Percorsi didattici FENICE Green Energy Park Obiettivi e tematiche

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1 e tematiche CACCIA AL TESORO SULL ENERGIA A disposizione per: scuola primaria, secondaria inferiore e superiore La caccia intende approfondire in modo giocoso e divertente i concetti principali legati alle fonti e forme di energia, abbinando indovinelli, giochi di deduzione logica e conoscenze di base attraverso un percorso a tappe. Il gioco prevede la presenza della maestra, consigliamo scarpe comode e voglia di correre. Verificare la conoscenza di base sulle varie forme e fonti di energia Abbinare un attività all aria aperta ai concetti della tecnologia sostenibile Imparare divertendosi L energia in generale L eolico Il solare Le coltivazioni energetiche Il mondo delle api

2 e tematiche API E BIOMONITORAGGIO A disposizione per: scuola dell infanzia, primaria, secondaria inferiore Un unico modulo didattico per scoprire, attraverso visite, giochi e laboratori, il mondo delle api e la loro importante funzione di sentinelle ambientali insieme all ecosistema della golena e il concetto di ecologia. La tappa intende approfondire le conoscenze sui diversi aspetti di questo straordinario e metodico insetto qual è l ape, attraverso giochi didattici, esperienze di laboratorio e osservazione diretta delle nostre arnie in completa sicurezza. Fornire ampie e nuove informazioni sulla vita delle api, riguardanti la loro struttura gerarchica e lo sviluppo dei ruoli all interno dell alveare Trasmettere il concetto del rapporto tra l ape e l uomo Individuare la funzione dell ape come sentinella ambientale e come sensore viaggiante capace di mettere in evidenza gli inquinanti di un territorio di 1,5 Km di raggio Dalle testimonianze dei dipinti della grotta del ragno al laboratorio dell Istituto Nazionale di Apicoltura La storia dell apicoltura I prodotti dell alveare: non solo miele L ape come anello fondamentale della catena biologica L ape come sensore della qualità del territorio L ape come bioindicatore: analisi degli inquinanti nei prodotti dell alveare

3 e tematiche L ECOSISTEMA DELLA GOLENA A disposizione per: scuola dell infanzia, primaria, secondaria inferiore Un unico modulo didattico per scoprire, attraverso visite, giochi e laboratori, il mondo delle api e la loro importante funzione di sentinelle ambientali insieme all ecosistema della golena e il concetto di ecologia. La tappa intende far conoscere il concetto di Ecologia (oikos = casa + logos = studio, quindi scienza che studia le relazioni con l ambiente ) e di Ambiente, attraverso un percorso studiato all interno dei due ettari della golena paleoalveare del Parco. Trasmettere l importanza dell equilibrio fra Ecologia ed Economia come elemento fondamentale per salvaguardare le aspirazioni delle generazioni future Sviluppare la competenza da parte dei ragazzi di riconoscere i segni della presenza della fauna, avifauna e flora della golena Far conoscere le principali specie arboree e la loro utilità per le attività umane e per l equilibrio ecologico Trasmettere il concetto della cura del territorio e del paesaggio attraverso la scoperta dell ambiente golenale del fiume significato delle parole Ecologia ed Economia I segni dell avifauna autoctona e di passaggio del parco: picchio, falco, airone, martin pescatore, germano, fringuello, merlo, passero ) I segni della fauna del parco: riccio, volpe, lepre Il concetto di rinaturalizzazione della golena: il recupero delle piante e delle erbe tipiche del paesaggio golenale Gli alberi della golena: pioppo bianco, olmo, gelso, quercia, sambuco

