ANNO SCOLASTICO2010/2011 QUANTIFICAZIONE DEI TRAGUARDI DI SVILUPPO I QUADRIMESTE ALUNNI DI ANNI 5 IL SE' E L' ALTRO

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1 IL SE' E L' ALTRO SEZ B SEZ F SEZ B SEZ F SEZ B SEZ F SEZ B SEZ F SEZ B SEZ F Comunica preferenze, Esprime sentimenti di Scopre il valore delle Partecipa alla gestione e Presta aiuto ad un

2 AREA SCIENTIFICA SEZ B SEZ F SEZ B SEZ F SEZ B SEZ F SEZ B SEZ F SEZ B SEZ F SEZ B SEZ F Esplora liberamente vari materiali ed elementi dell'ambiente naturale i t t i t Insieme ai compagni partecipa alla individuazione di problemi, alla ricerca di ibili l i i Percepisce il passare del tempo come durata di un evento Distingue adeguatamente ieri-oggi-domani Conosce e distingue le caratteristiche principali di ogni stagione Ricostruisce le esperienze vissute attraverso grafici e diagrammi

3 . LA CONOSCENZA DEL MONDO SEZ B SEZ F SEZ B SEZ F SEZ B SEZ F SEZ B SEZ F SEZ B SEZ F SEZ B SEZ F Sa definire la posizione di persone ed oggetti in uno spazio delimitato (in mezzo t di l t di Riconosce in una serie di forme uguali le forma del tutto diversa Classifica e seria oggetti e immagini secondo due dimensioni (es. 2 figure li lt di Associa a determinate quantità (da a ) il simbolo numerico i d t Coglie le relazioni tra simboli, tra insiemi Padroneggia le operazioni elementari di misurazione (più o meno alto/basso, più l / t iù

4 LINGUAGGIO, CREATIVITA' ESPRESSIONE SEZ B SEZ F SEZ B SEZ F SEZ B SEZ F SEZ B SEZ F Rappresenta eventi, storie, vissuti personali Ripete con la voce e con strumenti una breve sequenza i tt d i t ità (f t In giochi di gruppo assume ed interpreta ruoli Contestualizza e mette in relazione gli elementi di i i iù l

5 I DISCORSI E LE PAROLE SEZ B SEZ F SEZ B SEZ F SEZ B SEZ F SEZ B SEZ F SEZ B SEZ F SEZ B SEZ F Ascolta e comprende Racconta le sue Inventa brevi storie Pronuncia Partecipa alla Riconosce e riproduce

6 IL CORPO E IL MOVIMENTO SEZ B SEZ F SEZ B SEZ F SEZ B SEZ F SEZ B SEZ F SEZ B SEZ F Ricostruisce e riproduce la Segue percorsi con diverse Adatta il movimento a Compie un percorso Ritaglia con sicurezza,

7 IL SE' E L'ALTRO IL CORPO E IL MOVIMENTO ROLE ANNO SCOLASTICO / QUANTIFICAZIONE DEI TRAGUARDI DI SVILUPPO DELLE COMPETENZE RAGGIUNTE NEL I QUADRIMESTRE DAGLI TRAGUARDI RAGGIUNTI Comunica preferenze, esprime emozioni e sentimenti attraverso parole, SEZ B oggetti, azioni SEZ F 9 2 Esprime sentimenti di fiducia e sicurezza Scopre il valore delle norme e delle regole sociali Partecipa alla gestione e alla cura dell ambiente svolgendo piccoli incarichi. Presta aiuto ad un bambino in difficoltà SEZ B 2 SEZ F 2 9 SEZ B 7 8 SEZ F 6 SEZ B 2 2 SEZ F 2 SEZ B 24 SEZ F TRAGUARDI RAGGIUNTI SEZIONI SEZ B Ricostruisce e riproduce la figura umana completa di particolari SEZ F 7 4 SEZ B Segue percorsi con diverse andature e difficoltà crescenti (saltare, strisciare,..) Adatta il movimento a spazi definiti Compie un percorso seguendo una successione temporale Ritaglia con sicurezza, fluidità e sufficiente precisione SEZ F 9 2 SEZ B SEZ F 2 SEZ B 9 6 SEZ F SEZ B SEZ F 6 TRAGUARDI RAGGIUNTI SEZIONI Ascolta e comprende storie più elaborate Racconta le sue esperienze o storie in modo completo e corretto SEZ B SEZ B 22 SEZ F SEZ F 6

8 I DISCORSI E LE PAR LINGUAGGIO; CREATIVITA' ESPRESSIONE NOSCENZA DEL MONDO Inventa brevi storie Pronuncia correttamente le parole Partecipa alla produzione di filastrocche SEZ B 8 7 SEZ F 7 4 SEZ B 2 2 SEZ F 8 SEZ B SEZ F 2 Riconosce e riproduce le lettere dell alfabeto SEZ B 9 6 SEZ F 8 TRAGUARDI RAGGIUNTI SEZIONI Rappresenta eventi, storie, vissuti personali Ripete con la voce e con strumenti una breve sequenza sonora, rispettando intensità (forte e piano) altezza (acuto e grave) andamento (veloce e lento) ritmo (veloce e lento) In giochi di gruppo assume ed interpreta ruoli SEZ B 8 7 SEZ F 4 7 SEZ B SEZ F SEZ B 22 SEZ F Contestualizza e mette in relazione gli elementi di un immagine più complessa. SEZ B 8 7 SEZ F TRAGUARDI RAGGIUNTI SEZIONI Sa definire la posizione di persone ed oggetti in uno spazio delimitato (in mezzo a, accanto a, di lato a, di fronte a, di qua, di là) Riconosce in una serie di forme uguali le forma del tutto diversa Classifica e seria oggetti e immagini secondo due dimensioni (es. 2 figure uguali per altezza e diverse per altezza) Associa a determinate quantità (da a ) il simbolo numerico corrispondente Coglie le relazioni tra simboli tra insiemi SEZ B 2 2 SEZ F SEZ B SEZ F 2 SEZ B SEZ F 2 SEZ B 2 4 SEZ F 2 SEZ B 2 4

9 LACON AREA SCIENTIFICA Coglie le relazioni tra simboli, tra insiemi Padroneggia le operazioni elementari di misurazione (più o meno alto/basso, più o meno lungo/corto, più o meno pesante/leggero e così via) e sperimenta nel gruppo le unità di misura convenzionali SEZ F 2 SEZ B 2 2 SEZ F 2 TRAGUARDI RAGGIUNTI SEZIONI Esplora liberamente vari materiali ed elementi dell'ambiente naturale circostante, ne SEZ B 22 sperimenta le caratteristiche e le modalità d'uso SEZ F 2 SEZ B 6 9 Insieme ai compagni partecipa alla individuazione di problemi, alla ricerca di possibili soluzioni e collabora alla attuazione dei percorsi. Percepisce il passare del tempo come durata di un evento Distingue adeguatamente ieri-oggi-domani Conosce e distingue le caratteristiche principali di ogni stagione Ricostruisce le esperienze vissute attraverso grafici e diagrammi SEZ F 9 2 SEZ B SEZ F 2 SEZ B 22 SEZ F 2 SEZ B SEZ F 2 SEZ B SEZ F