(1)Macroazione: Sport-Hello

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1 (1)Macroazione: Sport-Hello In Sintesi Con la nostra azione intendiamo identificare e formare un gruppo di almeno 10 adolescenti (dai 12 ai 17 anni) residenti sul territorio della Circoscrizione 10 che, attraverso un lavoro di accompagnamento e formazione da parte di professionisti di associazioni del territorio, si facciano promotori delle azioni progettate dal tavolo allargato sport e adolescenti e promuovano con i loro pari la pratica sportiva e l adozione di stili di vita sani. Il gruppo di pari parteciperà ad un processo di formazione e progettazione partecipata attraverso il quale i ragazzi potranno esprimere le loro idee e proporre ulteriori azioni di promozione sportiva, comunicazione, sensibilizzazione e foundraising. Il gruppo dei peer sarà un gruppo aperto a cui potranno aderire costantemente altri ragazzi coinvolti man mano tramite gli eventi e l animazione sportiva sul territorio organizzata nel corso dell anno dalle due macroazioni. Area di afferenza principale Fare riferimento alle aree concordare durante la fase di progettazione partecipata Sport e Adolescenti: [x] Promozione dello sport [x] Rinforzo abilità e competenze [ ] Soggetti deboli [x] Stili di vita sani [ ] Socialità e Territorio Cibo e Ambiente: [ ] Produzione Locale, Spreco [ ] Identità e Valorizzazione [ ] Fasce Deboli [ ] Educazione Ambientale Obiettivi [ ] Relazioni e Reti Sociali [ ] Imprenditorialità e Sostenibilità Economica - Favorire la partecipazione attiva al progetto degli adolescenti della zona - Formare un gruppo di adolescenti che continui a progettare, coinvolgere ed organizzare in autonomia a conclusione del progetto - Migliorare l immagine e l attrattività del territorio sotto il punto di vista dell offerta sportiva - Creare un luogo/gruppo per gli adolescenti dove possono trovare adulti di riferimento ed altri pari con i quali potersi esprimere liberamente su diverse tematiche (crescita, relazioni, corpo, ) in assenza di giudizio - Contrastare l isolamento sociale Fondazione della Comunità di Mirafiori Progettazione Partecipata Pagina 1/10

2 - Mappare e coinvolgere l intero tessuto associativo, gli Enti e le Scuole del territorio per creare una rete di collaborazioni e scambi Obiettivi specifici - Costituire il primo gruppo di peer entro il 12 luglio (almeno 6 partecipanti) attraverso una chiamata pubblica e la segnalazione diretta dei ragazzi I da parte di associazioni/enti/ludoteche/oratori... - Organizzare nella settimana dal 13 al 19 luglio il primo incontro con i peer di presentazione del progetto. - Organizzare tra il mese di luglio e l inizio del mese di settembre 2 uscite di sport e avventura sul territorio cittadino/provinciale per favorire la costruzione del gruppo di lavoro e le relazioni amicali interpersonali. - Calendarizzare tra il mese di settembre e il mese di maggio di 12 incontri di formazione/accompagnamento con il gruppo di peer (cadenza indicativamente quindicinale) presso la Casa del Parco. - Organizzare entro la fine di ottobre il primo Open day dello sport con l ausilio del gruppo di peer. - Mappare e contattare con il gruppo di peer le diverse risorse del territorio (associazioni sportive, Enti, scuole, ) entro il mese di dicembre e definire azioni di collaborazione per la promozione sportiva - Ideare con il gruppo di peer entro la fine del mese di settembre il logo del progetto e lo slogan per sensibilizzare l adolescente verso i valori dello sport. - Declinare in azioni concrete le idee emerse dal lavoro di progettazione con il gruppo di peer entro il mese di maggio. - organizzare un azione di foundraising con i peer per raccogliere ulteriori fondi a favore dei loro progetti entro il mese di maggio. - Organizzare nel mese di maggio la Festa dello Sport. - Aumentare il numero di componenti iniziali del gruppo di peer entro la fine del progetto. Criteri di qualità Rete: Nella macroazione saranno coinvolte almeno 4 delle associazioni del tavolo sport e adolescenti e durante lo svolgimento del progetto, oltre alle altre 5, saranno anche contattate e coinvolte altre associazioni sportive, Enti e scuole del territorio. Le nove organizzazioni coinvolte si incontreranno a cadenza mensile lavorando all allargamento della partnership di progetto. In forme e modi da definire il tavolo di coordinamento continuerà a incontrarsi a conclusione del progetto. Non Partecipanti ma progettisti: Tutta la nostra macroazione è mirata a soddisfare tale criterio attraverso il lavoro con il gruppo di peer. Passaggio di Competenze: Tutta la nostra macroazione è mirata a soddisfare tale criterio attraverso il lavoro con il gruppo di peer. Durabilità: La macroazione ha come obiettivo quello di costituire gradualmente un gruppo di cittadini adolescenti che sempre più in autonomia possa progettare, organizzare e ideare iniziative sportive e coinvolgere i loro pari (e non solo). Inoltre all interno del lavoro di accompagnamento dei peer particolare attenzione verrà posta nel passaggio di competenze rispetto alla capacità di trovare nuove risorse e finanziamenti. L iniziativa può inoltre essere facilmente esportata/replicata in altri territori. Fondazione della Comunità di Mirafiori Progettazione Partecipata Pagina 2/10

