GRIGLIA PER L AUTOVALUTAZIONE

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1 GRIGLIA PER L AUTOVALUTAZIONE (PORTFOLIO EUROPEO DELLE LINGUE) Capir Parlar Ascoltar Lggr convrsazion in pubblico A1 Sono in grado di capir sprssioni ch mi sono familiari o anch frasi molto smplici, concrnnti la mia prsona, la famiglia, l cos concrt attorno a m, a condizion ch si parli lntamnt in modo bn articolato. Sono in grado di capir singoli nomi parol ch mi sono familiari nonché frasi molto smplici com, ad smpio, qull sull insgn, sui manifsti o sui cataloghi. Sono in grado di sprimrmi in manira smplic, a condizion ch l intrlocutric o l intrlocutor sia disposta/o a riptr crt cos io modo più tnto o riformularl divrsamnt aiutandomi coni a formular qullo ch vorri dir. Sono in grado di rispondr a domand smplici di pomo in situazioni di ncssità immdiata o su argomnti ch mi sono molto familiari. Sono in grado di utilizzar sprssioni frasi smplici pr dscrivr l prson ch conosco dov abito. A2 Sono in grado di capir singol frasi parol usat molto corrntmnt, purché si tratti di cos ch sono importanti pr m, ad smpio, informazioni smplici ch riguardano la mia prsona, la famiglia, l sps, il lavoro l ambint circostant. Capisco inoltr l ssnzial di un mssaggio o di un annuncio smplic, brv chiaro. Sono in grado di lggr un tsto molto brv smplic, di individuar informazioni concrt prvdibili in tsti quotidiani smplici (pr smpio, un annuncio, un prosptto, un mnu o un orario); sono inoltr in grado dì capir una lttra prsonal smplic brv. Sono in grado di comunicar in una situazion smplic abitual ch consist in uno scambio smplic dirtto di informazioni ch riguardano tmi attività a m familiari. Sono in grado di gstir scambi sociali molto brvi anch s di solito non comprndo abbastanza pr potr condurr prsonalmnt la convrsazion. Sono in grado di dscrivr usando una sri di frasi con mzzi linguistici smplici la mia famiglia, l altr prson, la mia formazion, il mio lavoro attual o l ultima attività svolta. Scrivr Sono in grado di scrivr una cartolina smplic brv con, p.s., i saluti dall vacanz. Sono inoltr in grado di compilar un modulo com, pr smpio, qullo dgli albrghi con l mi gnralità (nom, indirizzo, nazionalità cc.). Sono in grado di scrivr un appunto o una comunicazion brv smplic nonché una lttra prsonal molto smplic, ad smpio, pr porgr i mii ringraziamnti.

2 Capir Parlar Ascoltar Lggr convrsazion in pubblico B1 Sono in grado di capir i punti ssnziali di un discorso, a condizion ch vnga usata una lingua standard chiara ch tratta argomnti familiari inrnti al lavoro, alla scuola, al tmpo libro cc. Sono in grado di trarr l informazion principal da molti programmi radiofonici o tlvisivi su avvnimnti di attualità o su argomnti ch riguardano la mia sfra profssional o di intrssi, a condizion ch si parli in modo articolato, rlativamnt lnto chiaro. Sono in grado di capir un tsto in cui si usa soprattutto un linguaggio molto corrnt o rlativo alla profssion srcitata. Sono in grado di capir la dscrizion di vnti, sntimnti dsidri in lttr prsonali. Sono in grado di districarmi nlla maggior part dll situazioni linguistich riscontrato ni viaggi nll rgion in cui si parla la lingua. Sono in grado di partcipar snza prparazion a una convrsazion su argomnti ch mi sono familiari o ch riguardano i mii intrssi oppur ch concrnono la vita di ogni giorno, com la famiglia, gli hobby, il lavoro, i viaggi o avvnimnti attuali. Sono In grado di parlar usando frasi smplici cornti pr dscrivr sprinz, vnti, i mii sogni, spranz o obittivi. Sono in grado di spigar di motivar brvmnt f mi opinioni i mii progtti. Sono in grado di raccontar una storia oppur la trama di un libro o di un film di dscrivr l mi razioni. B2 Sono in grado di capir intrvnti di una crta lunghzza confrnz sgundo anch un argomntazion complssa, a condizion ch gli argomnti mi siano abbastanza familiari. Sono in grado di capir alla tlvision la maggior part di notiziari di srvizi giornalistici d attualità. Sono in grado di capir la maggior part di film, a condizion ch si parli un linguaggio standard. Sono in grado di lggr di capir un articolo o un rapporto su qustioni d attualità in cui l autric o l autor sostin particolari attggiamnti o punti di vista. Sono in grado di capir un tsto lttrario contmporano in prosa. Sono in grado di comunicar con un grado di scorrvolzza spontanità tali da prmttr abbastanza facilmnt una convrsazion normal con un intrlocutric o un intrlocutor di lingua madr. Sono in grado di partcipar attivamnt a una discussion in situazioni a m familiari di sporr motivar l mi opinioni. Sono la grado di fornir dscrizioni chiar particolarggiat su molti tmi inrnti alla sfra di mii intrssi sono inoltr in grado di commntar un punto di vista su una qustion di attualità, indicando i vantaggi gli inconvninti dll divrs opzioni.

