COMPETENZE EUROPEE DI RIFERIMENTO

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1 A/S 2018/2019

2 Ottobr - Novmbr Prim splorazioni conquist DA EUROPEE DI RIFERIMENTO Sviluppa attggiamnti di curiosità vrso il mondo ch lo circonda; --Ha una padronanza dlla lingua italiana tal da consntirgli di comprndr nunciati tsti di una crta complssità, di sprimr l propri id, di adottar un rgistro linguistico appropriato all divrs situazioni. -L su comptnz matmatich scintifico-tcnologich gli consntono di analizzar dati fatti dlla raltà di vrificar l attndibilità dll analisi quantitativ statistich propost da altri,il posssso di un pnsiro logico-scintifico gli consnt di affrontar problmi situazioni sulla bas di lmnti crti di avr consapvolzza di limiti dll affrmazioni ch riguardano qustioni complss ch non si prstano a situazioni univoch. -Comunicazion nlla madrlingua/lingua d istruzion. -Comptnz di bas in scinz tcnologia. - Conoscr dnominar l parti principali dl computr. -Prvdr l consgunz di dcisioni o comportamnti prsonali. -Utilizzar la corrtta procdura pr accndr spgnr il computr. -Utilizzar il programma Paint. -Conoscnza dll parti dl PC di loro nomi. -Conoscnza di rischi drivanti dall uso improprio di oggtti di uso scolastico: pnn, matit, forbici, colla. -Esrcitazioni pratich in aula informatica. -Utilizzo di giochi didattici. Ralizzazion di un disgno salvataggio dl fil.

3 Dicmbr - Gnnaio Lggo scrivo parol numri DA EUROPEE DI RIFERIMENTO --Sviluppa attggiamnti di curiosità vrso il mondo ch lo circonda; -ossrva dscriv alcuni fnomni. -Ha una padronanza dlla lingua italiana tal da consntirgli di comprndr nunciati tsti di una crta complssità, di sprimr l propri id, di adottar un rgistro linguistico appropriato all divrs situazioni. -L su comptnz matmatich scintifico-tcnologich gli consntono di analizzar dati fatti dlla raltà di vrificar l attndibilità dll analisi quantitativ statistich propost da altri,il posssso di un pnsiro logico-scintifico gli consnt di affrontar problmi situazioni sulla bas di lmnti crti di avr consapvolzza di limiti dll affrmazioni ch riguardano qustioni complss ch non si prstano a situazioni univoch -Comunicazion nlla madrlingua/lingua d istruzion. -Comptnz di bas in scinz tcnologia. - Ossrvar strumnti macchin idat dall uomo pr difndrsi dal frddo. -Riconoscr i matriali usati pr confzionar abiti invrnali. -Prvdr l consgunz di dcisioni o comportamnti prsonali. -Conoscnza di principali mzzi di riscaldamnto. -Conoscnza di rischi drivanti dall uso improprio di mzzi di riscaldamnto.

4 Fbbraio - Marzo Scopro imparo DA EUROPEE DI RIFERIMENTO - -Sviluppa attggiamnti di curiosità vrso il mondo ch lo circonda; -ossrva dscriv alcuni fnomni: -individua somiglianz diffrnz ni fnomni ossrvati. -Ha una padronanza dlla lingua italiana tal da consntirgli di comprndr nunciati tsti di una crta complssità, di sprimr l propri id, di adottar un rgistro linguistico appropriato all divrs situazioni. -L su comptnz matmatich scintifico-tcnologich gli consntono di analizzar dati fatti dlla raltà di vrificar l attndibilità dll analisi quantitativ statistich propost da altri,il posssso di un pnsiro logico-scintifico gli consnt di affrontar problmi situazioni sulla bas di lmnti crti di avr consapvolzza di limiti dll affrmazioni ch riguardano qustioni complss ch non si prstano a situazioni univoch -Comunicazion nlla madrlingua/lingua d istruzion. -Comptnz di bas in scinz tcnologia. - Ossrvar individuar l carattristich di strumnti usati dall uomo. -Prvdr l consgunz di dcisioni o comportamnti prsonali. - Conoscr il pc. -Convrsazioni collttiv. - Individuazion dll carattristich di strumnti usati dall uomo. -Individuazion dll funzioni di strumnti usati dall uomo. -L parti dl pc.

5 April - Maggio E adsso faccio da m DA EUROPEE DI RIFERIMENTO - -Sviluppa attggiamnti di curiosità vrso il mondo ch lo circonda; -ossrva dscriv alcuni fnomni: -individua somiglianz diffrnz ni fnomni ossrvati. -Ha una padronanza dlla lingua italiana tal da consntirgli di comprndr nunciati tsti di una crta complssità, di sprimr l propri id, di adottar un rgistro linguistico appropriato all divrs situazioni. -L su comptnz matmatich scintifico-tcnologich gli consntono di analizzar dati fatti dlla raltà di vrificar l attndibilità dll analisi quantitativ statistich propost da altri,il posssso di un pnsiro logico-scintifico gli consnt di affrontar problmi situazioni sulla bas di lmnti crti di avr consapvolzza di limiti dll affrmazioni ch riguardano qustioni complss ch non si prstano a situazioni univoch -Comunicazion nlla madrlingua/lingua d istruzion. -Comptnz di bas in scinz tcnologia. -Conoscr il procsso di riciclo riutilizzo di matriali comuni. -Prvdr l consgunz di dcisioni comportamnti prsonali. -Utilizzar i programmi Word. -Convrsazioni collttiv. -Conoscnza dscrizion dll fasi dl riciclo dl vtro. -Conoscnza dscrizion dll fasi dl riciclo dlla carta. -Conoscnza di rischi drivanti dall uso improprio di computr, tlvision vidogiochi. -Utilizzo dl programma Word pr scrivr parol smplici frasi pr insrir immagini prlvat da Clip Art.