PROTOCOLLO D INTESA. Provincia Potenza Assoil School

Transcript

1 Bozza PROTOCOLLO D INTESA Provincia Potenza Assoil School

2 Premesso che Le Deliberazione di Giunta Provinciale approvano: La n. 46 del 18 maggio 2011 le schede triennali degli interventi di orientamento, istruzione e formazione La n. 48 del 24 maggio 2011 lo schema d intesa Interistituzionale tra Province di Potenza, Matera e Regione Basilicata Programma Operativo FSE Basilicata 2007/2013 e riparto annuale delle risorse finanziarie assegnate

3 Premesso che La Deliberazione di Giunta Regionale n approva: 1) L Intesa Interistituzionale ) Le linee guida relative alla riforma (le due Province si avvalgono delle due Agenzie in house Apof-il ed Ageforma) Delibera Giunta Regionale n del 2 agosto 2011 Intesa Interistituzionale tra Regione Basilicata e Province di Matera e Potenza

4 Premesso che La Provincia di Potenza si impegna con la sottoscrizione dell Intesa ad innovare ed innalzare il livello di qualità dell offerta formativa erogata sui territori provinciali

5 Premesso che La Provincia di Potenza, con D.G.P. n. 10 del 16 febbraio 2012 Ha dato avvio ai Patti Formativi Locali (PFL) Il PFL persegue l obiettivo di far convergere le azioni formative e di qualificazione del capitale umano in un unica strategia P.F.L. Strumento innovativo di programmazione delle politiche formative e di orientamento per accompagnare e supportare i programmi di sviluppo in atto sui territori locali

6 Premesso che L Assoil School è presente sul territorio della Val d Agri al servizio di una consolidata rete di imprese è una Associazione Assomineraria (Settore beni e Servizi) e 16 imprese sue associate che promuove la formazione e la riqualificazione professionale delle risorse umane L Assoil School intende perseguire lo scopo di cui sopra mediante la propria organizzazione o attraverso la collaborazione con altri istituti o enti di formazione

7 Premesso che La Provincia ha coinvolto, in data , la Partnership coalizionale del PFL dell area della Val d Agri, al fine di condividere il presente protocollo con le istituzioni, gli enti, le organizzazioni e le parti sociali aderenti al PFL

8 Tutto ciò premesso Provincia di Potenza ed Assoil School convengono e stipulano quanto segue

9 Art. 1 Obiettivi ed azioni Il presente Protocollo tende a realizzare una serie di attività Finalizzate all innalzamento della qualità dell offerta di formazione Nello specifico, le parti si impegnano a realizzare le seguenti azioni

10 Art. 1 Obiettivi ed azioni Azione 1 1. MATCHING - Promozione dei fabbisogni professionali delle aziende del settore

11 Art. 1 Obiettivi ed azioni Azione 2 2. ORIENTAMENTO - Promozione delle opportunità professionali afferenti l ambito energetico-minerario all interno delle istituzioni scolastiche superiori di primo e secondo grado

12 Art. 1 Obiettivi ed azioni Azione 3 3. SELEZIONE E FORMAZIONE che si articola in due interventi: Attivazione di un sistema di rilevazione dei fabbisogni formativi delle imprese del settore energetico-minerario operanti nell'area programma della Val D Agri; Attivazione di un sistema a voucher per facilitare l accesso ai percorsi formativi realizzati da Assoil School relativi ai profili professionali del settore energetico-minerario;

13 Art. 1 Obiettivi ed azioni Azione 4 4. INVESTIMENTI - Previsione di un investimento congiunto per strutturare un laboratorio tecnico-professionale presso un istituto scolastico di istruzione superiore dell Area Programma della Val d Agri.

