SCUOLA DELL INFANZIA E NIDO MADRE TERESA DI CALCUTTA

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Giordano Raimondi
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1 SCUOLA DELL INFANZIA E NIDO MADRE TERESA DI CALCUTTA INCONTRO CON I GENITORI: TRA CONTI E BILANCIO DISCUTIAMO DEL FUTURO DELLA SCUOLA DELL INFANZIA pagina 1

2 La storia La scuola dell infanzia Madre Teresa di Calcutta è stata inaugurata il 15/12/2007 ed ha iniziato la sua attività educativa nel gennaio 2008 dalla fusione delle due scuole parrocchiali di Cavernago e di Malpaga Al momento della fusione le due scuole uniscono i due bilanci partendo da un disavanzo di ,00 dovuto al mancato accantonamento del T.F.R. Dal 2008 al 2014 la scuola ha avuto una perdita annuale di circa in parte coperto dalle parrocchie attualmente il debito è di pagina 2

3 I NUMERI Nell anno scolastico 2009/2010 i bambini iscritti risultavano essere 127 alla scuola dell infanzia 20 alla primavera e 14 al nido. Nell anno scolastico 2014/2015 i bambini iscritti sono 113 alla scuola dell infanzia e 9 al nido La riduzione delle iscrizioni è da ascriversi alla crisi economica e alla decrescita demografica come si evince dalla tabelle delle nascite Nel 2015 dei 23 bambini potenzialmente iscrivibili 19 sono stati iscritti alla scuola dell infanzia pagina 3

4 Anno scolastico 2014 / 2015 Al fine di scongiurare la chiusura del Nido (servizio socio assistenziale) ed un aumento esponenziale delle rette che a causa del ridotto numero di iscritti avrebbe generato una perdita di il Comune in accordo con la Scuola ha deciso di erogare la somma in precedenza erogata alle famiglie. Tale operazione ha consentito di mantenere aperto il nido e quest anno i bambini dovrebbero essere 8/10 pagina 5

5 SITUAZIONE A SETTEMBRE bambini all infanzia - 8/9 bambini al nido pagina 6

6 Perché una scuola gestita dalle Parrocchie? - Garantire un servizio indispensabile per le famiglie - Fornire adeguati standard di qualità e sicurezza - Garantire la sostenibilità del servizio negli anni - Il Comune non sarebbe in condizione di sostenere il servizio (divieto di assunzione del personale); - Se anche il Comune potesse gestire la scuola i costi sarebbero di gran lunga superiori ai erogati pagina 7

7 Punti di forza: - Gestione Parrocchiale: funzione educativa - Gestione non profit, indispensabile per contenere le rette - Nel corso degli anni le Parrocchie hanno sempre garantito la continuità del servizio, anche con risorse proprie Criticità: - Situazione di Consistente indebitamento: debito totale accumulato negli anni Euro - Perdita della gestione pagina 8

8 Risoluzione delle criticità: Problema indebitamento: -l Amministrazione Comunale ha stanziato un contributo aggiuntivo annuale di Euro, da utilizzare per la riduzione del debito, che verrà erogato per almeno tre annualità -Sono allo studio altre azioni per permettere alla parrocchia di introitare altre somme di denaro senza pesare sul costo del servizio (es. gestione stazione ecologica, iniziative di raccolte fondi ecc pagina 9

9 Problema della gestione: -attività di analisi e controllo periodico del bilancio -Pubblicizzazione delle attività della scuola sul territorio (volantinaggio, contatto diretto con i nuovi genitori, ecc) -Riduzione dei costi - Obbligo del pareggio di bilancio pagina 10

10 COSTI DI GESTIONE SCUOLA MATERNA Costi fissi Costi Variabili Costi mensa Personale Totale costi di gestione pagina 11

11 Entrate della scuola Infanzia Contributo Pubblico per scuola Contributo sezione(5 sezioni) Contributo Regionale Contributo Comunale Contributo nido TOTALE CONTRIBUTI PUBBLICI pagina 12

12 Risorse da reperire Costi gestione (+) Contributi pubblici (-) Totale risorse da reperire con rette pagina 13

13 Entrate da Rette Sezione nido: Tempo pieno Euro 395,00 Tempo parziale Euro 280,00 Addebito servizio mensa e pannolini Infanzia: Tariffa Mensile Euro 114,00 Addebito servizio mensa Quota annuale di iscrizione Euro 100,00 pagina 14

14 Entrate previste Da nido: Da infanzia TOTALE ENTRATE COSTI DA COPRIRE DISAVANZO pagina 15

15 CONCLUSIONI: Alle condizioni attuali la scuola materna riporta una perdita di circa euro l anno, che non permette di garantire la sostenibilità del servizio nel tempo Per poter permettere alla scuola di continuare la propria attività è necessario che le entrate pareggino i costi E necessario raggiungere l equilibrio incidendo il minimo possibile sui costi alle famiglie pagina 16

16 QUALE SOLUZIONE PER RENDERE SOSTENIBILE LA SCUOLA? INFANZIA CON NIDO SITUAZIONE ATTUALE INFANZIA 4 SEZIONI CON NIDO SITUAZIONE ATTUALE RICAVO ANNUALE PER BAMBINO 1264 RICAVO ANNUALE PER BAMBINO 1264 CONTRIBUTO SCUOLA 8.500,00 CONTRIBUTO SCUOLA 8500 CONTRIBUTO SEZIONI CONTRIBUTO SEZIONI CONTRIBUTO REGIONE 7000 CONTRIBUTO REGIONE 7000 CONTRIBUTO COMUNE CONTRIBUTO COMUNE RICAVI SUPPLEMENTARI 0 RICAVI SUPPLEMENTARI 0 COSTO VARIABILE PER BAMBINO 241,94 COSTO VARIABILE PER BAMBINO 241, COSTI FISSI ,00 COSTI FISSI PERSONALE ,00 PERSONALE ,00 DISAVANZO NIDO DISAVANZO NIDO N. BAMBINI PER BREAK EVEN pagina 17

17 OBIETTIVO FARE IN MODO CHE ANCHE I FIGLI DEI NOSTRI FIGLI POSSANO USUFRUIRE DEI SERVIZI EROGATI DALLA SCUOLA DELL INFANZIA E NIDO MADRE TERESA DI CALCUTTA pagina 18

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