3 Genere: La presenza di componenti di entrambi i sessi all interno del gruppo di progettazione dej partner è già una garanzia rispetto al coinvolgimento egualitario di adolescenti maschi e femmine. Avremo cura di inserire all interno del gruppo di peer un numero tendenzialmente uguale di ragazzi e ragazze. Le iniziative di promozione sportiva che saranno organizzate prevederanno la presentazione di diversi sport d interesse sia per le ragazze che per i ragazzi. Ambiente: Incentiveremo nei peer l utilizzo della bicicletta per muoversi sul territorio. La comunicazione delle iniziative punterà maggiormente sull utilizzo di mezzi informatici o alternativi piuttosto che sulla stampa di volantini (alcune comunicazioni cartacee andranno comunque previste). Non solo scuole Le scuole verranno contattate e coinvolte all interno del processo di promozione dello sport, insieme agli altri Enti ed associazioni. Saranno uno tra gli attori della rete del territorio che si andrà a costituire. No In Out La macroazione Sport-Hello nasce dall unione e dallo scambio di idee avvenuto all interno degli incontri di progettazione partecipata del tavolo sport e adolescenti. Fasi del progetto Fase 1 Bando di chiamata pubblica per gli adolescenti e reperimento contatti di ragazzi all interno di Associazioni/Enti/Oratori/ e costituzione dell iniziale gruppo dei peer entro il 12 luglio 2015 Coinvolti: tutte le associazioni partecipanti al tavolo di progettazione sport e adolescenti Fase 2 - Team building del gruppo di peer dal 13 luglio al 6 settembre attraverso un incontro di presentazione del progetto e conoscenza reciproca e 2 uscite (1 residenziale di 2 giorni presso il Rifugio La Madlena a Giaveno e 1 giornata presso il Bunker di Torino) di carattere avventuroso/sportivo. Coinvolti: Tutti e 9 i partner Fase 3 - Incontri di formazione e accompagnamento del gruppo di peer volti all organizzazione e alla pubblicizzazione del primo Open day dello Sport di ottobre. 3 incontri di 3 ore l uno calendarizzati tra il 7 settembre e la data dell evento (da definirsi) Coinvolti: Tutti e 9 i partner Fase 4 - Open Day dello Sport in data e luogo da definire nel mese di ottobre. Giornata di promozione della prativa sportiva e dei valori dello sport. I peer durante tale giornata dovranno anche cercare di coinvolgere nuovi adolescenti da inserire all interno del loro gruppo di lavoro. Coinvolti: Tutti e 9 i partner Fase 5 - Incontri di accompagnamento e formazione del gruppo di peer con l obiettivo di: mappare e contattare le risorse del territorio per attivare collaborazioni, ideare una campagna pubblicitaria per promuovere la pratica sportiva tra gli adolescenti, progettare ed organizzare iniziative ed eventi sportivi, ideare strategie di foundraising a favore delle idee emerse. Si ipotizzano 11 incontri di 3 ore ciascuno tra il mese di novembre e il mese di maggio presso i locali della Casa del parco. Tra un incontro e l altro ai ragazzi verranno proposti dei compiti che dovranno essere portati a termine entro l incontro successivo da soli o con l ausilio di alcuni istruttori sportivi. Fondazione della Comunità di Mirafiori Progettazione Partecipata Pagina 3/10

