Millequarantaquattro: il sasso e lo stagno La legge che ha istituito i nidi d infanzia compie 40 anni

Dimensione: px
Iniziare la visualizzazioe della pagina:

Download "Millequarantaquattro: il sasso e lo stagno La legge che ha istituito i nidi d infanzia compie 40 anni"

Transcript

1 DIVISIONE SERVIZI EDUCATIVI Numero speciale La voce degli educatori dei nidi d Infanzia Municipali di Torino Dicembre 1971 Dicembre 2011 Quarant anni di Legge 1044 In questo numero: Editoriale pag.1 Il Nido ieri e oggi pag.3 Le iniziative del 2 Dicembre pag.7 Hanno collaborato a questo numero: Redazione Millequarantaquattro: il sasso e lo stagno La legge che ha istituito i nidi d infanzia compie 40 anni Paolo Seren Rosso (Via Servais) Mery Lunetti (Via Ventimiglia) Valeria Bellis (Via Ventimiglia) Egle Besusso (Via Poma) Segreteria Sabrina Mattè Aleina (Via Ghedini) Stella Grassi (Via Ghedini) Responsabili Pedagogici Rinaldo Orsolani Nicoletta Vigliani Realizzazione Centro Multimediale di Documentazione Pedagogica Perché festeggiare le quaranta candeline della legge istitutiva dei nidi se, più volte e da più parti, nel corso degli anni, se ne sono sottolineati i limiti e se ne è chiesta la sostituzione con una normativa più attuale e adeguata? Per rispondere prendiamo in prestito le parole da Gianni Rodari: Un sasso gettato in uno stagno suscita onde concentriche che si allargano sulla sua superficie, coinvolgendo nel loro moto la ninfea e la canna, la barchetta di carta e il galleggiante del pescatore ( ) Non diversamente una parola, gettata nella mente, produce onde di superficie e di profondità, coinvolgendo suoni e immagini, analogie e ricordi, significati e sogni, in un movimento che interessa l esperienza e la memoria, la fantasia e l inconscio decenni hanno viaggiato sogni ed esperienze, immagini e significati, rappresentazioni e progetti. Ad una prima e superficiale lettura la legge risulta piuttosto povera e scarna, non descrive né specifica modelli qualitativi, non entra nel merito delle competenze del personale, non sembra creare una vera e propria distanza rispetto alle passate logiche assistenziali. Ma se ricordiamo qual era la realtà in cui la 1044 fece la sua comparsa (la realtà dei nidi ONMI), e se pensiamo a quella che è stata poi la storia del servizio in Italia, ci accorgiamo che dietro quegli articoli e quei commi si manifestava un intenzione innovativa, un interesse, delle opzioni e delle prospettive che oggi dovrebbero farci riflettere. In un epoca in cui la crisi economica e le decisioni della politica stanno mettendo in discussione l eccellenza dei nostri servizi educativi, siamo debitori di un pensiero agli uomini e alle donne che, approvando quella legge, mostrarono di saper investire sul futuro della nostra società. Ecco, possiamo dire che la 1044 è il sasso che, lanciato nelle acque della società in quei primi anni 70, ha suscitato un onda lunga e profonda, su cui per quattro (Continua a pagina 2) 1

2 È vero, nel testo il nido non è definito servizio educativo, ma servizio sociale, e tuttavia lo si riconosce come istituzione di interesse pubblico, legato al territorio e alle sue rappresentanze e gestito con la partecipazione delle famiglie (le quali nei nidi ONMI non avevano neppure accesso ai locali e dovevano fermarsi sulla porta). È vero, si parla di temporanea custodia dei bambini, per una adeguata assistenza alla famiglia, e tuttavia si guarda già alle pari opportunità occupazionali, promuovendo l accesso della donna al lavoro. È vero, non si dice che il nido deve garantire il diritto del bambino, ma soltanto che deve rispondere alle esigenze delle famiglie, assicurare l assistenza sanitaria oltre che l assistenza psicopedagogica. E tuttavia si parla anche di armonico sviluppo dei bambini e di personale qualificato di requisiti tecnici, edilizi e organizzativi che devono essere garantiti. A ben vedere, dunque, nella 1044 sono già adombrati i temi della professionalità dell educatore, del progetto educativo, della circolarità del servizio: nido-famiglia-territorio, degli spazi, della formazione, delle metodologie. Vale a dire proprio quei temi che animeranno la successiva battaglia per l affermazione del carattere educativo e formativo del nido, punteggiandone il percorso, sino al riconoscimento sancito anche da due sentenze della Corte Costituzionale (la 467 del 2002 e la 370 del 2003). Come il sasso della metafora di Rodari, la legge istitutiva dei nidi deve essere giudicata non tanto per il suo contenuto intrinseco, in molti punti oggi carente e datato, ma piuttosto per essere stata il punto 0 del cambiamento, l inizio di tutto quello che è avvenuto poi. La forza della legge è quella della parola. E le parole - ci ricorda Rodari - come sassi nell acqua, non solo creano infinite onde di idee, di significati, di valori, ma generano azioni, pratiche, esperienze. Crediamo che il più grande lascito della legge 1044 sia questo: generare cambiamenti. È il motivo per cui, oggi, non siamo qui a chiedere - come pure sarebbe opportuno fare e come torneremo a fare da domani - che si metta mano alla normativa, che si rinnovi la legge, che la si renda adeguata a ciò che questi 40 anni hanno significato per i nidi, per la società, per i bambini e le loro famiglie Oggi siamo qui piuttosto per festeggiare un diritto: quello di esserci. In quanto nidi. In quanto bambini, famiglie, educatori. Malgrado tutto ciò che può minacciare la nostra esistenza. Del resto, non è proprio nei momenti di crisi che bisogna trovare il coraggio di ripartire e di mettersi in discussione? L ardire di credere nel futuro possibile? E non siamo proprio noi educatori a doverlo fare per primi? Il Gruppo Comunicazione 2

3 Il Nido ieri e oggi Quarant anni della Legge

4 4

5 5

6 6

7 ZONA EST 1044 piazze per i 40 anni della 1044 Circoscrizione 1 Nido Cavour piano terra Piazza Cavour 14 Evento ore Allestimento ambiente Poster sul progetto educativo Iniziative Dalle 17,30 alle 20,30 Viaggio alla scoperta del nido oggi : invito ai cittadini a sperimentare il nido. Nido Cavour piano primo Piazza Cavour 14 Palloncini in p.zza Palazzo di Città Nido Giulio Via C. I. Giulio 30 Palloncini in p.zza Palazzo di Città Nido Maria Vittoria Via Maria Vittoria 39 Nido della musica Nido gli amici di Pimpa (nidi convenzionati) Via S. Francesco da Paola 16 Palloncini in p.zza Palazzo di Città Cartellone colorato dai bambini Circoscrizione 8 Nido Lugaro Via Ernesto lugaro 6 Striscioni e angolo espositivo Nido Principe Tommaso Via Principe Tommaso, 25 Nido Sicilia Corso Sicilia 28 Mostra fotografica sull apertura del nido nel Circoscrizione 7 Nido Camino Via Camino 8 Nido Ciriè Corso Ciriè 1 Nido Balbo Via Balbo 9/B Nido Andreis (sermig) Via Andreis 19/25 Palloncini in p.zza Palazzo di Città (partecipano i genitori) Manifesti e locandine Striscioni Fiocco esterno con locandina Nido Via Fontanesi e Nido Piazza Fontanesi Piazza Fontanesi 6 Girotondo colorato in p.zza Fontanesi 7

