Comunità Montana del Gemonese, Canal del Ferro e Val Canale

Dimensione: px
Iniziare la visualizzazioe della pagina:

Download "Comunità Montana del Gemonese, Canal del Ferro e Val Canale"

Transcript

1 Comunità Montana del Gemonese, Canal del Ferro e Val Canale Sede Legale: via Pramollo 16, Pontebba tel.0428/90351 Sede operativa: via C. Caneva 25, Gemona del Friuli tel. 0432/ Notiziario a cura degli sportelli linguistici per la minoranza friulana, slovena, tedesca della Comunità Montana realizzato grazie ai fondi della Legge 482/99. Numero 16, novembre Stampato in proprio. Carta europea delle lingue regionali o minoritarie La Carta costituisce il quadro giuridico europeo di riferimento per la tutela e la promozione delle lingue utilizzate dai membri delle minoranze. È entrata in vigore nel 1998 e, insieme alla Convenzione quadro per la protezione delle minoranze nazionali, conferma l'impegno del Consiglio d'europa a favore della tutela delle minoranze nazionali. Una lingua minoritaria può sopravvivere unicamente se è utilizzata in ogni occasione della vita quotidiana e non soltanto nella sfera privata. È per questa ragione che la Carta prevede l'obbligo per gli Stati Parti contraenti di promuovere attivamente l'uso di tali lingue in sostanza in tutti i settori della vita pubblica: a scuola, nei tribunali, nei rapporti con la pubblica amministrazione, nei media, nella vita culturale, sociale ed economica e nell'ambito della cooperazione transfrontaliera. Il Consiglio d'europa verifica l'effettiva applicazione della Carta. SOMMARIO La carta europea delle lingue regionali o minoritarie Giornata Europea delle lingue Lingue regionali a scuola ARLeF presentazion aghe sute aghe bagnade I dinosauri in un libro in friulano Filologica: festa per i 90 anni Scrivi sms par furlan 7 Bordan, congrès de SSeTF Tarvisiano- Valcanale 10 Agenge 2010 nuovi gadget dello sportello linguistico Casa per l Europa Gemona

2 Il merito di numerosi miglioramenti riscontrati nella situazione delle lingue minoritarie può essere ascritto all'influenza della Carta e alle raccomandazioni formulate nel corso della procedura di monitoraggio. Basti pensare al riconoscimento di certe lingue minoritarie che in precedenza non godevano di alcun tipo di status (quali il croato in Slovenia), o al diritto di utilizzare i patronimici frisoni nei Paesi Bassi. La Danimarca ha adottato numerose disposizioni a favore della sua minoranza di lingua tedesca, al momento della fusione dei comuni nello Schleswig settentrionale. Nell'Irlanda del Nord, è stata accordata a una emittente radio privata la licenza per la diffusione di trasmissioni in lingua irlandese. La Norvegia ha predisposto un piano d'azione per garantire l'uso della lingua sami, o lappone, negli ospedali e la Svezia ha sancito il diritto all'uso del finlandese nei rapporti con le autorità e i tribunali. Giornata Europea delle Lingue, 26 Settembre 2009 Parlando con altre persone nella loro lingua si abbattono le barriere linguistiche e culturali ha detto Gabriella Battaini Dragoni, del Consiglio d'europa, coordinatrice per il dialogo interculturale, in occasione della 9a edizione della Giornata europea delle lingue (EDL). 'L'apprendimento delle lingue stimola la nostra sensibilità alle diverse culture e davvero ci può aiutare a considerare la nostra cultura da un altro punto di vista.' Ms Battaini-Dragoni ricorda che l'importanza dell'apprendimento delle lingue è sottolineato in sede di Consiglio d'europa con il Libro bianco sul dialogo interculturale "vivere insieme con pari dignità che significa sviluppare la curiosità e l apertura verso gli altri, evitando stereotipi, e scoprire quanto il contatto con gli altri può arricchire. La comprensione interculturale è la base per un dialogo produttivo. La Giornata europea delle lingue è stata proclamata dal Consiglio d'europa nel 2001, Anno europeo delle lingue, per celebrare la diversità linguistica e culturale. Invitiamo tutti a partecipare alle manifestazioni di quest'anno, a mettere alla prova le proprie competenze linguistiche e ascoltare le lingue usate intorno a noi. E non c'è bisogno di recarsi all'estero: nella società globale di oggi, altre lingue e culture si trovano proprio dietro l'angolo. Fonte 2

3 LINGUE REGIONALI A SCUOLA "Restituiamo ai giovani la fiducia nella propria comunità" Con una doverosa introduzione nella scuola della cultura e della parlata regionale, si porrebbe termine ad un alienazione ingiusta e crudele. Si restituirebbero ai giovani la fiducia nella propria comunità e la fierezza delle proprie origini sociali. Attraverso la conoscenza della letteratura regionale (anche di quella di tradizione orale: canti, leggende, ecc.) gli allievi scoprirebbero le pagine e le espressioni più preziose di coloro che scrivono nel linguaggio familiare, quello di tutti i giorni: della casa, dall amicizia e del lavoro. Vedrebbero che l accademismo non è necessariamente il criterio di una cultura superiore. I figli degli immigrati, lungi dal sentirsi imbarazzati dall incontro scolastico con la cultura locale, avranno un valido strumento per meglio inserirsi nella comunità che li ospita. Insegnare la lingua locale a scuola, è come offrire, sulla mano aperta, la chiave di casa. È quindi un atto di apertura, e non di chiusura, come invece alcuni glottofagi vanno cianciando. Del resto è frequente il caso, specie in provincia, di ragazzi figli di immigrati i quali parlano la lingua locale con più slancio e sicurezza di quelli del posto (tipico è l esempio, dei patoisants calabresi in valle d Aosta!). Se la lingua locale entra nella scuola, si introduce la preparazione costante con l italiano, la ginnastica intellettuale del passaggio da un codice linguistico all altro. Si invoca l insegnamento del latino per dare all allievo l esperienza di una struttura grammaticale differente dalla nostra: la stessa funzione è esercitata, su una base molto più larga non (ancora!) a livello meramente archeologico, dal dialetto. Si farà nascere così nell allievo un vero fiuto linguistico, una più precisa percezione dei fatti grammaticali. Ammorbidiremo il suo spirito, strappandolo al monolitismo di una sola grammatica e di una norma dogmatica. Ne trarrà vantaggio l universalità della cultura, poiché questo allievo, a proprio agio nelle tradizioni locali, naturalmente rinnovate e modernizzate, affronterà senza squilibri psichici le grandi trasformazioni sociali del nostro tempo: buona parte dello smarrimento che minaccia la gioventù moderna troverebbe un valido rimedio in questo umanesimo nostrano, di cui auspichiamo l ingresso nella scuola. Tavo Burat. nato nel 1932 da famiglia biellese, esponente storico dei movimenti di difesa delle minoranze etno-linguistiche, scrittore, giornalista e poeta in lingua piemontese e studioso del movimento dolciniano, Tavo Burat è responsabile per l Italia dell Associazione Internazionale per la Difesa delle Lingue e delle Culture Minacciate. Ha collaborato con Pier Paolo Pasolini in materia di salvaguardia dell antico patrimonio linguistico delle minoranze. (fonte:linguedialetti.splinder.com) 3

4 Presentazion AGHE SUTE, AGHE BAGNADE Educazion plurilengâl: la ARLeF e à presentât i materiâi didatics AGHE SUTE, AGHE BAGNADE e GUIDE PAI INSEGNANTS di une scuele di Dublin, di une scuele de Isole di Lewis e di une scuele galese di Carmarthenshire. Martars ai 24 di Novembar si è davuelte aes li de Sale Pasolini (Palaç de Regjon - Vie Sabbadini, 31 - Udin), la presentazion di doi impuartants materiâi didatics finanziâts de ARLeF: Aghe sute, Aghe Bagnade e Guide pai insegnants. A jerin presints Lorenzo Zanon, President de ARLeF, Silvana Schiavi Fachin, componente dal grup european di ricercje, Laura Nicoloso e Stefania Garlatti Costa che, rispetivementri, e à metût in vore il progjet e e à seguît i aspiets linguistics, e Pierino Donada, component dal CTS de Agjenzie. Aghe sute, Aghe Bagnade al è un progjet european di ricercje pal sostignî e disvilupâ la scriture creative e di grup in lenghe minoritarie, che al à viodût cjapâts dentri i arlêfs de scuele elementâr di Bordan, i arlêfs I fruts des scuelis cjapadis dentri a àn colaborât fra di lôr, ancje par mieç dal ûs di imprescj modernis di comunicazion tant che Internet e pueste eletroniche, par creâ une storie,podint cussì disvilupâ lis abilitâts di leture e scriture sore che par furlan ancje par inglês, doprade tant che lenghe comun di comunicazion. Dongje de publicazion Aghe sute, Aghe bagnade, il fondamentâl contribût dât de Guide pai insegnants, un strument valit par sostignî l insegnament des abilitâts di scriture dai fruts bilengâi ancje tes lenghis minoritariis. La ARLeF al à dit il diretôr Massimo Duca e à ritegnût impuartant finanziâ progjets come chescj parcè che sore a furnî materiâl didatic util, riflessions pes scuelis, a àn dimostrât la validitât de educazion plurilengâl e a àn fat capî ai fruts il significât di jessi part di un grup sociâl, di une comunitât e tal stes timp dal mont globâl. 4

