Lezioni frontali. Conversazioni guidate. Costruzione di mappe e schemi. Attività con l uso della lim. Schede. Sintesi.

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1 STORIA CLASSE 4 AREA DI USO DELLE FONTI OBIETTIVO DI APPRENDIMEN TO Produrr informazioni con fonti vrsa natura, utili alla ricostruzion un fnomno storico. Rapprsntar in un quadro storicosocial,l informazioni ch scaturiscono dall tracc dl passato,prsnti sul trritorio vissuto. CONOSCENZE ABILITA ATTIVITA D AULA Misurazion dl tmpo. Lin dl tmpo. L fonti storich. Gli stuosi ch ricostruiscono il passato. Storia local; usi costumi dlla trazion local Struttur dll civiltà: sociali, politich, conomich, tcnologich, culturali, rligios. Fnomni, fatti, vnti rilvanti risptto all struttur dll civiltà nlla pristoria nlla storia antica Coglir l imnza dll fonti pr ricostruir un vnto dl proprio passato classificando. Ricavar informazioni da fonti natura vrsa. Confrontar i vrsi tipi: orali-scritti tstimonianz,rprti,documnti. Conoscr il lavoro dgli stuosi dl passato Rapprsntar, in un quadro storicosocial, l informazioni ch scaturiscono dall tracc dl passato prsnti sul trritorio vissuto Lzioni frontali. Convrsazioni guidat. Costruzion mapp schmi. dlla lim. Schd. Sintsi. Lttura immagini lggnd pr scoprir i cambiamnti nlla storia. Rilaborazion argomnti. TRAGUARDI DI COMPETENZE L'alunno: riconosc lmnti significativi dl passato dl suo ambint vita. Riconosc d splora in modo via via più approfonto, l tracc storich prsnti nl trritorio. Padronggia in modo complto approfonto l conoscnz l abilità. In contsti conosciuti: assum iniziativ a trmin compiti in modo autonomo rsponsabil; è in grado dar ad altri; utilizza conoscnz abilità pr risolvr autonomamnt problmi; è in grado rprir organizzar conoscnz nuov mttr a punto procdur soluzion originali. Padronggia in modo adguato tutt l conoscnz l abilità. Assum iniziativ a trmin compiti affidati in modo rsponsabil autonomo. E in grado utilizzar conoscnz abilità pr risolvr problmi lgati all sprinza con dat in contsti noti. ADEGUATO: 7 Padronggia in modo Ossrvazioni sistmatich Convrsazioni. Produzion oral tsti rilaborazion sintsi Produzion oral tsti a carattr soggttivo oggttivo. Prov strutturat. Qustionari rispost a sclta

2 adguato la maggior part dll conoscnz dll abilità. Porta a trmin in autonomia propria iniziativa i compiti dov sono coinvolt conoscnz abilità ch padronggia con sicurzza; gli Padronggia la maggior part dll conoscnz l abilità, in modo ssnzial. Esgu i compiti richisti con il supporto domand stimolo incazioni dll adulto o compagni. AREA DI Storia ORGANIZZAZIONE DELLE INFORMAZIONI Class 4 OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO Lggr una carta storico-gografica rlativa all civiltà stuat. Usar cronologi cart storicogografich pr rapprsntar l conoscnz. Confrontar i quadri storici civiltà affrontati. CONOSCENZE ABILITA ATTIVITA D AULA TRAGUARDI DI L cart go-storich. Lggr una carta storico-gografica Lzioni frontali. L alunno: rlati- Dall pristoria alla va all civiltà Convrsazioni Usa la lina dl storia. stuat. guidat. tmpo pr Quadri civiltà. L antich civiltà fiumi. L civiltà dlla Msopotamia. I Sumri. I Babilonsi. Gli ittiti. Usar cronologi cart storicogografich pr rapprsntar l conoscnz. Collocar nllo spazio l antich civiltà. Confrontar i quadri storici dll civiltà affrontat. Costruzion mapp schmi. dlla lim. Schd. Sintsi Lttura intrprtazion immagini. organizzar informazioni, conoscnz, prio inviduar succssioni contmporanità, durat, priozzazioni. Organizza l informazioni l conoscnz, tmatizzando utilizzando l Padronggia in modo complto approfonto l conoscnz l abilità. In contsti conosciuti: assum iniziativ a trmin compiti in modo autonomo rsponsabil; è in grado dar ad altri; utilizza conoscnz abilità pr risolvr autonomamnt problmi; è in grado rprir or- Ossrvazioni sistmatich Convrsazioni. Produzion oral tsti rilaborazion sintsi Produzion oral tsti a carattr soggttivo Prov strutturat Qustionari risposta a sclta

