGETTI FORMATIVI E PER INNALZAMENTO TASSO SUCCESSO SCOLASTICO Denominazione : SMAIL 1.3 Responsabile del Progetto INS. MENEGAZ SERENA- FERRAZZI NICOLETTA 1.4 Obiettivi Destinatari: alunni classe 4^A scuola Pedavena T.P. Obiettivi: - Promuovere il successo scolastico attraverso attività di recupero/approfondimento/potenziamento in lingua e matematica. - Ascoltare e comprendere le spiegazioni date. - Eseguire le consegne assegnate nei tempi stabiliti. - Utilizzare le competenze acquisite in modo autonomo. Modalità: la classe verrà divisa in due gruppi di livello. Metodologia: utilizzo di strategie, materiali e sussidi diversificati per gruppi per il raggiungimento o l approfondimento degli obiettivi programmati, apprendimento cooperativo. 1.5 Indicatori di valutazione - Prove d ingresso per la suddivisione dei gruppi. - Prove intermedie per verificare l efficacia degli interventi. - Esecuzione delle consegne nei tempi stabiliti. - Prove finali per valutare le competenze raggiunte da ogni alunno. 1.6 Durata Da metà ottobre a fine anno scolastico il mercoledì mattina utilizzando le ore di codocenza delle insegnanti. 1.7 Risorse umane Le insegnanti di classe : Menegaz Serena, insegnante di lingua italiana, e Ferrazzi Nicoletta, insegnante di matematica. 1.8 Beni e servizi Utilizzo dell aula suddivisa con pareti mobili. Pedavena, 22 ottobre 2015 I Responsabili del Progetto: INS. MENEGAZ SERENA- FERRAZZI NICOLETTA 10

11 ISTITUTO COMPRENSIVO DI SCUOLA DELL INFANZIA, PRIMARIA E SEC. DI I Via U.Foscolo, Pedavena (BL) Tel fax blic814009@istruzione.it - c.f SINTESI PROGETTO di Cittadinanza attiva La posta del fiore A.S. 2015/2016 Sezione 1 Descrittiva Denominazione della SCUOLA Scuola Primaria A: Rech T.P. di Pedavena 1.1 Bisogno / motivazione del Progetto Socio-relazionale 1.2 Denominazione PROGETTO P Denominazione: Progetto Cittadinanza attiva La posta del fiore 1.3 Responsabile del Progetto Perrone Alessia 1.4 Obiettivi OB: Definire azioni concrete per dimostrare rispetto per gli altri / realizzare relazioni positive e soddisfacenti Metodologia: Conversazioni e riflessioni guidate, ascolto di letture a tema, giochi di squadra, cooperative -learning Destinatari: gli alunni della classe 1A 1.5 Indicatori di valutazione - Accettazione reciproca e collaborazione spontanea 1.6 Durata Tutto l anno scolastico tramite lettura ed applicazione di regole prestabilite con riconoscimento dei comportamenti adeguati, ascolto di letture, riflessioni condivise, produzione di cartelloni, attività finale. 1.7 Risorse umane Docenti della classe 1.8 Beni e servizi Palestra della scuola primaria, laboratorio di musica, aula LIM, biblioteca; utilizzo del materiale di facile consumo in dotazione alla classe Data 30/ 10/ 2015 Il Responsabile del Progetto: Perrone Alessia 11

12 ISTITUTO COMPRENSIVO DI SCUOLA DELL INFANZIA, PRIMARIA E SEC. DI I Via U.Foscolo, Pedavena (BL) Tel fax blic814009@istruzione.it - c.f SINTESI PROGETTO formativo e per l innalzamento tasso successo scolastico Gruppi cooperativi A.S. 2015/2016 Denominazione della SCUOLA Scuola Primaria A: Rech T.P. di Pedavena 1.1 Bisogno / motivazione del Progetto Cognitivo-motivazionale e didattico 1.2 Denominazione PROGETTO P.07 - Denominazione: Progetti formativi e per l innalzamento tasso successo scolastico Gruppi cooperativi 1.3 Responsabile del Progetto Furlin Marisa e De Marco Tiziana 1.4 Obiettivi OB: acquisire maggior autonomia in italiano e matematica. Finalità e metodologia: promuovere il successo scolastico attraverso attività di recupero, approfondimento e potenziamento; proporre attività sia individuali che collettive in modo graduale e mirate. Destinatari: classe 5^ A 1.5 Indicatori di valutazione - Lavorare autonomamente portando a termine il compito nel tempo stabilito. - Raggiungere risultati positivi secondo le proprie capacità. 1.6 Durata Il martedì dalle 8.30 alle per tutto l anno scolastico 2015/ Risorse umane Le insegnanti di classe : De Marco Tiziana Furlin Marisa 1.8 Beni e servizi Uso dell aula ed aula sottotetto Data 30/ 10/ 2015 Il Responsabile del Progetto: Furlin Marisa e De Marco Tiziana 12