5 «I dinosaurs sono estints? No, a rivin in librerie»: è questo lo slogan che accompagna l uscita della prima raccolta dei fumetti de «I Gnognosaurs». Le strisce dei simpatici dinosauri che si esprimono in friulano vengono pubblicate regolarmente su Alc&Cè, rivista per ragazzi in allegato alla Vita Cattolica. Ora finalmente l autore, Andrea Dree Venierha deciso di raccogliere le migliori storie in un volume, in libreria per i primi di dicembre per i tipi della editrice L Omino Rosso di Pordenone. Ma prima di questa uscita si potranno gustare altre novità a proposito del fumetto su internet, la rete delle reti. Per promuovere il libro, infatti, da lunedì 16 novembre è stato aperto un blog che pubblica ogni giorno una striscia inedita, notizie, giochi, contenuti da scaricare. I lettori verranno anche avvisati di qualche gadget gratis a sorpresa, in numero limitato, da andare a ritirare in luoghi diversi del Friuli: una sorta di caccia al tesoro. L appuntamento on line è su 5

6 FILOLOGICA FRIULANA, FESTA PER I 90 ANNI Si è svolta nel segno della musica, della danza e dell'animazione teatrale la festa, dedicata ai bambini delle scuole primarie in occasione dei 90 anni della Società Filologica Friulana, che si è tenuta venerdì 6 novembre nell'auditorium della Regione a Udine. Il programma dell'iniziativa dal titolo "Augurons Siore Filologjiche", alla quale hanno partecipato numerosissimi ragazzi, ha offerto uno sguardo originale e vivace in lingua friulana sulla storia del Friuli e l'attività della Filologica. I "fruts" (bambini) hanno presentato attraverso il gioco le diversità linguistiche esistenti nelle varie realtà del territorio friulano ed hanno messo in evidenza come fino a poco tempo fa non era possibile apprendere a scuola la storia della propria terra e, quindi, prendere conoscenza della propria identità. Sull'importanza vitale dell'insegnamento del friulano nelle scuole si è soffermato l'assessore regionale all'istruzione e alla Cultura Roberto Molinaro, che si è anche complimentato con gli organizzatori per la riuscita dei festeggiamenti in occasione dell'importante anniversario. "Nell'anno scolastico 2009/ ha ricordato l'assessore Molinaro - su 64 mila alunni iscritti nelle scuole d'infanzia, primarie e medie delle province di Gorizia, Pordenone ed Udine, sono quasi 32 mila, quindi uno su due, quelli che hanno scelto di imparare le materie anche in friulano: è un gran successo, che è frutto del grande spirito di sacrificio dei maestri". 6

7 Nel corso della manifestazione i giovanissimi spettatori hanno avuto occasione di assaporare le melodie delle canzoni e le coreografie dei balli folcloristici friulani, così come anche di rivivere alcuni momenti significativi, che contrassegnavano la vita quotidiana e lavorativa dei loro avi. Alla realizzazione dello spettacolo (regia di Dino Persello) hanno collaborato, tra gli altri, gli allievi della 1A classe della Scuola media "Bernardino Partenio"di Spilimbergo, il coro "Le Semicrome" dell'istituto comprensivo di Tavagnacco ed i piccoli danzatori dell'associazione Folcloristica Giovanile Regionale. Alla festa, che si è conclusa con il taglio della torta, ha portato il proprio saluto il presidente della Società Filologica Friulana, Lorenzo Pelizzo. Sul sito dell Amministrazione Provinciale di Udine è disponibile il nuovo software che permette di scaricare sul telefono cellulare un sistema di predizione del testo in lingua friulana, offrendo la possibilità di utilizzare la marilenghe. Gli utenti interessati potranno scaricare l applicazione direttamente dal sito internet della Provincia di Udine ( o/lingua/sms-par-fu/index.aspx) sul proprio computer e successivamente installarla sul t telefonino o ricevendo il software attraverso la rete cellulare. Per poter utilizzare questa applicazione è necessario che il telefonino sia compatibile con Java. Par informazioni: Servizi Promozion des Identitâts 0432/ linguafriulana@provincia.udine.i 7

8 BORDAN: CONGRÈS DE SSeTF Sabide ai 24 di Otubar inte sale dal Municipi di Bordan si è davuelt l 8 f congrès Anuâl de Societât Sientifiche e Tecnologiche Furlane (SSeTF). Ca sot, in ristret, o publichin il contribût che un dai relatôrs il prof. Bruno Lucci di Mueç, Neurolic Primari Emerit di Pordenon, al à dât in ocasion di chest apontament. Bepi Calligaris ( ): un neurolic antesignan de metapsichiche. Bepi Calligaris al nas a Fors di Sot (Udin), il 29 di Otubar Tal 1901 si laureà in medisine cu la tesi "Il pensiero che guarisce", titul che za al anticipe i siei interès a vignî. Tal 1908 al presentà une comunicazion ae Academie mediche di Rome dal titul "La metamateria sensitiva spinale". Tal 1909 al otignì la libare docence in Neuropatologjie, e simpri in chel an al torne in Friûl e a Udin al vierzè adun al pari, une " Casa di cura per malattie nervose e del ricambio". Al partecipà ae prime Vuere mondiâl tant che uficiâl miedi: lis relativis esperiencis umanis i permetaran di publicâ "Un medico e la guerra" (1922). La fame lu puartà a jessi un dai perîts al procès da lo smemorato di Collegno, ogjet di une conte di Leonardo Sciascia in "Il teatro della memoria" e di un famôs film di Totò. Tal 1928 al de leture ae Academie di Udin de sô relazion "Le catene lineari del corpo e dello spirito". La sô instancabile produzion sientifiche e le indenant fin ae so muart avignude inte sô cjase di Magredis tal Lis cjadenis liniârs dal cuarp e dal spirt Za inte prime fase de sô ativitât, e in particolâr inte memorie "La metameria sensitiva spinale" dal 1908, Calligaris al rivave a une conclusion determinante pes seguitivis ricercjis: la piel dal om si presente dividude in liniis speciâi, che a cjalin in cuatri direzions: verticâl, trasversâl, oblicue drete e çampe. Ducj i disturps de sensibilitât a scuegnin jessi incuadrâts in cheste trame regolâr, che e invuluce la superficie dal cuarp. Intes dôs leturis ae Academie di Udin, Calligaris al aferme che, stimolant par mieç di corints di Faraday di debule intensitât o par sfreament, determinadis zonis dal cuarp che si ripetin su dute la superficie cutanie, a vegnin stimolâts no dome determinâts sistemis gnervôs primaris, ma ancje orghins internis, e a vegnin riclamâts ancje sintiments e sensazions ben precisis. La piel e presente liniis primariis orientadis che si corin daûr, retiliniis e paralelis, pardut 8

