DIPARTIMENTO DI SCIENZE UMANE. Programma di insegnamento ANNO ACCADEMICO: INSEGNAMENTO: ANTROPOLOGIA CULTURALE

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1 Programma di insegnamento ANNO ACCADEMICO: INSEGNAMENTO: ANTROPOLOGIA CULTURALE TITOLO DEL CORSO: Storia, teorie e metodi dell antropologia culturale TIPOLOGIA DI ATTIVITÀ FORMATIVA: Tipologia dell insegnamento: base DOCENTE: Marano Francesco sito web: telefono: DOCENTE: Iannuzzi Michele Telefono: Lingua di insegnamento: Italiano n. CFU: 8 n. ore: 56 Francesco Marano: 30 h Michele Iannuzzi: 26 h Sede: Matera Corso di Studi: Scienze della Formazione Primaria Semestre: II OBIETTIVI FORMATIVI E RISULTATI DI APPRENDIMENTO Conoscenze Il corso fornirà le conoscenze relative alla storia, alle teorie e ai metodi dell antropologia culturale, con particolare riferimento alla indagine etnografica condotta sul campo. Lo studente conoscerà la storia degli studi antropologici, i principali concetti e i diversi metodi dell etnografia. In particolare lo studente affronterà criticamente i concetti fondamentali di cultura, etnocentrismo/relativismo, parentela, rito, cultura materiale, autoetnografia, luogo, osservazione partecipante, osservazione della partecipazione, riflessività. Abilità Attraverso delle esercitazioni etnografiche, condotte con la fotocamera e la videocamera sul tema delle pratiche di cucina domestica, lo studente sarà messo in grado di condurre una ricerca sul campo, interpretare i fenomeni culturali e progettare i risultati dell indagine applicando i concetti e i metodi appresi durante il corso. PREREQUISITI Non sono richiesti prerequisiti

2 CONTENUTI DEL CORSO 1) Storia e teorie dell antropologia culturale 2) Concetti base 3) Metodi dell etnografia METODI DIDATTICI Lezioni frontali Il corso prevede 24 ore di lezioni sulla storia e le teorie dell antropologia culturale e 30 ore di lezione sui metodi dell etnografia. Gli studenti dovranno produrre una breve etnografia audiovisiva al di fuori delle ore di lezione. Indicazioni su come condurre l esercitazione etnografica saranno fornite durante le lezioni e sono in parte disponibili alla pagina web MODALITÀ DI VERIFICA DELL APPRENDIMENTO Quiz che prevede 30 domande, di cui 20 a risposta multipla e 2 la cui risposta dovrà essere fornita per iscritto. L esame si intende superato se lo studente risponderà con successo ad almeno 18 domande su 30. Il voto finale sarà assegnato sulla base della somma delle risposte esatte. Ogni risposta esatta avrà valore 1. Il tempo assegnato per la prova è di 1 h. IMPORTANTE: Per accedere alla prova di esame lo studente dovrà consegnare l esercitazione etnografica individuale una settimana prima della data di esame. TESTI DI RIFERIMENTO E DI APPROFONDIMENTO, MATERIALE DIDATTICO ON-LINE Testi per sostenere l esame (studenti frequentanti) Brani scelti da: Cecilia Pennacini (a cura), La ricerca sul campo in antropologia. Oggetti e metodi, Roma, Carocci, 2010.

3 Testi per sostenere l esame (studenti NON frequentanti) e brani scelti da: Cecilia Pennacini (a cura), La ricerca sul campo in antropologia. Oggetti e metodi, Roma, Carocci, 2010 (tot. pp. 344). Clifford Geertz, "Il gioco profondo. Note sul combattimento dei galli a Bali", in Interpretazione di culture, Bologna, Il Mulino, 1988, pp (tot. pp. 53). Fare particolare attenzione a quanto scrive l'autore da p. 409 in poi. Altri testi potrebbero essere indicati nel corso delle lezioni. Indicazioni su come reperire i testi saranno fornite durante le lezioni. METODI E MODALITÀ DI GESTIONE DEI RAPPORTI CON GLI STUDENTI Il prof. Francesco Marano riceverà gli studenti dopo le lezioni, il lunedì a via San Rocco nell orario o in altro giorno previo appuntamento. Inoltre, gli studenti potranno contattare il docente via , Grupp Facebook Etnografia (iscriversi), Skype. Il prof. Michele Iannuzzi riceverà gli studenti al termine delle lezioni DATE DI ESAME PREVISTE 1 Gli esami si svolgeranno nei periodi indicati dal calendario didattico del dipartimento di scienze umane SEMINARI DI ESPERTI ESTERNI SI NO X ALTRE INFORMAZIONI Il programma di esame ed altre informazioni sono disponibili anche alla pagina web: 1 Potrebbero subire variazioni: consultare la pagina web del docente o del Dipartimento/Scuola per eventuali aggiornamenti

4 COURSE: CULTURAL ANTHROPOLOGY ACADEMIC YEAR: TYPE OF EDUCATIONAL ACTIVITY: Basic TEACHER: Marano Francesco website: phone: mobile (optional): TEACHER: Iannuzzi Michele website: phone: mobile (optional): Language: ITALIAN ECTS: 8 n. of hours: 56 Campus: Matera Dept./School: Sciences of Primary Education Department of Social Sciences Semester: II EDUCATIONAL GOALS AND EXPECTED LEARNING OUTCOMES The course provides knowledges about the history, the theories and the methods of cultural anthropology. Il corso fornirà le conoscenze relative alla storia, alle teorie e ai metodi dell antropologia culturale, con particolare riferimento alla indagine etnografica condotta sul campo. Lo studente conoscerà la storia degli studi antropologici, i principali concetti e i diversi metodi dell etnografia. In particolare lo studente affronterà criticamente i concetti fondamentali di cultura, etnocentrismo/relativismo, parentela, rito, cultura materiale, autoetnografia, luogo, osservazione partecipante, osservazione della partecipazione, riflessività. PRE-REQUIREMENTS NO SYLLABUS The concept of culture; ethnographic methods; participant observation; observation of participation; dialogue; ethnographic interview; reflexivity; ethnocentrism-relativism; kinship; rite; material culture; identity and cultural change; autoethnography; place. TEACHING METHODS Theoretical lessons. The students should produce an ethnographic video-interview about the practices of home cooking. EVALUATION METHODS Written examination. TEXTBOOKS AND ON-LINE EDUCATIONAL MATERIAL

5 Brani scelti da: Cecilia Pennacini (a cura), La ricerca sul campo in antropologia. Oggetti e metodi, Roma, Carocci, INTERACTION WITH STUDENTS Prof. Francesco Marano will receive the students 1) after the lessons; 2) on Monday in via San Rocco h or other day by appointment. Students can contact the teacher by , Facebook Group Etnografia (register please), Skype. Prof. Michele Iannuzzi will receive the students after the lessons. EXAMINATION SESSIONS (FORECAST) 2 See academic calendar SEMINARS BY EXTERNAL EXPERTS YES NO X FURTHER INFORMATION 2 Subject to possible changes: check the web site of the Teacher or the Department/School for updates.

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