Obiettivi di accessibilità per l anno 2015
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1 Novara, 31 marzo 2015 Obiettivi di accessibilità per l anno 2015 Redatto ai sensi dell articolo 9, comma 7 del decreto legge 18 ottobre 2012, n Redatto il 31/03/2015
2 SOMMARIO Sommario... 2 Premessa... 3 Informazioni generali sull Amministrazione... 3 Descrizione dell Amministrazione... 3 Obiettivi di accessibilità... 4
3 INFORMAZIONI GENERALI SULL AMMINISTRAZIONE Denominazione Amministrazione Sede legale Responsabile Accessibilità Indirizzo PEC per le comunicazioni IPS RAVIZZA B.do Massimo d'azeglio, Novara DIRIGENTE SCOLASTICO DESCRIZIONE DELL AMMINISTRAZIONE L Istituto professionale Ravizza è presente nel territorio dal 1860 e si è sempre distinto per l elevato livello dell offerta formativa erogata nel settore terziario. Gli indirizzi di studio attivati nel nostro Istituto sono caratterizzati da una solida cultura di base affiancata da una preparazione professionalizzante integrata dall attività di stages e di alternanza scuola-lavoro. La nostra scuola ha siglato accordi e convezioni con enti e istituzioni che operano sul territorio, al fine di sviluppare e potenziare le competenze necessarie a comprendere e applicare le innovazioni del mercato del lavoro nazionale ed europeo. La formazione di tipo esperienziale, unita alla preparazione specifica, consente ai nostri diplomati di arricchire il proprio Curriculum vitae e di inserirsi proficuamente e attivamente nel mondo del lavoro, o di proseguire negli studi superiori. La nostra mission è incentrata sulla crescita personale, culturale e professionale dello studente e si realizza attraverso l anti-dispersione scolastica, l inclusione e l orientamento lungo tutto il percorso. Il nostro Istituto è infatti accreditato presso la Regione Piemonte per la certificazione di Qualità, per la Formazione e l Orientamento, per il Tirocinio Formativo Attivo. A seguito della Riforma degli Istituti Professionali e degli accordi stipulati tra Stato e Regione Piemonte, l Istituto Ravizza rilascia al termine del terzo anno le Qualifiche Regionali in regime di sussidiarietà, che costituiscono una ulteriore opportunità per tutti gli alunni e consentono, a coloro che intendono percorrere un percorso triennale, di concludere un ciclo di studi riconosciuto su tutto il territorio nazionale ed europeo. Al termine del quinquennio gli studenti sostengono l esame di Stato per il conseguimento del diploma di istruzione professionale, valevole anche ai fini della continuazione degli studi in qualunque facoltà universitaria, oltre che nei percorsi di istruzione e formazione tecnica superiore. Il Diplomato dei servizi commerciali acquisisce specifiche competenze di tipo amministrativo, informatico e linguistico nelle aziende del settore industriale, commerciale e dei servizi. Il Diplomato dei servizi per l enogastronomia e l ospitalità alberghiera (con le articolazioni in enogastronomia, servizi di sala e vendita e accoglienza turistica) ha specifiche competenze tecniche, economiche e giuridiche riguardanti le aziende che operano nel settore dell enogastronomia e dell ospitalità alberghiera. Il Diplomato dei servizi socio-sanitari è in possesso di competenze idonee ad organizzare ed attuare interventi adeguati alla promozione della salute e del benessere bio-psico-sociale di persone singole e comunità. Nell'Istituto operano oltre 200 unità di personale tra docenti ed ATA.
4 La scuola è diretta dal dirigente scolastico prof. Arcidiacono Alfio. Responsabile delegato alla pubblicazione sul sito web è la prof.ssa S. Firmani, Amministratore del Sistema informatico scolastico.
5 OBIETTIVI DI ACCESSIBILITÀ Obiettivo Sito istituzionale Breve descrizione dell obiettivo Attivare amministrazione trasparente Intervento da realizzare Inserire tutti i documenti in versione PDF/ODF/xml necessari al fine di promuovere l'accesso civico dei cittadini Tempi di adeguamento PARZIALMENTE ATTIVATO (30/09/15) Siti web tematici Non presenti Possibile attivazione, per segnalazioni, produzioni e materiale didattico. MOMENTANEAMENTE NON ATTIVATO Formazione informatica Formazione sull'uso delle LIM Corsi di formazione interni ATTIVATO Postazioni di lavoro Utilizzo dei laboratori di informatica collegati ad internet Adeguamento dell'hardware e creazione di reti internet e VOIP per tutte le sedi Parzialmente attivato Tempi non quantificabili perché mancano i fondi statali Responsabile dell accessibilità Gestire la pubblicazione delle informazioni fornite dai vari responsabili dei procedimenti Nomina del responsabile e monitoraggio degli interventi realizzati tramite Check List ATTIVATO Fruibilità dei documenti on line Conversione dei documenti in PDF per una maggiore fruizione del testo, nonché per una migliore reperibilità dei contenuti da parte dei motori di ricerca. Fruibilità dei documenti PDF in formato testuale per una maggiore fruizione del testo, nonché per una migliore reperibilità dei contenuti da parte dei motori di ricerca. PARZIALEMENTE ATTIVATO (30/09/15)
6 Sito istituzionale II tema liquido, garantisce l adattabilità del contenuto alle dimensioni del monitor. Accesso immediato alle informazioni di interesse e aggiornamento costante delle informazioni pubblicate. E necessario migliorare l accessibilità dei documenti PDF non sempre inseriti in formato con l alternativa testuale o in formato OCR ATTIVATO 5
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