9 il cuarp, a distance di cirche 1 cm., e si ripetin in seriis regolârs di dîs cm. La crosere des liniis trasversâi cun chês verticâi e forme dai cuadrâts di cirche 1 cm. di lât. Su la linie assiâl dai cinc dêts a scorin cinc di chestis liniis, cussì come che a 'nt scorin cuatri jenfri i spaziis dai dêts; la prime linie invezit al è chê laterâl che e divît la part anteriôr di chê posteriôr de man e dopo lant indenant tal cuarp e ven clamade linie de dissociazion. Partint de prime linie verticâl, chê de dissociazion, o cjatìn intal ordin la linie dal amôr che e scor sul as di mieç dal poleâr, la linie numar doi clamade de dismenteance che si cjate tal spazi dai dêts che e ven dopo, la numar trê o de memorie su lât dal indiç, la cuatri dal odi, la cinc de associazion mentâl, la sîs dal dolôr, la siet dal plasê, la vot de calme e dal sium, la nûf de emozion e la dîs de dissociazion mentâl. Lis stessis liniis si corin daûr in sens orizontâl, a plomp rispiet a chês assiâi. Chestis dîs liniis a provochin a lôr volte riflès sui corispondents orghins internis: i riflès cutaniis visserâi". Calligaris al coleghe chestis liniis ancje a determinâts sintiments e contignûts psichics che a fasin nassi amôr, odi, paure, calme e v.i.: i riflès cutaniis psichics". A chestis liniis, ur darà il non di "cjadenis liniârs dal cuarp e dal spirt" e inta crosere di chestis cjadenis si cjatin lis "plachis". Par "cjariâ" liniis e plachis Calligaris al doprave une corint lizere, o pûr semplicementri un martielut dotât di cilindruts. Daûr il so parê lis cjadenis liniârs dal cuarp e dal spirt si rifletin "in mût predestinât, cun regulis fissis e precision infalibil intal mont de Psiche": cheste trasmission e salte fûr di une regule gjeometriche e e je comandade da leçs rigorosis. Ducj i sintiments dal spirt, a àn une lôr ordenade e precise rapresentazion, cussì su la superficie de piel dal om come intai siei orghins internis. Calligaris, al ve la intuizion, che daspò e deventarà par lui une ciertece, che lis cjadenis liniârs e lis plachis no son altri "che i lûcs di passaç des radiazions che a rivin di chei altris oms e di dut l'univiers e di jessude di chês che a corispuindin al pinsîr de persone." In merit a lis verifichis sui siei esperiments, Calligaris stes, descrivint lis modalitâts che a vignivin eseguidis lis sôs sperimentazions, al met in evidence che i sogjets a jerin in gjenar une vore sensibii e dacuardi, o sogjets cun dams neurologjics grâfs: cheste e je la rason principâl che e à causât la lôr dificultât di riproduzion e partant il lôr jessi convincents. O concludin disint che cualchi sô concezion e lasse di sigûr perplès e o ritignìn che il miedi, inta ultime fase de sô opare al samee che si anuli e al vadi oltri, no ta sfere de filosofie come che al disè il prof. Gherardini che i fo amì, ma intal imagjinari. 9

10 TARVISIANO - VALCANALE Segnaliamo volentieri la manifestazione Turmblasen organizzata dall Associazione Kanaltaler Kulturverein. Sabato 26 dicembre 2009, alle ore nella Chiesa Parrocchiale dei SS.Pietro e Paolo in Piazza Unità a Tarvisio, verrà celebrata la SS.Messa in lingua tedesca. Seguirà il tradizionale concerto di strumenti a fiato tenuto sul campanile della Parrocchiale, a cui deve il nome la manifestazione stessa. A fare da contorno, nella piazza si terrà il tipico Christkindlmarkt, mercatino di Natale. DALL ISTITUTO CIMBRO DI LUSERNA /KULTURINSTITUT LUSÈRN Sabato 28 novembre 2009 nella sala conferenze dell Istituto Cimbro di Luserna si è tenuto il congresso dal titolo 1939 un grande imbroglio: Le opzioni al di fuori degli accordi/1939 der grosse Betrug: Staatsbürgerschaftsoptionen ausserhalb des Vertragsgebietes. Tema di discussione, gli accordi del 23 giugno 1939 siglati a Berlino, che prevedevano i trasferimenti della popolazione tedesca dell attuale provincia di Bolzano, dei comuni ladini di Cortina d Ampezzo, Colle Santa Lucia e Livinallongo in provincia di Belluno e della comunità germanofona della Valcanale, ed infine, per via di un accordo postumo e verbale, anche della popolazione tedesca della valle dei Mòcheni, di Luserna e di una parte della Val di Fassa. Al convegno, grazie all attività di ricerca sul tema delle opzioni del 1939 che da ormai due anni sta svolgendo in collaborazione con lo sportello di lingua tedesca, è stata invitata anche Lara Magri, della Comunità Montana del Gemonese, Canal del Ferro e Valcanale, in servizio presso il Museo di Palazzo Veneziano a Malborghetto. Oltre a presentare il filmato Le opzioni in Valcanale, costituito da un estratto delle interviste finora realizzate ed inerenti al tema, Lara Magri ha esposto il frutto del lavoro condotto tramite la raccolta di documenti e testimonianze di coloro che in prima persona hanno vissuto uno degli eventi più dolorosi che coinvolsero la popolazione civile nella prima parte del secolo scorso. 10

11 AGENDE 2010 NUOVI GADGET DELLO SPORTELLO LINGUISTICO DELLA COMUNITA MONTANA La Comunità Montana del Gemonese, Canal del Ferro e Val Canale continua con l attività ed i progetti intrapresi nell ambito della Legge 482/99 Norme in materia di tutela delle minoranze linguistiche storiche con il fine di dare visibilità all utilizzo delle lingue minoritarie anche nelle pubblica amministrazione. Nel 2006 ha attivato lo Sportello linguistico della Comunità Montana che promuove l uso dei tre idiomi presenti sul territorio dell ente: la lingua friulana, la lingua slovena e la lingua tedesca. Lo sportello ha proposto numerose ed interessanti iniziative volte a sensibilizzare i cittadini all uso delle proprie lingue d ambiente. Molte delle iniziative messe in atto dalle operatrici degli sportelli hanno voluto colpire un target d utenza molto importante, quello rappresentato dai bambini. E proprio con l intenzione di incuriosire i più piccoli che è nata l idea di questa Agenda Un centinaio di pagine colorate che scorrono settimana dopo settimana per 12 mesi di allegria e di apprendimento grazie alle 12 schede gioco ricche di personaggi, oggetti, parole. Questa agenda vuole essere quindi un simpatico strumento di gioco e di scoperta per i bambini di questo territorio, così ricco dal punto di vista linguistico. L idea di base del progetto è quella di accompagnare ogni bambino, nel corso di tutto il 2010, permettendogli di arricchire il proprio vocabolario con termini semplici, di uso quotidiano, nelle quattro lingue parlate nelle nostre terre. Ogni bambino potrà giocare, imparare e confrontarsi con gli amici oppure con mamma e papà. A tenergli compagnia in questo percorso troverà la famiglia degli scoiattoli I cugini Codafolta: Lino Scoliattolino, Mariute Sghirate, Anica Veverica e Toni Eichhörnchen che ha già avuto modo di conoscere grazie alle passate attività degli sportelli linguistici della Comunità Montana. Il progetto è finanziato dalla Regione Autonoma Friuli Venezia Giulia in base alla Legge 482/99 Norme in materia di tutela delle minoranze linguistiche storiche. Le agende verranno distribuite gratuitamente a tutti i bambini che, anche nel corso degli ultimi anni, hanno partecipato alle numerose attività ludico / didattiche promosse dagli operatori dello sportello. 11

12 P.zza del Ferro, Gemona del Friuli (UD) Tel./Fax: info@casaxeuropa.191.it Web: Orario di apertura al pubblico: martedì, giovedì e venerdì dalle 15:00 alle 19:00 ITALIA-AUSTRIA, CONCORSO DI IDEE: saranno selezionate le 6 migliori aziende! SCADENZA: 21 FEBBRAIO 2010 È aperto a idee progettuali in settori ad alto contenuto tecnologico che individuano nell impiego di tecnologie informatiche e nella cooperazione transfrontaliera unfattore competitivo strategico e nuove opportunità di rilancio economico per ilproprio settore. [...] Per visualizzare il resto della notizia vai al sito web della Casa per l'europa UE: BUONE NOTIZIE DAL SETTORE LINGUISTICO L industria del settore linguistico è stata colpita dalla crisi economica meno di altri settori, come risulta da uno studio condotto per conto della Commissione Europea. Lo studio, che rappresenta la prima analisi su scala europea dell industria linguistica,copre aspetti quali la traduzione, l interpretazione,la localizzazione e globalizzazione, la sottotitolazione e il doppiaggio, le tecnologie linguistiche, l organizzazione di conferenze multilingui e l insegnamento delle lingue. Il fatturato dell industria linguistica europea è stimato a 8,4 miliardi di euro (2008) e, secondo le previsioni, aumenterà annualmentealmeno del 10%, per arrivare entro il 2015 ad un importo compreso tra 16,5 e 20 miliardi di euro. Si tratta di uno dei maggiori tassi di crescita registrati nell economia dell UE. [...] Per visualizzare il resto della notizia vai al sito web della Casa per l'europa: : austria-concorso-di-idee-saranno-selezionate-le- 6-miglioriaziende/ LA CASA PER L EUROPA È SU FACEBOOK! Anche la Casa per l'europa è approdata su Facebook! Diventa anche tu fan nella pagina dedicata alla nostra associazione (cerca sufacebook Casa per l'europa ) e potrai essere aggiornato direttamente dal tuo profilo Facebook su tutte le notizie inserite giornalmente sul nostro sito Web DIVENTA SOCIO DELLA CASA PER L EUROPA SE HAI MENO DI 30 ANNI IL COSTO DEL TESSERAMENTO E DIMEZZATO! Hai meno di trent anni?vuoi essere sempre aggiornato sulle attività portate avanti dalla Casaper l Europa? DIVENTA NOSTRO SOCIO! Se sei un under 30il costo del tesseramento sarà di soli 5,00 (invece che 10,00 ) ma non è finita associandoti riceverai in regalo un sacco di materiale informativo(aggiornatissimo!) sull Europa e il DVD del progetto L arte di essere europei, realizzatodalla nostra associazione all I.T.I Solari di Tolmezzo (info al link: Che aspetti?!? Affrettati! Vieni alla nostra sede e chiedi di diventare socio oppure contattaci telefonicamente (al numero ) o via (all indirizzo info@casaxeuropa.191.it) e ti daremo tutte le informazioni necessarie al riguardo. Ma aspetta non è finita! Se diventi nostro socio, oltre a ricevere l invito e gli aggiornamenti su tutte le nostre attività, riceverai direttamente a casa, in formato cartaceo,anche il nostro bollettino informativo che esce tre volte all anno. 12