8 1044 piazze per i 40 anni della 1044 ZONA OVEST Circoscrizione 3 Delleani Via Lorenzo Delleani 25 Evento ore Allestimento ambiente Poster e video sul Nido Iniziative Lettura per genitori e bambini Braccini Via Paolo Braccini 75 Gazebo con fotografie, disegni e cartelloni sull evento Bardonecchia Via Bardonecchia 36 Sfilata dei bambini in via Po con lancio di palloncini Letture sul tema con le famiglie Davanti alla sede della Circ. 3 lancio di palloncini ed esposizione di cartelloni sul Nido Fenoglio Via Giuseppe Fenoglio 26 Lancio di palloncini e passeggiata dei bambini in quartiere Esposizione coccarde elaborate dai bambini Momenti informativi per le famiglie e di lettura per i bambini Circoscrizione 4 Asinari di Bernezzo Via Asinari di Bernezzo 23 Passoni Via Passoni 13 Servais Via Giovanni Servais 62 Spoleto Via Spoleto 5 Esposizione nei nidi di materiali sulla legge n 1044 Nel Parco Tesoriera, messa a dimora albero con targa celebrativa. Partecipazione delle famiglie Beaumont Via Claudio Beaumont 58 Mostra in p.zza Palazzo di Città I gesti dell educare Serata al nido Genitori e bambini insieme per 8

9 1044 piazze per i 40 anni della 1044 ZONA NORD Circoscrizione 5 Ala di Stura Via Ala di Stura 23 Assisi Via Assisi 45 Carutti Via Domenico Carutti 19 Primule Via delle Primule 5 Terraneo Via G. Tommaso Terraneo 1 Evento ore con biglietti decorati dai bambini Allestimento ambiente Comitato gestione dedicato alla ricorrenza Allestimento spazi interni ed esterni con disegni dei bambini e frasi tratte dalle Legge 1044 Iniziative Ore 16,30 Pomeriggio letterario: storie di nido invito a bambini e famiglie Prossima realizzazione di mostra fotografica sul nido dal dopolavoro Superga al nido Assisi. Letture con i genitori I bambini e gli educatori realizzeranno un murales dedicato al compleanno della legge. Reiss Romoli Via Reiss Romoli 45 Un gruppo di grandi andrà in p.zza Palazzo di Città Ore 16 Il posto delle storie, leggiamo insieme con bambini e famiglie. Orvieto Via Orvieto 1 nel piazzale supermercato Bennet Comitato gestione dedicato alla ricorrenza Coppino Via Michele Coppino 152 Preparazione fiocco per il cancello. Percorso fotografico sulla storia dei nidi come eravamo - come siamo Laboratori di pittura, argilla e lettura. Distribuzione di caramelle, pop corn, bulbi. Circoscrizione 6 Vittime di Bologna Via Vittime di Bologna 10 Scotellaro Via Rocco Scotellaro 7 Tronzano Via Tronzano 20 Ghedini Via Giorgio Ghedini 22 Leoncavallo Via R. Leoncavallo 61 Taranto Corso Taranto 160 Mamiani Corso Mamiani 1 davanti al cancello d ingresso., sulla legge 1044 in p.zza Palazzo di Città Ricopertura del cancello d ingresso con i disegni dei bambini. Gioco con i palloncini. Distribuzione all uscita di un palloncino per ogni bambino. Cartellone storico sul nido, proiezione di video. Attività con i genitori: preparazione di uno striscione per l atrio Mostra fotografica Lettura con i genitori Laboratorio di lettura con i genitori Gioco con i palloncini in cortile.. Gioco in cortile e pannelli con foto del nido com era e com è. Lettura con i genitori 9

10 ZONA SUD 1044 piazze per i 40 anni della 1044 Circoscrizione 2 Barletta Via Barletta 109/20 Collino Via Ignazio Collino 12 Evento ore Allestimento ambiente Bacheca informativa nell atrio sui quarant anni della legge 1044 Esposizione di coccarde, bandierine, sagome di bambini realizzate con materiale di recupero; cartellone realizzato con foto storiche raccolte. Consegna, nella giornata del 2 dicembre, di una pergamena celebrativa dell evento ad ogni famiglia. Iniziative Proposta di una mamma: raccolta di ricordi e testimonianze di chi ha frequentato negli anni il nido da esporre in una mostra. Montenovegno Via Monte Novegno 31 con sintesi della ricorrenza e pensieri elaborati dalle famiglie nel progetto Un pensiero per il mio nido. Il 16/11/11 è stata lanciata l iniziativa 1044 piazze per la 1044 ed è stato richiesto a genitori e nonni di elaborare un pensiero per il mio nido : Tali riflessioni saranno inviate tramite facebook al gruppo nazionale Nidi il 2 dicembre. Poma Via Carlo Poma 2 Sulla cancellata del Nido sagoma in cartone con il numero della Legge 1044, attorniata dalle sagome dei bambini. Nell atrio del Nido di una grande torta decorata con foto d epoca del nido. Comunicazione e sensibilizzazione delle famiglie. Romita Via Romita 18 con fiocco celebrativo della ricorrenza. Cartellone con foto antiche e non del Nido e frasi sull evento con i commenti delle famiglie raccolti il 30/11/2011. Laboratori di lettura e di attività espressive dalle ore 16 alle ore per bambini e genitori. Circoscrizione 9 Ventimiglia 112 Via Ventimiglia 112 Dalle 16 alle ore nido aperto, lettura e commento della legge con i genitori. Ventimiglia 199 Via Ventimiglia 199 Allestimento con palloncini colorati. Cartellone rappresentante una grande torta suddivisa in spicchi che contengono volantini e opuscoli dei servizi e delle iniziative che il Comune offre. Locandina illustrativa della legge Dalle 7.30 alle 9.30 verranno offerte ai genitori caramelle ed una cartolina a ricordo dell evento. Circoscrizione 10 Garrone Via Fratelli Garrone 61 con targa celebrativa dell evento e disegni dei bambini. 10

Direzione Centrale Cultura e Educazione /007 Servizio Coordinamento Amministrativo e Contabile Accesso ai Servizi GG 4 CITTÀ DI TORINO

Direzione Centrale Cultura e Educazione /007 Servizio Coordinamento Amministrativo e Contabile Accesso ai Servizi GG 4 CITTÀ DI TORINO Direzione Centrale Cultura e Educazione 2013 02622/007 Servizio Coordinamento Amministrativo e Contabile Accesso ai Servizi GG 4 CITTÀ DI TORINO DELIBERAZIONE DELLA GIUNTA COMUNALE 11 giugno 2013 Convocata

Dettagli

ELENCO SCUOLA INFANZIA COINVOLTE NEL PROGETTO OPLA':L'INGLESE PER I PICCOLI_ASSOCIAZIONE ULAOP ONLUS

ELENCO SCUOLA INFANZIA COINVOLTE NEL PROGETTO OPLA':L'INGLESE PER I PICCOLI_ASSOCIAZIONE ULAOP ONLUS ELENCO SCUOLA INFANZIA COINVOLTE NEL PROGETTO OPLA':L'INGLESE PER I PICCOLI_ASSOCIAZIONE ULAOP ONLUS CIRCOLO SCUOLA CIRCOSCRIZIONE VIA 1 Scuola dell'infanzia CIRCOSCRIZIONE 1 DUCA ABRUZZI (CORSO) n. 50

Dettagli

41 e siamo ancora qui!

