PROGETTO A.S. 2018/2019 TITOLO PROGETTO. Scuola in Festa DOCENTE RESPONSABILE. Monica Moleri

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1 Ministero dell Istruzione, dell università e della ricerca Istituto Comprensivo Statale di Pontoglio Viale Dante Pontoglio (BS) C.F Tel: C.M. BSIC84200B bsic84200b@istruzione.it; bsic84200b@pec.istruzione.ithttp:// PROGETTO A.S. 2018/2019 TITOLO PROGETTO Scuola in Festa DOCENTE RESPONSABILE Monica Moleri ALUNNI DESTINATARI (specificare il n. degli alunni, le classi o le sezioni coinvolte) N. ALUNNI CLASSE SEZIONE Tutti gli alunni della scuola Primaria Tutte le classi Tutte le sezioni PERSONALE DOCENTE E ATA CHE PARTECIPANO AL PROGETTO (specificare: il ruolo dei docenti nell attività (co-conduttore/vigilante) e, per il personale ATA, le attività amministrative (contabili, ecc.) e/o di supporto alla didattica (fotocopie, sorveglianza, ecc.) Tutti i docenti per l allestimento della mostra e per il coordinamento negli eventuali spettacoli e/o rappresentazioni sia esse ludiche,teatrali o psicomotorie. Personale Ata in orario aggiuntivo nei giorni dedicati alla Festa per sorveglianza e sistemazione atrio principale. 1

2 OBIETTIVI FORMATIVI (specificare gli obiettivi attesi e valutabili a fine percorso) Realizzare,coordinare,allestire la festa di fine anno scolastico. Collaborare insieme per un progetto comune Favorire lo scambio comunicativo fra gli alunni di tutte le classi. Valorizzare la creativita di ciascun alunno attraverso le opere o i manufatti realizzati. Aprire la realtà della scuola Primaria al territorio 2

3 ATTIVITÀ PREVISTE (specificare i moduli formativi e la loro articolazione didattica; indicare la previsione di eventuali incontri con docenti di classe e/o genitori) Tutte le attività si svolgeranno all interno della Scuola Primaria. Si allestiranno gli spazi comuni(atri,corridoi) con i manufatti degli alunni. Tutti gli insegnanti dovranno collaborare nell allestimento. Ogni modulo deve prevedere un docente coordinatore per condividere con il referente il Tema della mostra e l allestimento delle parti comuni e proprie. La referente si occuperà di redigere una locandina dedicata e dettagliata dell evento. Le classi verranno coinvolte in spettacoli musicali,teatrali o ludico-motori, a seconda di quanto deciso all interno dei singoli moduli.(questa attività sarà possibile se ci saranno esperti a supporto delle docenti ) I genitori saranno coinvolti per la realizzazione di una pesca di beneficenza o altre attività per raccogliere fondi.i genitori potranno gestire anche un piccolo rinfresco nel refettorio. STRATEGIE E METODI (specificare le strategie e le metodologie didattiche utilizzate per il raggiungimento degli obiettivi) Il tema della Festa verrà deciso ad inizio anno in modo da consentire ai docenti di elaborare attività attinenti.saranno previsti incontri mensili tra il docente titolare e i docenti coordinatori in modo da condividere le strategie piu adatte per l allestimento e la preparazione della festa.il docente titolare incontrerà i genitori rappresentanti per accordarsi riguardo attività aggiuntive che possono essere previste nel giorno della festa(pesca di beneficenza,rinfresco ).La mostra potrà venire allestita già a partire dal mese di Aprile.Gli spettacoli in un giorno comune o in più giorni da condividere nel mese di Maggio o Giugno. 3

4 ATTIVITÀ LOGISTICA SPAZI UTILIZZATI (specificare gli ambienti necessari per lo svolgimento dell attività) I vari ambienti della scuola Primaria. MATERIALI E SUSSIDI (specificare il materiale di facile consumo e/o i sussidi didattici necessari per la realizzazione dell attività) Materiale di facile consumo:nastri,colle, cartelloni murali,colori di varia tipologia,tempere,reti murarie, cartoncini Materiale audio. 4

