Programma delle attività della biblioteca dei ragazzi per l'anno scolastico

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1 Comune di Campiglia Marittima Biblioteca dei ragazzi Il palazzo dei racconti S.E.Fi Srl Programma delle attività della biblioteca dei ragazzi per l'anno scolastico La biblioteca dei ragazzi attiva dei laboratori di lettura ad alta voce nell'asilo nido, nella scuola dell'infanzia, primaria e secondaria di primo grado, attraverso progetti che organizzano percorsi specifici commisurati all'età, ai bisogni e alle competenze strumentali degli alunni/e. La biblioteca dei ragazzi si propone di lavorare in sinergia con le istituzioni scolastiche del territorio e con gli altri servizi sociali, come i centri ludico-educativi, al fine di creare una rete collaborativa di attività e progetti per facilitare e promuovere contesti didattici, con finalità culturali, ricreative e di socializzazione. Introduzione e finalità generali La programmazione delle attività de Il palazzo dei racconti per l'anno scolastico si inserisce nel progetto Biblinscuola e si divide in due filoni principali, il primo è dedicato all'asilo nido e alla scuola dell' infanzia, mentre il secondo abbraccia tutto l'arco che va dalla scuola primaria alla secondaria di primo grado. L'obiettivo principale dei moduli didattici proposti riguarda la promozione alla lettura che verrà adattata alle esigenze e allo sviluppo cognitivo di ogni specifica fascia d'età. L esposizione alla lettura, nell'arco che va dal nido alla scuola secondaria di primo grado, fin da quando il bambino è piccolo, rafforza il legame affettivo e influisce sul suo sviluppo relazionale, intelletivo e del linguaggio. Inoltre la promozione al libro favorisce successivamente il successo scolastico, promuove la literacy, la capacità di identificare, capire, elaborare e confrontare i testi e le informazioni provenienti da vari contesti, contribuendo a sviluppare lo spirito critico, di apprendimento e le competenze linguistiche dei bambini e dei ragazzi. Il palazzo dei racconti sostiene e promuove l'attività di lettura nei suoi moduli didattici in cui accosta più codici comunicativi (codice verbale, iconico, scritto) al fine di infondere ai bambini e ai ragazzi il desiderio, il piacere della lettura e l'attitudine all'analisi e al confronto delle risorse informative proposte. 1

2 Modulo dedicato alla promozione alla lettura: Titolo: Cresco leggendo Destinatari: bambini della scuola dell infanzia e dell'asilo nido Attività: anche per l anno la biblioteca dei ragazzi organizza dei laboratori di lettura (Ldl) di albi illustrati di qualità, selezionati dal personale bibliotecario all'interno della vasta produzione editoriale per l'infanzia e tratti anche dalla bibliografia di Nati per leggere (Npl), il progetto nazionale che promuove il libro e la lettura a voce alta ai bambini da 0 a 6 anni. Finalità: L esperienza della lettura comincia per tramite di una voce, attraverso il tatto dell oggetto libro e mediante la vocalità del narratore che, con il fluire ritmico della parola, interpreta il testo e coinvolge l uditore-bambino nell esperienza della narrazione, facendo nascere in lui il gusto della lettura. La biblioteca dei ragazzi, consapevole di questa importanza didattica, promuove la lettura a voce alta, che contribuisce allo sviluppo cognitivo, relazionale ed emozionale del bambino. Gli incontri saranno arricchiti con l osservazione della veste editoriale del libro e delle immagini utilizzate per caratterizzare le storie e le loro tematiche. Numero degli incontri e periodo di svolgimento: 2 incontri da definirsi con gli insegnanti e gli educatori interessati. 2

3 Modulo dedicato alla letteratura (scuola primaria e secondaria di primo grado) Introduzione Il viaggio è un'esperienza che ha sempre connaturato la storia dell'uomo, è un modello di trasformazione e di mutamento continuo per gli individui e le società, ed è un terreno esperienziale che appartiene a tutti gli esseri umani. Nel corso dei secoli si sono susseguiti vari tipi di viaggio: il turismo che è la tipologia a noi più nota, il pellegrinaggio, la migrazione, i viaggi scientifici, di scoperta e di conquista. Per l'a.s la biblioteca dei ragazzi affronta il tema del viaggio per mare, eseguito principalmente da avventurieri, navigatori e pirati che, nel corso dei secoli, si sono diretti verso le terre sconosciute di tutto il mondo, dalle Americhe all'oceania, che sono state scoperte e colonizzate per conto dei sovrani europei che volevano aprire nuove rotte commerciali ed arricchire i loro stati, con le risorse delle colonie d'oltremare. Da questi presupposti storici sono nate le figure reali, leggendarie e terribili dei corsari, dei pirati e bucanieri, che, in particolare, nel corso dei secoli diciassettesimo e diciottesimo, hanno imperversato nel Mar dei Caraibi e lungo le coste del Sudamerica. I laboratori di lettura dedicati alla scuola primaria e secondaria di primo grado saranno integrati da momenti introduttivi e di dialogo che contestualizzeranno le letture, gli autori e gli argomenti trattati, in linea con i bisogni conoscitivi dei bambini e dei ragazzi. Infine il modulo della letteratura, destinato alla scuola primaria e secondaria di primo grado, sarà integrato al modulo arte. Durante i laboratori di lettura verrà presentato un ricco apparato iconografico a commento dei testi letti. Le immagini che verranno presentate, tratte dalla cultura cinematografica, fumettistica, e dall'illustrazione mondiale, fanno parte di di quel bagaglio visivo che ha definito lo stereotipo del pirata che oggi fa parte del nostro immaginario. Verranno inoltre introdotti alcuni principi base dello studio dell'iconografia e il concetto di attributo che definisce il personaggio. 3