4 e tematiche LE ENERGIE IDROELETTRICA ED EOLICA A disposizione per: scuola primaria, secondaria inferiore e superiore Un unico modulo didattico per scoprire l energia generata dal vento e quella prodotta dal movimento dell acqua, attraverso giochi didattici, esperienze di laboratorio e visita alle tecnologie. L IDROELETTRICO Fornire il concetto di acqua, nei suoi molteplici aspetti Conoscere l energia idroelettrica come l energia più pulita rispetto alle altre energie rinnovabili per quanto riguarda l immissione nell ecosfera di sostanze inquinanti Considerare gli effetti di impatto ambientale che può avere sull ecosistema, il minimo del flusso vitale e l acustica La storia e il principio fisico dell energia idroelettrica I protagonisti dell energia idroelettrica: dal bacino all energia in casa Il funzionamento della centrale idroelettrica Cenni di idraulica: l energia posseduta da un fluido (teorema di Bernoulli) Tipologie di turbine e micro turbine (ruote idrauliche, turbine su zattera, la Pelton, la Francis, la Kaplan, la Peace Turbine e la vite di Archimede L ENERGIA EOLICA Fornire una conoscenza di base sull energia eolica, sui principi fisici che governano la materia e sull utilizzo attuale di questa tecnologia Offrire informazioni relative alla sostenibilità economica e ambientale e sui possibili vantaggi e svantaggi Cenni Storici ed Energia dal vento I venti Diverse tipologie di impianti e l inverter Il motore eolico Conversione dell energia del vento in energia elettrica (Teorema di Betz)

5 e tematiche IL VALORE DELL ACQUA A disposizione per: scuola dell infanzia, primaria, secondaria inferiore La tappa intende creare maggiore consapevolezza sull importanza di questa risorsa fino a toccare argomenti come l inquinamento, il risparmio e il ciclo dell acqua. Verrà proposto un apprendimento emotivo e legato ai sensi, vicino alle esperienze del quotidiano: attraverso il gioco, la creazione di momenti ludici e di alcuni esperimenti si affronterà la conoscenza degli alunni sul tema, base dalla quale partire per individuare le proprietà dell acqua e le buone prassi che regolano il suo utilizzo. Avviare gli studenti ad un osservazione più curiosa e più attenta di un elemento con cui possiedono un contatto quotidiano e diversificato. Conoscere l acqua dalla sua forma e origine agli usi quotidiani Incoraggiare e stimolare domande, riflessioni e intuizioni creando così i presupposti per un educazione all uso quotidiano senza sprechi ed eccessi Promuovere la partecipazione ai problemi ecologici Le caratteristiche, le azioni ed il ciclo dell acqua Perché dobbiamo risparmiare? Le buone prassi La raccolta dell acqua piovana al Parco Fenice Noi inquiniamo? dove, come e perché?

6 e tematiche ENERGIA PULITA DAGLI ALBERI E BIOMASSE A disposizione per: scuola primaria, secondaria inferiore e superiore La tappa intende approfondire le conoscenze sui diversi aspetti di questo straordinario e metodico insetto qual è l ape, attraverso giochi didattici, esperienze di laboratorio e osservazione diretta. Si potranno vedere in situazione di sicurezza le arnie ed osservare le api nel dettaglio grazie al telaio espositivo che permetterà di capire come si muovono normalmente all interno dei loro spazi. Il tutto seguito dalle spiegazioni delle nostre guide e dal supporto dei pannelli informativi. Trasmettere il concetto che l energia dalle biomasse possa essere ricavata da un lato dalla valorizzazione degli scarti delle attività produttive e umane e dall altro dalle coltivazioni specifiche per produrre energia Trasmettere un metodo di valutazione globale sui processi che ruotano attorno alla produzione di energia, ovvero il rapporto tra energia investita ed energia prodotta (indice EROEI) L utilizzo delle colture per finalità energetiche Il ciclo della CO2 ed il concetto di filiera Le colture energetiche arboree e seminative I vari processi di conversione delle biomasse in energia La pressa a freddo per la produzione di pellet e olio vegetale (vincitrice del premio bavarese per l innovazione) La produzione del bio diesel

