15 maggio 2013 SECONDA SIMULAZIONE TERZA PROVA SCRITTA. Classe 5AL

Dimensione: px

Iniziare la visualizzazioe della pagina:

Download "15 maggio 2013 SECONDA SIMULAZIONE TERZA PROVA SCRITTA. Classe 5AL"

Rebecca Pini
4 anni fa
Visualizzazioni

1 I I S Ettore Majorana Via A. De Gasperi, Cesano Maderno (MB) 15 maggio 2013 SECONDA SIMULAZIONE TERZA PROVA SCRITTA Tipologia B Classe 5AL Discipline coinvolte: Biologia Filosofia Fisica Inglese

2 Cognome e nome AL 15 Maggio 2013 SIMULAZIONE TERZA PROVA A.S. 2012/2013 BIOLOGIA 1. Spiega perché i plasmidi batterici sono uno strumento fondamentale per la tecnologia del DNA ricombinante. Illustra quindi come vengono utilizzati per conferire ad una cellula batterica capacità utili all attività umana 2. Descrivi la tecnica della PCR e spiega a quale scopo viene utilizzata

3 Spiega in cosa consiste la tecnica delle diluizioni successive e come avviene la semina per inclusione

4 Cognome e nome AL 15 Maggio 2013 SIMULAZIONE TERZA PROVA A.S. 2012/2013 FILOSOFIA 1. Marx, Nietzsche, Freud, ciascuno con una propria peculiare riflessione, hanno messo in crisi le certezze fondanti la cultura occidentale. Illustra le critiche che tali pensatori hanno rivolto ai concetti di ideologia [Marx], metafisica [Nietzsche], Io [Freud] [max 12 righe] Illustra le due topiche che Freud ha sviluppato negli scritti di 'metapsicologia', soffermandoti in particolare sull'evoluzione che subisce il concetto di inconscio [max 12 righe]......

5 Ludwig Wittgenstein sostiene che i limiti del linguaggio sono i limiti del mio mondo e che tutto ciò che può essere detto si può dire chiaramente, mentre su ciò di cui non si può parlare occorre tacere [Tractatus logico-philosophicus]. Spiega che cosa è dicibile e che cosa è indicibile per il grande filosofo viennese e quale risulta essere,in questa prospettiva,la funzione che la filosofia viene ad assumere[max 12righe]

6 Cognome e nome AL 15 maggio 2013 SIMULAZIONE TERZA PROVA A.S. 2012/2013 FISICA 1 Un condensatore piano è composto da due lastre di area S uniformemente cariche con densità superficiale σ. Le due lastre sono poste a distanza d=20cm e tra esse è inserito un materiale con costante dielettrica ε r =0,20. La differenza di potenziale è ΔV=1,0 x 10 3 V. Ricava il valore di σ. Dal centro del condensatore, all'interno del materiale, viene lanciata una carica q =4,0 x 10-8 C in direzione perpendicolare alle linee del campo elettrico di massa m= 2,0 x kg. In quanti secondi la carica raggiunge la piastra negativa e disegna la sua traiettoria. 2 Un sottile filo conduttore di resistenza R=50 Ώ, collegato a un generatore di tensione che mantiene una differenza di potenziale V 0, viene utilizzato per portare 10 L di un liquido dalla temperatura di 10 C a quella di 50 C. La corrente erogata dal generatore è di 10 A. Il calore specifico del liquido è di 1,0 kcal/litro C e il rendimento del sistema è µ = 0,8. 3 Una particella di carica q entra all'interno di un solenoide percorso da corrente, in direzione perpendicolare alle linee del campo magnetico, con velocità v = 1,0 x 10 4 m/s. Il solenoide è formato da N spire, è lungo l= 2,0 m e in esso circola la corrente I= 100 A. La particella è sottoposta alla forza di Lorentz d'intensità F L = 31,4 N. La stessa particella immersa in un campo elettrico uniforme d'intensità E = 20 V/m subisce una forza elettriva F E =10 N. Calcola il numero di spire del solenoide.

7 NAME: CLASS : DATE INGLESE ANSWER THESE QUESTIONS : ( max 10 lines) 1. Explain why the Victorian Age can be defined as an age of reforms. 2. What did R. Kipling feel about the British Empire? 3. Explain the similarities between Keats ballad La Belle Dame sans Mercy and Coleridge s The Rime of the Ancient Mariner.

Documenti analoghi

Olimpiadi di Fisica 2015 Campo elettrico Franco Villa

Olimpiadi di Fisica 2015 Campo elettrico Franco Villa 1 Olimpiadi di Fisica 015 ampo elettrico Franco illa 1. ate le cariche Q = -1 µ e Q = - µ (ale in cm O=0, O=10, =10, O=0) determinare: il potenziale elettrico ed il campo elettrico E (modulo, direzione