frutto della collaborazione fra Volontari della Caritas Parrocchiale, Alunni e Alunne, Insegnanti e Comitato dei Genitori

frutto della collaborazione fra Volontari della Caritas Parrocchiale, Alunni e Alunne, Insegnanti e Comitato dei Genitori La Scuola Primaria PAOLO NEGLIA di Vanzago, nell ambito delle manifestazioni organizzate per la Festa di fine anno scolastico, ha promosso la seguente iniziativa frutto della collaborazione fra Volontari

Dettagli

PROGETTO SCUOLA 150 anni Grande Italia

PROGETTO SCUOLA 150 anni Grande Italia PROGETTO SCUOLA 150 anni Grande Italia Nel mondo ci sono 150 milioni di Italici: sono i cittadini italiani d origine, gli immigrati di prima e seconda generazione, i nuovi e vecchi emigrati e i loro discendenti,

Dettagli

Nina Cinque. Guida pratica per organizzarla perfettamente in una sola settimana! Edizioni Lefestevere

Nina Cinque. Guida pratica per organizzarla perfettamente in una sola settimana! Edizioni Lefestevere Nina Cinque Guida pratica per organizzarla perfettamente in una sola settimana! Edizioni Lefestevere TITOLO: FESTA DI COMPLEANNO PER BAMBINI: Guida pratica per organizzarla perfettamente in una sola settimana!

Dettagli

Programma Gioventù in Azione 2007-2013

Programma Gioventù in Azione 2007-2013 Programma Gioventù in Azione 2007-2013 Questionario rivolto agli Enti pubblici, Gruppi informali, Organizzazioni e Giovani partecipanti coinvolti nel Programma GiA in FVG Udine, 30 gennaio 2012 L indagine

Dettagli

In collaborazione con: FRUIT DESIGN FUMETTO CERAMICA CAKE DESIGN RAP I CORSI PER BAMBINI E RAGAZZI ALLA BIBLIOTECA DI TREVIGLIO

In collaborazione con: FRUIT DESIGN FUMETTO CERAMICA CAKE DESIGN RAP I CORSI PER BAMBINI E RAGAZZI ALLA BIBLIOTECA DI TREVIGLIO In collaborazione con: FRUIT DESIGN FUMETTO CERAMICA CAKE DESIGN RAP I CORSI PER BAMBINI E RAGAZZI ALLA BIBLIOTECA DI TREVIGLIO Per informazioni E ISCRIZIONI: Passate in biblioteca: Biblioteca Civica Treviglio

Dettagli

CORSO AD INDIRIZZO MUSICALE

CORSO AD INDIRIZZO MUSICALE CORSO AD INDIRIZZO MUSICALE LIBRETTO DEL CORSO AD INDIRIZZO MUSICALE dell alunno classe sez. ANNO SCOLASTICO ISTITUTO COMPRENSIVO ASSISI 3 Via Croce, 30 Petrignano 06081 Assisi (PG) Tel/Fax: 0758038063

Dettagli

CONFESERCENTI Martedì, 24 marzo 2015

CONFESERCENTI Martedì, 24 marzo 2015 CONFESERCENTI Martedì, 24 marzo 2015 CONFESERCENTI Martedì, 24 marzo 2015 24/03/2015 Il Resto del Carlino (ed. Modena) Pagina 13 Franchising Point, si allarga la rete 1 23/03/2015 Il Nuovo Giornale di

Dettagli

PLIDA Progetto Lingua Italiana Dante Alighieri Certificazione di competenza in lingua italiana

PLIDA Progetto Lingua Italiana Dante Alighieri Certificazione di competenza in lingua italiana PLIDA Progetto Lingua Italiana Dante Alighieri Certificazione di competenza in lingua italiana giugno 2011 PARLARE Livello MATERIALE PER L INTERVISTATORE 2 PLIDA Progetto Lingua Italiana Dante Alighieri

Dettagli

SCUOLA DELL INFANZIA VIA COCCIOLI A.S. 2014/2015

SCUOLA DELL INFANZIA VIA COCCIOLI A.S. 2014/2015 SCUOLA DELL INFANZIA VIA COCCIOLI A.S. 2014/2015 La scuola dell infanzia e la scuola primaria attuano da diversi anni percorsi di continuità. Il passaggio da una realtà scolastica a un altra rappresenta

Dettagli

Gli alunni delle classi IV e V, il dieci marzo duemilaotto, hanno ospitato nella palestra dell edificio scolastico, il direttore della banca Popolare di Ancona, ente che ha finanziato il progetto Ragazzi

Dettagli

GRUPPI DI INCONTRO per GENITORI

GRUPPI DI INCONTRO per GENITORI Nell ambito delle attività previste dal servizio di Counseling Filosofico e di sostegno alla genitorialità organizzate dal nostro Istituto, si propone l avvio di un nuovo progetto per l organizzazione

Dettagli

Novità sull Apprendistato

Novità sull Apprendistato Associazione Artigiani e P.M.I. del Biellese Via Repubblica 56-13900 Tel: 015 351121 - Fax: 015 351426 C.F.: 81067160028 Internet: www.biella.cna.it - email: mailbox@biella.cna.it Certificato n IT07/0030

Dettagli

Laboratorio linguistico e teatrale per alunni stranieri

Laboratorio linguistico e teatrale per alunni stranieri Agenzia per la valorizzazione dell individuo nelle organizzazioni di servizio Corso di formazione Laboratorio linguistico e teatrale per alunni stranieri Sito internet: www.avios.it E-mail: avios@avios.it

Dettagli

PROGETTI D ISTITUTO PROGETTI DELLA SCUOLA DELL INFANZIA

PROGETTI D ISTITUTO PROGETTI DELLA SCUOLA DELL INFANZIA Nel passaggio da casa a scuola Ci sono braccia che lasciano andare, ma ci sono braccia che prendono, che accolgono, che sostengono il bambino in questo passaggio di mani e di menti. BUON VIAGGIO! LE NOSTRE

Dettagli

Nasce www.oradireligione.it

Nasce www.oradireligione.it Nasce www.oradireligione.it la prima Community dedicata ai docenti di Religione Cattolica Prof. Luciano Pecorari II grado, ITI Grugliasco (TO) Piemonte Prof.ssa Alessandra Marchesi II grado, ITI Crema

Dettagli

YouLove Educazione sessuale 2.0

YouLove Educazione sessuale 2.0 YouLove Educazione sessuale 2.0 IL NOSTRO TEAM Siamo quattro ragazze giovani e motivate con diverse tipologie di specializzazione, due psicologhe, una dottoressa in Servizi Sociali e una dottoressa in

Dettagli

CHE COS E L AUTO MUTUO AIUTO

CHE COS E L AUTO MUTUO AIUTO 1 CHE COS E L AUTO MUTUO AIUTO L Auto Mutuo Aiuto è una metodica semplice e spontanea, un approccio sociale, una cultura, una filosofia, sicuramente una risorsa. E un modo di trattare i problemi che ciascuno

Dettagli

MA TU QUANTO SEI FAI?