4 Il mare e i viaggi: storie di viaggiatori e pirati (Modulo dedicato alla scuola primaria) Titolo: Il mare: storie di magia, di viaggiatori e mercanti Destinatari: bambini della scuola primaria (6-7 anni) Attività I laboratori di lettura si articoleranno in due incontri in cui verranno narrate quattro favole prese dalla tradizione italiana che hanno per argomento il mare come elemento magico e come vettore di viaggi di navigazione e di scambio culturale, alla scoperta di nuovi posti, nuove persone e nuove conoscenze. Lettura delle seguenti favole: - Colapesce - Il principe granchio - Il balalicchi con la rogna - Un bastimento carico di... Numero di incontri e periodo di svolgimento: 2 incontri da definire in accordo con il corpo docente. Titolo: C'era una volta...l'isola del tesoro! Destinatari: bambini della scuola primaria (8-10 anni) Attività I laboratori di lettura si articoleranno in due incontri in cui verranno letti alcuni brani da I'isola del tesoro, capolavoro della letteratura mondiale per ragazzi, scritto da Robert Louis Stevenson. Lettura di brani tratti dal seguente testo: - R. L. Stevenson, L'isola del tesoro, Roma, Biancoenero, 2011 Numero di incontri e periodo di svolgimento: 2 incontri da definire in accordo con il corpo docente. 4

5 Modulo dedicato alla letteratura (scuola primaria di secondo grado): Titolo: Viaggi di mare: pirati e avventurieri e artisti Destinatari: studenti della scuola secondaria di primo grado Attività: introduzione al romanzo. Il laboratorio di lettura verrà diviso in due moduli 1 modulo. Pirati e avventurieri: tra fantasia e storia Il Ldl sarà incentrato sulla lettura di alcuni brani ispirati ai volumi di viaggio e ai documenti della tradizione anglosassone e spagnola, di avventurieri e corsari, realmente esistiti. Non verranno dimenticati i pirati di fantasia che hanno popolato la nostra immaginazione tra cui, uno in particolare, ci svelerà attraverso la sua storia, il suo romanzo di formazione, la sua vera origine e il suo passato... Lettura di brani tratti dai seguenti testi: M. Monti, Pirati. Dall'olonese a Barbanera, Bologna, Odoya, P. Baccalario, La vera storia di capitan Uncino, Casale Monferrato, Piemme, modulo. Avventurieri e artisti: l'atelier dei tropici Il Ldl sarà incentrato sull'introduzione della figura di Corto Maltese, viaggiatore e avventuriero dei mari, personaggio epico della letteratura per immagini, inventato da Hugo Pratt. Seguirà la lettura di alcuni brani tratti dal romanzo Una Ballata del mare salato, la prima avventura del pirata gentiluomo che lo vede navigare nell'oceano Pacifico, alle soglie della Prima guerra mondiale. Verranno poi analizzate alcune opere di di Paul Gauguin, del periodo tahitiano. Il pittore incarna l'archetipo dell'artista che viaggia e evade dalla società civilizzata europea per ritrovare un mondo puro ed incontaminato che possa dare un nuovo respiro alla sua vita e alla sua arte. Per concludere sarà analizzata e confrontata la cifra stilistica dei due artisti, Pratt e Gauguin, il disegnatore italiano e il pittore francese, e la loro idea grafica di terre lontane e esotiche, connaturata all'esigenza del viaggio e della conoscenza di mondi e popoli nuovi. 5

6 Lettura di brani tratti dai seguenti testi: H. Pratt, Una ballata del mare salato. Il romanzo, Milano, BUR, 2014 P. Gauguin, H. Pratt, Noa Noa e lettere da Tahiti ( ), Milano, Abscondita, 2007 Numero di incontri e periodo di svolgimento: 2 incontri da definire in accordo con il corpo docente. Conclusioni e modalità di adesione I moduli didattici sono ideati, progettati e implementati dal personale bibliotecario de Il palazzo dei racconti in modo tale che gli argomenti trattati si compenetrino nella contaminazione delle discipline creative (arte e letteratura) e sviluppino nei bambini e nei ragazzi l attitudine mentale al cross over e alla visualizzazione delle adiacenze che si instaurano tra le diverse espressioni artistiche. La biblioteca dei ragazzi promuove quersta modalità di approccio multidisciplinare al fine di stimolare lo spirito critico e di correlazione degli alunni, il loro interesse e la loro capacità di ricerca individuale. Gli insegnanti e gli educatori possono aderire alle iniziative liberamente e senza nessun costo a carico delle loro istituzioni di appartenenza, contattando la biblioteca dei ragazzi Il palazzo dei racconti telefonicamente o via mail. L'offerta formativa de Il palazzo dei racconti è modulata e realizzata in versioni differenti in base all'età dei fruitori dei moduli didattici e in base ai vari livelli di studio. Tutte le iniziative della biblioteca dei ragazzi eseguite non in loco, si inseriscono nel progetto Biblinscuola. Il termine ultimo di adesione alle attività de Il palazzo dei racconti è fissato in data 15/12/2015 La partecipazione ai progetti ideati e implementati dalla biblioteca dei ragazzi Il palazzo dei racconti è gratuita e rientra nell offerta culturale promossa dal Comune di Campiglia Marittima e S.E.Fi srl, indirizzata agli istituti scolastici e ludicoeducativi del territorio. Documento redatto da: Valentina Fabiani Biblioteca dei ragazzi Il palazzo dei racconti Piazza A. Lotti Campiglia Marittima (LI) Tel ; palazzopretorio@comune.campigliamarittima.li.it 6