CORSO DI LAUREA: LINGUE E CULTURE PER LA MEDIAZIONE LINGUISTICA. CONTENUTI DEL CORSO (presentazione di disciplina, argomenti, programma):

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1 1 DOCENTE: VIRDIS DANIELA FRANCESCA DENOMINAZIONE INSEGNAMENTO: LINGUA INGLESE 3 CORSO DI LAUREA: LINGUE E CULTURE PER LA MEDIAZIONE LINGUISTICA CFU: 12 / 6 CONTENUTI DEL CORSO (presentazione di discipina, argomenti, programma): ENGLISH LANGUAGE 3 PRAGMATICS (Theoretica Part) 20 hours Theoretica essons, or Engish inguistics 1. Introduction to the study of Engish pragmatics: using and understanding anguage 2. Deixis: the reation of reference to the point of origin of the utterance 3. Presupposition: accommodating background knowedge 4. Speech acts: anguage as action 5. Impicit meaning 6. Reevance Theory 7. Metapragmatic awareness 8. Pragmatic inference and anguage evoution 9. Poiteness phenomena 10. Empirica pragmatics, interactive pragmatics, tak- in- interaction 11. Intercutura pragmatics 12. Doing project work in pragmatics GENERAL ENGLISH B2/C1 LEVEL (Practica Part) 100 hours Practica casses, or genera Engish (Esercitazioni) Esercitazioni di ingese generae tenute dai Coaboratori/Esperti Linguistici (vedi ORARIO SITO). L obiettivo de corso sarà i raggiungimento de iveo di competenza B2/C1 de QCER. Le esercitazioni si svogeranno da Ottobre a Maggio SENZA SOLUZIONE DI CONTINUITA. E previsto infatti che gi insegnamenti inguistici continuino anche durante i mesi di gennaio e febbraio, con frequenza settimanae o bi- settimanae, per fare in modo che o studente non perda dimestichezza e contatto con i programma acquisito fino ae vacanze nataizie.

2 2 SYLLABUS: (students wi be tested on the foowing from June 2013 which, therefore, shoud be covered during cassroom time). As a genera rue, the grammatica and exica forms which are incuded in the programmes for the inferior eves Engish Language 2 (B2 eve) in this case are to be considered as an integra part of the foowing syabus. GRAMMAR - 9 AND 12 CREDITS In addition to grammar earnt in Year 2 Discourse Markers (Linkers) Have Narrative Tenses Get Specuation and Deduction (Modas) Inversion Unrea Uses of Past Tenses Discourse Markers Gerund and Infinitive Conditionas Permission, Obigation and Necessity (Modas) The Future Ceft Sentences So and Such Comparison VOCABULARY: Work Famiy Personaity Time Get

3 3 Describing Books and Fims Money Phone Language Heath and Medicine Trave and Tourism Humour Phrasa Verbs Compound Adjectives Prefixes Confusing Words GRAMMAR 6 CREDITS In addition to grammar earnt in Year 2 Discourse Markers (Linkers) Have Narrative Tenses Get Specuation and Deduction (Modas) Inversion Unrea Uses of Past Tenses Gerund and Infinitive VOCABULARY: Work Famiy Personaity Time

4 4 Get Describing Books and Fims Money Phone Language Heath and Medicine Phrasa Verbs Compound Adjectives Prefixes Confusing Words TESTI DI RIFERIMENTO: 1. P. Grundy, 2008, Doing Pragmatics, 3 rd edition, London: Routedge (a chapters); 2. C. Oxenden and C. Latham Koenig, New Engish Fie Advanced Student s Book with onine materias + Workbook, Oxford. OBIETTIVI FORMATIVI (risutati di apprendimento de insegnamento): After attending both the theoretica part and the practica part of the Engish Language 3 course, students wi: 1. Have acquired written and ora inguistic and metainguistic competence at the B2/C1 eve of the Common European Framework of Reference for Languages; 2. Be abe to provide a theoretica and anaytica description of a text featuring an authentic or fictiona communicative interaction by means of a pragmatic approach and the speciaised anguage and terminoogy of the discipine. Students wi be abe to define the main topics and theories deveoped by studies on Engish pragmatics and to utiise them in the examination of the structure of communicative interaction. The competences acquired in this discipine wi be particuary usefu when appied to the fieds of transation, interanguage contact and inguistic and cutura mediation, and wi hep students to identify and sove probems arising from inguistic and cutura exchanges at severa inguistic eves. PREREQUISITI: Engish Language 2 (B2 eve of the Common European Framework of Reference for Languages) METODI DIDATTICI (ezioni, esercitazioni ): Theoretica ectures (20 hours), or Engish inguistics, and practica casses, or genera Engish (Esercitazioni) (100 hours). Attending ectures and casses is not compusory but is highy recommended.

5 5 Le esercitazioni di ingua ingese si terranno sia in aua che presso i aboratori mutimediai a disposizione de corso di aurea. Le esercitazioni in aboratorio costituiscono parte integrante dea preparazione e andranno svote in quantità sufficiente e tae da consentire una adeguata preparazione aa prova finae. MODALITA DI VERIFICA DELL APPRENDIMENTO (esame scritto, orae con descrizione dettagiata dee modaità di svogimento e dei criteri di verifica de acquisizione dee competenze): La vautazione deo studente prevede una prova scritta che verte sua parte pratica di ingua ingese generae, seguita da una prova orae che verte sua parte teorica di inguistica ingese. PRAGMATICS (Theoretica Part) 20 hours Theoretica essons, or Engish inguistics Le conoscenze reative aa parte teorica di inguistica ingese vengono vautate tramite una prova orae che testa avvenuto raggiungimento degi obiettivi formativi e dei risutati di apprendimento de insegnamento descritti a punto 2 di questo programma. Durante a prova orae gi studenti dovranno dimostrare 1. di avere acquisito e suddette competenze teoriche e i inguaggio e a terminoogia speciaistici dea discipina; 2. di sapere appicare anaizzando e discutendo brevi esempi di interazioni comunicative e e oro caratteristiche e strategie. GENERAL ENGLISH B2/C1 LEVEL (Practica Part) 100 hours Practica casses, or genera Engish (Esercitazioni) Le conoscenze reative aa parte pratica di ingua ingese generae vengono vautate tramite un esame scritto di iveo B2/C1 secondo i parametri de QCER (Quadro Comune Europeo di Riferimento per e Lingue) comprensivo di ameno 4 prove, 2 in aboratorio (ascoto e comprensione + test a sceta mutipa) e 2 in aua (ettura e comprensione de testo + scrittura). Le prove di aboratorio sono mirate aa verifica dea capacità deo studente di comprendere a ingua parata di paranti madreingua (ingese britannico, americano, austraiano, ecc.) ma anche di paranti ELF (Engish as a Lingua Franca) a iveo B2/C1. La prova in aboratorio sarà atresì mirata aa verifica sue competenze grammaticai e essicai deo studente, sempre a iveo B2/C1. La prova cartacea verificherà infine e capacità deo studente di comprendere nonché produrre testi di varia natura, prevaentemente accademici. Durata dea prova scritta: - Ascoto e comprensione: durata variabie a seconda dea traccia audio - Test a sceta mutipa: 12 minuti per 6 crediti; 24 minuti per 12 crediti - Lettura e comprensione de testo: 45 minuti - Scrittura: 35 minuti per 12 crediti; 30 minuti per 6 crediti ALTRE INFORMAZIONI: For further information and updates pease see

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