MA TU QUANTO SEI FAI? MA TU QUANTO SEI FAI? 1. VALORIZZARE IL PASSATO PER UN FUTURO MIGLIORE a. Quante volte al mese vai a cercare notizie sulla storia del tuo paese/città nella biblioteca comunale? o 3 volte o 1 volta b. Ti

Dettagli

Gentile Dirigente Scolastico,

Gentile Dirigente Scolastico, Gentile Dirigente Scolastico, grazie per aver aderito al progetto VALES, un progetto del Ministero della Pubblica Istruzione in collaborazione con l INVALSI. Come sa, l obiettivo del progetto VALES è quello

Dettagli

WORKSHOP FORMATIVO PER PSICOLOGI LO SPORTELLO DI ASCOLTO A SCUOLA Strumenti per lavorare come psicologo nella scuola 10/24 maggio 2013

WORKSHOP FORMATIVO PER PSICOLOGI LO SPORTELLO DI ASCOLTO A SCUOLA Strumenti per lavorare come psicologo nella scuola 10/24 maggio 2013 Centro di psicologia per la Famiglia Il Nido e il Volo Consulenza psicologica infanzia adolescenza e età edulta Via dei Furi, 43 Roma (M Porta Furba) WORKSHOP FORMATIVO PER PSICOLOGI LO SPORTELLO DI ASCOLTO

Dettagli

Insegnare le abilità sociali con la carta a T. ins. Fabrizia Monfrino

Insegnare le abilità sociali con la carta a T. ins. Fabrizia Monfrino Insegnare le abilità sociali con la carta a T ins. Fabrizia Monfrino Scuola: I circolo di Giaveno (To) Classe: trasversale Anno scolastico: 2003/2004 Insegnare le abilità sociali con l uso della carta

Dettagli

I giovani, il dialogo strutturato e la social exclusion la green economy come possibile risposta

I giovani, il dialogo strutturato e la social exclusion la green economy come possibile risposta I giovani, il dialogo strutturato e la social exclusion la green economy come possibile risposta Newsletter n.1 0 dicembre 201 4 progetto di educazione non formale rivolto ai giovani dai 18 ai 30 anni

Dettagli

Il teatro è uno strumento educativo e formativo che i bambini praticano. da sempre nella forma spontanea e divertente del gioco.

Il teatro è uno strumento educativo e formativo che i bambini praticano. da sempre nella forma spontanea e divertente del gioco. Il teatro è uno strumento educativo e formativo che i bambini praticano da sempre nella forma spontanea e divertente del gioco. Il laboratorio teatrale è un occasione di scambio e confronto reciproco in

Dettagli

PROGETTI INTEGRATIVI ALLA PROGRAMMAZIONE ANNUALE A.S. 2014-2015 SCUOLA DELL INFANZIA di CASTEL DI CASIO

PROGETTI INTEGRATIVI ALLA PROGRAMMAZIONE ANNUALE A.S. 2014-2015 SCUOLA DELL INFANZIA di CASTEL DI CASIO PROGETTI INTEGRATIVI ALLA PROGRAMMAZIONE ANNUALE A.S. 2014-2015 SCUOLA DELL INFANZIA di CASTEL DI CASIO PROGETTO 3-5: UN LIBRO PER. 2 ANNUALITA La tematica scelta come indirizzo principale fra quelli proposti

Dettagli

IL SISTEMA. Rielaborazione del materiale contenuti nei testi L italiano di prossimità e Tappe di integrazione A cura di Silvia Balabio

IL SISTEMA. Rielaborazione del materiale contenuti nei testi L italiano di prossimità e Tappe di integrazione A cura di Silvia Balabio IL SISTEMA SCOLASTICO ITALIANO Rielaborazione del materiale contenuti nei testi L italiano di prossimità e Tappe di integrazione A cura di Silvia Balabio La scuola dell infanzia o scuola materna Questa

Dettagli

Asilo nido Melograno Anno scolastico 2007-2008

Asilo nido Melograno Anno scolastico 2007-2008 Asilo nido Melograno Anno scolastico 2007-2008 Il progetto è stato illustrato a tutti i genitori dei bambini frequentanti l asilo nido Melograno nell anno 2007-2008 nella riunione dell 11 dicembre 2007,

Dettagli

IN-COSCIENZA CIVILE. SCUOLA: Liceo Alessandro Volta - Federico Fellini di Riccione (Rimini)

IN-COSCIENZA CIVILE. SCUOLA: Liceo Alessandro Volta - Federico Fellini di Riccione (Rimini) IN-COSCIENZA CIVILE SCUOLA: Liceo Alessandro Volta - Federico Fellini di Riccione (Rimini) ARCHIVIO: Archivio del Premio Ilaria Alpi - Biblioteca comunale di Riccione ALTRI PARTNER: Associazione Ilaria

Dettagli

Indice. Imparare a imparare

Indice. Imparare a imparare Indice Imparare a imparare Perché fai una cosa? 8 Attività 1 Il termometro della motivazione 8 Attività 2 Quantità o qualità? 9 Attività 3 Tante motivazioni per una sola azione 10 Organizzare il tempo

Dettagli

Progetto per la promozione della lettura INTRODUZIONE

Progetto per la promozione della lettura INTRODUZIONE Progetto per la promozione della lettura INTRODUZIONE L interesse verso la lettura ed il piacere ad esercitarla sono obiettivi che, ormai da anni, gli insegnanti della scuola primaria di Attimis si prefiggono

Dettagli

Cos'è uno Scambio Culturale I progetti di scambio culturale sono nati negli anni '50 con l'intento di promuovere la pace tra i popoli

Cos'è uno Scambio Culturale I progetti di scambio culturale sono nati negli anni '50 con l'intento di promuovere la pace tra i popoli Scambio Culturale Cos'è uno Scambio Culturale I progetti di scambio culturale sono nati negli anni '50 con l'intento di promuovere la pace tra i popoli Un' esperienza di vita all'estero, che attraverso

Dettagli

Modello per la relazione individuale degli studenti ERASMUS (SMS)

Modello per la relazione individuale degli studenti ERASMUS (SMS) Modello per la relazione individuale degli studenti ERASMUS (SMS) Questa breve relazione sulla tua esperienza fornirà al Programma LLP, sottoprogramma ERASMUS, una preziosa informazione che sarà di beneficio

Dettagli

QUESTIONARIO DI RILEVAZIONE DEI BISOGNI COMUNICATIVI

QUESTIONARIO DI RILEVAZIONE DEI BISOGNI COMUNICATIVI Associazione IBVA Centro Italiano per Tutti 02/49.52.46.00 italianopertutti@ibva.it www.ibva.it QUESTIONARIO DI RILEVAZIONE DEI BISOGNI COMUNICATIVI 1. Dati generali Sesso: M F Età: meno di 20 a. 20-25

Dettagli

ARMANDO BUSINCO JERZU (OG) www.scuolesuperiorijerzu.it. Liceo Scientifico Liceo Linguistico ITC Amministrazione Finanza e Marketing

ARMANDO BUSINCO JERZU (OG) www.scuolesuperiorijerzu.it. Liceo Scientifico Liceo Linguistico ITC Amministrazione Finanza e Marketing ARMANDO BUSINCO JERZU (OG) www.scuolesuperiorijerzu.it Liceo Scientifico Liceo Linguistico ITC Amministrazione Finanza e Marketing Liceo Linguistico I II III IV V Lingua e letteratura italiana 4 4 4 4

Dettagli

Dizionario Italiano/Lingua dei segni italiana

Dizionario Italiano/Lingua dei segni italiana DIZLIS 2.0 CTS IPSSS E. De Amicis Dizionario Italiano/Lingua dei segni italiana Un dizionario è un'opera che raccoglie, in modo ordinato secondo criteri anche variabili da un'opera all'altra, le parole

Dettagli

La Scuola di Volontariato. Il tema: gratuità e felicità. Metodologia didattica

La Scuola di Volontariato. Il tema: gratuità e felicità. Metodologia didattica La Scuola di Volontariato La Scuola di Volontariato è promossa dal Coge Emilia Romagna e dal Coordinamento Centri di Servizio per il Volontariato Emilia Romagna con l intento di stimolare riflessioni sugli

Dettagli

20 Novembre 2014 INSIEME PER I DIRITTI DEI BAMBINI

20 Novembre 2014 INSIEME PER I DIRITTI DEI BAMBINI 20 Novembre 2014 INSIEME PER I DIRITTI DEI BAMBINI Era il 1989, quando i capi delle nazioni, hanno sottoscritto la Carta dei Diritti dei Bambini, affidando a ciascuno di noi la responsabilità di portare

Dettagli

art. 2 offerta formativa pubblica

art. 2 offerta formativa pubblica Regolamento di disciplina dell offerta formativa pubblica rivolta ad apprendisti assunti con contratti di apprendistato professionalizzante, ai sensi degli articoli 4, comma 1, lettera c) e 53 della legge

Dettagli

GIOCHI MATEMATICI PER LA SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO ANNO SCOLASTICO 2011-2012

GIOCHI MATEMATICI PER LA SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO ANNO SCOLASTICO 2011-2012 GIOCHI MATEMATICI PER LA SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO ANNO SCOLASTICO 2011-2012 L unità di Milano Città Studi del Centro matematita propone anche per l a.s. 2011-2012 una serie di problemi pensati per