13 ISTITUTO COMPRENSIVO DI SCUOLA DELL INFANZIA, PRIMARIA E SEC. DI I Via U.Foscolo, Pedavena (BL) Tel fax blic814009@istruzione.it - c.f SINTESI PROGETTO FORMATIVO E PER INNALZAMENTO TASSO SUCCESSO SCOLASTICO A.S. 2015/2016 Denominazione della SCUOLA Scuola primaria statale A,Rech Pedavena TP 1.1 Bisogno / motivazione del Progetto Favorire il successo scolastico di tutti i bambini presenti in aula; aiutare i più deboli a superare le difficoltà ; offrire opportunità di approfondimento in ambito linguistico e matematico anche in previsione della prova INVALSI. 1.2 Denominazione PROGETTO P PROGETTI FORMATIVI E PER INNALZAMENTO TASSO SUCCESSO SCOLASTICO 1.3 Responsabile del Progetto Bellotto Maria Albina / Maria Pia Masiero 1.4 Obiettivi Promuovere il successo scolastico attraverso attività di recupero/sostegno, potenziamento/approfondimento in lingua italiana e in matematica. Alunni di classe 2C divisi in due gruppi di livello con lo stesso compito, ma in modalità differenti. 1.5 Indicatori di valutazione La valutazione si svolgerà attraverso le osservazioni sistematiche e le verifiche via via proposte. 1.6 Durata Tutto l anno scolastico il martedì dalle 8:30 alle 12:30 in codocenza, per gruppi che si alterneranno 1.7 Risorse umane Insegnanti di classe 1.8 Beni e servizi L aula 2C; l aula LIM; le aule del sottotetto Data 14 ottobre 2015 Il Responsabile del Progetto:Maestre Bellotto Maria Albina / Maria Pia Masiero 13

14 ISTITUTO COMPRENSIVO DI SCUOLA DELL INFANZIA, PRIMARIA E SEC. DI I Via U.Foscolo, Pedavena (BL) Tel fax blic814009@istruzione.it - c.f SINTESI PROGETTO A.S. 2015/2016 La compagnia teatrale I Pesciolini Teatranti della scuola primaria di Pedavena presenta Le Avventure di Pinocchio liberamente tratto dal romanzo di C. Collodi (nella cartellina si trova il cd dello spettacolo) Denominazione della SCUOLA Scuola primaria statale A,Rech Pedavena TP 1.1 Bisogno / motivazione del Progetto Accrescere l Offerta Formativa dell Istituto con partecipazione ad attività teatrali 1.2 Denominazione PROGETTO P Denominazione: La compagnia teatrale I Pesciolini Teatranti della scuola primaria di Pedavena presenta : Le Avventure di Pinocchio liberamente tratto dal romanzo di C. Collodi 1.3 Responsabile del Progetto Maria Pia Masiero 1.4 Obiettivi Avvicinare gli alunni al linguaggio teatrale. Gli alunni delle classi 2A e 2C dell orario a tempo pieno 1.5 Indicatori di valutazione La valutazione si svolgerà in itinere durante le attività proposte e nella rappresentazione finale. 1.6 Durata Tutto l anno scolastico. Insegnanti coordinatrice : Masiero Maria Pia ; 1^ fase : presentazione della storia e delle musiche con attività propedeutiche; 2^ fase consegna delle parti e messa in scena di uno spettacolo per i genitori e di una mostra di illustrazioni realizzate dai bambini; realizzazione delle scenografie ;laboratorio di lettura creativa con il testo integrale di Pinocchio. 1.7 Risorse umane Insegnanti di classe e collaboratori scolastici durante la rappresentazione finale serale 1.8 Beni e servizi Atrio della scuola. Spesa complessiva: 50 euro per la realizzazione dei costumi e della scenografia. Data 12 ottobre 2015 Il Responsabile del Progetto: Maria Pia Masiero 14

