ISTITUTO TECNICO COMMERCIALE, GEOMETRI E PER IL TURISMO / LICEO G. FALCONE ACRI

Transcript

1 ISTITUTO TECNICO COMMERCIALE, GEOMETRI E PER IL TURISMO / LICEO G. FALCONE ACRI PROGRAMMAZIONE CLASSE V SEZIONE A INDIRIZZO DOCENTE MATERIA TURISTICO Gennaro DE CICCO FRANCESE Anno Scolastico

2 1- ANALISI DELLA SITUAZIONE DI PARTENZA La classe può essere suddivisa in due gruppi di livelli. Un primo gruppo che ha acquisito una buona capacità di ascolto, riconosce il significato di un enunciato e redige messaggi chiari e comprensibili. Un secondo gruppo che comprende il significato di certi enunciati, ma ha una produzione non molto elevata. OBIETTIVI DISCIPLINARI

3 CONOSCENZE: Idonee conoscenze linguistiche di carattere tecnicoprofessionale. COMPETENZE: Adeguata comprensione e produzione di messaggi orali e scritti sia nel linguaggio comune che in quello tecnico. CAPACITÀ: Embrionale autonomia nella scomposizione degli argomenti. 3 LINEE ESSENZIALI DELLE STRATEGIE METODOLOGICHE DA ADOTTARE (Lezioni frontali metodo euristico individualizzazione classi aperte altro) Gli alunni saranno abituati all uso del francese contemporaneo, mediante l uso di strutture e lessico fondamentali e funzionali. L allievo sarà impegnato direttamente nel processo di apprendimento, creando in lui dei bisogni linguistici e professionali. Ogni unità sarà arricchita da tutti gli elementi necessari per estendere i temi culturali, stimolare la conoscenza e la riflessione critica. Ogni unità didattica articolata in sette rubriche specifiche verrà svolta secondo il seguente schema: Dialogo audio-visivo Ascolto del dialogo Lessico-morfologia Produzione scritta Produzione orale Interdisciplinarietà Civilisation 4 - CONTENUTI DISCIPLINARI

4 (Raggruppamento in unità didattiche Scansione temporale e/o moduli pluridisciplinari) TESTO Carnets de voyage Parodi /Vallacco Editrice Juvenilia Communication touristique Unité 1: Présenter un hôtel Unité 2:Travailler à la réception Unité 3: Les transports Unité 4: Le travail en agence Unité 5: Itinéraires touristiques Dossier Les produits touristiques intemporels Géographie touristiques Les produits touristiques tendance Le territoire de la France La France politique Paris L Italie Les Pouilles La Basilicate et la Calabre Acri La Sicile 5 ATTIVITA INTEGRATIVE E/O COMPLEMENTARI (Limitarsi ad una elencazione sintetica) Viaggi d istruzione; visite guidate; iniziative di recupero. 6 SUSSIDI DIDATTICI DA UTILIZZARE (Limitarsi ad una elencazione sintetica) Libri di testo; fotocopie; video/audio cassette; registratore;

5 CD/DVD; laboratorio multimediale; riviste e giornali on line. 7 STRUMENTI DOCIMOLOGICI (Interrogazione Test Prova valutativa articolata Altro) Verifiche orali; verifiche scritte; prove strutturate / semistrutturate; test; esercizi vari 8 PROGRESSIONE TEMPORALE DELLA VALUTAZIONE (Indicare le modalità, le tipologie, i criteri e le scansioni temporali della valutazione anche nel caso di programmazione modulare). Ogni alunno sarà giudicato sulla base di un congruo numero di verifiche Per quanto riguarda lo scritto, si prevedono sette verifiche nel corso dell anno scolastico. Alla fine di ogni quadrimestre è programmata una prova strutturata sommativa per classi parallele, finalizzata alla verifica dell omogeneità dei criteri adottati. Acri, IL DOCENTE Prof. Gennaro DE CICCO