Dettagli

I CAMPI DI ESPERIENZA

I CAMPI DI ESPERIENZA I CAMPI DI ESPERIENZA IL SE E L ALTRO sviluppa il senso dell identità personale; riconosce ed esprime sentimenti e emozioni; conosce le tradizioni della famiglia, della comunità e della scuola, sviluppando

Dettagli

CORSO DI INFORMATICA PER ADULTI

CORSO DI INFORMATICA PER ADULTI ISTITUTO COMPRENSIVO DI ROVELLASCA CORSO DI INFORMATICA PER ADULTI Docente: Ing. ALDO RUSSO 18 novembre 2015 LA PAROLA ALL ESPERTO Il posto dello strumento informatico nella cultura è tale che l educazione

Dettagli

Guida Compilazione Piani di Studio on-line

Guida Compilazione Piani di Studio on-line Guida Compilazione Piani di Studio on-line SIA (Sistemi Informativi d Ateneo) Visualizzazione e presentazione piani di studio ordinamento 509 e 270 Università della Calabria (Unità organizzativa complessa-

Dettagli

ICS Pisacane e Poerio Milano Classe 2^D Scuola Primaria Anno Scolastico 2013-2014

ICS Pisacane e Poerio Milano Classe 2^D Scuola Primaria Anno Scolastico 2013-2014 ICS Pisacane e Poerio Milano Classe 2^D Scuola Primaria Anno Scolastico 2013-2014 PREMESSA La scoperta del concorso è stata tardiva e del tutto casuale pertanto la classe non ha ricevuto il Kit iniziale.

Dettagli

Campo d esperienza: IL SE E L ALTRO

Campo d esperienza: IL SE E L ALTRO Campo d esperienza: IL SE E L ALTRO 1. Il bambino sviluppa il senso dell identità personale, è consapevole delle proprie esigenze e dei propri sentimenti, sa controllarli ed esprimerli in modo adeguato

Dettagli

Newsletter. Un momento unico! Entusiasmante! Queste le parole dei ragazzi di Oliver che hanno partecipato come veri protagonisti alla

Newsletter. Un momento unico! Entusiasmante! Queste le parole dei ragazzi di Oliver che hanno partecipato come veri protagonisti alla Dicembre 2013 Speciale Natale Anno 2 Newsletter Oliver nelle periferie di Napoli, Torino e Milano Un momento unico! Entusiasmante! Queste le parole dei ragazzi di Oliver che hanno partecipato come veri

Dettagli

Questionario per la relazione individuale degli studenti ERASMUS (SMS)

Questionario per la relazione individuale degli studenti ERASMUS (SMS) Questionario per la relazione individuale degli studenti ERASMUS (SMS) Questa breve relazione sulla tua esperienza fornirà al Programma LLP, sottoprogramma ERASMUS, una preziosa informazione che sarà di

Dettagli

Intervista a Gabriela Stellutti, studentessa di italiano presso la Facoltà di Lettere dell Università di São Paulo (FFLCH USP).

Intervista a Gabriela Stellutti, studentessa di italiano presso la Facoltà di Lettere dell Università di São Paulo (FFLCH USP). In questa lezione abbiamo ricevuto Gabriella Stellutti che ci ha parlato delle difficoltà di uno studente brasiliano che studia l italiano in Brasile. Vi consiglio di seguire l intervista senza le didascalie

Dettagli

Assistenza pomeridiana per alunni delle scuole elementari e medie

Assistenza pomeridiana per alunni delle scuole elementari e medie Progetto n. 54 Incentivazione regionale: ufficio assistenza scolastica Titolo del progetto: Durata: Portatore del progetto: Assistenza pomeridiana per alunni delle scuole elementari e medie 1 anno GRW

Dettagli

Università per Stranieri di Siena Livello A2

Università per Stranieri di Siena Livello A2 Unità 17 Il Centro Territoriale Permanente In questa unità imparerai: a comprendere testi che danno informazioni sui Centri Territoriali Permanenti per l istruzione e la formazione in età adulta parole

Dettagli

LA PARTECIPANZA AGRARIA DI NONANTOLA: MILLE ANNI DI STORIA TRA ARCHEOLOGIA E AMBIENTE

LA PARTECIPANZA AGRARIA DI NONANTOLA: MILLE ANNI DI STORIA TRA ARCHEOLOGIA E AMBIENTE LA PARTECIPANZA AGRARIA DI NONANTOLA: MILLE ANNI DI STORIA TRA ARCHEOLOGIA E AMBIENTE Scuola: Istituto comprensivo Fratelli Cervi - Scuola secondaria di I grado Dante Alighieri di Nonantola (Modena) MUSEO:

Dettagli

Il modello veneto di Bilancio Sociale Avis

Il modello veneto di Bilancio Sociale Avis Il modello veneto di Bilancio Sociale Avis Le organizzazioni di volontariato ritengono essenziale la legalità e la trasparenza in tutta la loro attività e particolarmente nella raccolta e nell uso corretto

Dettagli

Insegnare con il blog. Materiale tratto da:

Insegnare con il blog. Materiale tratto da: Insegnare con il blog Materiale tratto da: Weblog La parola "blog" nasce dalla contrazione del termine anglosassone "weblog" che, letteralmente, significa "traccia nella rete". Il blog infatti rappresenta

Dettagli

CENTRO ESTIVO 2013. Progetto per l animazione estiva. per bambini dai 3 ai 6 anni. dal 1 al 2 agosto 2013

CENTRO ESTIVO 2013. Progetto per l animazione estiva. per bambini dai 3 ai 6 anni. dal 1 al 2 agosto 2013 CENTRO ESTIVO 2013 Progetto per l animazione estiva per bambini dai 3 ai 6 anni dal 1 al 2 agosto 2013 Scuola Materna della Divina Volontà - Tauriano 1 GIUSTIFICAZIONE DELLA PROPOSTA Un esperienza che

Dettagli

UMAGO ARALDICA ATTRAVERSO GLI OCCHI DEL BAMBINO

UMAGO ARALDICA ATTRAVERSO GLI OCCHI DEL BAMBINO UMAGO ARALDICA ATTRAVERSO GLI OCCHI DEL BAMBINO Scuola materna italiana Girotondo Umago Educatrici: Jelena Mrak e Roberta Lakošeljac Umago, maggio 2016 PREMESSA Il concetto astratto di tempo è un concetto

Dettagli

Dal 15 al 26 giugno 2009 si è tenuto presso gli edifici della scuola primaria l English Summer Camp, il campo estivo inglese. Il primo anno di questa

Dal 15 al 26 giugno 2009 si è tenuto presso gli edifici della scuola primaria l English Summer Camp, il campo estivo inglese. Il primo anno di questa Dal 15 al 26 giugno 2009 si è tenuto presso gli edifici della scuola primaria l English Summer Camp, il campo estivo inglese. Il primo anno di questa esperienza ha visto partecipare quaranta tra bambini

Dettagli

Indagine internazionale sull educazione civica e alla cittadinanza Indagine Principale ICCS 2009

Indagine internazionale sull educazione civica e alla cittadinanza Indagine Principale ICCS 2009 ETICHETTA IDENTIFICATIVA Indagine internazionale sull educazione civica e alla cittadinanza Indagine Principale ICCS 2009 Questionario studenti INTERNATIONAL ASSOCIATION FOR THE EVALUATION OF EDUCATIONAL

Dettagli

L unica linguaggi, consueti. domande e ambiti imprevisti o, comunque, diversi, in generale, da quelli più

L unica linguaggi, consueti. domande e ambiti imprevisti o, comunque, diversi, in generale, da quelli più GIOCHI MATEMATICI ANNO SCOLASTICO PER 2009 SCUOLA - 2010 PRIMARIA Il di Centro Gruppo Matematica di ricerca F. Enriques sulla didattica dell'università della matematica degli Studi nella scuola di Milano,

Dettagli

Servizio Bibliotecario Provinciale di Vicenza. Da cosa. nasce cosa

Servizio Bibliotecario Provinciale di Vicenza. Da cosa. nasce cosa Servizio Bibliotecario Provinciale di Vicenza Da cosa nasce cosa Cosa abbiamo fatto per la promozione della lettura Abbiamo creato un gruppo di lavoro su base volontaria che si è dato alcuni impegni su

Dettagli

Il funzionamento di prezzipazzi, registrazione e meccanismi

Il funzionamento di prezzipazzi, registrazione e meccanismi Prima di spiegare prezzipazzi come funziona, facciamo il punto per chi non lo conoscesse. Nell ultimo periodo si fa un gran parlare di prezzipazzi ( questo il sito ), sito che offre a prezzi veramente