5 DOCUMENTAZIONE DEL PROGETTO (indicare la modalità individuata, tra quelle scelte a pag. 7 e la motivazione della scelta) MODALITÀ MOTIVAZIONE Relazione scritta,prodotti multimediali,foto. Per documentare passo passo il progetto. Disegni,foto,manufatti Per permettere l allestimento della mostra 5

6 VALUTAZIONE (indicare uno o più strumenti di verifica e valutazione tra quelli a pag. 7 Per: questionario/griglie di osservazione strutturate/interviste strutturate, devono essere allegati - in formato elettronico - i documenti utilizzati) La valutazione sarà in itinere, con osservazione diretta.la buona riuscità dell evento garantirà l efficacia del progetto. LINK CON IMMAGINE DEL PROGETTO data: /06/2018 IL DOCENTE RESPONSABILE SINTESI PROGETTO P.T.O.F. - anno scolastico 2018/2019 Scheda descrittiva - Programma Annuale TITOLO RESPONSABILE INSEGNANTI COINVOLTI DESTINATARI OBIETTIVI FORMATIVI (rif. P.T.O.F.) SCUOLA IN FESTA Moleri Monica Tutti i docenti della scuola primaria Tutti gli alunni della scuola Primaria Realizzare,coordinare ed allestire la Festa di fine anno. Collaborare insieme per un progetto comune Favorire lo scambio comunicativo fra gli alunni di tutte le classi. Valorizzare la creativita di ciascun alunno attraverso le opere o i manufatti realizzati. Aprire la realtà della scuola Primaria al territorio 6

7 Tutte le attività si svolgeranno all interno della Scuola Primaria. Si allestiranno gli spazi comuni(atri,corridoi) con i manufatti degli alunni. Tutti gli insegnanti dovranno collaborare nell allestimento. ATTIVITÀ PREVISTE Ogni modulo deve prevedere un docente coordinatore per condividere con il referente il Tema della mostra e l allestimento delle parti comuni e proprie. Le classi verranno coinvolte in spettacoli musicali,teatrali o ludico-psicomotori, a seconda di quanto deciso all interno dei singoli moduli. I genitori saranno coinvolti per la realizzazione di una pesca di beneficenza o altre attività per raccogliere fondi.i genitori potranno gestire anche un piccolo rinfresco nel refettorio. STRATEGIE E METODI Il tema della Festa verrà deciso ad inizio anno in modo da consentire ai docenti di elaborare attività attinenti.saranno previsti incontri mensili tra il docente titolare e i docenti coordinatori in modo da condividere le strategie piu adatte per l allestimento e la preparazione della festa.il docente titolare incontrerà i genitori rappresentanti per accordarsi riguardo attività aggiuntive che possono essere previste nel giorno della festa(pesca di beneficenza,rinfresco ).La mostra verrà allestita già a partire dal mese di Aprile.Gli spettacoli in un giorno comune da condividere nel mese di Maggio o Giugno. IPOTESI ORGANIZZATIVA Insegnante referente e coordinatori SPAZI MATERIALI RISORSE ORARIE INTERNE /ESTERNE DURATA DEL PROGETTO Tutti gli spazi della scuola primaria necessari. Materiale di facile consumo,materiale audio-video. Referente in orario aggiuntivo.usodi compresenze per allestire la mostra comune. Intero anno scolastico con festa prevista nei mesi di maggio o giugno LINK CON IMMAGINE DEL PROGETTO MODALITÀDI DOCUMENTAZIONE DEL PROGETTO Relazione scrittax Audiovisivi Mostrax Spettacolox Pubblicazione Disegni x Fotox Manufattix Prodotti multimedialix 7

8 Altro - specificare VALUTAZIONE Strumenti di verifica e valutazione Osservazione direttax Questionario Conversazioni informali Discussioni di gruppo Griglie di osservazione strutturate Interviste strutturate In itinerex Periodica Finalex Tempi di valutazione 8