41 e siamo ancora qui! Nume ro 02 Dicembre 2012 Hanno collaborato a questo numero: R e dazione Paolo Seren Rosso (via Servais) Paola Gino ( Via Sevais) Mery Lunetti ( via Ventimiglia) Valeria Bellis ( via Ventimiglia) Besusso

Dettagli

SCANSIONE ORARIA ATTIVITA' NELLE SCUOLE D'INFANZIA

SCANSIONE ORARIA ATTIVITA' NELLE SCUOLE D'INFANZIA CAPITOLATO SPECIALE D'APPALTO PER IL SERVIZIO DI ASSISTENZA IN SEZIONE, COLLABORAZIONE E PULIZIA PRESSO NIDI E SCUOLE D'INFANZIA COMUNALI SCANSIONE ORARIA ATTIVITA' NELLE SCUOLE D'INFANZIA oraria oraria

Dettagli

in collaborazione con la Redazione del Centro Multimediale di Documentazione Pedagogica della Città di Torino

in collaborazione con la Redazione del Centro Multimediale di Documentazione Pedagogica della Città di Torino RACCONTALO AL CENTRO Contemporary Arts Torino Piemonte - Notte bianca 2009 Intervista a Tiziana Merzagora 1 di Manuela Ravecca 2 in collaborazione con la Redazione del Centro Multimediale di Documentazione

Dettagli

Tante LINGUE tante CULTURE una CITTÀ

Tante LINGUE tante CULTURE una CITTÀ Tante LINGUE tante CULTURE una CITTÀ Torino 19 23 febbraio 2018 programma Tante LINGUE tante CULTURE una CITTÀ Incontri e attività nei Servizi Educativi per la Giornata Internazionale della Lingua Madre

Dettagli

UBICAZIONI SEDI COMUNALI

UBICAZIONI SEDI COMUNALI UBICAZIONI SEDI COMUNALI Allegato 2 CIRCOSCRIZIONE 1 Corso Duca Abruzzi 50 21 Via Santa Chiara 10 7 Corso Valdocco 20 61 Via Santa Chiara 56 9 Corso Valdocco 4/a 2 Via Sant'Agostino 11 12 Corte d'appello

Dettagli

dal 7 al 13 NOVEMBRE 2009 una sorprendente partitura di progetti e percorsi educativi nei nidi e nelle scuole dell infanzia

dal 7 al 13 NOVEMBRE 2009 una sorprendente partitura di progetti e percorsi educativi nei nidi e nelle scuole dell infanzia La Divisione Servizi Educativi in CONTEMPORARY ARTS TORINO PIEMONTE 2009 con sette eventi espositivi IL COLORE DELLA SCOPERTA D... COME DESIGN - dall idea all oggetto D... COME DESIGN - sospeso: la funzione

Dettagli

Direzione Cultura, Educazione e Gioventù /007 Area Servizi Educativi Servizio Sistema Educativo Integrato 0-6 anni GC 1 CITTÀ DI TORINO

Direzione Cultura, Educazione e Gioventù /007 Area Servizi Educativi Servizio Sistema Educativo Integrato 0-6 anni GC 1 CITTÀ DI TORINO Direzione Cultura, Educazione e Gioventù 2016 02387/007 Area Servizi Educativi Servizio Sistema Educativo Integrato 0-6 anni GC 1 CITTÀ DI TORINO DELIBERAZIONE DELLA GIUNTA COMUNALE 24 maggio 2016 Convocata

Dettagli

CITTA' DI TORINO LOTTO 1 VALORI ANNUI. Servizio - A - Bambini

CITTA' DI TORINO LOTTO 1 VALORI ANNUI. Servizio - A - Bambini CITTA' DI TORINO CAPITOLATO SPECIALE D'APPALTO PER IL SERVIZIO DI RISTORAZIONE NELLE SCUOLE DELL'OBBLIGO E NELLE SCUOLE E NIDI D'INFANZIA Allegato N. 1A ELENCO SCUOLE E NUMERO PASTI Si ricorda che i dati

Dettagli

COMUNE DI TORINO: SEDI COMUNALI E SCUOLE

COMUNE DI TORINO: SEDI COMUNALI E SCUOLE ACCADEMIA DELLE SCIENZE 5 ALA DI STURA 23 ALASSIO 20 ALASSIO 22 ALECSANDRI VASILE 29 ang. TRECATE 46 ALERAMO SIBILLA 25 ALIMONDA 6 ang. CAMINO 8 AMBROSINI 1 ANCINA 29 ANCONA 2/a ANGLESIO 17 ANTICA DI COLLEGNO

Dettagli

La Normalità della Disabilità

La Normalità della Disabilità La Normalità della Disabilità Pratiche di laboratorio in classe Associazione per l'aiuto a Persone con Sindrome di Prader-Willi e alle loro Famiglie Sezione Emilia Romagna Onlus La formazione si propone

Dettagli

Gruppo di lavoro LE RELAZIONE TRA GLI ADULTI : spunti di riflessione per i Collegi PREMESSA

Gruppo di lavoro LE RELAZIONE TRA GLI ADULTI : spunti di riflessione per i Collegi PREMESSA Gruppo di lavoro LE RELAZIONE TRA GLI ADULTI : spunti di riflessione per i Collegi PREMESSA Il nostro gruppo ha intrapreso un cammino di dialogo, confronto e ricerca, impegnando i partecipanti in un percorso

Dettagli

ANNO SCOLASTICO 2013/2014

ANNO SCOLASTICO 2013/2014 ANNO SCOLASTICO 2013/2014 Scuola dell'infanzia www.icscassina.gov.it i 1 ISCRIZIONI Possono iscriversi le/i bambine/i che compiono i tre anni di età entro il 31 dicembre 2014. Può iscriversi anche chi

Dettagli

I QUATTRO LATI DEL TRIANGOLO EDUCATIVO

I QUATTRO LATI DEL TRIANGOLO EDUCATIVO Comune di Trieste Area Educazione, Università e Ricerca Giornate Pedagogiche - 27 settembre 2008 I QUATTRO LATI DEL TRIANGOLO EDUCATIVO Gianfranco Staccioli (FITCEMEA Università di Firenze) PREMESSA I

Dettagli

SCHEMA DELLE PROPOSTE PER L ANNO EDUCATIVO

SCHEMA DELLE PROPOSTE PER L ANNO EDUCATIVO SCHEMA DELLE PROPOSTE PER L ANNO EDUCATIVO 2010-2011 SOSTENERE/PROMUOVERE LA QUALITÀ DEI SERVIZI Percorso di supervisione formativa per coordinatori di tutti i servizi per l infanzia e le famiglie. Durata:

Dettagli

GENITORI E INSEGNANTI INSIEME

GENITORI E INSEGNANTI INSIEME GENITORI E INSEGNANTI INSIEME Riflessioni sulla co-responsabilità educativa Scuola Comunale dell Infanzia Suor Tommasina Pozzi A.S. 2014-2015 UN PO DI STORIA Dal 2002 abbiamo intrapreso un lungo cammino

Dettagli

AUTUNNO 2000 SU INVITO DELLA REGIONE LOMBARDIA SI FORMA IL GRUPPO DI LAVORO COMMISSIONE DIRITTI COMPOSTO DA INSEGNANTI E OPERATORI DEL PUNTO GIOVANI.

AUTUNNO 2000 SU INVITO DELLA REGIONE LOMBARDIA SI FORMA IL GRUPPO DI LAVORO COMMISSIONE DIRITTI COMPOSTO DA INSEGNANTI E OPERATORI DEL PUNTO GIOVANI. 2000 2000 AUTUNNO 2000 SU INVITO DELLA REGIONE LOMBARDIA SI FORMA IL GRUPPO DI LAVORO COMMISSIONE DIRITTI COMPOSTO DA INSEGNANTI E OPERATORI DEL PUNTO GIOVANI. 2000 18 NOVEMBRE 2000 NEL CONSIGLIO COMUNALE

Dettagli

Facciamo Natale insieme..