Dettagli

Allegato: PIANO NAZIONALE L2 INTERVENTI PER L INSEGNAMENTO / APPRENDIMENTO DI ITALIANO L2 PER ALUNNI DI RECENTE IMMIGRAZIONE DI SCUOLA SECONDARIA DI

Allegato: PIANO NAZIONALE L2 INTERVENTI PER L INSEGNAMENTO / APPRENDIMENTO DI ITALIANO L2 PER ALUNNI DI RECENTE IMMIGRAZIONE DI SCUOLA SECONDARIA DI Allegato: PIANO NAZIONALE L2 INTERVENTI PER L INSEGNAMENTO / APPRENDIMENTO DI ITALIANO L2 PER ALUNNI DI RECENTE IMMIGRAZIONE DI SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO E SECONDO GRADO Il fenomeno della elevata presenza

Dettagli

PROGRAMMA N. 14: CITTÀ MULTIETNICA

PROGRAMMA N. 14: CITTÀ MULTIETNICA PROGRAMMA N. 14: CITTÀ MULTIETNICA 14. CITTA MULTIETNICA SUPPORTARE INSERIMENTO IMMIGRATI Confermando il ruolo che il Centro Servizi per Stranieri ha assunto all interno delle politiche per l immigrazione,

Dettagli

Relazione sullo svolgimento della Funzione Strumentale stranieri A.S. 2014-2015

Relazione sullo svolgimento della Funzione Strumentale stranieri A.S. 2014-2015 ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE DI VIA MANIAGO Via Maniago, 30 20134 Milano - cod. mecc. MIIC8D4005 Relazione sullo svolgimento della Funzione Strumentale stranieri A.S. 2014-2015 Affidata dal Collegio Docenti

Dettagli

Il sostegno a distanza: il porticciolo cui attraccare

Il sostegno a distanza: il porticciolo cui attraccare Il sostegno a distanza: il porticciolo cui attraccare I bambini che sosteniamo a distanza hanno un punto comune: sono creature con un valore infinito che per qualche ragione contingente si trovano in balia

Dettagli

PROGETTO ACCOGLIENZA SCUOLA DELL INFANZIA

PROGETTO ACCOGLIENZA SCUOLA DELL INFANZIA Istituto Comprensivo Rita Levi Montalcini Anno Scolastico 2015-2016 PROGETTO ACCOGLIENZA SCUOLA DELL INFANZIA Motivazione: Necessità di accogliere i bambini in modo personalizzato e di farsi carico delle

Dettagli

VADEMECUM PROCEDURE RAGAZZI DSA MAJORANA

VADEMECUM PROCEDURE RAGAZZI DSA MAJORANA VADEMECUM PROCEDURE RAGAZZI DSA MAJORANA - DIAGNOSI E PROFILO DI FUNZIONALITA - All atto dell iscrizione portare in segreteria la diagnosi DSA dell alunno e farla protocollare, accompagnata possibilmente

Dettagli

Memory Fitness TECNICHE DI MEMORIA

Memory Fitness TECNICHE DI MEMORIA Memory Fitness TECNICHE DI MEMORIA IL CERVELLO E LE SUE RAPPRESENTAZIONI Il cervello e le sue rappresentazioni (1/6) Il cervello e le sue rappresentazioni (2/6) Approfondiamo ora come possiamo ulteriormente

Dettagli

COOPERATIVA SOCIALE STILE LIBERO (tipo A)

COOPERATIVA SOCIALE STILE LIBERO (tipo A) COOPERATIVA SOCIALE STILE LIBERO (tipo A) Nasce nel 2000 a Pray (BI), paese di circa 2400 abitanti della Comunità Montana Valsessera La fondano 10 soci, tutti di età compresa tra i 18 e i 35 anni. Oggi

Dettagli

Attività per la scuola secondaria di II grado

Attività per la scuola secondaria di II grado Attività per la scuola secondaria di II grado Il punto di esplosione Gli adolescenti sperimentano ed esprimono la rabbia in diversi modi. Alcuni esplodono da un momento all altro, apparentemente senza

Dettagli

Italiano Test d ingresso

Italiano Test d ingresso Nome: Nazione: Nr. di telefono / E-mail : Come é venuto/a a conoscenza della F+U? Italiano Test d ingresso 1. Rispondere alle domande Come si chiama?. Di che nazionalità è?.. Ha già studiato l italiano?...

Dettagli

Nome del progetto: Your sustain-ability! Working towards a sustainable Europe

Nome del progetto: Your sustain-ability! Working towards a sustainable Europe Nome della scuola Istituto Comprensivo di Preganziol Ordine di scuola coinvolto Scuola secondaria di primo grado Docenti responsabili G. Pavan e S. Vincenzi Altri docenti partecipanti Bonani, Duchetta,

Dettagli

Il Cem LIRA per le scuole

Il Cem LIRA per le scuole Il Cem LIRA per le scuole Proposte per l anno scolastico 2015 16 I corsi Scuola di musica riconosciuta per l'anno scolastico 2015/2016 con determinazione n.4737 del 17.04.2015 della Responsabile del Servizio

Dettagli

Guida alla compilazione on-line delle domande di Dote Scuola A.S. 2013-2014 - per le Famiglie INDICE

Guida alla compilazione on-line delle domande di Dote Scuola A.S. 2013-2014 - per le Famiglie INDICE Guida alla compilazione on-line delle domande di Dote Scuola A.S. 2013-2014 - per le Famiglie INDICE Introduzione... 2 Riconoscimento del soggetto richiedente da parte del sistema... 2 Elenco dei servizi

Dettagli

Il Portale del Restauro e il Web 2.0

Il Portale del Restauro e il Web 2.0 e il Web 2.0 Nuove possibilità di interazione e informazione nel campo della conservazione Relatore: Flavio Giurlanda Il Portale del Restauro Web 2.0 condivisione dei dati tra diverse piattaforme tecnologiche

Dettagli

Mentore. Rende ordinario quello che per gli altri è straordinario

Mentore. Rende ordinario quello che per gli altri è straordinario Mentore Rende ordinario quello che per gli altri è straordinario Vision Creare un futuro migliore per le Nuove Generazioni Come? Mission Rendere quante più persone possibili Libere Finanziariamente Con

Dettagli

Percorso accoglienza Istituto comprensivo Martiri della libertà Zocca Scuola infanzia statale di Montombraro

Percorso accoglienza Istituto comprensivo Martiri della libertà Zocca Scuola infanzia statale di Montombraro Percorso accoglienza Istituto comprensivo Martiri della libertà Zocca Scuola infanzia statale di Montombraro Insegnante: Monzali Laura E-mail: maternamontombraro@ic-zocca.it Il percorso si è basato sul

Dettagli

Percorsi didattici ed educativi

Percorsi didattici ed educativi Prima attrazione della città votata dagli utenti di Tripadvisor Percorsi didattici ed educativi anno scolastico 2015-2016 Storia Pratica Animazione Comprensione Le Attività Didattiche proposte ed ideate

Dettagli

PROGETTO INCREASING EUROPEAN CITIZENSHIP ICE (MIGLIORARE LA CITTADINANZA EUROPEA)

PROGETTO INCREASING EUROPEAN CITIZENSHIP ICE (MIGLIORARE LA CITTADINANZA EUROPEA) Cilap eapn Italia PROGETTO INCREASING EUROPEAN CITIZENSHIP ICE (MIGLIORARE LA CITTADINANZA EUROPEA) PROGRAMMA LIFELONG LEARNING GRUNDTVIG 2012 PARTENARIATO DI APPRENDIMENTO (No. 2012-1-IT2_GRU06_37625_1)

Dettagli

PROGETTO PET THERAPY

PROGETTO PET THERAPY Scuola primaria Aldo Moro PROGETTO PET THERAPY Dal mese di febbraio al mese di aprile nel plesso è stato attivato il progetto Pet Therapy, rivolto ai bambini diversamente abili delle classi V A-B-C, della

Dettagli

ITALIANO PONTE TRA LE CULTURE NEL MEDITERRANEO

ITALIANO PONTE TRA LE CULTURE NEL MEDITERRANEO ITALIANO PONTE TRA LE CULTURE NEL MEDITERRANEO 1 PERCHÉ CONOSCERE L ITALIANO È UN PLUSVALORE? 2 Perché conoscere l italiano è un plusvalore? Un esempio dal Marocco Malika Eddakhch- docente di italianistica

Dettagli

Progetto Accoglienza A.S. 2015/2016 Conoscersi per crescere insieme: una storia tante storie!

Progetto Accoglienza A.S. 2015/2016 Conoscersi per crescere insieme: una storia tante storie! Progetto Accoglienza A.S. 2015/2016 Conoscersi per crescere insieme: una storia tante storie! P R E M E S S A I primi giorni di scuola segnano per i bambini e le famiglie l inizio di un tempo nuovo : un

Dettagli

Le chiedo pertanto, di inoltrare il seguente questionario agli insegnanti di Francese della sua scuola.