15 Le attività e i progetti svolti nell anno scolastico 2015/2016 nell ambito del Progetto Verso una Scuola Amica Unicef Miur Scuola Secondaria di Primo Grado 15

16 ISTITUTO COMPRENSIVO DI SCUOLA DELL INFANZIA, PRIMARIA E SEC. DI I Via U.Foscolo, Pedavena (BL) Tel fax blic814009@istruzione.it - c.f Denominazione della SCUOLA Istituto comprensivo di Pedavena SINTESI PROGETTO A.S. 2015/ Bisogno / motivazione del Progetto Educazione alla cittadinanza attiva e consapevole ed alla solidarietà 1.2 Denominazione PROGETTO Indicare macro area e la denominazione del progetto. P. Denominazione : Progetto UNICEF Una scuola amica dei bambini e dei ragazzi 1.3 Responsabile del Progetto Indicare il responsabile del Progetto Nastoli Elisabetta 1.4 Obiettivi Descrivere gli obiettivi che si intendono perseguire, i destinatari a cui si rivolge, le finalità e le metodologie utilizzate. Illustrare eventuali rapporti con altre istituzioni Vedi Allegato 1.5 Indicatori di valutazione Descrivere gli i parametri che si intendono adottare per valutare il raggiungimento degli obiettivi e l efficacia del progetto Vedi Allegato 1.6 Durata Descrivere l arco temporale nel quale il progetto si attua, illustrare le fasi operative individuando le attività da svolgere in un anno scolastico. Annuale 1.7 Risorse umane Indicare i profili di riferimento dei docenti e dei collaboratori esterni che si prevede di utilizzare. Docenti di Classe e Esperti di associazioni di Volontariato 1.8 Beni e servizi Indicare le risorse logistiche ed organizzative che si prevede di utilizzare per la realizzazione. Indicare le spese di facile consumo per la realizzazione del progetto. Euro 20 per materiale Unicef Euro 40 per rimborso spese agli esperti esterni delle ONLUS Data Il Responsabile del Progetto Nastoli Elisabetta 16

17 Istituto Comprensivo di Pedavena (BL) (con sede coordinata a Seren del Grappa) Sezione Scuola Secondaria di Primo Grado Anno Scolastico 2015/ Progetto pluriennale Insegnante referente : Prof.Nastoli Elisabetta " I giovani incontrano il volontariato" Progetto promosso dal Centro di Servizio per il Volontariato della provincia di Belluno (CSV). Progetto formativo di educazione alla cittadinanza e alla solidarietà di durata triennale Obiettivi del Progetto: sensibilizzare gli studenti verso alcuni valori: rispetto degli altri,impegno sociale,promozione dell'accoglienza e dell'ascolto,apertura verso gli altri per un confronto costruttivo,promozione della pace; far conoscere ai ragazzi le varie associazioni di volontariato per dare loro un tessuto di vita sociale in cui saper essere cittadini. aiutare gli alunni ad accostarsi con curiosità ed intelligenza a situazioni umane diverse ed anche problematiche : povertà,guerra,malattia,diversabilità,catastrofi ambientali... far conoscere ed apprezzare aspetti di culture diverse al fine di allargare le proprie conoscenze ed anche superare pregiudizi o chiusure immotivate verso chi è diverso per etnia,religione,diversabilità... Inizio effettivo e calendario incontri ed attività lezioni introduttive nel mese di novembre 2015 (lezioni tenute dall'insegnante di religione durante le ore di religione) Un incontro con esperto del Csv sui temi di solidarietà volontariato,diritti umani. Un incontro sul tema della mondialità con esperto dell Associazione ONLUS INSIEME SI PUO ed uno sul con l associazione Scuola Triveneta cani guida.tali incontri si terranno nei mesi di dicembre 2015 e marzo 2016 secondo la disponibilità che sarà data dal referente stesso. creazione di lavori sul tema del volontariato e solidarietà da parte degli allievi che saranno inviati al CSV e all Unice e partecipazione ad eventuali concorsi grafici sul tema del volontariato e della solidarietà adesione ad eventuale iniziativa di solidarietà Di tappo in tappo Orario: prevalentemente durante l'ora di religione. Si chiederà la collaborazione di altri insegnanti (su richiesta del relatore) per organizzare incontri che necessitano più di un'ora per essere svolti. Ubicazione: Classi e Sala Guarnieri N:B: Il progetto è gratuito in quanto i relatori sono retribuiti dal CSV o operano a titolo gratuito. Si richiede inoltre: uso della fotocopiatrice ed uso dell'aula video l'insegnante referente : Prof. Nastoli Elisabetta Ottobre

