RELAZIONE FINALE. Andolfi Franco. 3 a S Arti Figurative. Discipline Pittoriche e Laboratorio della Figurazione

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1 ! Istituto d Istruzione Superiore POLO-LICEO ARTISTICO - VEIS02400C VENEZIA Liceo Classico e Musicale Marco Polo Dorsoduro, Venezia VEPC02401Q tel , fax segreteria@liceomarcopolovenezia.it; Liceo Artistico, Dorsoduro Venezia VESL Sede: ; fax Succursale didattica@liceoartistico.ve.it; RELAZIONE FINALE Anno scolastico Docente Classe Disciplina Andolfi Franco 3 a S Arti Figurative Discipline Pittoriche e Laboratorio della Figurazione Testo/i in adozione Monte - ore annuale della disciplina Docenza (ore di lezione effettive) Ore attività di recupero Ore di partecipazione a progetti d Istituto 1. PROFILO IN USCITA DELLA CLASSE! 1

2 La classe, gli allievi, provengono da varie realtà personali e, dopo un primo periodo di assestamento, la classe si è sufficientemente amalgamata sia a livello dei rapporti interpersonali sia relativamente alla preparazione di base e ha seguito con discreto interesse, e in alcuni casi con ottimo spirito di collaborazione, le attività proposte. Il profitto conseguito è mediamente più che sufficiente, buono nella maggioranza dei casi e ottimo in vari allievi, però, presentano radicate difficoltà o carenze pregresse al cui riguardo i costanti tentativi di recupero in itinere sono risultati di limitata efficacia e il profitto finale conseguente è solo appena sufficiente in un caso e non è del tutto sufficiente nell altro. Nel primo dei due casi il problema principale deriva da un metodo di lavoro a volte ancora lento e dispersivo, nell altro si è evidenziata una oggettiva difficoltà di comprensione dei codici linguistici e compositivi di base propri della disciplina. Ad ambedue è stato proposto un programma di studio autonomo estivo mirato al superamento almeno parziale delle difficoltà e, poiché l impegno è stato sempre buono, si ritiene possibile un miglioramento delle prestazioni nel primo caso e un accesso accettabilmente proficuo al programma didattico della classe quarta, anche nel secondo caso. 2. CONOSCENZE APPRESE 3. ABILITA ACQUISITE 4. COMPETENZE SVILUPPATE 5. METODI E STRUMENTI UTILIZZATI! 2

3 Lezioni teoriche e pratiche frontali introduttive alla lavagna, anticipazioni, ripassi, approfondimenti, frontali, individuali e di gruppo, a seconda delle possibilità, occasioni e necessità. Ricerche di fonti testuali, modelli iconografici, individuazione e sperimentazione di particolari tecniche, metodi, materiali o attrezzature, sono state effettuate individualmente o piccoli gruppi, in aula o a casa, a seconda delle soggettive contestuali necessità. Lezioni in esterni, hanno integrato argomenti svolti in aula. Oltre a fotocopie di testi e immagini e ai materiali propri della disciplina, individuali e personali, sono state utilizzati i computer e la stampante presenti in aula per ricerche e stampe da internet, spiegazioni e dimostrazioni individuali e di gruppo, e l archiviazione digitale dei materiali prodotti, le cui foto sono state realizzate dagli studenti con fotocamere e telefoni cellulari privati e da qualcuno con la fotocamera della scuola. Per lo studio grafico della figura umana sono stati utilizzati i modelli in resina di dimensioni reali dello scheletro intero, e fotocopie da testi di anatomia artistica, integrati da studi dal vivo di compagni di classe., e dalla posa di modelli viventi Per le attività di pittura su tela e tavola e disegno su supporti cartacei di grandi dimensioni sono stati utilizzati i cavalletti da studio presenti in aula, per le dimensioni fino a cm. 70x100 i cavalletti da ginocchio, per altre attività son stati utilizzati piani di grandi dimensioni poggiati su cavalletti. 6. VALUTAZIONE: TIPOLOGIA E NUMERO DELLE VERIFICHE EFFETTUATE Come concordato in sede dipartimentale, le valutazioni dei livelli formativi raggiunti sono state effettuate tramite la revisione degli elaborati presentati e contenuti nelle cartelle individuali, 2 volte il primo quadrimestre, una a metà del secondo, e a fine anno, per la valutazione finale, è stato revisionato e valutato nel complesso tutto il lavoro individuale prodotto durante l anno. Altre valutazioni intermedie, effettuate tramite ex tempore (saggi) o valutazioni delle esercitazioni in corso, hanno avuta la funzione di far riflettere i singoli studenti sulle specifiche difficoltà contingenti da superare e gli approfondimenti da effettuare. 7. ATTIVITÀ DI RECUPERO METODOLOGIA: recupero in itinere ogni qualvolta reputato necessario. CONTENUTI: programma svolto in generale. 8. UNITA DIDATTICHE DI APPRENDIMENTO, PROGETTI, VIAGGI D ISTRUZIONE, USCITE DIDATTICHE 9. PROGRAMMA EFFETIVAMENTE SVOLTO (v. allegato) Venezia, Il/La Docente:! 3

