ESTRATTO SCHEDA PROGETTO PER L IMPIEGO DI GIOVANI IN SERVIZIO CIVILE REGIONALE IN TOSCANA

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1 ESTRATTO SCHEDA PROGETTO PER L IMPIEGO DI GIOVANI IN SERVIZIO CIVILE REGIONALE IN TOSCANA Ente proponente il progetto: Lipu Onlus - Codice regionale: RT 3C00324 Responsabile del progetto: LUCIA PICCHI Coordinatore del progetto : LABATE MARCELLO CARATTERISTICHE PROGETTO Titolo del progetto: Cittadini con le ali Settore di intervento del progetto: Area generale Descrizione del contesto territoriale e/o settoriale entro il quale si realizza ilprogetto con riferimento a situazioni definite, rappresentate mediante indicatori misurabili: Il progetto avrà luogo in una delle 30 Oasi e Riserve Lipu in Italia, denominata Oasi LIPU Massaciuccoli. Sin dal 1985 l Oasi gestisce direttamente la Riserva naturale del Chiarone, 60 ha, situata sul versante orientale del Lago di Massaciuccoli. Si tratta del lago più grande della Toscana, 2000 h di estensione, collocato tra le province di Pisa e di Lucca ed incluso all interno del Parco Regionale Migliarino - S. Rossore - Massaciuccoli. Considerata la notevole biodiversità degli ambienti presenti lungo la fascia costiera interessata, il Lago di Massaciuccoli è una zona umida d importanza internazionale ai sensi della direttiva Ramsar, è un Sito d Importanza Comunitaria (SIC) ai sensi della direttiva Habitat, nonché una Zona di Protezione Speciale (ZPS) ai sensi della direttiva Uccelli. L area umida è inserita in un contesto molto antropizzato, città importanti come Pisa, Lucca e Viareggio distano circa 15 Km dall Oasi, ed in un area a forte vocazione turistica come la Versilia. In base ad una convenzione con l Ente Parco regionale MSRM la LIPU gestisce direttamente i 60 ha della Riserva, dove svolge compiti di pianificazione e gestione ambientale, gestione e manutenzione delle strutture per la visita e monitoraggio di flora e fauna. La LIPU gestisce inoltre la fruizione turistica e didattica in tutto il lago e si occupa di educazione ambientale (classi scolastiche in visita nella Riserva tot 135, 2768 alunni docenti ), sensibilizzazione sui temi di conservazione e sviluppo sostenibile nei confronti delle comunità locali attraverso l organizzazione di eventi natura ( persone partecipanti in tot 1.800), produzione di materiale divulgativo ed informativo, attuazione di progetti di educazione ambientale rivolti soprattutto alle scuole delle Provincie di Lucca e Pisa. (Progetto di EA Un patto per l acqua DGR 962/2012 la Lipu ha svolto 160 h di docenza in un tot 16 classi e 80 h di tutoraggio svolte durante i corsi di formazione regionali rivolti ai docenti e operatori del sistema toscano di EA). La sede dell Oasi si trova nel paese di Massaciuccoli, piccolo borgo di 500 abitanti sulla sponda del lago; è costituita da un casale che si affaccia direttamente sul lago e che funge da Centro Visite; il piano terra ospita il Museo sull ecologia della palude ed una toilette con servizi igienici accessibili ai diversamente abili, il piano superiore ospita una foresteria perfettamente attrezzata per il soggiorno ed il pernottamento, con un ampia sala da pranzo con spazio cucina, una sala con biblioteca e televisione, 4 camere da letto per un totale di 10 posti letto e un bagno dotato di tutti i servizi igienici. In generale l ambiente si presenta molto accogliente e viene sfruttato dal personale e dai volontari per lo svolgimento delle attività ordinarie, dagli utenti che partecipano alle attività proposte (campi estivi, week end natura ecc.) nonché da turisti occasionali che intendono soggiornare. Campi estivi (residenziali, solari, adolescenti) tot 220 iscritti. Campi di volontariato per adulti n 40 iscritti. Presso il Centro Visite dell Oasi è possibile visitare il Museo sull ecologia della palude ed avventurarsi nel percorso natura, costituito da una serie di camminamenti a palafitta che attraversano la palude con dei capanni di osservazione sul lago e che si collegano ad un sentiero attraverso il bosco. Oltre che a piedi, il lago e la Riserva sono visitabili anche in barca, è possibile infatti noleggiare canoe e barche a remi oppure svolgere su richiesta visite guidate sul lago in barca