Facciamo Natale insieme.. Facciamo Natale insieme.. anno scolastico 2018/19 MOTIVAZIONE: Il progetto annuale di plesso io sto bene se nasce con la motivazione di guidare i bambini ad una graduale consapevolezza che il benessere

Dettagli

Anche quest anno il sistema educativo torinese partecipa a ContemporaryArt e alla notte delle arti contemporanee.

Anche quest anno il sistema educativo torinese partecipa a ContemporaryArt e alla notte delle arti contemporanee. Anche quest anno il sistema educativo torinese partecipa a ContemporaryArt e alla notte delle arti contemporanee. La Città è orgogliosa del proprio patrimonio educativo e culturale, incarnato anche in

Dettagli

La qualità dei nidi d infanzia Il punto di vista delle famiglie del nido Aquilone

La qualità dei nidi d infanzia Il punto di vista delle famiglie del nido Aquilone La qualità dei nidi d infanzia Il punto di vista delle famiglie del nido Aquilone Anno Educativo 2017-2018 PREMESSA Il questionario di valutazione della qualità percepita dalle famiglie si inserisce all

Dettagli

SPORTELLO AUTISMO SPORTELLO AUTISMO. Una proposta organizzativa di supporto alle scuole del Veneto: Sportello Autismo 18/04/2017

SPORTELLO AUTISMO SPORTELLO AUTISMO. Una proposta organizzativa di supporto alle scuole del Veneto: Sportello Autismo 18/04/2017 I D I S T U R B I E S T E R N A L I Z Z A N T I D E L C O M P O R T A M E N T O N E L L A P R I M A I N F A N Z I A : Vicenza, 26 Febbraio 2016 D A L R I C O N O S C I M E N T O A L L I N T E R V E N T

Dettagli

NIDO D INFANZIA VERDENIDO INDIRIZZO: VIA COMMERCIALE 164 TELEFONO:

NIDO D INFANZIA VERDENIDO INDIRIZZO: VIA COMMERCIALE 164 TELEFONO: NIDO D INFANZIA VERDENIDO INDIRIZZO: VIA COMMERCIALE 164 TELEFONO: 040 418572 A) PRESENTAZIONE DEL SERVIZIO 1.TIPOLOGIA DEL SERVIZIO (artt. 3, 4, 5 L.R. n. 20/2005) Nido d infanzia 2. QUANDO E COME E NATO

Dettagli

Progetto di Prestito librario. Scuola dell Infanzia La Freccia Azzurra EVVIVA I LIBRI!

Progetto di Prestito librario. Scuola dell Infanzia La Freccia Azzurra EVVIVA I LIBRI! Progetto di Prestito librario Scuola dell Infanzia La Freccia Azzurra EVVIVA I LIBRI! 1 A cura delle insegnanti della Scuola dell infanzia Statale La Freccia Azzurra Istituto Comprensivo Giulio Cesare

Dettagli

LE BUONE PRATICHE NEI NIDI E NELLE SCUOLE DELL INFANZIA DI ROMA CAPITALE

LE BUONE PRATICHE NEI NIDI E NELLE SCUOLE DELL INFANZIA DI ROMA CAPITALE LE BUONE PRATICHE NEI NIDI E NELLE SCUOLE DELL INFANZIA DI ROMA CAPITALE Dalla scheda di rilevazione a una rete per la diffusione di buone prassi. L'obiettivo di Roma Capitale è costruire un quadro di

Dettagli

Servizi Sperimentali 0/6 un esperienza di educazione, socializzazione, cura, apprendimenti

Servizi Sperimentali 0/6 un esperienza di educazione, socializzazione, cura, apprendimenti Comune di Parma Assessorato all Educazione ed Innovazione Tecnologica S.O. Nidi e Scuole d Infanzia Servizi Sperimentali 0/6 un esperienza di educazione, socializzazione, cura, apprendimenti Una scommessa

Dettagli

Formazione per tirocini AREA PRIMA e SECONDA INFANZIA

Formazione per tirocini AREA PRIMA e SECONDA INFANZIA Formazione per tirocini AREA PRIMA e SECONDA INFANZIA Sabato 8 marzo 2008 Dott.sse Francesca Bianchi, Teresa Pandolfo, Francesca Salvi Quali sono i servizi alle famiglie e ai bambini? ma io, in tutto questo,

Dettagli

50 anni Buon compleanno Scuola dell Infanzia. I Nidi d Infanzia una storia parallela

50 anni Buon compleanno Scuola dell Infanzia. I Nidi d Infanzia una storia parallela Politiche Educative Scolastiche e Giovanili 50 anni Buon compleanno Scuola dell Infanzia I Nidi d Infanzia una storia parallela Rosanna Zerbato - Responsabile Pedagogica Nidi e Scuole dell Infanzia - Comune

Dettagli

Domenica 5 febbraio. PARROCCHIA SAN BERNARDO CALENDARIO settimana dal 5 al 12 febbraio Domenica 5 febbraio 2017 V del TEMPO ORDINARIO

Domenica 5 febbraio. PARROCCHIA SAN BERNARDO CALENDARIO settimana dal 5 al 12 febbraio Domenica 5 febbraio 2017 V del TEMPO ORDINARIO PARROCCHIA SAN BERNARDO CALENDARIO settimana dal 5 al 12 febbraio 2017 DOMENICA 5 Febbraio GIORNATA per la VITA ore 9,00-11,00 S.MESSA LUNEDI' 6 Febbraio NON C'E' LA MESSA ore 21,00 Gruppo RINNOVAMENTO

Dettagli

Il bello, Mirò, i bambini

Il bello, Mirò, i bambini Il bello, Mirò, i bambini Si tratta di un progetto biennale che ha visto la partecipazione di sei gruppi di educatori di Asilo Nido e Scuola dell Infanzia, guidati da cinque coordinatori. La formazione,

Dettagli

incontri di internido con laboratori ( es: giochi motori, danze con intervento di genitori stranieri)

incontri di internido con laboratori ( es: giochi motori, danze con intervento di genitori stranieri) Anno educativo 2016-2017 Premessa Il progetto Continuità Nido/Scuola dell'infanzia parte dall'obiettivo generale di valorizzare le differenze culturali e linguistiche presenti nelle Strutture Educative

Dettagli

Implementazione R3 - Asse tematico: Attività d istituto Giornate progetto Precisazione del progetto

Implementazione R3 - Asse tematico: Attività d istituto Giornate progetto Precisazione del progetto MONTE ORE SM Cevio Anno scolastico 2006-2007 - 1 Implementazione R3 - Asse tematico: Attività d istituto Giornate progetto Precisazione del progetto SITUAZIONE ATTUALE A. La nuova biblioteca, a differenza

Dettagli

La valutazione partecipata nei servizi per l infanzia 1 - Problematiche

La valutazione partecipata nei servizi per l infanzia 1 - Problematiche La valutazione partecipata nei servizi per l infanzia 1 - Problematiche Istituto di Scienze e Tecnologie della Cognizione Consiglio Nazionale delle Ricerche Regione Emilia-Romagna Corso di formazione per

Dettagli

LINEE GUIDA E FORMAZIONE IN SERVIZIO

LINEE GUIDA E FORMAZIONE IN SERVIZIO LINEE GUIDA E FORMAZIONE IN SERVIZIO Strumenti e metodi di lavoro per garantire la qualità della rete dei servizi educativi alla prima infanzia del Comune di Firenze Patrizia Butelli Responsabile P.O.