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5 9. PROGRAMMA SVOLTO [con indicazione delle ore di svolgimento dei moduli, unità didattiche e percorsi tematici che comprendono sia le ore dedicate allo svolgimento delle lezioni sia quelle per le verifiche] MODULO/UNITÀ DIDATTICA/PERCORSO TEMATICO... ORE! 5

6 La copia dal vero di natura morta: ripassi, integrazioni, approfondimenti: - Introduzione alla tecnica mista, esempio di partenza: base ad acquerello, rifiniture a pastello. - China al tratto e acquerellata: materiali necessari, tecniche d uso; esercizi iniziali con inchiostri nero e colorato, su supporto cartaceo bianco; studi, anche a tempo, e copie dal vero con china al tratto; studi dal vero. Vedi a fine programma alla voce Tempi La pittura a tempera: - Copia della foto di un fondale naturale texturizzato (prati, suoli sassosi o ricoperti di foglie, schiuma del mare, ecc.), su carta, cartoncino o tavola di cm, 70 x 100: ricerca di immagini con i soggetti richiesti e scelta della foto da riprodurre; suddivisione regolare degli spazi del reticolo tramite applicazione del Teorema di Telete; ingrandimento della foto tramite reticolo, riporto sul supporto e realizzazione del dipinto; - breve storia dei colori e della loro composizione tramite polveri-pigmento e medium vari, dalle polveri all acrilico contemporaneo; La figura umana: - Struttura generale e ripartizione dello scheletro umano; terminologia di base; studio e copia dal vero di di figura umana a grandezza naturale con uso di grafiti, china al tratto e acquerellata; impostazioni della struttura della figura con corrette proporzioni; i punti articolari principali del corpo umano e flessione, estensione, rotazione degli arti, del corpo, del busto, delle mani e dei piedi, elementi di base. - Studi e copie dal vivo di nudo maschile in varie pose, da vari punti di vista, a contorno e a chiaroscuro accennato, con varie tecniche. - Studi e copie dal vivo di nudo femminile in varie pose, vari punti di vista, a contorno e a chiaroscuro, con varie tecniche; l evoluzione storica della figura femminile nelle opere degli artisti: Ripassi e approfondimenti dei metodi utili all ottenimento di corretti: proporzioni, impaginazione, dimensionamento, verosimiglianza. Il ritratto: - studio e copia con tecnica libera su carta della foto di un ritratto realizzato da un artista italiano rinascimentale o fiammingo, liberamente scelto da ogni allievo; successiva rielaborazione con un contrasto cromatico a scelta; - studi di testa di compagno dal vivo; - studi e copie della testa della modella vivente: in visione frontale, laterale dx e sx, antero-laterale o postero-laterale con biro o tecnica a piacere; studi finalizzati e ritratto della modella con supporto e tecnica liberi e rielaborazioni cromatiche con uso di contrasti (da Itten) in un bozzetto per la realizzazione di un acrilico su tela; - rielaborazione cromatica, in acrilico su tela, del ritratto dal vivo della modella precedentemente realizzato con copia dal vivo, con selezione colori e sintesi delle aree cromatiche da rielaborare con contrasti cromatici diversi da quelli già usati in altre esperienze. L illustrazione:! 6

7 Consegne di studio per il periodo estivo 3 dipinti ad acrilico su tela, misura minima cm. 50 x 70 e una di cm 70 x 100, sui seguenti temi da sviluppare singolarmente in ogni tela: tela 1: Animali; tela 2: Autoritratto; tela 3: Tema libero. Fare una ricerca sui metodi della prospettiva geometrica e corredarla con studi grafici personali. Data: Firma del/della Docente: Firme degli Allievi:..! 7