4 Parallelamente a tali incontri, i ragazzi, affiancati da personale educativo e sportivo, dovranno realizzare nel concreto sul territorio le idee, le proposte e i progetti emersi all interno del gruppo di lavoro dei peer. Coinvolti: Tutti e 9 i partner Fase 6 - Organizzazione della Festa dello Sport nel mese di maggio in data e luogo da definire. Coinvolti: Tutti e 9 i partner Budget Vedi scheda budget Finanziatori Considerando il progetto totale che comprende le due macroazioni Sport-Hello e Sport- Aggancio: I finanziamenti offerti dai proponenti del progetto (tutti e 9 i partner) equivalgono a 8.275,00 corrispondenti a 331 ore lavoro. Il progetto totale prevede una spesa di ,00, di cui ,00 sono richiesti alla Fondazione della Comunità di Mirafiori. Attori coinvolti Quali soggetti interni o esterni al gruppo di progetto sono coinvolti nel progetto e con quale ruolo Attore Interno/Esterno Ruolo Formatori/Facilitatori Interni Formazione e accompagnamento del gruppo dei peer Istruttori sportivi Interni Promozione sportiva durante gli eventi. Affiancamento dei peer nella realizzazione delle loro idee. Animatori sociali Rifugio la Madlena di Giaveno e A.S.D. Variabile Bunker Interni Esterni Affiancamento dei peer durante gli eventi di promozione sportiva sul territorio. Affiancamento dei peer nella realizzazione delle loro idee. Ospitare o organizzare per il gruppo dei peer le giornate mirate al team building attraverso la proposta di attività sportive e di vita Fondazione della Comunità di Mirafiori Progettazione Partecipata Pagina 4/10

5 comune. Monitoraggio Cosa monitoriamo? (probabilmente gli indicatori saranno già in parte espressi dagli obiettivi smart). Con quale strumento? Chi monitora? Chi raccoglie i dati? Cosa Monitorare Strumento Chi Raccoglie Efficacia e interesse riscosso dalla chiamata pubblica: n. ragazzi aderenti all iniziativa adesioni Tavolo di coordinamento Fondazione Mirafiori. Interesse riscontrato nel progetto, efficacia del gruppo dei partner nel lavoro con gli adolescenti e efficacia del gruppo di peer: - n. componenti gruppo di peer a inizio e fine adesioni percorso - presenze e fogli presenze partecipazione dei peer nei diversi incontri (continuità del percorso) - Numero di iniziative organizzate dal gruppo di peer e numero di altri scheda di rilevamento dati coetanei coinvolti - Senso di appartenenza al gruppo e investimento nel questionario, progetto dei ragazzi numero proposte presenze, - Numero di risorse del territorio contattate e numero di quelle che scheda di rilevamento dati collaborazioni nel progetto Adesione al progetto: - Numero incontri del gruppo di peer nel corso dell anno - organizzazione 2 eventi maggiori osservazioni incontri di monitoraggio Tavolo di coordinamento Fondazione Mirafiori Gruppo dei peer Associazioni promotrici della macroazione Fondazione Mirafiori. Efficacia del progetto: osservazione Fondazione Della Comunità di Mirafiori e tavolo di Fondazione della Comunità di Mirafiori Progettazione Partecipata Pagina 5/10

6 Autonomia di lavoro del gruppo di peer a conclusione del progetto coordinamento In Sintesi (2)Macroazione Sport-Aggancio La presente proposta mira a sviluppare forme di partecipazione degli adolescenti quali leva per la promozione di differenti pratiche sportive nel territorio della Circoscrizione 10. Un equipe multidisciplinare composta da operatori delle organizzazioni ASAI, A.S.D. Balon Mundial ONLUS, UISP, Guido Rossa e Cooperativa Mirafiori opererà su tre distinti spazi di aggregazione informale piastra di Via Artom, giardinetti strada delle Cacce, pista pattinaggio di via Negarville per agganciare i giovani tramite linguaggi, strumenti e metodologie adatte per la loro generazione. Verranno sviluppati momenti di aggregazione con proposte sportive quali free style, parkour, skateboard, boxe, calcio e cricket. Durante gli incontri presso i luoghi di aggregazione si lavorerà a far emergere gruppi di ragazzi da coinvolgere nelle attività formative del gruppo Sport-Hello. Una volta conclusa la fase di aggancio della durata di due mesi, nel mese di ottobre verrà organizzata, con il sostegno dei ragazzi, una giornata per la promozione dello sport. I mesi invernali saranno dedicati alla formazione dei peer mentre con l arrivo della primavera verranno sviluppate attività volte a rivitalizzare gli spazi di aggregazione. A fine maggio un grande evento concluderà il progetto e si procederà a programmare una possibile prosecuzione. Area di afferenza principale Fare riferimento alle aree concordare durante la fase di progettazione partecipata Sport e Adolescenti: [x] Promozione dello sport [ ] Rinforzo abilità e competenze [X] Soggetti deboli [ ] Stili di vita sani [ ] Socialità e Territorio Cibo e Ambiente: [ ] Produzione Locale, Spreco [ ] Identità e Valorizzazione [ ] Fasce Deboli [ ] Educazione Ambientale [ ] Relazioni e Reti Sociali [ ] Imprenditorialità e Sostenibilità Economica Obiettivi Descrivere gli obiettivi generali del progetto (Fare Riferimento alla Mappa d egli Obiettivi sviluppata nel corso della progettazione partecipata) Fondazione della Comunità di Mirafiori Progettazione Partecipata Pagina 6/10