Dettagli

CALENDARIO INIZIATIVE CAV. Data Prov Organizzazione Iniziativa Luogo e ora

CALENDARIO INIZIATIVE CAV. Data Prov Organizzazione Iniziativa Luogo e ora Data Prov Organizzazione Iniziativa Luogo e ora 1 16-17 novembre TA CAV Rompiamo il Silenzio ; Ass. Sud Est Donne Martina Franca 15.00-19.30 (16 nov) 9.00-13.00 (17 nov) Circolo S. Allende - L Arcallegra-

Dettagli

ESPERIENZA LAVORATIVA

ESPERIENZA LAVORATIVA CURRICULUM VITAE DATI ANAGRAFICI FRIZZARIN NICOLETTA VIA NAZARIO SAURO N 28 20025 LEGNANO TEL. 0331-547537 Indirizzo e-mail: nicofree@alice.it Data di nascita: 18/04 / 1961 Nazionalità Italiana ESPERIENZA

Dettagli

LE IDEE DEI BAMBINI DIVENTANO REALTÀ NEL NUOVO GIARDINO OPERE PROGETTATE NELLA FASE I REALIZZATE E VISUALIZZAZIONE DEGLI ATTORI COINVOLTI

LE IDEE DEI BAMBINI DIVENTANO REALTÀ NEL NUOVO GIARDINO OPERE PROGETTATE NELLA FASE I REALIZZATE E VISUALIZZAZIONE DEGLI ATTORI COINVOLTI LE IDEE DEI BAMBINI DIVENTANO REALTÀ NEL NUOVO GIARDINO OPERE PROGETTATE NELLA FASE I REALIZZATE E VISUALIZZAZIONE DEGLI ATTORI COINVOLTI opere: chi le ha realizzate: opere: chi le ha realizzate: 6. collina

Dettagli

Porta Palazzo ZeroSei PICCOLI Grandi a Porta Palazzo II Quadrimestre

Porta Palazzo ZeroSei PICCOLI Grandi a Porta Palazzo II Quadrimestre Porta Palazzo ZeroSei PICCOLI Grandi a Porta Palazzo II Quadrimestre Calendario attivita marzo - maggio 2018 Asilo nido Il Faro, Via Giuseppe Camino, 8, 10152 Torino TO Osservazione del Movimento - per

Dettagli

AI PRESIDENTI DEI COMITATI DI GESTIONE A TUTTI I GENITORI

AI PRESIDENTI DEI COMITATI DI GESTIONE A TUTTI I GENITORI Torino, Prot. n AI PRESIDENTI DEI COMITATI DI GESTIONE A TUTTI I GENITORI NIDO Cari genitori, il nido d infanzia frequentato dai vostri bambini è coinvolto in un processo continuo di miglioramento organizzativo

Dettagli

Scuola dell Infanzia Statale Bruno Munari - Torino

Scuola dell Infanzia Statale Bruno Munari - Torino Scuola dell Infanzia Statale Bruno Munari - Torino Un bambino creativo è un bambino felice (Bruno Munari) POF anno scolastico 2015/2016 1 PIANO OFFERTA FORMATIVA Attività Espressive, Creative e Manipolative

Dettagli

Scuola dell Infanzia ISTITUTO CANOSSIANO. Via della Chiusa 9, Milano

Scuola dell Infanzia ISTITUTO CANOSSIANO. Via della Chiusa 9, Milano Scuola dell Infanzia ISTITUTO CANOSSIANO Via della Chiusa 9, Milano PROGRAMMAZIONE EDUCATIVO DIDATTICA ANNO 2018/2019 PROGETTO ANNO SCOLASTICO 2018-2019 TEMPO TEMA FINALITA SETTEMBRE OTTOBRE MUSICA è volare

Dettagli

UNITA DI APPRENDIMENTO A.S

UNITA DI APPRENDIMENTO A.S UNITA DI APPRENDIMENTO A.S. 2014-2015 UNITA DI APPRENDIMENTO A.S. 2014-2015 Premessa Una Unità di apprendimento è un occasione didattica significativa per gli allievi, che mira alla formazione integrale

Dettagli

Finalità (tratte dalle indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell infanzia e del primo ciclo d istruzione)

Finalità (tratte dalle indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell infanzia e del primo ciclo d istruzione) Curricolo di Arte e immagine Scuola Primaria Finalità (tratte dalle indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell infanzia e del primo ciclo d istruzione) La disciplina arte e immagine ha la

Dettagli

RISPOSTA: Si rimanda all Avviso di precisazione del 22/02/2018.

RISPOSTA: Si rimanda all Avviso di precisazione del 22/02/2018. QUESITO 1: In riferimento alla dichiarazione di cui al punto 1) lett. s del Disciplinare nella parte in cui prevede di dichiarare che tutti i propri addetti impiegati nello svolgimento del servizio non

Dettagli

La continuità fra scuole di ordini differenti

La continuità fra scuole di ordini differenti La continuità fra scuole di ordini differenti La continuità è fondamentale in un istituto comprensivo. Ai docenti permette di conoscere i bambini con cui avranno a che fare. Ai genitori permette di conoscere

Dettagli

Proposte didattiche. per le scuole secondarie di 1 e 2 grado NOV MAY

Proposte didattiche. per le scuole secondarie di 1 e 2 grado NOV MAY Giambattista Piranesi Arnaldo Pomodoro Giuseppe Uncini Matteo Pugliese Mimmo Rotella Lucio Fontana Hitomi Sato Pink Floyd Christo Proposte didattiche per le scuole secondarie di 1 e 2 grado 24 06 NOV 2

Dettagli

SCUOLA DELL INFANZIA CARLO COLLODI

SCUOLA DELL INFANZIA CARLO COLLODI ISTITUTO COMPRENSIVO PADRE ISAIA COLUMBRO Tocco Caudio - Foglianise - Castelpoto SCUOLA DELL INFANZIA CARLO COLLODI Tocco Caudio Unità di apprendimento interdisciplinare ORIENTAMENTO A.S. 2018/2019 La

Dettagli

DIVISIONE SERVIZI EDUCATIVI - SERVIZIO ACQUISTO BENI E SERVIZI

DIVISIONE SERVIZI EDUCATIVI - SERVIZIO ACQUISTO BENI E SERVIZI DIVISIONE SERVIZI EDUCATIVI - SERVIZIO ACQUISTO BENI E SERVIZI CAPITOLATO SPECIALE D APPALTO PER L AFFIDAMENTO DEL SERVIZIO DI RISTORAZIONE SCOLASTICA NELLE SCUOLE STATALI DELL OBBLIGO, SCUOLE D INFANZIA

Dettagli

L'accoglienza presso la Scuola dell infanzia di Via Moretta n. 57, Torino

L'accoglienza presso la Scuola dell infanzia di Via Moretta n. 57, Torino Sezione speciale - L'atrio come spazio educativo L'accoglienza presso la Scuola dell infanzia di Via Moretta n. 57, Torino a cura di Marina Roncaglio, Direttrice Didattica 1. Presentazione della scuola

Dettagli

BREVE STORIA DELLO STAGE NATURALISTICO NEL PARCO DELLE MADONIE

BREVE STORIA DELLO STAGE NATURALISTICO NEL PARCO DELLE MADONIE BREVE STORIA DELLO STAGE NATURALISTICO NEL PARCO DELLE MADONIE DIPARTIMENTO DI SCIENZE NATURALI DEL CANNIZZARO e DOTT. ANTONIO MIRABELLA (Studio di Consulenze Naturalistiche e Ambientali) NATURA DELL INTERVENTO

Dettagli

A SCUOLA CI ANDIAMO DA SOLI

A SCUOLA CI ANDIAMO DA SOLI 2006 MANIFESTO e LOCANDINE CON IMMAGINI REALIZZATE DAI BAMBINI PER INFORMARE LA CITTA E SOLLECITARE I CITTADINI AD ADOTTARE MODALITA DI SPOSTAMENTO PIU RISPETTOSE DELL AMBIENTE 2006 L ADESIONE ALLA E L

Dettagli

(Art. 8 del Protocollo d Intesa Regionale, sottoscritto in data 26/11/2009)