18 PROGETTO UNICEF MUSICA: saggio di fine anno a Pedavena (giugno 2016) Anche quest anno i nostri ragazzi hanno lavorato guidati dalla Prof. Carmina Bianchi per realizzare uno spettacolo di danza,musica e immagini dove riescono ad esprimere con serenità la propria creatività ed essere protagonisti del proprio cammino di crescita. Prof. Francesca De Bigontina CLASSE 3C di Pedavena Presa di coscienza dell importanza del rispetto dei diritti umani attraverso - LETTURE : - DIBATTITI - PRODUZIONI SCRITTE : lettere e testi argomentativi Letture: B Fenoglio La sposa bambina M. Varvello :Sposa per forza T.B.Jelloun La scuola o la scarpa A. Laggia Piccoli schiavi nelle miniere Un esercito di trecentomila soldati A.A.V.V. Il diritto alla vita ( la pena di morte) V. Zucconi La vecchia strega del tunnel ( letture sul mondo degli anziani) G.Quarzo Clara va al mare ( diritti dei disabili) Schmitt Guarirò ( diritti dei malati) 18

19 ISTITUTO COMPRENSIVO DI SCUOLA DELL INFANZIA, PRIMARIA E SEC. DI 1 GRADO Via U.Foscolo, Pedavena (BL) Tel fax blic814009@istruzione.it - c.f Sezione 1 Descrittiva 1.1 Denominazione della SCUOLA Istituto Comprensivo di Pedavena 1.2 Denominazione e sintesi PROGETTO. Educazione alle emozioni classi prima C e prima B SINTESI PROGETTO A.S. 2015/2016 Il progetto di educazione alle emozioni nasce dalla consapevolezza dell importanza di un educazione emotiva per aiutare i ragazzi a conoscersi meglio per stare bene con se stessi e con gli altri. In questo modo si possono prevenire forme di bullismo o di cyberbullismo La scuola non assolve pienamente il suo compito educativo e formativo se non pone nella giusta attenzione anche l alfabeto delle emozioni e punta solo sullo sviluppo intellettivo e sull erudizione. E stato riconosciuto anche da studiosi autorevoli quali Umberto Galimberti che l intelligenza e l apprendimento non funzionano se non li alimenta il cuore. E necessario che ci sia una sintonia tra cuore, pensiero e comportamento. Non basta saper parlare, bisogna anche saper ascoltare e cooperare per promuovere il ben-essere di ciascuno e di tutti. Abbiamo quindi accolto con favore la proposta dell ASL di Feltre di lavorare sulle life skills in collaborazione con esperti ( psicologhe ed educatori) 1.3 Responsabile del Progetto Indicare il responsabile del Progetto Insegnanti di lettere e di sostegno classi prima C e B Dalla Torre, Bassani, Pinna 1.4 Obiettivi Descrivere gli obiettivi che si intendono perseguire, i destinatari a cui si rivolge, le finalità e le metodologie utilizzate. Illustrare eventuali rapporti con altre istituzioni Obiettivi: Saper ascoltare e riconoscere le proprie emozioni e quelle degli altri, dandone significato e valore Saper gestire e comunicare adeguatamente le proprie emozioni Saper esprimersi con più efficacia e consapevolezza usando diversi strumenti e modalità comunicative Migliorare le relazioni interpersonali Promuovere il ben- essere di ciascuno e di tutti 1.5 Durata Descrivere l arco temporale nel quale il progetto si attua, illustrare le fasi operative individuando le attività da svolgere in un anno scolastico. Intero anno scolastico 1.6 Risorse umane Indicare i profili di riferimento dei docenti e dei collaboratori esterni che si prevede di utilizzare. Insegnanti ( italiano, educazione musicale, arte e immagine, religione e sostegno) Operatori dell ASL ( psicologa e pedagogista) che promuovono il progetto Educare alle life skills 1.7 Beni e servizi Indicare le risorse logistiche ed organizzative che si prevede di utilizzare per la realizzazione. Indicare le spese di facile consumo per la realizzazione del progetto. Letture, cartelloni e disegni ( cartelloni vari, colori, macchina fotografica o videocamera) Visione Film Inside Out CD e strumenti per l ascolto e la produzione di testi verbali, ritmici musicali Data I Responsabili del Progetto Anna Margherita Dalla Torre, Bassani Raffaella, Federica Pinna 19

