ISTITUTO TECNICO INDUSTRIALE ITI "E. MEDI" PIANO DI STUDIO DELLA DISCIPLINA Sistemi e Reti: indirizzo INFORMATICA. PIANO DELLE UDA 5.. Inf.

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Francesca Amore
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1 UDA ISTITUTO TECNICO INDUSTRIALE ITI "E. MEDI" PIANO DI STUDIO DELLA DISCIPLINA : indirizzo INFORMATICA COMPETENZE della UDA PIANO DELLE UDA 5.. Inf. ABILITA UDA prof. CONOSCENZE UDA DISCIPLINA DI RIFERIMENTO DISCIPLINE CONCORRENTI strumenti in base alle sicurezza informatica. Produrre testi corretti (Produrre domande e risposte in lingua UDA n. 1 "Tecniche crittografiche applicate alla protezione delle reti" ore 34 L6 C1 Utilizzare e produrre testi multimediali Imparare ad imparare Creare una presentazione contenente gli elementi di base di un multimedia: testo, immagini, collegamenti ipertestuali, pulsanti azione. Individuare i concetti significativi e costruire/rispondere a domande che indagano su tali concetti anche in funzione dei tempi disponibili - Tecniche crittografiche per la protezione dei dati - La sicurezza delle reti Tecnologie e progettazione C2 Progettare C3 Rappresentare concetti e procedure Rappresentare concetti, procedure mediante diversi supporti (cartacei, informatici e multimediali). C4 - C8 Tutte le competenze da C4 a C8 come da documento tecnico P7 Riconoscere e avviarsi all'uso della microlingua legata alla propria specializzazione in lingua inglese Riconoscere e avviarsi all'uso della microlingua relativa ad Internet e alle reti informatiche in lingua inglese

2 pag. 2 UDA n 2 Reti private virtuali P6 Configurare, installare e gestire sistemi di elaborazione dati e reti: Istallazione e configurazione dell HW di un sistema di elab. Dati in rete Classificare una rete e i servizi offerti con riferimento agli standard tecnologici C1 Imparare ad imparare - Riconoscere nelle linee generali la struttura dei processi produttivi dell'area tecnologica dell'informatica C4 - C8 Tutte le competenze da C4 a C8 come da documento tecnico VLAN Virtual Local Area Network Telecomunicazio ne G2 sociale in cui vengono applicate Collocare l esperienza personale in un sistema di regole fondato sul reciproco riconoscimento dei diritti garantiti dalla Costituzione, a tutela della persona, della collettività e dell ambiente - Riconoscere gli aspetti che incidono sulla sicurezza e sull'aumento dei rischi di malattie e infortuni dell'uomo - Riconoscere gli aspetti che incidono sulla sicurezza dei sistemi informatici

3 pag. 3 Analizzare elaborare e rappresentare informazioni M4 Analizzare dati e interpretarli sviluppando deduzioni e ragionamenti sugli stessi anche con l ausilio di rappresentazioni grafiche, usando consapevolmente gli strumenti di calcolo e le potenzialità offerte da applicazioni specifiche di tipo informatico UDA n. 3 "Tecniche di filtraggio del traffico di rete C2 C3 P7 Progettare: elaborare e realizzare progetti riguardanti lo sviluppo delle proprie attività di studio e di lavoro, utilizzando le conoscenze apprese per stabilire obiettivi significativi e realistici e le relative priorità, valutando i vincoli e le possibilità esistenti, definendo strategie di azione e verificando i risultati raggiunti. Comunicare. Rappresentare procedure utilizzando linguaggi scientifico/simbolici mediante diversi supporti (cartacei, informatici). Riconoscere e avviarsi all'uso della microlingua legata alla propria specializzazione in lingua inglese - Installare e configurare software e dispositivi di rete - Riconoscere i principali protocolli di comunicazione in rete - Conoscere le regole di filtraggio dei dati di una rete Riconoscere e avviarsi all'uso della microlingua relativa a dispositivi, apparati e software per la realizzazione di reti di computer in lingua inglese NAT7PAT Firewall - Telecomunicazio ne C4 - C8 come da documento tecnico Utilizzare i principali programmi applicativi P6 Essere in grado di redigere relazioni e documentare le procedure adottate Redigere la documentazione opportuna nelle diverse fasi di progettazione e realizzazione di una

4 pag. 4 legati al wireless - Wireless e reti mobili strumenti in base alle UDA n. 4 "Wireless e reti mobili" P3 Gestire progetti: identificare le fasi di un progetto, progettare e documentare l architettura di un prodotto individuandone le componenti tecnologiche sicurezza informatica Essere in grado di redigere relazioni Produrre testi corretti (Produrre domande e risposte in lungua Tecnologie e progettazione L6 Utilizzare e produrre testi multimediali Creare una presentazione contenente gli elementi di base di un multimedia: testo, immagini, collegamenti ipertestuali, pulsanti azione... (Costuire un quiz/gioco con domande a scelta multipla con ppt) C2 Progettare

5 pag. 5 strumenti in base alle UDA n. 5 "Modello Client/Server per i servizi d i rete" ore 38 P3 Gestire progetti: identificare le fasi di un progetto, progettare e documentare l architettura di un prodotto individuandone le componenti tecnologiche sicurezza informatica Comunicare con uno strumento di presentazione Essere in grado di redigere relazioni - Modello Client/Server per i servizi di rete Produrre testi corretti (Produrre domande e risposte in lungua C1 Imparare ad imparare C2 Progettare C3 Rappresentare concetti e procedure Individuare i concetti significativi e costruire/rispondere a domande che indagano su tali concetti anche in funzione dei tempi disponibili Rappresentare concetti, procedure mediante diversi supporti (cartacei, informatici e multimediali).

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