Le chiedo pertanto, di inoltrare il seguente questionario agli insegnanti di Francese della sua scuola. Roma, li 29 aprile 2011 Alla c.a. del Dirigente Scolastico Gentile Dirigente Scolastico, France Théâtre: collabora dal 1998 con il Centro Culturale Saint-Louis de France dell Ambasciata di Francia presso

Dettagli

Università per Stranieri di Siena Livello A1

Università per Stranieri di Siena Livello A1 Unità 20 Come scegliere il gestore telefonico CHIAVI In questa unità imparerai: a capire testi che danno informazioni sulla scelta del gestore telefonico parole relative alla scelta del gestore telefonico

Dettagli

Scuola dell Infanzia Maria Zoccatelli Dossobuono

Scuola dell Infanzia Maria Zoccatelli Dossobuono Scuola dell Infanzia Maria Zoccatelli Dossobuono A BRACCIA APERTE Unità di apprendimento IRC sul Natale Anno scolastico 2013-2014 MOTIVAZIONI L esperienza personale intorno alla quale ruota tutto il percorso

Dettagli

BILANCIO SOCIALE. Sedi: Villafranca di Verona, Via Mantova n. 11 tel 045 6302910 Valeggio sul Mincio, Via F.lli Corrà 5 tel 045 7965200

BILANCIO SOCIALE. Sedi: Villafranca di Verona, Via Mantova n. 11 tel 045 6302910 Valeggio sul Mincio, Via F.lli Corrà 5 tel 045 7965200 BILANCIO SOCIALE 2014 Sedi: Villafranca di Verona, Via Mantova n. 11 tel 045 6302910 Valeggio sul Mincio, Via F.lli Corrà 5 tel 045 7965200 Mail: associazioneps@historie.it Sito: www.historie.it L associazione

Dettagli

PROGRAMMA DI RAGAZZA ALLA PARI NEGLI STATI UNITI!

PROGRAMMA DI RAGAZZA ALLA PARI NEGLI STATI UNITI! MONDO INSIEME ITALIA MONDO INSIEME USA MONDO INSIEME Via Castiglione, 35 12, Encinitas Court sede operativa 40124 Bologna-ITALIA Laguna Beach, Tel: 0039 0382 400439 Tel: 0039 051 6569 257 CA 92651, USA

Dettagli

newsletter N.4 Dicembre 2013 Erasmus+ il nuovo programma integrato per l istruzione, la formazione, la gioventù e lo sport.

newsletter N.4 Dicembre 2013 Erasmus+ il nuovo programma integrato per l istruzione, la formazione, la gioventù e lo sport. newsletter N.4 Dicembre 2013 Questo numero è stato realizzato da: Franca Fiacco ISFOL Agenzia Nazionale LLP Programma settoriale Leonardo da Vinci Erasmus+ il nuovo programma integrato per l istruzione,

Dettagli

3 CIRCOLO DIDATTICO DI CARPI ANNO SCOLASTICO 2005/2006

3 CIRCOLO DIDATTICO DI CARPI ANNO SCOLASTICO 2005/2006 Scheda allegato A) 3 CIRCOLO DIDATTICO DI CARPI PROGETTO PER L INTEGRAZIONE DI ALUNNI STRANIERI NELLA SCUOLA ELEMENTARE ANNO SCOLASTICO 2005/2006 Premessa La scuola si fa portavoce dei valori fondamentali

Dettagli

KUALID CHE NON RIUSCIVA A SOGNARE

KUALID CHE NON RIUSCIVA A SOGNARE dagli 11 anni KUALID CHE NON RIUSCIVA A SOGNARE VAURO SENESI Serie Rossa n 80 Pagine: 272 Codice: 978-88-566-3712-0 Anno di pubblicazione: 2014 L AUTORE Giornalista e vignettista satirico, Vauro Senesi

Dettagli

Perché Giocare è importante?

Perché Giocare è importante? Perché Giocare è importante? Attraverso il gioco, fin dalla nascita, il bambino si costruisce un idea di ciò che è, della sua identità, dello spazio che occupa il suo corpo. Attraverso il gioco si impara

Dettagli

D&P Turismo e Cultura snc

D&P Turismo e Cultura snc D&P Turismo e Cultura snc La Società D&P turismo e cultura si occupa generalmente della valorizzazione del patrimonio culturale e della promozione turistica della regione Marche, offrendo una vasta gamma

Dettagli

PROMUOVERSI MEDIANTE INTERNET di Riccardo Polesel. 1. Promuovere il vostro business: scrivere e gestire i contenuti online» 15

PROMUOVERSI MEDIANTE INTERNET di Riccardo Polesel. 1. Promuovere il vostro business: scrivere e gestire i contenuti online» 15 Indice Introduzione pag. 9 Ringraziamenti» 13 1. Promuovere il vostro business: scrivere e gestire i contenuti online» 15 1. I contenuti curati, interessanti e utili aiutano il business» 15 2. Le aziende

Dettagli

- Corso introduttivo alla comunicazione interculturale, all associazionismo e politiche giovanili dell Unione Europea

- Corso introduttivo alla comunicazione interculturale, all associazionismo e politiche giovanili dell Unione Europea Percorsi di educazione non formale all Europa: - Corso introduttivo alla comunicazione interculturale, all associazionismo e politiche giovanili dell Unione Europea - Progettazione e realizzazione di uno

Dettagli

Nuove metodologie di formazione

Nuove metodologie di formazione Nuove metodologie di formazione per la sicurezza nel settore delle costruzioni LA FORMAZIONE DEI COORDINATORI PER LA SICUREZZA Farina Geom. Stefano Consigliere Nazionale AiFOS AiFOS Associazione Italiana

Dettagli

domenica 24 febbraio 13 Farra, 24 febbraio 2013

domenica 24 febbraio 13 Farra, 24 febbraio 2013 Farra, 24 febbraio 2013 informare su quelle che sono le reazioni più tipiche dei bambini alla morte di una persona cara dare alcune indicazioni pratiche suggerire alcuni percorsi Quali sono le reazioni

Dettagli

MGC EDIZIONI I EDIZIONE CORSO DI SCRITTURA CREATIVA - 2013/2014

MGC EDIZIONI I EDIZIONE CORSO DI SCRITTURA CREATIVA - 2013/2014 MGC EDIZIONI I EDIZIONE CORSO DI SCRITTURA CREATIVA - 2013/2014 Narrativa Il Percorso narrativa si articola su tre livelli di laboratorio. Il suo obiettivo finale, che si realizzerà nel terzo e ultimo

Dettagli

Diritti umani e giornalismo partecipativo

Diritti umani e giornalismo partecipativo Corso Diritti Umani e Giornalismo Partecipativo Diritti umani e giornalismo partecipativo La comunicazione umanitaria Corso specialistico rivolto agli studenti del triennio a cura di Il corso si propone

Dettagli

TEMATICA: fotografia

TEMATICA: fotografia TEMATICA: fotografia utilizzare la fotografia e il disegno per permettere ai bambini di reinventare una città a loro misura, esaltando gli aspetti del vivere civile; Obiettivi: - sperimentare il linguaggio

Dettagli

Mappatura Eco-sportelli Scheda di rilevazione

Mappatura Eco-sportelli Scheda di rilevazione Provincia di Ferrara Mappatura Eco-sportelli Scheda di rilevazione Eco-sportello Sportello InfoSmog Ente Titolare Comune di Cremona gestione Diretta ( diretta, indiretta, convenzione ) Indirizzo Vicolo

Dettagli

BREVE STORIA DELLA LINGUA ITALIANA

BREVE STORIA DELLA LINGUA ITALIANA BREVE STORIA DELLA LINGUA ITALIANA Introduzione. Nei film del Neorealismo, spesso gli attori non parlano in italiano standard, ma parlano in dialetto. Cosa sono i dialetti? Come sono nati? 1. Dal latino

Dettagli

Nominativo Candidato:

Nominativo Candidato: C.P.I.A SEDE ROSIGNANO SOLVAY TEST DI ACCERTAMENTO DELLA CONOSCENZA DELLA LINGUA ITALIANA AI FINI DEL RILASCIO DEL PERMESSO DI SOGGIORNO CE PER SOGGIORNANTI DI LUNGO PERIODO anno scolastico 2014-15 sede

Dettagli

semplice, potente, vicino a te

semplice, potente, vicino a te semplice, potente, vicino a te www.vicenza.com THE E-CITY, LA CITTà IN UN CLICK! VICENZA.COM, il primo portale di Vicenza, è stato ideato nel 1999 dal creativo Maurizio Sangineto (SANGY) ed inaugurato

Dettagli