(Art. 8 del Protocollo d Intesa Regionale, sottoscritto in data 26/11/2009) SEZIONI PRIMAVERA A.S. 2009/2010 PROGETTO DI FORMAZIONE PUGLIA (Art. 8 del Protocollo d Intesa Regionale, sottoscritto in data 26/11/2009) PREMESSA Le Sezioni Primavera rappresentano una realtà sperimentale

Dettagli

Dignita Lavoro Siamo una cooperativa sociale. Promuoviamo l inserimento la vorativo di persone con storie di vita, che fanno più

Dignita Lavoro Siamo una cooperativa sociale. Promuoviamo l inserimento la vorativo di persone con storie di vita, che fanno più CHI SIAMO Siamo una. Promuoviamo l inserimento lavorativo di persone con storie difficili di vita, che fanno più fatica a trovare lavoro. La nostra mission è offrire a queste persone esperienze formative

Dettagli

LABORATORIO DI LETTURA

LABORATORIO DI LETTURA LABORATORIO DI LETTURA Per favore, raccontami una storia Come diceva Gianni Rodari, I libri sono semi: alimentano la mente, accrescono l intelligenza e la creatività Quindi, leggere, raccontare, commentare

Dettagli

l Arte, in qualsiasi forma essa si declini, ha la straordinaria capacità di arricchire in maniera incommensurabile le vite, le anime e le menti.

l Arte, in qualsiasi forma essa si declini, ha la straordinaria capacità di arricchire in maniera incommensurabile le vite, le anime e le menti. Sin dal 1980 l Artestudio Morandi ha svolto un ruolo di punta nel mondo della sperimentazione artistica, inserendosi di diritto nei movimenti interdisciplinari e multimediali. Spazio d arte indipendente,

Dettagli

CAPITOLATO SPECIALE D APPALTO PER IL SERVIZIO DI ASSISTENZA IN SEZIONE, COLLABORAZIONE E PULIZIA PRESSO NIDI E SCUOLE D INFANZIA COMUNALI

CAPITOLATO SPECIALE D APPALTO PER IL SERVIZIO DI ASSISTENZA IN SEZIONE, COLLABORAZIONE E PULIZIA PRESSO NIDI E SCUOLE D INFANZIA COMUNALI CITTA DI TORINO AREA SERVIZI EDUCATIVI SERVIZIO ACQUISTO BENI E SERVIZI CAPITOLATO SPECIALE D APPALTO PER IL SERVIZIO DI ASSISTENZA IN SEZIONE, COLLABORAZIONE E PULIZIA PRESSO NIDI E SCUOLE D INFANZIA

Dettagli

Maurizio Braccialarghe Assessore alla Cultura, Turismo e Promozione della Città. Mariagrazia Pellerino Assessora alle Politiche Educative

Maurizio Braccialarghe Assessore alla Cultura, Turismo e Promozione della Città. Mariagrazia Pellerino Assessora alle Politiche Educative I linguaggi artistici delle bambine e dei bambini dei nidi e delle scuole dell infanzia continuano a segnare un percorso fondamentale nel progetto educativo e culturale della Città di Torino. Siamo infatti

Dettagli

Fondazione della Svizzera italiana per l Aiuto, il Sostegno e la Protezione dell Infanzia. Giochiamo papà! Percorso ludico per papà accompagnati

Fondazione della Svizzera italiana per l Aiuto, il Sostegno e la Protezione dell Infanzia. Giochiamo papà! Percorso ludico per papà accompagnati Fondazione della Svizzera italiana per l Aiuto, il Sostegno e la Protezione dell Infanzia Giochiamo papà! Percorso ludico per papà accompagnati Progetto Giochiamo papà! Prevenzione attraverso la relazione

Dettagli

Bambini e investimento sociale: uno sguardo disincantato, ma non disinteressato 11

Bambini e investimento sociale: uno sguardo disincantato, ma non disinteressato 11 Indice Laura Balbo 7 Bambini e investimento sociale: uno sguardo disincantato, ma non disinteressato 11 L investimento sociale sulla prima infanzia: un quadro di riferimento 17 1. I bambini secondo la

Dettagli

Il portale dirama campagne di comunicazione istituzionale volte alla prevenzione di comportamenti a rischio da parte dei giovani.

Il portale dirama campagne di comunicazione istituzionale volte alla prevenzione di comportamenti a rischio da parte dei giovani. Mentre tutti parlano delle nuove generazioni, noi abbiamo deciso di dare direttamente voce ai giovani e alle loro esigenze. Per questo ogni giorno l Agenzia DIRE e il portale Diregiovani.it sono presenti

Dettagli

STORIE BREVI. pag.1/5. Città di Torino

STORIE BREVI.  pag.1/5. Città di Torino STORIE BREVI Il giovedì letterario La cura dei luoghi, dei racconti, dei protagonisti 2 a puntata Nido d Infanzia comunale di Via Assisi, 45 in collaborazione con la Redazione del Centro Multimediale di

Dettagli

Programmazione didattico-educativa di classe SCUOLA PRIMARIA classe 2^A a.s FILONE N.4 ORIENTAMENTO STORICO

Programmazione didattico-educativa di classe SCUOLA PRIMARIA classe 2^A a.s FILONE N.4 ORIENTAMENTO STORICO Programmazione didattico-educativa di classe SCUOLA PRIMARIA classe 2^A a.s. 2018-2019 FILONE N.4 ORIENTAMENTO STORICO INDICATORE: USO DELLE FONTI OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO COMPETENZA CONOSCERE SAPER

Dettagli

NIDO D INFANZIA L'ISOLA FELICE INDIRIZZO: LARGO NICCOLINI, 5 TELEFONO:

NIDO D INFANZIA L'ISOLA FELICE INDIRIZZO: LARGO NICCOLINI, 5 TELEFONO: NIDO D INFANZIA L'ISOLA FELICE INDIRIZZO: LARGO NICCOLINI, 5 TELEFONO: 040 631357 A) PRESENTAZIONE DEL SERVIZIO 1.TIPOLOGIA DEL SERVIZIO (artt. 3, 4, 5 L.R. n. 20/2005) Nido d infanzia 2. QUANDO E COME

Dettagli

Comune di Torino Divisione Servizi Educativi Settore Servizi per l Infanzia

Comune di Torino Divisione Servizi Educativi Settore Servizi per l Infanzia Comune di Torino Divisione Servizi Educativi Settore Servizi per l Infanzia Indagine esplorativa sugli interventi interculturali negli asili nido e nelle scuole dell infanzia municipali della città di

Dettagli

«NON ESISTONO SCORCIATOIE PER VIAGGI COMPLESSI»

«NON ESISTONO SCORCIATOIE PER VIAGGI COMPLESSI» PROGETTO CONTINUITA «La Zuppa di Sasso» Anno Educativo 2013-2014 Nido d infanzia Barpapapà Via Don Pellegrini 183- VIGNOLA NON ESISTONO SCORCIATOIE PER VIAGGI DIFFICILI «NON ESISTONO SCORCIATOIE PER VIAGGI

Dettagli

Nido d infanzia M.Timpanaro. Progetto educativo: Ricordando. Esperienze d estate

Nido d infanzia M.Timpanaro. Progetto educativo: Ricordando. Esperienze d estate Nido d infanzia M.Timpanaro Progetto educativo: Ricordando Esperienze d estate 1 Nido d infanzia Timpanaro Via Puglia, Pisa Mese: Gruppo: settembre-ottobre (ambientamento-reinserimento) i bambini e le

