Uso di materiale strutturato (abaco, regoli, BAM ) e non. Costruzione e uso guidato della linea dei numeri.

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1 MATEMATICA SCUOLA PRIMARIA CLASSE TERZA COMPETENZE OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO STRATEGIE DIDATTICHE DESCRITTORI DEI LIVELLI DI COMPETENZA CONOSCENZE ABILITA LIVELLO E LIVELLO M LIVELLO B NUMERI i numri. -Numri dcimali. -Valori posizionali: dcimi, cntsimi millsimi. -Confronti ordinamnti numrici. -Asptto cardinal ordinal di numri naturali -Valori posizionali: migliaia, cntinaia, dcin unità. -Lggr scrivr i numri naturali in notazion dcimal, avndo sapvolzza dlla notazion posizional; frontarli ordinarli, anch rapprsntandoli sulla rtta. -Lggr, scrivr, frontar numri dcimali, rapprsntarli sulla rtta d sguir smplici addizioni sottrazioni, anch rifrimnto all mont o ai risultati di smplici misur. -Esguir mntalmnt smplici oprazioni i numri naturali vrbalizzar l procdur Uso di matrial strutturato (abaco, rgoli, BAM ) non. Costruzion uso guidato dlla lina di numri. Rapprsntazioni grafich, tabll pr l incolonnamnto. Ralizzazion di schiramnti, rapprsntazioni, grafich pr moltiplicazioni divisioni. Costruzion di tabll pr il calcolo mntal. Uso di matrial strutturato non pr l attività sull frazioni. Rapprsntazioni grafich di frazioni pr il fronto. sicurzza oprar a livllo inizial, difficoltà, -Tcnich procdur -Esguir l quattro oprazioni i numri naturali gli algoritmi scritti usuali. Utilizzo di supporti multimdiali utili all approfondimnto dll oscnz.

2 -Esguir mntalmnt smplici oprazioni i numri naturali vrbalizzar l procdur -Conoscr sicurzza l tabllin dlla moltiplicazion di numri fino a 10. SPAZIO E FIGURE nllo spazio figur. -Collocazion di oggtti in un ambint, avndo com rifrimnto s stssi, prson, oggtti. -Dirzion vrso. -Mapp, piantin, orintamnto. -Casll d incroci sul piano quadrttato. -Esguir un prcorso articolato partndo dalla dscrizion vrbal o dal disgno. -Stimar distanz volumi a partir dal proprio corpo. -Dscrivr un prcorso ch si sta facndo dar l istruzioni a qualcuno prché compia un prcorso dsidrato. -Costruir piani quadrttati rticoli. Escuzion di prcorsi istruzioni dat oralmnt attravrso grafi, simboli numrici non. Vrbalizzazion di comandi da sguir pr riprodurr un prcorso dato, anch su rticoli piani quadrttati. Analisi dlla struttura di rticolo piano quadrttato; succssiva costruzion dgli stssi strumnti vari, anch digitali. L coordinat sul primo quadrant dl piano cartsiano. Avvio al procdimnto di ingrandimnto riduzion in sicurzza.. difficoltà.

3 -Ossrvazion analisi dll carattristich (proprità) di figur o solidi. -Rioscr, dnominar dscrivr figur. -Disgnar figur costruir modlli matriali anch nllo spazio. scala, l ausilio di fogli quadrttati di divrsa Rilvazion nllo spazio circostant di principali nti gomtrici: punto, lina, piano. Attività pratich matrial vario pr la classificazion guidata dll rtt dlla loro posizion nllo spazio. (paralll incidnti) Esrcitazioni pr la rapprsntazion la distinzion tra rtta, smirtta sgmnto. Costruzioni tridimnsionali, matriali vari, di figur solid. Attività pratich di misurazion campioni di misura non vnzionali. Con l ausilio dll angolo campion, misurazion di ampizz classificazion di angoli. Uso guidato di riga, squadra. pr la rapprsntazion grafica di angoli poligoni. Individuazion di diffrnti tipi di angolo all intrno di poligoni.

4 RELAZIONI DATI E PREVISIONI logico. -Classificazioni nssioni logich. -Classificar numri, figur, oggtti in bas a più proprità, utilizzando rapprsntazioni opportun, a sda di tsti di fini. -Argomntar sui critri ch sono stati usati pr ralizzar classificazioni ordinamnti assgnati. Ricrca di attributi comuni in bas ai quali oprar classificazioni. Utilizzo di diagrammi logici di complssità crscnt. Lttura, intrprtazion di diagrammi logici (Vnn, Carroll, sagittal, ad albro, ). Utilizzo di informazioni ricavat pr formular smplici giudizi. logico sicurzza. logico. logico. dati. -Elmnti dlla rilvazioni statistich. -Individuar la moda. -Lggr rapprsntar rlazioni dati diagrammi, schmi tabll. Utilizzo dlla nozion di moda (mdiana mdia). Lttura, intrprtazion di diagrammi statistici utilizzo di informazioni ricavat pr formular smplici giudizi. sicurzza Valutar la vnti. -Qualificazion dll situazioni incrt. -Qualificar, in bas all informazioni possdut, la probabilità dl vrificarsi di un vnto. Dfinizion dl valor di vrità di nunciati. Argomntazioni sulla probabilità in situazioni crt quantificazion dlla possibilità dl vrificarsi di un vnto. Valutar sicurzza la vnti. Valutar la vnti. Valutar la vnti.

5 Conoscr sistmi unità di misura -Misurazioni. -Il pnsiro razional. -Misurar grandzz (lunghzz, tmpo, cc.) utilizzando sia unità arbitrari sia unità strumnti vnzionali (mtro, orologio, cc.). -Acquisir la sapvolzza dlla divrsità di significato tra trmini usati nl comun qulli dl spcifico. -In tsti vari individuar i prcorsi di soluzion, l riflssioni l clusioni. Confrontar oggtti sdo la lunghzza. Confrontar oggtti sdo la capinza. Confrontar oggtti sdo il pso. Attività pratich di misurazion campioni di misura vnzionali non. Insrimnto di misur vnzionali in tsti problmatici crti, possibilità di animazion dgli stssi. Ricrca dlla rlativa soluzion. Analisi guidata di tsti problmatici, ricrca di dati ncssari pr rispondr alla richista individuazion di dati nascosti, non numrici, sovrabbondanti. Elaborazion oral collttiva di stratgi risolutiv. Procdura guidata da sguir pr la risoluzion di problmi Conoscr sicurzza sistmi Conoscr sistmi Conoscr sistmi