7 - Promuovere il protagonismo giovanile dando nuovo significato al tempo dei ragazzi di strada; - Creare senso di appartenenza valorizzando gli spazi di incontro presenti sul quartiere; - Avviare percorsi di inclusione e prevenzione per giovani a rischio devianza ; - Veicolare e diffondere competenze relazionali, sociali e tecniche riferite ai singoli ambiti di interesse; - Raccontare le realtà del quartiere e della vita adolescenziale; - Promuovere il dialogo e il confronto tra i giovani di etnie, condizione sociali e culturali differenti. Obiettivi specifici Questi devono essere obiettivi oggettivi relativi a quello che si intendere raggiungere al termine di questo progetto. Ci riterremo soddisfatti se... Definire obiettivi SMART (es: organizzare 3 incontri entro il 15 luglio) SMART = Semplice, Misurabile, raggiungibile, Rilevante, Temporizzato - Valorizzare la rete di organizzazioni impegnata sul progetto mediante incontri mensili di coordinamento e supervisione; - Coinvolgimento attivo di almeno 15 ragazzi nel percorso peer to peer; - Garantire una presenza costante delle agenzie educative nei luoghi di ritrovo informale degli adolescenti; - Organizzazione di tre micro-eventi in altrettanti luoghi del quartiere (piastra via Artom, strada delle Cacce, Via Negarville); - Realizzazione di due macro-eventi per la promozione dello sport (ottobre 2015, maggio 2016); Criteri di qualità Analisi dettagliata dei criteri di qualità che sono stati presi in considerazione e motivazione di quelli che invece sono stati esclusi Rete: Progettare e Condurre le attività in gruppi di almeno 3 organizzazioni (vinco lo: non da soli) Ciascuno spazio di aggregazione farà capo a 3 organizzazioni che collaboreranno nell aggancio dei giovani, nella realizzazione dei micro-eventi e nella rigenerazione degli spazi. Le nove organizzazioni coinvolte si incontreranno a cadenza mensile lavorando all allargamento della partnership di progetto. In forme e modi da definire il tavolo di coordinamento continuerà a incontrarsi a conclusione del progetto. Non Partecipanti ma progettisti: almeno un cittadino (non operatore) partecipi alla fase di progettazione e/o conduzione dell'attività (non da utente/pubblico/destinatario) Passaggio di Competenze: I progetti devono produrre e passare (ai destinatari ed alla rete di soggetti) competenze tipiche del 3 settore (come si lavora, come ci si organizza, dove si cercano i finanziamenti, ecc.) La macroazione ha come obiettivo quello di costituire gradualmente un gruppo di cittadini adolescenti che sempre più in autonomia possa progettare, organizzare e ideare iniziative Fondazione della Comunità di Mirafiori Progettazione Partecipata Pagina 7/10