7 e tematiche COLTIVA L ORTO A disposizione per: scuola primaria e secondaria inferiore La tappa propone un percorso formativo sull agricoltura sinergica, per un diverso approccio alle tecniche di coltivazione in orto. Questa tecnica riceve e restituisce alla terra attraverso la promozione di meccanismi di autofetilità del suolo. Un progetto che aiuta ad organizzare e pianificare in modo positivo e sostenibile, valorizzando le risorse di ognnuno, gli spazi scolastici e urbani. La visita e le attività sono organizzate in collaborazione con il gruppo Sinergicazione, aderente all associazione Terra! Onlus. L agricoltura sinergica e i suoi principi fondamentali La vita del sottosuolo (batteri, micorizze e decompositori) La terra, l humus, l argilla e la pacciamatura Le famiglie delle piante e le consociazioni nell orto Il compost Attività pratiche e Laboratori nell orto Attività di educazione sensoriale ed esempi di alimentazione naturale Giochi e approfondimenti sul valore della stagionalità

8 e tematiche I RIFIUTI: NON SI BUTTA VIA NIENTE La tappa intende fornire una conoscenza sul tema dei rifiuti, sulle loro caratteristiche e sui comportamenti che tutti possono assumere quotidianamente considerando il rifiuto non come scarto, ma come risorsa. Attraverso questo percorso di sensibilizzazione gli alunni potranno sentirsi partecipi e attori della conservazione dell ambiente in cui viviamo, realtà possibile anche grazie a comportamenti eco-sostenibili come il riutilizzo di rifiuti, il riciclaggio e la riduzione degli stessi. Informare e formare sulla raccolta differenziata Far capire che non tutti i rifiuti sono uguali Far acquisire il concetto di rifiuto come bene prezioso Far percepire come le semplici azioni quotidiane possano avere conseguenze sul mondo in cui viviamo Promuovere la partecipazione ai problemi ecologici Conosciamo i rifiuti: Che cosa conosciamo dei rifiuti? Rifiuti o risorse? La vita dei rifiuti Energia pulita dagli alberi Le buone prassi Il riciclaggio Il riutilizzo

9 e tematiche L ENERGIA FOTOVOLTAICA A disposizione per: scuola primaria, secondaria inferiore e superiore La tappa intende approfondire in modo pratico il concetto di sfruttamento dell energia solare attraverso giochi didattici, esperienze di laboratorio e visita alle tecnologie. Si potranno vedere cinque tipi di impianti di pannelli fotovoltaici con concezioni costruttive diverse, con particolare riguardo ai meccanismi ad inseguimento solare e alle micro applicazioni. Grazie alle spiegazioni delle nostre guide e al supporto dei pannelli informativi si potrà capire il funzionamento degli impianti ed inoltre si potrà vedere concretamente quanta energia producono e quanta CO2 non èstata emessa in atmosfera. Fornire una conoscenza di base sull energia solare, sui principi fisici che governano la materia e sull utilizzo attuale di questa tecnologia Offrire informazioni relative alla sostenibilità economica e ambientale e sui possibili vantaggi e svantaggi Spiegazione dei principi dell energia solare con particolare attenzione a: la luce solare ed i fotoni le varie tipologie di silicio i diversi tipi di impianti e il funzionamento dell inverter il procedimento del drogaggio del silicio visita alle sei applicazioni pratiche

10 e tematiche IL RISPARMIO ENERGETICO A disposizione per: scuola dell infanzia, primaria, secondaria inferiore Prima ancora di produrre energia pulita da fonti rinnovabili, c è la necessità di ridurre i nostri consumi con intelligenza e fantasia. Il percorso unirà grandi tecnologie e piccoli esperimenti, lasciando segni concreti e subito applicabili a casa e a scuola. Analizzeremo una nostra giornata vedendo come e dove potremmo limitare i consumi, dall acqua per lavarsi i denti, alla luce a scuola, al riscaldamento a casa. Conoscenza dell Energia e delle tematiche inerenti al Risparmio Energetico Imparare a rispettare l ambiente e le sue risorse Stimolare la fantasia e l abilità manuale nell individuazione di stili di vita più sostenibili per l ambiente che ci circonda Capire che le risorse a nostra disposizione (acqua, cibo, ossigeno) per essere disponibili per tutti devono essere trattate con cura e rispetto. Visita al centro di formazione e alle sue tecnologie Concetto di risparmio energetico Sperimentazione di alcune buone pratiche per evitare gli sprechi Suggerimenti per uno stile di vita sostenibile a casa e a scuola Simulazione di alcuni comportamenti della vita quotidiana