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21 Incontro per i genitori 21

22 Due serate per genitori e ragazzi su temi di grande attualità 22

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24 Gli alunni sono poi stati coinvolti in vari Progetti proposte da Enti presenti sul territorio ricordiamo,ad esempio Adotta un rifiuto ed ecco alcuni lavori dei nostri studenti 24

25 Molto significativa anche l esperienza di integrazione sociale vissuta dagli alunni delle classi seconde coinvolti in un progetto di integrazione sociale scolastica con il Centro diurno dell Ulss 2 di Feltre.L esperienza di lavorare insieme,ragazzi ed ospiti del Centro Diurno,ha avuto una forte valenza formativa e ha abbellito la nostra scuola con una bella tela colorata insieme.(nella cartellina si trova un articolo che descrive l esperienza).un nostro alunno di terza media si è distinto vincendo un premio al concorso Un poster per la pace. 25

26 E ora vi proponiamo qualche foto dei lavori dei nostri alunni Educazione alle emozioni (Scuola sec. di primo grado) 26

27 Il bellissimo libro fatto dai bambini della Primaria (una copia la trovate nella cartellina ) 27

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29 Adotta un rifiuto 29

30 I protagonisti siamo noi. liberi di sognare e di pensare 30

31 Percorsi e Attività di Approfondimento(Attività di progetto) Scuola sec. Seren del Grappa a.s Progetti di Istituto, Progetti per ordine di scuola, Progetti di Plesso,Progetti di classe o di gruppi di classe AREA PROGETTUALITA PO1 ACCOGLIENZA Obiettivi Predisporre un ambiente accogliente, adattato e organizzato per lo svolgimento delle attività formative. Accogliere gli alunni/e che arrivano a scuola prima dell inizio delle lezioni o che permangono dopo l orario delle stesse fornendo loro adeguata vigilanza (e un attività ludica e creativa). PO2 PROGETTO ATTIVITA DIDATTICA MICROPROGETTI VARI Obiettivi Consentire un idoneo funzionamento alle attività didattiche delle singole sezioni classi e laboratori non costituenti progetto PO2 PROGETTO ATTIVITA DIDATTICA MICROPROGETTI VARI sub - Progetti Meteoriti classi // 3^A e 3^B Caretta Intervento del Presidente dell Ass. Meteoriti Italia con lezione e attività di laboratorio PO3 CONTINUITA EDUCATIVA / ORIENTAMENTO Obiettivi Favorire il passaggio graduale degli alunni tra un ordine e l altro di scuola. Far acquisire agli alunni coscienza del sé, delle proprie capacità e attitudini. Motivare gli alunni al successo scolastico. 31

32 P03 CONTINUITA EDUCATIVA / ORIENTAMENTO sub- Progetti Quaderno Credenze di efficacia classe 1^A Vidus 2,00 FG Compilazione quaderno Interessi e attitudini classe 2^A Training per gruppi di indecisi Incontri tra genitori ed esperti inform@ a Sedico (con i genitori) sportello colloqui individuali con operatore esterno Vidus 2,00 FG Raccolta informazioni dalle scuole classe 3^A Analisi e riflessioni sulle stesse inform@ a Sedico e visita scuole (con i genitori) Vidus 2,00 FG PO5 INSEGNAMENTO LINGUE EUROPEE Obiettivi Sostenere e potenziare l insegnamento delle Lingue Europee PO5 INSEGNAMENTO LINGUE EUROPEE sub- Progetti Lingua inglese Let s talk 3 ore classe 1^A Rotolo 7,00 FG Lingua inglese Let s talk 5 ore classe 2^A Rotolo 12,00 FG Lingua inglese Let s talk 6 ore classe 3^A e 3^B Rotolo 14,00 FG PO6 PROGETTI ACCRESCIMENTO OFFERTA FORMATIVA Obiettivi Accrescere l Offerta Formativa dell Istituto con: Ampliamento del curricolo con attività integrative (partecipazione degli alunni/e ad attività teatrali, mostre, cinema, manifestazioni storico culturali a carattere locale). Arricchimento delle iniziative extracurricolari in collaborazione con famiglie, EELL e Agenzie presenti sul territorio. PO6 PROGETTI ACCRESCIMENTO OFFERTA FORMATIVA sub- Progetti Progetto Lettura attiva classe 3^A e Taufer 3^B 5,00 FG Dal Prà Concorso di scrittura Scrittori di classe 2 classe 2^A Speranza // 32