2 con motore elettrico. Visitatori della Riserva tot censiti con un conta persone installato all ingresso della Riserva. Lo staff LIPU dell Oasi è composto da 4 persone che lavorano nella Riserva a tempo pieno: un direttore responsabile e 3 collaboratori. I loro compiti includono sia mansioni amministrative che operative, inparticolare il Direttore si occupa della pianificazione e coordinamento delle attività, dell amministrazione e dei rapporti istituzionali, uno dei collaboratori si occupa dell educazione ambientale, uno della promozione e comunicazione ed il terzo della gestione ambientale e della manutenzione delle strutture; inoltre l Oasi si avvale del contributo di circa 50 volontari locali chemettono a disposizione il proprio tempo in maniera saltuaria durante l anno. Gli indicatori sono stati misurati nel corso del Obiettivi del progetto: Gli obiettivi generali del progetto si possono declinare in due tipologie principali: obiettivi riguardanti i volontari in servizio obiettivi riguardanti la missione dell Associazione alla qualedopo la formazione i giovani saranno in grado di partecipare attivamente. Obiettivi generali per i volontari Il progetto Cittadini con le ali è pensato come un intervento di educazione alla cittadinanza attiva dei partecipanti, basato su principi fondamentali quali impegno civile, conoscenza del territorio e delle sue risorse,solidarietà e collaborazione, valorizzazione delle capacità personali e orientamento al miglioramento continuo. Il progetto, inoltre, intende accrescere la capacità del volontario di orientarsi nel contesto di un associazione onlus, rendendolo consapevole della struttura organizzativa, dei processi lavorativi e decisionali per fare interventi di conservazione ambientali, gestione delle risorse umane. Dal punto di vista delle competenze trasversali dei giovani in servizio l obiettivo è di stimolare la capacità di comunicazione, di relazione e di lavoro di gruppo, promuovere la capacità diosservazione e lo spirito critico, il senso di responsabilità el orientamento al miglioramento continuo e sviluppo delle proprie competenze. Indicatore: l 80% dei giovani alla fine del progetto sarà in grado di fare rete con gli altri volontari della Riserva Indicatore: il 70% dei giovani sarà in grado dopo la formazione di utilizzare gli strumenti di gestione della Riserva messi a disposizione dall associazione. Indicatore:il 60 % dei giovani migliorerà le proprie competenze di carattere tecnico-scientifico partecipando alle attività di monitoraggio ambientale previste dal piano di gestione. Obiettivi riguardanti l Associazione che coordina il progetto I cambiamenti climatici possono essere considerati la principale causa della perdita di biodiversità e di scomparsa di habitat. E fondamentale sensibilizzare la società civile sul tema del valore della biodiversità, in particolare sull importanza della tutela della biodiversità rispetto alla qualità della vita delle comunità umane. Target specifico:coinvolgere almeno 2000 cittadini negli eventi edincentivarli ad assumere comportamenti attivi nei confronti della tutela dell ambiente e contrastare i cambiamenti climatici dopo aver fornito loro le conoscenze e gli strumenti di base necessari a tal fine. Indicatore il 70% dei giovani dopo la formazione sarà in grado, al termine del progetto, di accogliere la cittadinanza in visita alla Riserva e sensibilizzarli sui rischi dei cambiamenti climatici attraverso le attività di educazione". E necessario sensibilizzare le giovani generazioni attraverso un azione mirata negli ambiti formali e non formali per diffondere una cultura ecologica incentrati sul tema del valore della biodiversità e della cittadinanza attiva nei confronti dell ambiente. Target specifico: coinvolgere attraverso i moduli didattici dell oasi circa 150 classi raggiungendo circa studenti e circa 300 insegnanti delle scuole primarie e secondarie di 1 e 2 e 250 ragazzi nell ambito dei campi residenziali. Obiettivo specifico:motivare le insegnanti a diffondere tra gli studenti la conoscenzadella biodiversità e del suo valore; far conoscere ai ragazzi quali

3 strumenti esistono per la protezione della biodiversità e perchésono importanti; far scoprire le aree della Rete natura 2000 e perché risultano vantaggiose per l ambiente e le comunità locali. Indicatore: l 80 % dei giovani dopo la formazione sarà in grado autonomamente di condurre un escursione guidata nella Riserva con le scolaresche sulle tematiche descritte. Indicatore : il 60 % dei giovani sarà in grado di condurre un laboratorio in classe nell ambito dei progetti di educazione ambientale promossi dall associazione. Indicatore : l 80 % dei giovani parteciperà come operatore dei campi residenziali in collaborazione con il personale dell Oasi Definizione sia dal punto di vista qualitativo che quantitativo le modalità