Attività d insegnamento della quota dell autonomia didattica e curricolare

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Marianna Meli
7 anni fa
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1 Attività d insegnamento della quota dell autonomia didattica e curricolare (quota del 20% dell orario scolastico) CORSO DI NUOTO Per le classi quinte Per le classi quinte è organizzato un corso di nuoto in sedici incontri per quadrimestre in sostituzione delle ore di scienze motorie presso il Centro comunale N.E.I.. L attività si svolgerà a turno nel primo quadrimestre sarà frequentata dalla classe V B, mentre nel secondo quadrimestre dalla classe V A. Le attività in piscina sono seguite da istruttori messi a disposizione dalla piscina.ù MANIFESTAZIONE CORRO, SALTO, LANCIO 1 / 6

2 per le classi quinte E una manifestazione di varie specialità sportive organizzata dal Comune di Monza che si svolge in una giornata alla fine del mese di novembre per gli alunni delle classi quinte. I laboratori per scoprire, manipolare, conoscere, creare (Attività di Insegnamento della quota opzionale art. 7, comma 2, D.Lgs. 59/2004) Le attività di insegnamento opzionali sono frequentate da tutti gli alunni nell orario obbligatorio di lezione per due ore settimanali per ogni classe per complessive 66 ore annue. Nelle classi quarte e quinte gli alunni sono invitati ad esprimere la scelta tra tre proposte di attività laboratoriali, mentre nelle altre classi i bambini seguono due laboratori proposti dai docenti, uno nel primo quadrimestre e uno nel secondo quadrimestre. Classi prime: 2 / 6

3 - Animazione alla lettura: l inventastorie (I quadrimestre) - Il laboratorio è stato pensato per suscitare nei bambini la curiosità per l oggetto libro e per stimolare in loro la creatività, la fantasia e il pensiero divergente. Si vuole motivare i bambini all ascolto partecipato e suscitare in loro il piacere della lettura, nonché potenziare la capacità di comprensione di un testo e la sua rielaborazione. - I cinque sensi: io e il mondo dei sensi (II quadrimestre) - Attraverso le attività proposte si vuole stimolare e potenziare la capacità di percepire l ambiente circostante e il proprio corpo con le sue sensazioni in modo sempre più oggettivo per decentrare il proprio punto di vista legato a dimensioni affettive. Primo biennio classi seconde e terze - La Tavolozza dei suoni (I quadrimestre) - Il corpo in tutte le possibilità di movimento e di espressione è fonte di giochi teatrali, di relazioni, di narrazione di storie e di recitazione di poesie per conoscere e gestire sentimenti, sensazioni ed emozioni. Il laboratorio sarà anche occasione per osservare e conoscere opere d arte. - Polveri e Liquidi (II quadrimestre) - Nella vita quotidiana sono molte le sostanze che si impiegano per soddisfare svariate esigenze. Il laboratorio si propone di indagare sui comportamenti di queste sostanze e scoprire come si mescolano tra di loro e di individuare le rispettive proprietà. - Musica, movimento e danza (non attivato nel corrente anno scolastico) - La verdura dell orto si anima e da vita ad una serie di personaggi e di storie a fumetti per essere disegnate e raccontate. E l occasione per capire le caratteristiche nutrizionali delle verdure e per cimentarsi in esperienze di coltivazione in un vero orto. 3 / 6

4 Secondo biennio classi quarta e quinte (laboratori a scelta degli alunni) - Miti, dei ed eroi, drammatizzazione... voci di un tempo passato che ancora si sentono attorno a noi. Epiche battaglie da scoprire, personaggi misteriosi da incontrare, mettere in scena e rappresentare - (I e II quadrimestre). Le attività cercano di stimolare i bambini ad esprimere un personale modo di essere e di proporlo agli altri attraverso strategie di interazione positiva sia nel lavoro individuale sia nel lavoro di gruppo. La drammatizzazione prenderà il via da alcune scene dell Odissea che saranno approfondite a livello storico e letterario. - Il giornalino della scuola... diventiamo dei piccoli cronisti: osserviamo un giornale e proviamo a farne uno. - (I e II quadrimestre). La realizzazione del giornalino sarà l occasione per raccogliere una serie di articoli realizzati dai ragazzi attraverso interviste, indagini e studi su argomenti a cui sono interessati secondo le linee che sono state raccolte tra i diversi articoli dei quotidiani. - Fatti il tuo gioco (I e II quadrimestre) - Con il gioco e cooperando con i compagni si possono affrontare situazioni problematiche e incerte facendo previsioni ed individuando probabilità di riuscita registrando con istogrammi, tabelle e costruendo giochi e scatole magiche. - Una città da conoscere per vivere (I e II quadrimestre) - Conoscere la città è occasione per valorizzare aspetti naturali, antropici, artistici, lavorativi, commerciali, sociali e religiosi. Attraverso esperienze concrete si giunge a farsi carico di compiti di servizio significativi e socialmente riconosciuti a favore del patrimonio artistico e della sicurezza. - Un fiume per amico (non attivato nel corrente anno scolastico) - Le acque dei fiumi, erodono e modellano le pendici delle montagne e delle colline, asportano una grande quantità di materiale in relazione alla compattezza e durezza dei suoli, che poi depositano a valle lungo tutto il corso. Si pongono quindi le condizioni per la creazione di ambienti diversi che si susseguono lungo tutto il corso... il laboratorio li vuole scoprire e a visitare. 4 / 6

5 Ampliamento dell offerta formativa Attività d insegnamento della quota opzionale facoltativa art. 7, comma 2, D.Lgs. 59/2004 Compiti & gioco-sport: è la proposta di attività facoltative pomeridiane che permette a due gruppi di 25 alunni max il primo è composto dai bambini di prima e seconda, mentre l altro dai bambini di terza, quarta e quinta di passare il pomeriggio a scuola a giocare, ad eseguire i compiti e a seguire l attività dal mini-volley alla pallavolo in palestra. I due gruppi sono affidati alle insegnanti di classe che si alternano a turno durante l anno. Un pomeriggio alla settimana sarà dedicato all attività motoria secondo il seguente programma: Gruppo di classe prima e seconda: - Mercoledì e Venerdì: Gioco & compiti; - Lunedì attività motoria in palestra. Gruppo di classe terza, quarta e quinta: - Lunedì e Mercoledì: Gioco & compiti 5 / 6

6 - Venerdì attività motoria in palestra. L attività è attivata a partire da Lunedì 17 settembre 2007 e si concluderà Venerdì 25 Maggio 2008 ed è sospesa venerdì 21 dicembre / 6

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