3 Gli Assiri. La civiltà gizia. L civiltà dll antico Orint. Il lssico spcifico. Miti lggnd Filmati documntari,(con l utilizzo dlla lim),rlativi ai vari quadri civiltà. Attività intrattiv. Rilaborazion argomnti. concttualizzazioni prtinnti. Invidua l rlazioni tra gruppi umani contsti spaziali. ganizzar conoscnz nuov mttr a punto procdur soluzion originali. Padronggia in modo adguato tutt l conoscnz l abilità. Assum iniziativ a trmin compiti affidati in modo rsponsabil autonomo. E in grado utilizzar conoscnz abilità pr risolvr problmi lgati all sprinza con dat in contsti noti. ADEGUATO: 7 Padronggia in modo adguato la maggior part dll conoscnz dll abilità. Porta a trmin in autonomia propria iniziativa i compiti dov sono coinvolt conoscnz abilità ch padronggia con sicurzza; gli Padronggia la maggior part dll conoscnz l abilità, in modo ssnzial. Esgu i compiti richisti con il supporto domand stimolo incazioni dll adulto o compagni.

4 AREA DI Storia STRUMENTI CONCETTUALI Class 4 OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO Usar il sistma misura occidntal dl tmpo storico (avanti Cristo-Dopo Cristo) comprndr i sistmi misura dl tmpo storico altr civiltà. Elaborar rapprsntazioni sinttich dll socità stuat mttndo in rilivo l rlazioni fra gli lmnti carattrizzanti. CONOSCENZE ABILITA ATTIVITA D AULA TRAGUARDO DI Usar la lina dl Lzioni frontali. L alunno: Organizzatori tmporali tmpo. Convrsazioni Comprnd i tsti succssion, contmporanitàsura Usar il sistma mi- guidat. storici proposti sa occidntal dl inviduarn l durata, priozzazion tmpo storico Costruzion mapp carattristich. (avanti Cristo dopo schmi. Fatti d vnti. Cristo) comprndr Usa cart gostorich, Lin dl tmpo i sistmi anch con Storia local; usi costumi misura dl tmpo sto- dlla lim. l'ausilio strumnti dlla rico altr civiltà. informatici. trazion local Schd. Struttur dll civiltà: Collocar nllo spazio sociali, l antich civiltà. Domand aprt a politich, conomich, sclta tcnologich, Elaborar rapprsntazioni culturali, rligios. sinttich dll Sintsi Fnomni, fatti, vnti socità Filmati rilvanti stuat, mttndo in documntari. risptto all struttur rilivo l rlazioni fra dll civiltà gli lmnti Rilaborazion nlla pristoria nlla carattrizzanti.. argomnti. storia antica Padronggia in modo complto approfonto l conoscnz l abilità. In contsti conosciuti: assum iniziativ a trmin compiti in modo autonomo rsponsabil; è in grado dar ad altri; utilizza conoscnz abilità pr risolvr autonomamnt problmi; è in grado rprir organizzar conoscnz nuov mttr a punto procdur soluzion originali. Padronggia in modo adguato tutt l conoscnz l abilità. Assum iniziativ a trmin compiti affidati in modo rsponsabil autonomo. E in grado utilizzar conoscnz abilità pr risolvr problmi lgati all sprinza con dat in contsti noti. Ossrvazioni sistmatich Convrsazioni. Produzion oral tsti rilaborazion sintsi Produzio oral tsti a carattr soggttivo Prov strutturat. Qustionari rispost a sclta

