Statistiche di accesso alle pagine di download dei nostri Libri Digitali Parlati

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1 Statistiche di accesso alle pagine di download dei nostri Libri Digitali Parlati I dati ricevuti dipingono un risultato grandissimo, che giustifica pienamente gli sforzi compiuti dai volontari dell ADOV, e ci motivano ulteriormente per il lavoro futuro, che riprenderà da Gennaio / Febbraio con la lettura delle edizioni 2014/2015. In questo periodo, nelle scuole di tutta Italia, in media ogni giorno (compresi i sabati e le domeniche), circa 700 persone accedono alle pagine di download dei Libri Parlati. In buona parte si tratta di insegnanti, che potrebbero scaricare il libro per più di un alunno nelle loro classi. Il numero di bambini interessati, che riceveranno un sicuro sostegno dal nostro lavoro potrebbero essere molti di più (il libro può essere richiesto, come supporto, anche da chi non è dislessico). E un risultato al di sopra di ogni aspettativa, incredibile se confrontato con la nostra piccola dimensione e la povertà dei nostri mezzi. Un sincero ringraziamento a tutti coloro che lo rendono possibile, dai singoli volontari a tutti coloro che generosamente svolgono attività di coordinamento delle letture, non ultimo l editore, che come noi opera in modo completamente gratuito, grazie al lavoro ed all impegno dei suoi dipendenti, che curano il sito, e grazie alla scelta generosa ed alla cura esercitata dalla Direzione. Pagina 1

2 Sono dati relativi all intero anno solare appena trascorso dal 25/11/2012 al 25/11/ Giorni percentuale Media giornaliera Insieme per il libro digitale parlato % 21 Nel Giardino % 113 Castelli in aria % 61 Nel giardino dei saperi % 44 Poster % 39 Nel giardino delle storie % 15 gatto bianco e blu % 6 altro % % 306 Pagina 2

3 Graficamente: il totale va oltre accessi in un anno. Un trend crescente da gennaio a maggio/giugno (la media giornaliera degli accessi nel periodo totale è di 300), trend che raggiunge i massimi ad aprile con circa 400 accessi giornalieri, protratti almeno fino a giugno. Si noti che sono gli accessi del triennio, dove c è solo una collana importante sono gli accessi complessivi del biennio, dove le collane importanti sono cinque, tra cui le prime tre totalizzano accessi da sole In realtà i dati fino ad agosto e quelli da settembre ad oggi non sono omogenei: riferiscono a due situazioni diverse. Nella prima i libri non erano ancora disponibili e lo sono diventati gradualmente in corso d anno, l informazione era incompleta e parziale. Nella seconda c è la disponibilità di tutti i testi a inizio anno scolastico, accompagnati da una campagna di informazione e dalla preesistenza della esperienza fatta da insegnanti e alunni nell anno scolastico precedente. Pagina 3

4 I dati sono quindi più significativi se prendiamo come riferimento l ultimo periodo Periodo di riferimento 15/09/ di cui è disponibile il dettaglio per collana. dal 15/09/2013 al 25/11/ Giorni percentuale Media giornaliera Insieme per il libro digitale parlato % 37 Nel Giardino % 256 Castelli in aria % 129 Nel giardino dei saperi % 124 Poster % 91 Nel giardino delle storie % 31 gatto bianco e blu % 13 altro % % 696 Pagina 4

5 Come si vede si raggiunge un numero medio di accessi giornalieri di quasi 700 accessi, e il numero di accessi rappresenta il 44% del totale in un periodo di soli 71 giorni (19% del tempo totale) Nel Giardino Castelli in aria 4-5 Nel giardino dei saperi 4-5 Poster 4-5 Nel giardino delle storie 4-5 gatto bianco e blu 4-5 Questo fa presumere che il numero di utilizzi nell anno corrente potrebbe sfiorare il doppio di quelli dell anno precedente. Pagina 5

6 Confronto delle diverse rilevazioni statistiche, relative ai diversi periodi di tempo Abbiamo nel tempo ricevuto diverse analisi statistiche che è utile confrontare. Usiamo per il confronto un dato omogeneo: il numero di accessi giornalieri dal 15/09/2013 al 25/11/2013 dal 25/11/2012 al 25/11/2013 Dal 10/03/2013 al 7/04/2013 dal 01/01/2013 al 15/04/2013 Nel Giardino Castelli in aria Nel giardino dei saperi Poster Nel giardino delle storie gatto bianco e blu dal 15/09/2013 al 25/11/2013 Dal 10/03/2013 al 7/04/2013 dal 25/11/2012 al 25/11/2013 dal 01/01/2013 al 15/04/ Nel Giardino Castelli in aria 4-5 Nel giardino dei saperi 4-5 Poster 4-5 Nel giardino delle storie 4-5 gatto bianco e blu 4-5 Pagina 6

7 Curiosità Giunti fornisce i dati relativi agli accessi: 1. sul banner del sito di ADOV GENOVA, che si trova sulla pagina ha avuto accessi 2. Sul banner mobile (che viene cioè temporaneamente inserito su altre pagine del sito, a disposizione di chi voglia avere informazioni) denominato Insieme per il libro digitale parlato Ha avuto Accessi Pagina 7

8 Riportiamo nelle pagine di seguito i dati relativi al trend dettagliato per collana relativo al periodo 25-novembre 2012/2013, che conferma l esplosione della domanda nei primi mesi del corrente anno scolastico Pagina 8

9 Pagina 9

10 Pagina 10

11 Pagina 11

12 Per completezza riportiamo infine nelle pagine di seguito tutti dati statistici forniti nel tempo precedente da Giunti. dati sui primi 4 mesi dell anno solare dati su marzo aprile 2013) Pagina 12

13 dal 01 gennaio al 15 aprile 104 Giorni percentuale Media giornaliera Nel Giardino % 104 Castelli in aria % 67 Poster % 40 gatto bianco e blu % 23 Nel giardino delle storie % 15 altro % % Giorni Pagina 13

14 Dal 10 marzo 2013 al 7 aprile Dal 10 marzo al 7 aprile 28 giorni percentuale Media giornaliera Nel Giardino % 170 Castelliinaria % 92 Nelgiardinodeisaperi % 67 Poster % 47 Nelgiardinodellestorie 893 7% 32 gattobiancoeblu 576 5% % giorni Pagina 14

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