di impiego delle risorse umane con particolare riferimento al ruolo dei giovani in servizio civile: Risorse umane complessive necessarie per l espletamento delle attività previste, specificando se volontari o dipendenti a qualunque titolo dell ente La Lipu in quanto associazione di volontariato si avvale per svolgere le proprie attività di personale dipendente ( staff 4 dipendenti), ma soprattutto di volontari, circa 50, che frequentano l oasi in diversi periodi dell anno. Ruolo ed attività previste per i giovani in servizio civile nell ambito del progetto I giovani in servizio civile parteciperanno attivamente a tutte le attività dell Oasi, le varie mansioni saranno decise anche in base alle attitudini dei singoli volontari; di seguito un elenco dei compiti che essi svolgeranno con una previsione dell impegno temporale da dedicare a ciascuna mansione: Gestione ambientale e manutenzione delle strutture; 30% del tempo Attività di monitoraggio di flora e fauna; 10% del tempo Accoglienza, supporto ed informazione ai visitatori; 10% del tempo Supporto alle guide ambientali nelle attività escursionistiche e didattiche; 10% del tempo Aggiornamento del sito web e preparazione di materiale informativo e promozionale in lingua; 10% del tempo Attività di educazione ambientale in particolare durante i campi estivi per bambini; 20% del tempo Recupero e primo soccorso avifauna in difficoltà 10% Il lavoro dei volontari sarà di supporto al lavoro del personale dell Oasi e non potrà in alcun modo sostituirlo, essi alloggeranno nella foresteria dell Oasi, e gli sarà assicurato vitto e alloggio per tutta la durata del progetto Numero dei giovani da impiegare nel progetto(min. 2, max. 10): 6 Numero posti con vitto: 10 Numero posti senza vitto: 10 Numero ore di servizio settimanali dei giovani : 30 Giorni di servizio a settimana dei giovani: 5 Eventuali particolari obblighi dei giovani durante il periodo di servizio: Considerate le numerose e diversificate attività che si svolgono durante l anno, quando necessario, si richiede ai giovani in servizio: pernottamento, disponibilità a missioni o trasferimenti, flessibilità oraria, impegno nei giorni festivi lavoro serale in occasione di due eventi natura estivi

4 Sede di attuazione del progetto Riserva naturale del Chiarone - Oasi Lipu Massaciuccoli Comune MASSAROSA Via del Porto n 6 loc. Massaciuccoli Massarosa Eventuali requisiti richiesti ai candidati per la partecipazione al progetto oltre quelli richiesti dalla legge regionale 25 luglio 2006, n. 35: Si richiede un profilo di persone ben motivate, autonome, dotate di spirito collaborativo e di sensibilità naturalistica. Sono requisiti facoltativi: Le competenze naturalistiche (diplomi di laurea che afferiscono alla Facoltà di Scienze Matematiche Fisiche e Naturali) non sono indispensabili, ma sono ben accette perché possono facilitare il percorso formativo di apprendimento nello svolgimento degli interventi di conservazione previsti dal piano di gestione della Riserva. Conoscenza lingue straniere ( inglese, francese, tedesco, spagnolo) considerato che la Riserva è meta di molti turisti stranieri che richiedono escursioni guidate di birdwatching. Sono requisiti necessari: il possesso di patente auto per i lavori di logistica che prevedono l acquisto ed il trasporto di materiali necessari per la manutenzione delle strutture presenti nella Riserva (camminamenti a palafitta, osservatori, museo) oppure per il trasporto di persone nell ambito di eventi o campi estivi per ragazzi utilizzando i mezzi dell associazione, uso computer, per svolgere il quotidiano lavoro di segreteria (informazione e prenotazione escursioni guidate, gestione sito web, , contatti social network) oppure elaborazioni dati per le attività di ricerca svolte nella Riserva. CARATTERISTICHE DELLE CONOSCENZE ACQUISIBILI Competenze e professionalità acquisibili dai giovani durante l espletamento del servizio, certificabili e validi ai fini del curriculum vitae: Conoscenza delle risorse naturali del territorio, delle strategie di conservazione e delle problematiche ambientali del lago di Massaciuccoli Capacità di organizzare e gestire eventi natura di grande rilievo che coinvolgono numerosi partecipanti Collaborazione in progetti di ricerca scientifica Mappaggio dell avifauna nidificante Monitoraggio ambientale della vegetazione presenteall interno della Riserva Censimento dell avifauna svernante nelle zone umide dellatoscana in collaborazione con il COT ( Centro ornitologico Toscano) Corso di primo soccorso dell