Dettagli

PATTO EDUCATIVO SCUOLA-FAMIGLIA

PATTO EDUCATIVO SCUOLA-FAMIGLIA Scuola dell infanzia di Porzano anno scolastico 2015 /16 PATTO EDUCATIVO SCUOLA-FAMIGLIA Un patto tra la scuola e la famiglia consente di porre in grande rilievo, di sottolineare con forza, il significato

Dettagli

CONCORSO JOM GAME 2020 Progetto ludico-didattico per la scuola d infanzia e primaria

CONCORSO JOM GAME 2020 Progetto ludico-didattico per la scuola d infanzia e primaria Vivi la Joy of moving CONCORSO JOM GAME 2020 Progetto ludico-didattico per la scuola d infanzia e primaria IL CONCORSO JOM GAME 2020 Giocando si cresce! Con la nuova edizione di Vivi la Joy of moving i

Dettagli

! Programmazione didattico-educativa di classe SCUOLA PRIMARIA classe 2Aˆ-2Bˆ a.s

! Programmazione didattico-educativa di classe SCUOLA PRIMARIA classe 2Aˆ-2Bˆ a.s Programmazione didattico-educativa di classe SCUOLA PRIMARIA classe 2Aˆ-2Bˆ a.s.2018-2019 FILONE 4 ORIENTAMENTO STORICO INDICATORE USO DELLE FONTI COMPETENZA CONOSCERE OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO SAPER

Dettagli

I NIDI PRIMAVERA FISM: una lunga storia

I NIDI PRIMAVERA FISM: una lunga storia I NIDI PRIMAVERA FISM: una lunga storia I NUMERI di Reggio Emilia DA QUANDO 1995 QUANTI SERVIZI 31 QUANTI BAMBINI 702 CONVENZIONATE 28 LA NASCITA DELLE PRIME SEZIONI PRIMAVERA Una quindicina di anni fa

Dettagli

Cesena Città che cammina. Giornate di studio. RIPARTIRE da DON MILANI. 28 Settembre Palazzo del Ridotto P.zza Almerici, Cesena

Cesena Città che cammina. Giornate di studio. RIPARTIRE da DON MILANI. 28 Settembre Palazzo del Ridotto P.zza Almerici, Cesena COMUNE DI CESENA SETTORE SERVIZI SOCIO EDUCATIVI CENTRO DOCUMENTAZIONE EDUCATIVA Via Anna Frank 185 47023 Cesena (FC) 0547/631686 Fax 0547/631777 E-mail: cde@comune.cesena.fc.it Cesena Città che cammina

Dettagli

... c era una stella che danzava e sotto quella sono nata

... c era una stella che danzava e sotto quella sono nata ... c era una stella che danzava e sotto quella sono nata William Shakespeare 2012 Divisione Servizi Educativi La partecipazione del sistema educativo torinese a Contemporary Art non ha mai voluto essere

Dettagli

PROGETTAZIONE LABORATORIO- ATTIVITÀ SCUOLA DELL INFANZIA IL VIAGGIO LA CREAZIONE

PROGETTAZIONE LABORATORIO- ATTIVITÀ SCUOLA DELL INFANZIA IL VIAGGIO LA CREAZIONE sistema gestione qualità Mo.313 rev.0 1/09/05 PROGETTAZIONE LABORATORIO- ATTIVITÀ SCUOLA DELL INFANZIA TITOLO: IL VIAGGIO LA CREAZIONE AMBITI ORGANIZZATIVI: Responsabile: Beoletto Chiara Alunni coinvolti:

Dettagli

contenuti Percorsi di Formazione Teoria dei linguaggi maker lab Strumenti Multimediali e la Documentazione Digitale nelle Scuole

contenuti Percorsi di Formazione Teoria dei linguaggi maker lab Strumenti Multimediali e la Documentazione Digitale nelle Scuole Teoria dei linguaggi maker lab Strumenti Multimediali e la Documentazione Digitale nelle Scuole Percorsi di Formazione (Dedicati ad educatori, insegnanti di Nido e Scuola dell Infanzia, insegnanti di Scuola

Dettagli

Scuola dell Infanzia- Scuola primaria

Scuola dell Infanzia- Scuola primaria Nido- Scuola dell Infanzia Scuola dell Infanzia- Scuola primaria PREMESSA Nel territorio del Comune di San Giovanni in Persiceto, si realizzano da anni iniziative di continuità che vedono interessati gli

Dettagli

Info. Storie Piccine a Torino. Nati per Leggere. telefono telefono

Info. Storie Piccine a Torino. Nati per Leggere. telefono telefono Info Centro di Cultura per l Arte e la Creatività telefono 011 4432001 www.comune.torino.it/iter telefono 011 4429853 Per gli incontri nei nidi e nelle scuole dell infanzia è gradita la prenotazione con

Dettagli

Biblioteche Civiche Torinesi ore Italo Calvino, lungo Dora Agrigento 94, tel , nell ambito di Le letture del nonno

Biblioteche Civiche Torinesi ore Italo Calvino, lungo Dora Agrigento 94, tel , nell ambito di Le letture del nonno Lunedì 9 marzo Laboratori di lettura ore 16.30 Pinocchio, via Parenzo 42, tel. 011.7397210 Nati per Leggere da Pinocchio ore 16.30 Villino Caprifoglio, viale Medaglie d Oro 88, tel. 011.6688166 Le più

Dettagli

ANNO SCOLASTICO 2012/2013 Scuola dell'infanzia

ANNO SCOLASTICO 2012/2013 Scuola dell'infanzia I. C. S. di CASSINA de PECCHI ANNO SCOLASTICO 2012/2013 Scuola dell'infanzia i 1 ISCRIZIONI Possono iscriversi le/i bambine/i che compiranno i tre anni di età entro il 31 dicembre 2012. i 2 PLESSI LE SCUOLE

Dettagli

LA CITTA CHE COMUNICA : CACCIA AL TESORO

LA CITTA CHE COMUNICA : CACCIA AL TESORO ISTITUTO COMPRENSIVO D ALESSANDRO - RISOGIMENTO SCUOLA DELL INFANZIA - PLESSO ARCOBALENO PROGETTO DI INTERSEZIONE (BAMBINI ANNI 4) A.S. 2013/2014 LA CITTA CHE COMUNICA : CACCIA AL TESORO Il linguaggio

Dettagli

LA MACCHINA DEL TEMPO

LA MACCHINA DEL TEMPO COMUNE DI NOVIGLIO Città Metropolitana di Milano e-mail: scuola@comune.noviglio.mi.it COOPERATIVA SOCIALE SILVABELLA ONLUS P.zza Martiri Libertà,8 Mortara e-mail: silvabella@libero.it Centro Ricreativo

Dettagli

PROGETTO D ISTITUTO Anno scolastico

PROGETTO D ISTITUTO Anno scolastico PROGETTO D ISTITUTO Anno scolastico 2014-2015 N U M E R I I N G I O C O Area tematica : Area logico-matematica. Destinatari: Alunni della scuola Primaria e dell Infanzia. Motivazione: La scelta di questa

Dettagli

Teseo: la storia di un progetto

Teseo: la storia di un progetto Teseo: la storia di un progetto Marzia Prandi Sonia Romani Reggio Emilia, 3 dicembre 2007 Perché TESEO? Perché Teseo rappresenta nella mitologia classica il personaggio che evoca da un lato il superamento

Dettagli

UNITÀ DI APPRENDIMENTO Inventa gioco

UNITÀ DI APPRENDIMENTO Inventa gioco UNITÀ DI APPRENDIMENTO Inventa gioco UNITA DI APPRENDIMENTO Denominazione Scuola dell Infanzia / Scuola primaria Inventa-gioco Prodotti Cartellone con simboli e parole chiave Cartellone con immagini (foto

Dettagli

Verso un nuovo modello di educazione: il progetto 0-6 Perugia, Palazzo Gallenga luglio 2018