8 sportive e coinvolgere i loro pari (e non solo). Inoltre all interno del lavoro di accompagnamento dei peer particolare attenzione verrà posta nel passaggio di competenze rispetto alla capacità di trovare nuove risorse e finanziamenti. L iniziativa può inoltre essere facilmente esportata/replicata in altri territori. Durabilità: I progetti devono essere durevoli e non eventi, quali sono gli elementi che fanno sì che il progetto possa continuare oltre il finanziamento? Quali meccanismi avete messo in atto per garantire la riproducibilità delle azioni? Avete costituito gruppi autonomi di cittadini che portano avanti parte delle azioni da soli? (Attenzione: Durabilità non vuole dire durata! E durabilità non vuol dire lo ripetiamo tutti gli anni, se ci danno i soldi ). Genere: Come garantiamo che sia coinvolto un numero di ragazzi e ragazze più o meno uguale La diversificazione delle attività attraverso la promozione di differenti pratiche sportive ci permetterà di coinvolgere sia ragazzi che ragazze che, in base alle proprie preferenze, potranno liberamente scegliere il percorso preferito. Ogni intervento prevede la presenza di operatori di ambo i sessi per agevolare la partecipazione di ragazze e ragazzi. Ambiente: Prevedere gli aspetti di sostenibilità ambientale in ogni progetto (cosa facciamo per ridurre il nostro impatto sull'ambiente?) Gli operatori si sposteranno in bicicletta e cercheranno di diffonderne l uso tra i ragazzi coinvolti nel progetto; In ogni evento verranno acquistati materiali (piatti e stoviglie) in mater bi; La comunicazione delle iniziative punterà maggiormente sull utilizzo di mezzi informatici o alternativi piuttosto che sulla stampa di volantini (alcune comunicazioni cartacee an dranno comunque previste). Non solo scuole (visto che le scuole non sono coinvolte nel processo di progettazione nessuna azione deve essere diretta esclusivamente alle scuole) No In Out (nessuno realizza un progetto composto solo dalla propria idea iniziale) Fasi del progetto La descrizione del progetto vero e proprio. Per ogni fase indicare chi fa cosa e quando ci si aspetta la conclusione della fase es: Fase 1 - Promozione visibilità ripopolazione degli spazi Nei mesi di luglio-settembre verranno programmate delle uscite settimanali presso i luoghi di aggregazione informale dei ragazzi. In questi momenti si volantinerà per promuovere il progetto e si agganceranno giovani per coinvolgerli nelle attività successive. Fase 2 - Ripopoliamo e ri-qualifichiamo gli spazi La musica rap accompagnerà le attività di riqualificazione che si sceglieranno di fare dal 14 al 30 settembre. Es. la messa a punto della rampa da skate giornata dello skate, torneo di basket, torneo di cricket, esibizioni di boxe. Fondazione della Comunità di Mirafiori Progettazione Partecipata Pagina 8/10

9 Fase 3 - Open Day dello sport Realizzazione, nel mese di ottobre, di un open day dove cimentarsi in pratiche sportive, seguire i work shop ed esibirsi in concerti rap. Verrà allestita una ciclofficina dove si potrà imparare ad aggiustare la propria bicicletta. In questa giornata si potranno fare le iscrizioni ai laboratori formativi del gruppo Hello. Fase 4 - Riqualificazione degli spazi di aggregazione In questa fase i giovani peer con il supporto delle organizzazioni coinvolte diverranno i promotori degli spazi di aggregazione. Fase 5 - Evento finale Festa dello Sport Nel mese di maggio 2016 verrà organizzata una giornata conclusiva del progetto con esibizioni sportive, stand informativi, ciclofficina, musica e tanto altro. Budget Per ogni fase/azione dettagliare quale copertura finanziaria è necessaria utilizzare il modello Excel fornito a parte Finanziatori Indicare la compagine dei finanziatori del progetto (incluse le risorse interne) Indicare rispetto al totale del progetto quale è il contributo richiesto alla Fondazione Mirafiori. Attori coinvolti Quali soggetti interni o esterni al gruppo di progetto sono coinvolti nel progetto e con quale ruolo Attore Interno/Esterno Ruolo Coop. Mirafiori, UISP, Asai interno animatori/educato ri Guido Rossa, Balon Mundial interno istruttori sportivi Bici & Dintorni/Bike Pride esterno gestione ciclofficina Monitoraggio Cosa monitoriamo? (probabilmente gli indicatori saranno già in parte espressi dagli obiettivi smart). Con quale strumento? Chi monitora? Chi raccoglie i dati? Cosa Monitorare Strumento Chi Raccoglie Coordinamento verbali incontri, report coordinatori tavoli tematici Partecipazione quantificazione presenze organizzazioni coinvolte Fondazione della Comunità di Mirafiori Progettazione Partecipata Pagina 9/10

10 Coinvolgimento n. ragazzi raggiunti n. ragazzi coinvolti, Risultato materiale promozionale distribuito, micro e macro eventi realizzati, ri-attivazione spazi aggregazione conseguita, gli operatori/educatori/istruttori i partner del progetto, i coordinatori dei sotto gruppi Fondazione della Comunità di Mirafiori Progettazione Partecipata Pagina 10/10