3 Scrivr Sono in grado di scrivr un tsto smplic cornt su argomnti ch mi sono familiari o ch mi intrssano prsonalmnt nonché lttr prsonali rifrndo sprinz dscrivndo imprssioni. Sono in grado di scrivr tsti chiari dttagliati su numrosi argomnti inrnti alla stra di mii intrssi di riportar informazioni in un tsto articolat o in un rapporto o di sporr gli argomnti pro contro un dtrminato punto di vista. Sono in grado di scrivr lttr in cui rndo splicito il significato prsonal di avvnimnti d sprinz.

4 Capir Parlar Ascoltar Lggr convrsazion in pubblic o C1 Sono in grado di sguir intrvnti di una crta lunghzza, anch s non sono strutturati chiaramnt anch s l rlazioni contstuali non sono spost splicitamnt. Sono in grado di capir snza grand fatica un programma tlvisivo o un film. Sono in grado di capir un tsto spcialistico lungo complsso nonché uno lttrario di prcpirn l diffrnc stilistich. Sono in grado di capir un articolo spcialistico istruzioni tcnich di una crta lunghua, anch s non rintrano nl campo dlla mia spcializzazion. Sono in grado di sprimrmi in mod scorrvol spontano, snza dar troppo spsso la chiara imprssion di dovr crcar l parol. Sono in grado di osar la lingua con fficacia flssibilità nlla vita social profssional. Sono in grado di sprimr i mii pnsiri l mi opinioni con prcision di associar con abilità i mii intrvnti con qulli di altri intrlocutori. Sono in grado di dscrivr in manira chiara circostanziata fatti complssi, collgandon i punti tmatici, sponndo asptti particolari concludndo il mio contributo in modo adguato. C2 Non ho nssuna difficoltà a capir la lingua parlata sia dal vivo ch dai mzzi d informazion, anch quando si parla vlocmnt. Ho solo bisogno di un po di tmpo pr abituarmi a un accnto particolar. Sono in grado di capir snza sforzo praticamnt tutti i tipi di tsti scritti, anch s sono astratti o complssi dal punta di vista dl linguaggio dl contnuto, pr smpio, un manual, un articolo spcialistico o un opra lttraria. Sono in grado di partcipar snza sforzo a qualsiasi convrsazion o discussion ho familiarità con l sprssioni idiomatich il linguaggio corrnt. Sono in grado di sprimrmi corrntmnt di vidnziar con prcision sfumatur più sottili di snso. Quando incontro difficoltà di sprssion sno in grado di riprndr riformularla in manira così abil ch chi mi ascolta non s n accorg. Sono in grado di sporr fatti in modo chiaro, scorrvol stilisticamnt adatto alla situazion. Sono in grado di strutturar la mia prsntazion in modo logico, facilitando così a chi ascolta il compito di riconoscr di fissar nlla mnt i punti importanti.

5 Scrivr Sono in grado di sprimrmi pr iscritto in manira chiara bn strutturata nonché di sporr in modo circostanziato l mi opinioni. Sono in grado di trattar un tma complsso in una lttra, in un tsto articolato o in un rapporto di sottolinar gli asptti ch considro ssnziali. Ni mii tsti scritti sono in grado di scglir lo stil ch più si addic a chi lgg. Sono in grado di scrivr tsti chiari, scorrvoli stilisticamnt adatti ad ogni circostanza. Sono in grado di rdigr una lttra signt, un rapporto lungo o un articolo su qustioni complss strutturarli con chiarzza pr prmttr a chi lgg di capir ricordar i punti salinti. Sono in grado di riassumr criticar pr iscritto tsti spcialistici lttrari.