avifauna in difficoltà condotto dai veterinari del CRUMA ( Centro Recupero Uccelli Marini Acquatici ) di Livorno Formazione generale dei giovani Sede di realizzazione: Tenuta di San Rossore - Loc. Cascine Vecchie snc Pisa c/o Ente parco regionale MSRM Modalità di attuazione:premesso che tra l Ente Parco Regionale MSRM e la Lipu è in essere una convezione per la gestione della Riserva naturale del Chiarone sul lago di Massaciuccoli si è ritenuto utile, in accordo con il Responsabile del servizio civile del l Ente Parco, per aspetti logistici ed economici di condividere la formazione generale dei giovani in servizio che andranno ad operare nello stesso ambito territoriale sebbene su due aree geografiche ben distinte. Tecniche e metodologie di realizzazione previste:

5 Verranno utilizzate le metodologie previste dalle Linee guida per la formazione generale dei volontari raccolti in aule di max. 25 unità ed in particolare : - Lezioni frontali (anche avvalendosi di esperti della materia trattata) per circa il 60% del monte ore complessivo destinato alla formazione generale e, comunque, per i moduli formativi di cui ai punti 3), 4) e 8) dell allegato alle Linee guida per la formazione generale dei giovani in servizio civile nazionale. - Dinamiche non formali (simulazioni, lavoro di gruppo, giochi di ruolo) per il restante 40% circa del monte ore previsto. Contenuti della formazione: L obiettivo principale è quello di rendere i giovani in servizio civile consapevoli del loro ruolo di cittadini e delle attività da svolgere per raggiungere il risultato di formarli quali cittadini solidali. Contenuti: il valore educativo dell esperienza di Servizio Civile i riferimenti alla Costituzione e alle sentenze della Corte Costituzionale rapporti fra pubblico e privato, i ruoli degli enti e le possibilità per i cittadini la Difesa della Patria Difesa Civile Non Armata e Nonviolenta Progetti del Servizio Civile Nazionale e Regionale:l importanza dei ruoli la struttura del servizio civile in Italia ed in particolare intoscana il monitoraggio legislazione sul Servizio Civile Nazionale e Regionale la legge Regione Toscana n.35 del la Carta d impegno etico volontari in servizio civile: diritti e doveri la comunicazione come strumento relazionale alla base deirapporti fra i volontari e l organizzazione e fra i volontari e i destinatari dei vari interventi che cos è la Protezione Civile autoprotezione nella Protezione Civile norme comportamentali singole e collettive da assumere in caso di eventi calamitosi l organizzazione della Protezione Civile Nazionale il volontario nel servizio civile: valorizzazione e condivisione dell esperienza (tempi, modalità e strumenti per lacostruzione di una propria memoria ) la presentazione dell Ente di servizio civile regionale lavorare per progetti durata (espressa in ore):35 Formazione specifica (relativa al singolo progetto) dei giovani Sede di realizzazione:riserva naturale del Chiarone Oasi Lipu Massaciuccoli Modalità di attuazione: Il corso di formazione sarà residenziale all interno della foresteria del centro visite e si svolgerà nel corso di due fine settimana scelti nel primo mese di servizio. Il corso sarà tenuto da personale interno all associazione e sarà coordinata dal Responsabile del servizio civile. Tecniche e metodologie di realizzazione previste: La formazione sarà suddivisa in lezioni teoriche e lezioni pratiche attraverso simulazioni ed affiancamenti. Per la parte teorica saranno utilizzati materiali documentali, audiovisivi ed informatici volti inizialmente a introdurre i volontari alla complessa realtà della tutela della biodiversità. La metodologia privilegiata sarà quella della partecipazione dei volontari in modo diretto a simulazioni e a lavori sul territorio. Contenuti della formazione: Programma del corso

6 La tutela della biodiversità e le problematiche ambientali del lago e padule di Massaciuccoli (habitat, flora e fauna, evoluzione geomorfologica, criticità ambientali e prospettive; Corso di Birdwatching per il riconoscimento dell avifauna Introduzione all inanellamento come metodo di ricerca scientifico finalizzato allo studio delle migrazioni Accoglienza e primo soccorso avifauna in difficoltà a cura dei veterinari del Centro Recupero Uccelli Marini Acquatici della Lipu di Livorno Cambiamenti climatici e biodiversità; Le modalità di organizzazione degli eventi Le tecniche di comunicazione Accoglienza visitatori ed Eventi natura Turismo sostenibile Presentazione e descrizione degli eventi Durata (espressa in ore):32