Università degli Studi G. d Annunzio - Chieti. Corso di Patologia Sistematica I Malattie cardiovascolari. Prof. Raffaele De Caterina

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1 Università degli Studi G. d Annunzio - Chieti Corso di Patologia Sistematica I Malattie cardiovascolari Prof. Raffaele De Caterina Ore 14:15-16:15, 2 h

2 Come studiare le patologie cardiovascolari Il professore vs il facilitatore dell apprendimento

3 Come affrontare un argomento Rivedere le basi (anatomia, fisiologia, semeiotica) Porsi delle domande (crearsi un aspettativa di apprendimento) Confrontare quello che si trova sui libri con quello che ci si aspetta Inquadrare le linee generali del problema (crearsi uno schema) Rifinire il dettaglio solo dopo che si ha un quadro unitario delle malattie studiate Mirare al quadro generale come primo obiettivo

4 Immaginare la situazione patologica... Nella realtà esistono i malati: Le malattie sono una nostra costruzione, una nostra sovrastruttura (William Osler, 1892) avremo difronte soggetti con il loro malessere fisico, non la sequenza che studiamo: eziologia, patogenesi, sintomatologia, diagnostica fisica, strumentale e di laboratorio, terapia...

5 Esempio: le miocardiopatie E più importante sapere dove è localizzato il gene della miocardiopatia ipertrofica, o sapere che esiste una miocardiopatia ipertrofica? E meglio sapere come è il polso arterioso nella miocardiopatia ipertrofica o il movimento anteriore sistolico della mitrale (SAM) nell ecocardiogramma di un paziente con miocardiopatia ipertrofica?

6 Alcuni esempi di domande, la cui non risposta comporta la non prosecuzione dell esame di Patologia Sistematica I Mi dia una definizione di sistole e di diastole Mi descriva il polso arterioso in un soggetto con arresto cardiaco Quali sono le cause di arresto cardiaco? Reperti auscultatori della stenosi aortica valvolare Cause di endocardite infettiva

7 Alcuni esempi di domande, la cui non-risposta può diminuire il voto all esame, ma non comporta mai di per sé una bocciatura Reperti auscultatori nel blocco atrioventricolare di II grado Mobitz 1 Tecniche di correzione chirurgica dello scompenso cardiaco La sindrome di Loeffler Reperti elettrocardiografici di ipertrofia destra

8 Caso clinico State camminando per la strada vicino alla fermata di un autobus. Arriva l autobus. Una signora anziana arriva trafelata affrettandosi per salirci, ma poco prima di salire sull autobus in partenza ha una smorfia dolorosa, si porta la mano al petto, e cade a terra esanime...

9 A che cosa devo pensare? Arresto cardiaco Sincope/lipotimia

10 Sincope Improvvisa e transitoria perdita di coscienza, generalmente accompagnata dall incapacità di mantenere il tono posturale spontaneamente reversibile

11 Arresto cardiaco L improvvisa cessazione della funzione cardiaca di pompa Cause prossime: asistolia ventricolare (elettrica o meccanica) fibrillazione ventricolare

12 Conseguenza immediata di un arresto cardiaco (vedi definizione) Assenza di polso arterioso, da cui perdita della coscienza

13 Caso clinico State camminando per la strada vicino alla fermata di un autobus. Arriva l autobus. Una signora anziana arriva trafelata affrettandosi per salirci, ma poco prima di salire sull autobus in partenza ha una smorfia dolorosa, si porta la mano al petto, e cade a terra esanime...

14 Che faccio??? 1. Devo fare una diagnosi. Come? 2. Cerco il polso arterioso. Dove? 3. Alla carotide. Perché?

15 Caso clinico (continuazione) Siete i primi ad arrivare accanto al paziente che giace a terra esanime. Uno di voi due ha cercato il polso carotideo e non lo ha trovato. Che fate?

16 Rianimazione cardio-polmonare l ABC del medico pratico ( anche del non medico!) A. Assicurare la pervietà delle vie aeree (Airways) B. Ventilazione (Breathing) C. Massaggio cardiaco (Compression)

17 Airways: la pervietà delle vie aeree Rimuovere velocemente corpi estranei e protesi dentarie mobili estensione del capo e sublussazione anteriore della mandibola, oppure estensione della testa e sollevamento del collo

18 Breathing: La ventilazione Effettuare, in assenza di cannule, palloni da ventilazione o altri dispositivi, la respirazione bocca-bocca o bocca-naso ventilare lentamente (deve durare circa 2 secondi) se si è da soli: 2 insufflazioni ogni 15 compressioni se si è in due: 1 insufflazione ogni 5 compressioni verificare! (sollevamento del torace durante l insufflazione)

19 Compression: Il massaggio cardiaco compressioni dello sterno ogni minuto; la compressione deve essere circa la stessa durata di un rilasciamento comprimere a gomiti estesi, abbassando lo sterno di 5-6 cm verificare!: palpare un polso arterioso durante la compressione

20 Caso clinico (continuazione) Mentre massaggiate e ventilate, qualcuno vicino a voi ha avvertito con il telefonino il 112, e arriva un autoambulanza con a bordo due infermieri e un attrezzatura completa di rianimazione. Purtroppo per voi, siete ancora gli unici medici sulla scena. Che cosa chiedete agli infermieri di fare?

21 Test a scelte multiple Una toracotomia per effettuare un massaggio cardiaco diretto una defibrillazione un iniezione intracardiaca di adrenalina un elettrocardiogramma

22 Perché un elettrocardiogramma? Evenienza 1: fibrillazione ventricolare Evenienza 2: asistolìa Evenienza 3:.. suspence...

23 ECG - esempio 1 (per i bravi!!!)

24 ECG - esempio 2 (per tutti!)

25 E allora? Paziente inanimata, senza polso con ECG suggestivo di un infarto acuto, ma tuttavia dimostrante attività elettrica.

26 Arresto cardiaco L improvvisa cessazione della funzione cardiaca di pompa Cause prossime: asistolia ventricolare (elettrica o meccanica) fibrillazione ventricolare

27 Dissociazione elettromeccanica L ECG evidenzia attività elettrica organizzata, in assenza di perfusione efficace Cause più comuni: ipovolemìa da emorragia grave tamponamento pericardico pneumotorace iperteso

28 Sequenza più probabile nel nostro caso: Infarto miocardico acuto complicato da rottura di cuore e tamponamento pericardico acuto in questi casi raramente la pericardiocentesi e la riparazione chirurgica riescono a salvare la vita del paziente...

29 Che cosa devo ricordare? 1. Cercare di studiare con criterio. Il tempo è poco, le pagine tante: bisogna fare delle scelte. Privilegiare l essenziale!!! L arresto cardiaco sarà un argomento essenziale? E concepibile che un laureato in Medicina non sappia orientarsi difronte a un arresto cardiaco?

30 Dove studiare? L essenziale: quello che vi è stato detto in questa lezione, con un minimo di aggiunta di elementi di terapia Per chi voglia approfondire: Hurst - Il cuore, arterie e vene - McGraw Hill - 8a edizione, pag