Verso un nuovo modello di educazione: il progetto 0-6 Perugia, Palazzo Gallenga luglio 2018 CORSO DI FORMAZIONE PER DOCENTI DELLA SCUOLA D INFANZIA ISCRITTI ALLA GESTIONE ASSISTENZIALE MAGISTRALE Verso un nuovo modello di educazione: il progetto 0-6 Perugia, Palazzo Gallenga 23-27 luglio 2018

Dettagli

(culturale pedagogico didattico) Scuola dell Infanzia Paritaria e Convenzionata

(culturale pedagogico didattico) Scuola dell Infanzia Paritaria e Convenzionata (culturale pedagogico didattico) Scuola dell Infanzia Paritaria e Convenzionata Scuola Materna Gen. Adriano Thaon di Revel Via Lombardore, 27-10154 Torino Tel./fax 011.85.10.35 e-mail: info@maternathaondirevel-torino.it

Dettagli

Il nostro tour per immagini

Il nostro tour per immagini LICEO ARTISTICO VIAGGIO DI ISTRUZIONE DELLE CLASSI 3A-3B A FIRENZE E SIENA 8-12 marzo 2016 Il nostro tour per immagini Alla scoperta dei 15 spazi espositivi del Museo Novecento, negli ambienti dell antico

Dettagli

Martedì 8 marzo Ludoteche ore Drago Volante, corso Cadore 20, tel

Martedì 8 marzo Ludoteche ore Drago Volante, corso Cadore 20, tel Lunedì 7 marzo Laboratori di lettura ore 16.30 Pinocchio, via Parenzo 42, tel. 011.7397210 Nati per Leggere da Pinocchio ore 16.30 Villino Caprifoglio, viale Medaglie d Oro 88, tel. 011.6688166 Storie

Dettagli

Elenco delle scuole servite da ciascuna azienda di ristorazione suddivise per circoscrizione *= denominazione scuola in corso di approvazione CAMST

Elenco delle scuole servite da ciascuna azienda di ristorazione suddivise per circoscrizione *= denominazione scuola in corso di approvazione CAMST Elenco delle scuole servite da ciascuna azienda di ristorazione suddivise per circoscrizione *= denominazione scuola in corso di approvazione CAMST Circoscrizione 1 NIDO Municipale (Appalto) BRUNO MUNARI

Dettagli

Servizio Servizi all Infanzia

Servizio Servizi all Infanzia Servizio Servizi all Infanzia Scuola dell Infanzia (NOME DELLA SCUOLA) PIANO DELL OFFERTA FORMATIVA a.s. P.O.F. Indirizzo Cap FIRENZE Telefono Email.. FINALITA DELLA SCUOLA DELL INFANZIA La scuola dell

Dettagli

L educazione per l infanzia come bene comune.

L educazione per l infanzia come bene comune. L educazione per l infanzia come bene comune. I contributi delle educatrici. Lucia Balduzzi & Arianna Lazzari Dipartimento di Scienze dell Educazione Università di Bologna Il contesto Anni 70 Origini dei

Dettagli

Dal binomio fantastico di Rodari al binomio metaforico: un percorso per la didattica di scritture e letture complesse

Dal binomio fantastico di Rodari al binomio metaforico: un percorso per la didattica di scritture e letture complesse Samuela Brunamonti Istituto Comprensivo G. Pascoli di Gavorrano-Scarlino (Grosseto) Dal binomio fantastico di Rodari al binomio metaforico: un percorso per la didattica di scritture e letture complesse

Dettagli

LE ARTI DEI SUONI. PAESAGGI, NARRAZIONI E GRAMMATICHE DELLA FANTASIA

LE ARTI DEI SUONI. PAESAGGI, NARRAZIONI E GRAMMATICHE DELLA FANTASIA LABORATORIO of rmativo LE ARTI DEI SUONI. PAESAGGI, NARRAZIONI E GRAMMATICHE DELLA FANTASIA Formatore: Mario Piatti Centro Studi musicali e sociali M. Di Benedetto DURATA: 8 ORE IN PRESENZA + ATTIVITÀ

Dettagli

TITOLO: CHI BEN COMINCIA E A META DELL OPERA.

TITOLO: CHI BEN COMINCIA E A META DELL OPERA. UNITA DI APPRENDIMENTO N 1 PROGETTO ACCOGLIENZA TITOLO: CHI BEN COMINCIA E A META DELL OPERA. COMPITO UNITARIO DI APPRENDIMENTO: STAR BENE A SCUOLA. OBIETTIVI FORMATIVI ( 3-4 anni) - Superare le difficoltà

Dettagli

LA SCUOLA ATTESA. Sogni. Speranze. Prospettive

LA SCUOLA ATTESA. Sogni. Speranze. Prospettive LA SCUOLA ATTESA Sogni Speranze Prospettive Giuliana Ceccarelli, già dirigente scolastica - Assessore alla Crescita e Pari Opportunità, Comune di PESARO 1 segmento formativo Legge 444 del 18 marzo 1968

Dettagli

LA BELLEZZA IN TUTTE LE FORME: L ARTE delle forme e dei segni, l arte in gioco TUTTO L ANNO. Bambini anni TEMPI DESTINATARI

LA BELLEZZA IN TUTTE LE FORME: L ARTE delle forme e dei segni, l arte in gioco TUTTO L ANNO. Bambini anni TEMPI DESTINATARI TITOLO UDA LA BELLEZZA IN TUTTE LE FORME: L ARTE delle forme e dei segni, l arte in gioco COMPITO IN SITUAZIONE Accompagnare i bambini nel loro cammino evolutivo alla scoperta del corpo, delle forme, spazio

Dettagli

Direzione Cultura, Educazione e Gioventù /130 Area Giovani e Pari Opportunità Pari Opportunità, Tempi e Orari della Città CT CITTÀ DI TORINO

Direzione Cultura, Educazione e Gioventù /130 Area Giovani e Pari Opportunità Pari Opportunità, Tempi e Orari della Città CT CITTÀ DI TORINO Direzione Cultura, Educazione e Gioventù 2016 05082/130 Area Giovani e Pari Opportunità Pari Opportunità, Tempi e Orari della Città CT 0 CITTÀ DI TORINO DELIBERAZIONE DELLA GIUNTA COMUNALE 15 novembre

Dettagli

COLLABORAZIONE SCUOLA-FAMIGLIA

COLLABORAZIONE SCUOLA-FAMIGLIA COLLABORAZIONE SCUOLA-FAMIGLIA Il ruolo dei genitori 1) Leggi e regolamenti 2) Strategie e casi Roma, 27 Aprile 2015 Norme l art. 26 della Dichiarazione Universale dei Diritti dell Uomo attribuisce ai

Dettagli

PROGETTO EDUCAZIONE AMBIENTALE REGIONALE/NAZIONALE

PROGETTO EDUCAZIONE AMBIENTALE REGIONALE/NAZIONALE PROGETTO EDUCAZIONE AMBIENTALE REGIONALE/NAZIONALE Ordine e grado di scuola: Scuola dell Infanzia e Primaria Titolo Progetto: Il mondo che vorrei Classi interessate: classi III, classi IV e tutte le sezioni

Dettagli

Siamo un gruppo di mamme alle quali, ad un certo punto, ragionando attorno ad un libro per bambini, è spuntata una fantastica coda dorata da

Siamo un gruppo di mamme alle quali, ad un certo punto, ragionando attorno ad un libro per bambini, è spuntata una fantastica coda dorata da Siamo un gruppo di mamme alle quali, ad un certo punto, ragionando attorno ad un libro per bambini, è spuntata una fantastica coda dorata da draghesse. Abbiamo scoperto la magia di fare uscire le storie

Dettagli