33 PO7 PROGETTI FORMATIVI E PER INNALZAMENTO TASSO SUCCESSO SCOLASTICO Obiettivi Promuovere il successo scolastico attraverso attività di recupero/sostegno, potenziamento/approfondimento. Favorire l integrazione scolastica dei soggetti svantaggiati. Creare condizioni di pari opportunità tra alunni/e di culture diverse. Promuovere e valorizzare l identità di genere. Obiettivi P08 PROGETTI AMPLIAMENTO OFFERTA FORMATIVA P.O.F. Favorire l arricchimento dell offerta formativa verso gli alunni/e dell IC P08 PROGETTI AMPLIAMENTO OFFERTA FORMATIVA P.O.F. sub - Progetti Progetto Manipolazione cl. 2^A, 3^A,3^B Macauda // Realizzazione manufatti argilla e materiali vari Partecipazione progetto Un mondo di pace cl. 2^A, 3^A,3^B in collaborazione con LIONS Macauda P09 CONOSCERE ALTRE REALTA Obiettivi Creare opportunità per favorire la conoscenza del territorio e di altre realtà culturali e geografiche Consolidare i rapporti esistenti tra Comuni Europei Promuovere gli scambi culturali tra studenti/studentesse i P09 CONOSCERE ALTRE REALTA sub Progetti (escursioni, passeggiate didattiche/uscite brevi, visite guidate, viaggi d istruzione/scambi culturali) Viaggio di istruzione a Verona o Trento o PD classe 1^A Speranza 25,00 FG Viaggio di istruzione a Merano classe Cappellaro 20,00 FG 33

34 2^A Viaggio di istruzione a Bologna classi 3^A e 3^B con visita al museo Pelagalli e mostra: Mille voci, mille suoni Acc.: Gazzi, Macauda, Valdetara Gazzi 25,00 FG Uscita educazione ambientale classe 2^A De Cian 6,00 FG Montagna amica CAI Uscita naturalistica con esperti CAI classe 1^A De Cian 13,00 FG P10 PROGETTO ATTIVITA MOTORIE E SPORTIVE Obiettivi P10 PROGETTO ATTIVITA MOTORIE E SPORTIVE sub - Progetti G.S. Studenteschi G. Gioventù tutte le classi Campestre, Orienteering,Rugby Pallacanestro, Pallamano. Valdetara // Sport in piazza classe Valdetara 1^A // Gruppo sportivo pomeridiano (facoltativo). tutte le classi Valdetara // Evento: classe 2^A Integralmente Sport e Cultura a Belluno Valdetara // P11 PROGETTO CITTADINANZA ATTIVA Obiettivi Realizzare attività per sviluppare e consolidare la conoscenza della Costituzione, le modalità di collaborazione, convivenza civile e il senso della comunità P11 PROGETTO CITTADINANZA ATTIVA sub - Progetti Giornate Memoria ricordo classe 1^A Speranza // Appofondimento in classe 34

35 Giornate Memoria ricordo classe 2^A Appofondimento in classe Speranza // Giornate Memoria ricordo classe 3^A e 3^B Lezione di aprofondimento sul tema della deportazione Taufer // Storia Resistenza classe 3^A e 3^B Dal Prà // Intervento Sig. Rech Damiano Progetto UNICEF tutte le classi Nastoli 1,00 Adesione alle proposte dell Amm.Comunale tutte le classi // // Educazione alla legalità tutte le classi? Carabinieri o Polizia o G. Finanza Dirigente? // P12 PROGETTO ATTIVITA FORMATIVE DI INTEGRAZIONE SOCIALE E SCOLASTICA Obiettivi Ampliare le opportunità mirante a ridurre il peso degli svantaggi di qualsiasi natura; Programmare attività finalizzate a favorire il diritto degli alunni a veder riconosciuti i propri bisogni,le proprie doti e caratteristiche individuali; P12 PROGETTO ATTIVITA DI INTEGRAZIONE SOCIALE E SCOLASTICA sub - Progetti Sicurezza informazioni agli alunni tutte le classi Zannin // Ed. Salute classe 1^A Ref. Affrontare il primo soccorso Salute // La montagna: amarla in sicurezza Ed. Salute Ref. classe 2^A Salute Affrontare il primo soccorso // Pedavena L insegnante referente al Progetto Elisabetta Nastoli 35