14 Art. 2 Attività ed obblighi tra le parti Per ciascuna delle azioni di cui al precedente articolo, le parti si impegnano a: 2.1 Matching La Provincia di Potenza, per il tramite dei CPI, si impegna a: offrire ad Assoil School un servizio per la gestione informatizzata dei fabbisogni professionali espressi dalle aziende e dai soggetti abilitati; offrire ai cittadini la possibilità di visionare e rispondere alle offerte di lavoro dell aziende del settore, attraverso la strutturazione di una bacheca pubblica collegata al portale provinciale fornire un interfaccia all aziende del settore energetico-minerario dell area per i servizi matching e preselezione e/o offrire direttamente un servizio preselettivo.

15 Art. 2 Attività ed obblighi tra le parti 2.1 Matching Assoil School si impegna a: individuare il portale Portale Cliclavoro della Provincia di Potenza e dei CPI inserire nel sistema informativo tutte le offerte di lavoro del settore; inserire e aggiornare gli esiti dei colloqui realizzati con i candidati selezionati

16 Art. 2 Attività ed obblighi tra le parti 2.2 Orientamento La Provincia di Potenza, per il tramite dell APOF-IL, si impegna a: coinvolgere Assoil School e le aziende associate, nella pianificazione e realizzazione delle attività di orientamento, nell alternanza Scuola-Lavoro, nei percorsi triennali a qualifica di Istruzione e Formazione Professionale, nell Obbligo Formativo, ed in altre attività similari di Cittadinanza Scolastica; Assoil School si impegna a: fornire esperti di settore delle aziende associate, coinvolgere esperti di esperienza universitaria per la promozione delle esperienze di maggior rilievo internazionale.

17 Art. 2 Attività ed obblighi tra le parti 2.3 Selezione e Formazione La Provincia di Potenza si impegna a: rafforzare l'azione della sua Agenzia in house Apof-il emanare uno o più avvisi pubblici finalizzati a assegnare borse di formazione

18 Art. 2 Attività ed obblighi tra le parti 2.3 Selezione e Formazione Assoil School si impegna a: collaborare con Apof-il per la pianificazione di percorsi formativi specializzati nel settore energetico-minerario; pianificare un catalogo di attività per la formazione di profili professionali assicurare, la contrattualizzazione di almeno il 50% dei formati, per un periodo minimo di 6 mesi e con una tipologia contrattuale che assicuri un impegno medio settimanale di almeno 20 ore; condividere con la Provincia di Potenza ogni elemento in grado di assicurare priorità di accesso ai residenti nell Area Programma della Val d Agri, di cui alla L.R.40/1995 e ss.mm.ii..

19 Art. 2 Attività ed obblighi tra le parti 2.4 Investimenti La Provincia di Potenza si impegna a: attivare una azione di scouting (indagine di prefattibilità) tra le istituzioni scolastiche dell Area Programma della Val d Agri, di cui alla L.R.40/1995 e ss.mm.ii.; consentire l utilizzo del laboratorio alle istituzioni scolastiche, ad Apofil ed ad Assoil.

20 Art. 2 Attività ed obblighi tra le parti 2.4 Investimenti Assoil School si impegna a: Contribuire all investimento congiunto nel laboratorio di saldatura, sostenendo spese per: - l acquisto di macchinari, attrezzature ed arredi; - canoni di leasing dei beni di cui al punto precedente; - acquisto di hardware e di software; - acquisto di brevetti o licenze d uso, - impianti e ristrutturazioni funzionali alla realizzazione del laboratorio.

21 Art. 3 Durata Il presente protocollo d intesa ha durata biennale

22 Art. 4 Risorse e modalità di attuazione Nell ambito delle rispettive disponibilità finanziarie Provincia di Potenza ed Assoil School firmatarie del presente protocollo, provvedono a determinare le coperture finanziarie necessarie per l attuazione del presente protocollo Il presente protocollo è aperto all adesione ed al finanziamento/contribuzione dei comuni direttamente beneficiari di royalties ai sensi della L.R.40/1995 e ss.mm.ii.