5 ADEGUATO: 7 Padronggia in modo adguato la maggior part dll conoscnz dll abilità. Porta a trmin in autonomia propria iniziativa i compiti dov sono coinvolt conoscnz abilità ch padronggia con sicurzza; gli Padronggia la maggior part dll conoscnz l abilità, in modo ssnzial. Esgu i compiti richisti con il supporto domand stimolo incazioni dll adulto o compagni. AREA DI STORIA PRODUZIONE SCRITTA E ORALE Class 4 OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO Confrontar asptti carattrizzanti l vrs socità stuat anch in rapporto al prsnt. Ricavar produrr informazioni da grafici, tabll, cart storich, rprti iconografici consultar tsti gnr vrso, manualistici non CONOSCENZE ABILITA ATTIVITA D AULA TRAGUARDO DI Organizzatori tmporali Confrontar asptti Lzioni frontali. L alunno: carattrizzanti l succssion, contmporanità, vrs socità Convrsazioni Racconta i fatti stuat anch in rap- guidat. stuati sa produrr durata, priozzazion porto al prsnt. smplici tsti storici, Costruzion mapp anch con risors schmi. gitali. Fatti d vnti; vnti csura Lin dl tmpo Storia local; usi costumi dlla trazion local Struttur dll civiltà: sociali, Ricavar produrr informazioni da grafici, tabll, cart storich, rprti iconografici consultar tsti gnr vrso, manualistici non, cartaci gitali. dlla lim. Schd. Domand aprt a sclta Comprnd avvnimnti, fatti fnomni dll socità civiltà ch hanno carattrizzato la storia dll'umanità dl palolitico alla Padronggia in modo complto approfonto l conoscnz l abilità. In contsti conosciuti: assum iniziativ a trmin compiti in modo autonomo rsponsabil; è in grado dar ad altri; utilizza Ossrvazioni sistmatich Convrsazioni. Produzion oral tsti rilaborazion sintsi Produzion oral tsti a carattr soggttivo Prov strutturat. Qustionari rispost a sclta

6 ,cartaci gitali.. Esporr con cornza conoscnz conctti apprsi, usando il linguaggio spcifico dlla sciplina. Elaborar in tsti orali scritti gli argomnti stuati,anch usando risors gitali. politich, conomich, tcnologich, culturali, rligios. Fnomni, fatti, vnti rilvanti risptto all struttur dll civiltà nlla pristoria nlla storia antica. Lssico spcifico. Esporr con cornza conoscnz conctti apprsi usando il linguaggio spcifico dlla sciplina. Elaborar in tsti orali scritti gli argomnti stuati, anch usando risors gitali. Sintsi Filmati documntari. Rilaborazion argomnti. fin dl mondo antico con possibilità aprtura confronto con la contmporanità. Comprnd asptti fondamntali dl passato dll Italia dal palolitico alla fin dll'impro romano. conoscnz abilità pr risolvr autonomamnt problmi; è in grado rprir organizzar conoscnz nuov mttr a punto procdur soluzion originali. Padronggia in modo adguato tutt l conoscnz l abilità. Assum iniziativ a trmin compiti affidati in modo rsponsabil autonomo. E in grado utilizzar conoscnz abilità pr risolvr problmi lgati all sprinza con dat in contsti noti. ADEGUATO: 7 Padronggia in modo adguato la maggior part dll conoscnz dll abilità. Porta a trmin in autonomia propria iniziativa i compiti dov sono coinvolt conoscnz abilità padronggia sicurzza; gli Padronggia maggior part dll ch con la

7 conoscnz l abilità, in modo ssnzial. Esgu i compiti richisti con il supporto domand stimolo incazioni dll adulto o compagni.